4-2《扬州慢》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件聚焦姜夔《扬州慢》，通过列举李白“烟花三月下扬州”、杜牧“春风十里扬州路”等古典诗词导入，以“昔盛今衰”为脉络，依托小序解读、手法分析（对比、用典等）和情感体悟（黍离之悲）搭建学习支架，引导学生理解词作内涵。 其亮点在于采用“思议展评”互动模式，通过今昔对比、用典溯源（如“二十四桥”化用杜牧诗句）培养文化自信，结合“冷月无声”“红药谁生”等意象赏析提升审美创造与思维能力。实例包括“议”环节对“废池乔木，犹厌言兵”拟人手法的讨论，助力学生深化家国情怀，教师可依托结构化资源高效开展教学。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 -李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 盛名之下的扬州 扬州在古典诗词中极富盛名，请同学们列举一二句关于扬州的古诗词。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 -杜牧《赠别二首》（其一） 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 -徐凝《忆扬州》 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 -杜牧《寄扬州韩绰判官》 “中国的月亮城” 导入 扬州慢 姜 夔 ——一个人一座城 壹 了解姜夔的生平把握本词的写作背景。 贰 体会作者在词中传达出的“黍离之悲”。 叁 品味上片词中虚实结合、对比、用典等写作手法的妙处。 素养 目标 姜夔 饶州鄱阳（今属江西）人，南宋文学家、音乐家，婉约派的代表作家。一生屡试不中，政治上困顿、失意，布衣终生，最后在贫困交迫中死于杭州西湖之畔。 他诗词俱工，词尤负盛名，精通音律，工于书法。词风清丽典雅，著有《白石道人诗集》，喜欢自创新曲（自己填词，自己谱写曲调），本篇《扬州慢》即为其自度曲。 （约1155—约1221）字尧章，号白石道人 作者介绍 导（5分钟） 姜夔与辛弃疾、杨万里、范成大等众多文人学士交往密切，诗词创作自成一家。其词风清丽典雅，以冷香幽韵和瘦骨逸神独步词坛，深受清代浙派词人的推崇。 他精通音律，创作了十七首自度曲，并在每首词旁附上音谱，这些作品成为现存唯一完整的宋代词乐资料。其著作包括《白石道人诗集》和《白石道人歌曲》。 作者介绍 作者介绍 扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其内，歌楼舞榭，林立其间。 靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵，与金隔淮相守，南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。于是昔日繁华都会一变而为边城。绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。 淳熙三年(1176)的冬至日，22岁的姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。 写作背景 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。 扬州慢，词牌名，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。 扬州慢 解题 思（8分钟） 1.朗读本词，并为其正音 2.结合课下注释，翻译本词 3.小序交代了哪些内容?表明本词情感基调的是哪个字? 1.赏析“过春风十里，尽荠麦青青”一句所用手法。 2.“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”一句运用了什么手法？表达了作者怎样的情感？ 3.简要赏析“渐黄昏，清角吹寒，都在空城” 议（12分钟） 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁（jì），荠（jì）麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍（shǔ）离之悲也。 淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少(shăo)驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥（kuĪ)江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角(jiăo)/吹寒，都在/空城。　　 杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？ 《扬州慢》姜夔 范读 展+评（17分钟） 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。 满 雪止天晴 年号纪年+干支纪年 扬州的别称 译文：淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。 解读小序 12 予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。 千岩老人以为有黍离之悲也。 作曲，谱写 悲伤的样子 我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有，黍离的悲凉意蕴。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。 都：都市 少：稍稍 初程：刚开始的一段路 春风十里：指原本十分繁华的扬州长街 废池：遭兵火涂炭后废弃的城池 清角：清越的号角 在这淮南东路著名的都市，在竹西亭这曾十分宜人的地方，解下马鞍，稍作停留。经过这原本十分繁华的扬州长街，现如今长满青青的野麦。自从金兵南侵离去，留下的废毁的城池和残存的树木，也厌恨谈起战乱。黄昏渐渐降临，驻军的号角声在空城中回荡，凄清寒冷。 杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。 算：料想 须：一定，应当 纵：纵使，即使 豆蔻：形容少女的美丽 红药：芍药花 为谁生：无人重视，自生自灭 杜牧曾快意游赏扬州，料想他重到扬州一定惊异不已。纵使杜牧能极为工巧的描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。二十四桥仍然还在，河水荡漾，月映其中，悄无声响。想那桥两岸芍药盛开，也无人欣赏。 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。 小序交代了哪些内容？ 思考:序中表明本词情感基调的是哪个字? 时间、地点 淳熙丙申至日，予过维扬 所见所闻 夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。 所感 写作缘由 他人评价 予怀怆然 感慨今昔 千岩老人以为有《黍离》之悲也 主题 对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 解读小序 悲 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉! ——《诗经·王风·黍离》 看那黍子排列成行，高粱苗儿茁壮生长。走上旧地步履迟缓，想起往昔黯然神伤。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，说我有何求。高高在上的苍天啊，何人害我离家远走？ 周幽王残暴无道，犬戎攻破镐hào京，杀死周幽王。周平王东迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝大夫到镐京去，看到宗庙宫殿夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，因作此诗。 何谓黍离之悲？ 黍离之悲：表示家国残破之痛、昔盛今衰的感伤。 赏析诗歌——上阙 思考探究： 上阕中哪一个词最能概括评价扬州城现在的特点？（抓词眼） 空 鉴赏诗歌 引用。谁知竹西路，歌吹是扬州。——《题扬州禅智寺》 扬州自古是著名的都会，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马稍作停留 作用：“淮左名都”说明扬州是人们向往的大都会。“竹西佳处”，化用杜牧的诗句，词人开篇写扬州昔日的繁华，与后文扬州的萧条冷落形成鲜明对比。 淮左名都，竹西佳处， 解鞍少驻初程 鉴赏诗歌 昔日扬州 “名都”——繁华富丽 “过春风十里，尽荠麦青青” 原本是冬至日，怎么会“春风十里”，什么意思？ 用典“过春风十里”化用杜牧《赠别》中的“春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。”写昔日繁华的扬州街。 虚实结合“春风十里”象征昔日的繁华，此处为虚写。 “荠麦青青”，为实写今日的萧条冷落。 对比： 上下两句，今昔对比鲜明，突出了今日扬州的荒凉破败的景象。进一步表现诗人的黍离之悲。 鉴赏诗歌 今日扬州 “空城”——破败荒凉 借代：胡马代指金兵 拟人：将废池、乔木人格化，连“废池乔木”都“犹厌言兵”，不难让人想到“木犹如此，人何以堪。”天怒人怨，草木共恨。 移情于物:物犹如此，何况于人。这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。也从侧面表现词人对当权者的软弱无能的控诉。 陈廷焯《白雨斋词话》说 “犹厌言兵”的“厌”字，写得极其传神。 “无数伤乱语，他人累千百言，无此韵味。” 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 鉴赏诗歌 “空城”——破败荒凉 今日扬州 今日扬州 渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 以动衬静：以号角的有声反衬黄昏的寂静，更显萧条。 通感：以”寒“形容号角声，以触觉写听觉；凄清的号角声和周围的寒气合二为一，更加表现出扬州城在受到战乱摧残后的衰败、空寂、萧条。 “空城”——破败荒凉 鉴赏诗歌 渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 “渐”字表明诗人伫立时间之久，不知不觉到了黄昏，更加让人惆怅。 “清”军号凄厉， 暮气苍茫，凄清的戍角在寒气中吹着（战争仍在继续），凄惨、冷落的气氛笼罩着劫后的空城。 视听结合“清角”打破了空城的死寂，进一步渲染了凄清沉寂、悲凉的氛围，从而点明扬州已成空城一座，寓情于景：既是景之悲也是人之悲，表达了词人对名都沦为空城的不胜沉痛悲凉之感。 哪两字运用极妙，请简要赏析。 释字义 描画面 明手法、析情感 鉴赏诗歌 23 今日： “荠麦青青” “废池乔木” “清角吹寒” 昔日： “名都” （虚写） “竹西佳处” “春风十里” “淮左名都” 繁华 热闹 破败 荒凉 昔盛今衰的感伤 “空城” （实写） 对比鲜明,虚实相生,用典诗句,情景交融。 上阙 上片小结 24 1. 《扬州慢》中，点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是：_________________________。 2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是______________________________。  3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是__________________________________________。  4.《扬州慢》中，诗人借景抒情，用________________________________来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂。 5.《扬州慢》__________________________________三句，作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起，突出人为的感情色彩。 理解默写 淮左名都，竹西佳处 过春风十里，尽荠麦青青 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵 渐黄昏，清角吹寒，都在空城 渐黄昏，清角吹寒，都在空城 检3分钟 25 扬州慢 姜 夔 ——一个人一座城 壹 贰 品味下片词中对比、用典等写作手法的妙处。 体悟城市荣衰兴败折射历史的兴亡悲情和词人的爱国情怀。 素养 目标 导（3分钟） 背诵全词 思（8分钟） 1.“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。”杜牧为何而惊？该句在全词中有何作用？ 1.“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”运用了哪些表现手法？ 2.“念桥边红药，年年知为谁生？”用了什么手法？抒发了什么情感？ 议（12分钟） 杜郎俊赏，算而今，重到须惊。 虚写、想象 词人想象百年前穷极一生眷恋扬州的才子杜牧来到扬州，会是什么感受？ 杜牧为何而惊？该句在全词中有何作用？ ①内容上：由“空”引出“惊”，作者通过想象，此时此地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州是何等凄清荒凉，何等令人心痛！ ②结构上：由上片的写景过渡到下片的联想对比，一边是萧条冷落，一边是繁华热闹；一边是实，一边是虚。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。 鉴赏诗歌 姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔日的繁华。立即想到晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧，他今天来到这里一定会吃惊。 展+评（20分钟） 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情 用典 豆蔻：比喻十三四岁少女的美好姿态 （成语：豆蔻年华） 豆蔻词工：借代杜牧高超的诗才和丰富的情感。 “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”——杜牧《赠别》 青楼梦好：回忆自己当年在扬州时的放浪生活 。 “十年一觉扬州梦，赢得青楼薄名。”——杜牧《遣怀》 难赋深情：纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。以杜牧之难赋深情，侧面写扬州城如今的荒凉破败。 译文：纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。 鉴赏诗歌 二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。 用典：化用杜牧诗有“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧”句。 动静结合、拟人：波心荡，冷月无声。月本无声，也无冷暖之分，这里是赋予了它们人的情感，使得月亮仿佛因扬州城的荒凉而落寞。 移情于物，融情于景：将扬州的凄冷之景与自己的愁绪结合在了一起，表现扬州城的残破衰落，抒发作者悲哀之情。 对比：今昔对比，反衬出今日扬州城的冷清、凋败荒芜。 曾经的扬州月：天下三分明月夜，无赖二分是扬州（可爱调皮的） 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫（欢闹喜庆的） 如今的扬州月：冷而无声。 桥仍在，但游桥人不在——物是人非 鉴赏诗歌 ①以景结情。芍药寂寞开放，是这座城市繁华不在、凄清冷落的表征；以景作结，传达出回味无尽的伤感。。 ②花开依旧，物是人非，山河变异的悲伤感情。以乐景衬哀情，同时运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。 念桥边红药，年年知为谁生？ 鉴赏诗歌 “红药”意象 红药，也称芍药。芍药作为一种意象最早见于《诗经》，古代男女交往，以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。 魏晋南北朝时，文人将芍药喻作风情万种的美人，以至后人用"芍药笼烟"来形容美人的娇媚。 又因为芍药开于暮春时节，当它开始绽放时，百花已开始凋谢，有寂寞之情。因此芍药往往又成为落寞、凄凉之境的代表，令人感慨昔日美好时光不再。 知识链接 35 昔日：名都、佳处 今日：荠麦青青 比 对 黄昏、清角 正面渲染 废池乔木、犹厌言兵 杜郎重到须惊 冷月无声 侧面烘托 扬 州 春风十里 劫后萧 条景象 红药为谁生 空城 “黍离”之悲 课堂小结 找出词中所有典故，并分析其作用 典故 出处 作用 竹西佳处 春风十里 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 ——《赠别》 谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》 豆蔻词工青楼梦好 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 二十四桥 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫? ——《寄扬州韩绰判官》 ①表达崇拜之情。 ②形象更加鲜明， 增加了文采。 ③以昔日的繁华反衬了今日的荒凉，反而使词更沉郁，内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。 文本探究 这首词写词人自己路过扬州，目睹了遭战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，寄托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。 主旨 1.《扬州慢》中，____________________________________指出杜牧是个俊才情种，但当他面对眼前凋残破败的景象，必不能写出昔日的款款深情。 3. 在《扬州慢》中，_______________________________是词人主观感受的联想、迁移，是移人情于物象的结果，增强了词的艺术感染力。 念桥边红药，年年知为谁生 4.在《扬州慢》中，______________________________,以乐景写哀情，花 开依旧，人事已非，曲折表现伤今怀古之情。 2.在姜夔的《扬州慢》中_________________________________两句用假设的手法写到，曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地，也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。  纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情 波心荡，冷月无声 杜郎俊赏，算而今，重到须惊 理解默写 检2分钟 39 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 扬州慢（并序） 南宋 姜夔 雅坤 高中生必背古诗文标准朗诵（修订版）（2）, track 1/12 130382.055 $