第七单元自测练习卷-2025-2026学年语文二年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文二年级下册第七单元自测卷，60分钟100分，立足单元复习，通过拼音、字词、阅读、写话等题型，融合语言运用与思维能力，适配低年级学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|2题/9分|多音字（如“扇”“倒”）、字义辨析|结合语境考查基础，培养语言运用准确性| |填空题|5题/48分|生字书写（“商店”“编织”）、查字典、词语积累（“色彩斑斓”）|分层设计，兼顾基础巩固与词汇运用，提升思维敏捷性| |连线题|1题/9分|量词搭配（“一间商店”）、动词短语（“采集草籽”）|直观考查词语搭配，渗透审美创造| |句子练习|1题/8分|关联词造句、比喻句补写|结合实例训练表达，发展形象思维| |阅读题|1题/11分|提取信息（“清洁工”种类）、修辞分析（比喻）|选取科普短文，培养文化自信与逻辑思维| |写话题|1题/15分|四幅图叙事（小刺猬与小猴子）|提供情境与参考词，提升语言运用与创造能力|

统编版2025-2026学年语文二年级下册第七单元自测练习卷 (时间：60分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音。(填序号)(5分) 1. ① shān ② shàn 电风扇( ) 扇风( ) 2. ① dǎo ② dào 倒水( ) 跌倒( ) 3. ① jīn ② jìn 尽管( ) 尽力( ) 4. ① zhà ② zà 诈骗( ) 炸酱面( ) 5. ① bō ② bāo 剥削( ) 剥皮( ) 二、看拼音，写词语。(15分) shāng diàn jué dìng yù shì biān zhī xiāo shī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōu wéi qīng wā cǎo zǐ pò huài chōu sī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求，填一填。(6分) 1. “痛”字是____结构，部首是____，除去部首还有____画。 2. “搬”字的笔顺是：________________________。 3. 查字典填空：“竭”字用音序查字法先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法先查____部，再查____画。“竭”在字典里的解释有：①尽；②干涸。在“竭尽全力”中应选第____种解释。 四、选字填空。(8分) 【完 玩】 ( )全 ( )耍 ( )美 游( ) 【作 做】 ( )业 ( )工 ( )事 振( ) 【决 绝】 ( )定 ( )对 杜( ) 坚( ) 【值 植】 ( )日 ( )树 价( ) ( )物 五、猜一猜图中“○”的字的读音和意思。(填序号)(4分) 1. “耷拉”中“耷”的读音是( )，意思是( )。 ① dā ② tà ③ 下垂 ④ 耳朵大 2. “吆喝”中“喝”的读音是( )，意思是( )。 ① hē ② hè ③ 喝水 ④ 大声喊叫 六、连一连。(9分) 一间 围巾 采集 草籽 一条 商店 编织 竹子 一只 蝴蝶 砍倒 泥土 长长的 耳朵 播撒 羽毛 五颜六色的 翅膀 捉虫 垃圾 七、先把下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(10分) ① ( )( )力尽 ② ( )( )勃勃 ③ ( )( )斑斓 ④ ( )( )隔绝 ⑤ 笨( )笨( ) ⑥ ( )心( )意 春天到了，花园里开满了( )的花朵，到处呈现出一派( )的景象。小毛虫( )地挪动着身子，它并不羡慕别人，而是( )地织自己的茧屋。 八、按要求完成句子练习。(8分) 1. 照样子，用加点的关联词写句子。(2分) 例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 __________________________________________________________________ 2. 看图，把句子补充完整。(6分) (1) 天上的白云就像________________一样。 (2) 绿油油的草地像________________。 (3) ________________像________________似的，从树上飘落下来。 九、根据积累完成练习。(9分) 1. 《悯农》(其一)中表现农民劳作辛苦的诗句是：“_______，_______。” 2. 《二十四节气歌》中，“春雨惊春清谷天”后面的两句是：“_______，_______。” 3. 本学期我们认识了许多有趣的人物：有耳朵像扇子一样的______，有开了一家口罩店的______，还有通过劳动把烂泥塘变美的______。 十、阅读与鉴赏。(11分) 森林里的“清洁工” 森林里住着一群特殊的“清洁工”。它们虽然长得不好看，甚至有点让人害怕，但它们却是森林环境的守护者。 秃鹫是空中的清洁工。它的嗅觉非常灵敏，能在几千米的高空闻到腐肉的气味。一旦发现动物尸体，它就会迅速降落，用锋利的喙把尸体吃得干干净净，防止细菌传播。 屎壳郎是地面的清洁工。别看它整天推着粪球滚来滚去，样子滑稽，但它可是处理粪便的高手。它把粪便滚成球，推到地下埋起来，既清理了地面，又给植物提供了肥料。 啄木鸟是树木的医生，也是森林的清洁工。它每天在树干上敲敲打打，把藏在里面的害虫捉出来吃掉，保护了树木的健康。 正是因为有了这些默默无闻的“清洁工”，我们的森林才能保持干净整洁，充满生机。 1. 短文介绍了森林里的三种“清洁工”，分别是______、_______和_______。(3分) 2. 文中画“__”的句子运用了______的修辞手法，把______比作____。(3分) 3. 屎壳郎被称为“地面的清洁工”是因为( )。(2分) ① 它长得滑稽 ② 它能处理粪便，清理地面并提供肥料 ③ 它喜欢推粪球玩 4. 读了这篇短文，你想对这些“清洁工”说些什么？(3分) __________________________________________________________________ 十一、表达与写话。(15分) 仔细观察下面的四幅图，想一想：小刺猬遇到了什么困难？小猴子是怎么帮助它的？最后结果怎么样？请你用几句话把这个故事写下来。 参考词语：满头大汗 灵机一动 齐心协力 兴高采烈 感激 (此处为四幅连环画示意：图1小刺猬背着苹果摔倒；图2苹果散落一地；图3小猴子帮忙捡苹果；图4两人开心地回家) 参考答案及评分标准 一、(5分) 1. ② ① 2. ② ① 3. ① ② 4. ① ② 5. ① ② 二、(15分) 商店 决定 浴室 编织 消失 周围 青蛙 草籽 破坏 抽丝 三、(6分) 1. 半包围 疒 7 2. 横、竖钩、提、撇、竖、横折钩、横、竖、竖、横折、横、横、横、撇、捺 (略) 3. J jié 立 9 ① 四、(8分) 完 玩 完 玩 作 做 做 作 决 绝 绝 决 值 植 值 植 五、(4分) 1. ① ③ 2. ② ④ 六、(9分) 一间——商店 采集——草籽 一条——围巾 编织——毛衣 (注：原题选项可能有误，按逻辑应为编织毛衣或围巾，此处依题意调整连线逻辑) -> 修正：一条-围巾，编织-毛衣(若选项无毛衣则连竹子/泥土等，依原题图片逻辑通常为：采集-草籽，编织-围巾/毛衣，砍倒-竹子，播撒-草籽/泥土) 标准答案依据常见搭配： 一间——商店 一条——围巾 一只——蝴蝶 长长的——耳朵 五颜六色的——翅膀 采集——草籽 编织——围巾 (或毛衣) 砍倒——竹子 播撒——草籽 捉虫——(鸟类行为，原题选项可能为捉虫-害虫，此处依原题连线逻辑修正) -> 依原题图示逻辑： 采集-草籽，编织-围巾，砍倒-竹子，播撒-草籽，捉虫-(无对应，可能是题目印刷遗漏，通常连害虫)。 注：此处按常规逻辑给出最合理连线。 七、(10分) ①精 疲 ②生 机 ③色 彩 ④与 世 ⑤手 脚 ⑥诚 诚 填空：③ ② ⑤ ⑥ 八、(8分) 1. 略 (只要...就...造句通顺即可) 2. (1) 一群绵羊 (2) 一块绿色的地毯 (3) 枯黄的树叶 蝴蝶 九、(9分) 1. 四海无闲田 农夫犹饿死 2. 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 3. 大象 蜘蛛 青蛙 十、(11分) 1. 秃鹫 屎壳郎 啄木鸟 2. 比喻 啄木鸟 树木的医生 3. ② 4. 略 (言之有理，表达出敬佩或感谢之情即可) 十一、(15分) 略 (按四要素：时间、地点、人物、起因经过结果评分。语句通顺，标点正确，字迹工整。) 学科网（北京）股份有限公司 $