第七单元 成长感悟（同步提优阅读）-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）新疆专用

第七单元 成长感悟 23小海龟没得病 夏天的早晨，小海龟和小螃蟹相约去海边的沙滩玩。小螃蟹 发现小海龟老用手去擦从眼角流出来的泪，忍不住问：“你怎么总 流泪？“这个…我也不知道，好像从我生下来就有这个习惯了。 可我也没觉得不舒服啊！”小海龟说。“那你一定是得了病。为 什么不早点去医院治疗？”小螃蟹埋怨道，“走，我们到医院去！” 小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所。“山羊大叔，请您给 小海龟瞧瞧，他的眼睛不知为什么总是流泪。”小螃蟹抢着说。 山羊大叔笑了：“小海龟流眼泪不是病。小海龟生活在大海里， 体内往往会积累过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影 响，就需要把体内过多的盐分排出体外。小海龟是通过眼窝后 的‘盐腺’把体内的多余盐分与眼泪一起排泄到体外的。这是 他适应海洋生活的一种生理现象。”“原来是这样！”小海龟与小 螃蟹相对一望，笑了起来。 1.小螃蟹和小海龟玩的时候发现了什么？用“”画出来。 2.小螃蟹因为什么而“埋怨”？( A.小螃蟹担心小海龟把疾病传染给他。 B.小海龟一直没去看医生，小螃蟹很担心。 3.判断下列说法的对错，对的画“/”，错的画“×”。 (1)小海龟流眼泪是一种病，但是治不好。 (2)小海龟流眼泪是他适应海洋生活的一种生理现象。( ) 语文二年级下册RJ23 24小猴子换尾巴 小猴子豆豆和小青蛙在森林里捉迷藏。因为小猴子那条 长尾巴，小青蛙一下子就找到了它，所以小猴子想换掉它的长 尾巴。 妈妈告诉它，猴子的尾巴本来就是这样的。可是豆豆听不 进妈妈的话，气愤地跑了。 豆豆在森林里找到了仙女姐姐，对她说：“仙女姐姐，我要一条 像小兔子那样的短尾巴！”仙女姐姐施展魔法，满足了它的心愿。 短尾巴的豆豆开心极了，它快乐地往家跑。突然遇到一只大 老虎，豆豆吓得无法动弹。幸亏及时赶来的猴妈妈用长长的尾巴 把自己吊在树枝上，一把将豆豆拉到了树上，老虎才扑了个空。 豆豆这才知道，自己的长尾巴原来这么重要啊！后来，它 又找仙女姐姐变回了自己的长尾巴。 1.从文中找出两对反义词。 )一( )—() 2.选择题。 (1)( )帮小猴子换掉了它的长尾巴。 A.妈妈 B.小青蛙 C.仙女姐姐 (2)小猴子豆豆遇到大老虎，危急时刻是( )救了它。 A.妈妈 B.小青蛙 C.仙女姐姐 3.从短文内容可知，猴子的长尾巴有什么作用？ 24同步提优阅读 25快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你 们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂 着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己 的家了，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐 是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的， 快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1.短文共有 个自然段，文中的小动物有 2.用“”画出文中小公鸡说的话。 3.读了短文，我知道小蚂蚁的快乐是( ),小燕子的快乐是 (),听了梅花鹿阿姨的话，我知道快乐()。 A.过冬的粮食快要备齐了 B.不需要自己寻找 C.马上就有自己的家了 D.来源于生活中的每一件事，在每个人的心里 4.你觉得怎样才能获得快乐？ 语文二年级下册RJ25 26小毛虫的勇气 一天，一条小毛虫朝着太阳的方向缓慢爬行。它在路上遇 到了一只蝗虫，蝗虫问它：“你要到哪里去？”小毛虫一边爬一边 回答：“我昨晚做了一个梦，梦见我在大山顶上看到了整个山 谷。我喜欢梦中看到的情景，我决定将它变成现实。” 蝗虫很惊讶地说：“你怎么可能到达那个地方？你只是一 条小毛虫，对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。” 但是小毛虫已经爬远了，并没有理会蝗虫的话。 随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙和花朵都劝小毛虫放弃这个念头。但 小毛虫始终向前爬行。它筋疲力尽，用自己仅存的一，点力气建了 一个安息的地方一蛹。最后小毛虫“死”了。突然，小毛虫贝壳 状的蛹开始裂开，一只美丽的蝴蝶出现在大家的面前。最后，蝴蝶 飞到了大山顶上，重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。 1.读文章，在括号里填上恰当的词语。 )的蝴蝶 )梦想 2.小毛虫在追梦的路上最先遇到了谁？你从它的话中知道了 什么？ 3.小毛虫做了一个什么样的梦？ 4.你的梦想是什么？为了实现梦想，你准备怎么做呢？ 26同步提优阅读第五单元 16吃鸡的猫 1.家里老鼠成灾中山国 2.这只猫不仅善于捕捉老鼠，也善于吃鸡。 3.老鼠 4.(2)/ 17画鸡蛋 1.示例：有名认真 2.示例：又大又红没完没了 3.4画鸡蛋 4.我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘 画技巧，使你能看得准确，画得熟练。 18老马和小马 1.A 2.小马认出这就是它不久前离开的草原 3.示例：我们要珍惜自己所拥有的一切 第六单元 19水乡歌 1.水桥船歌2.ABC3.(2)、/ 4.示例：喜欢。水乡的风景美、环境好。 20下雨了 1.示例：我们班的同学有的喜欢唱歌，有的喜 欢跳舞，有的喜欢弹钢琴。 2.C 3.44 4.B 5.示例：喜欢。因为下雨可以让农民伯伯的 庄稼喝饱水。 21自然界的时钟 1.打开喇叭绽开笑脸展现美貌 2.⑤④①③②3.② 4.示例：昙花总是在夜间开放；蝙蝠白天睡 觉，晚上活动。 22问银河 1.示例：宽广相见2.C 3.示例：在你的河堤上，有粗壮的柳树吗 第七单元 23小海龟没得病 1.小螃蟹发现小海龟老用手去擦从眼角流出 来的泪 2.B3.(1)×(2)/ 24小猴子换尾巴 1.小一大长一短气愤一开心 (任写两对即可) 2.(1)C(2)A 32参考答案 3.在遇到危险时，可以把自己吊在树枝上迅 速逃脱危险。 25快乐在阴哪里 1.3小公鸡蚂蚁燕子梅花鹿 2.小蚂蚁，你们快乐吗？ 燕子姐姐，你们快乐吗？ 梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什 么呢？ 3.A C D 4.示例：我觉得热爱生活，热爱劳动才能获得 快乐。 26小毛虫的勇气 1.美丽实现 2.蝗虫。从蝗虫的话中我知道，蝗虫认为小 毛虫要实现梦想十分困难，对小毛虫实现 梦想的能力表示怀疑。 3.它梦见它在大山顶上看到了整个山谷。 4.示例：我的梦想是到太空看看。为了实现 梦想，我要好好学习，坚持锻炼身体，争取 以后当一名航天员，去探索太空的奥秘。 第八单元 27女娲造人 1.A 2.她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺了一些 水，仿照自己的样子捏成了一个小东西。 3.示例：谢谢您给了我宝贵的生命，让我来到 这个美丽的世界。不用谢，是你的诞生 让这个世界充满了无限的生机。 4.示例：人是女娲用黄土和水捏成的 28炎帝种谷 1.衔结感激2.D 3.⑥②④①⑤③ 4.他把种植稻谷的方法教给大家，让人们的 生活有了保障 5.示例：喜欢。因为他善于观察、思考，聪明、 勤劳、有爱心、乐于助人。 29尧帝凿井 1.非常忽然果然 2.老百姓3.B 4.示例：尧帝，你关心百姓疾苦，百姓把你的 美名传扬。 30嫘祖的传说 1.②① 2.示例：吃苦耐劳、孝敬父母、无私奉献。 3.示例：蚕把桑树上的桑果送到螺祖的跟前， 螺祖吃了，觉得又酸又甜，就采了许多带回 家给父母吃，父母的身体逐渐好起来。