期末复习微卷系列-2025-2026学年六年级下册语文统编版

**基本信息** 统编版六年级下册语文期末复习微卷，分十大专项模块，覆盖字音字形、古诗文、阅读、习作等，通过语境化命题（如“毕业赠言”“图书漂流宣传语”）与分层设计（基础选择到综合阅读），强化语言运用与文化传承。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古诗文积累与默写|5空10分+3空10分|《寒食》《石灰吟》等课内篇目|结合毕业情境考查“海内存知己”等名句运用，渗透文化自信| |非连续性文本阅读|4题20分|图表分析、建议提拟|以学生阅读调查数据为素材，培养信息提取与逻辑思维能力| |习作表达|提纲10分+整篇20分|叙事结构、情感表达|“成长的滋味”命题贴近学生生活，提纲设计强化语言组织能力|

统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（一） 字音字形与词语积累 一、基础知识选择（每题2分，共8分） 1. 下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 间（jiàn）断 处（chù）境 倔（juè）强 锲（qiè）而不舍 B. 薄（bó）弱 埋（mán）怨 模（mú）样 戛（jiá）然而止 C. 祈（qǐ）祷 徘徊（huí） 炽（zhì）热 奄（yǎn）奄一息 D. 憎（zèng）恶 提供（gōng） 尽（jǐn）管 头晕目眩（xuàn） 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 通宵 侵袭 司空见贯 翻箱倒柜 B. 严峻 书籍 见微知著 万不得已 C. 倾覆 玫瑰 悬灯结采 不可思异 D. 寄托 清脆 截然不同 五胡四海 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 辩论赛上，双方选手唇枪舌战，争辩得不可开交。 B. 毕业典礼上，同学们依依不舍，那感人的场面令人叹为观止。 C. 看到黄果树瀑布的壮丽景象，游客们不由得叹为观止。 D. 面对困难，他不以为然，仍然坚持自己的研究。 4. 下列对加点字词的解释，有误的一项是（ ） A. “赴汤蹈火”中“汤”的意思是热水。 B. “见微知著”中“著”的意思是显著。 C. “无独有偶”中“偶”的意思是偶然。 D. “锲而不舍”中“锲”的意思是刻。 二、根据拼音写词语（每空1分，共6分） 5. 六年的（jiào huì）________之恩，我将永记心间。 6. 老师的（zhūn zhūn）________教诲如同灯塔，照亮我们前行的路。 7. 面对离别，心中不免有几分（chàng wǎng）________。 8. 运动会上，同学们奋力（bēn fù）________终点。 9. 时光如白驹过隙，六年（shùn jiān）________即逝。 10. 我们要（zhěng zhuāng chū fā）________，奔赴下一场山海。 三、形近字组词与成语填空（每空1分，共6分） 11. 形近字组词。 即（ ） 既（ ） 概（ ） 慨（ ） 籍（ ） 藉（ ） 12. 将下列成语补充完整。 万不得（ ） 悬灯（ ）彩 司空见（ ） 见微知（ ） 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（二） 句子专项 一、修辞手法判断与仿写（每题3分，共9分） 1. 判断下列句子运用的修辞手法。 （1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（ ） （2）难道小学生活不值得我们永远珍藏吗？（ ） （3）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ） 2. 仿写句子。 例句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 仿写：________________，________________；________________，________________；________________，________________。 二、修改病句（每题3分，共6分） 3. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 修改：________________________________________________ 4. 他穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 修改：________________________________________________ 三、句式转换（5分） 5. 将下面的直述句改为转述句。 爸爸对我说：“我明天带你去动物园。” 转述：________________________________________________ 6. 将下面的句子改成反问句。 我们是小学生，应该遵守纪律。 反问：_______________________________________________ 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（三） 古诗文积累与默写 一、上下句默写（每空2分，共10分） 1. 春城无处不飞花，________________。——韩翃《寒食》 2. ________________，脉脉不得语。——《迢迢牵牛星》 3. 中庭地白树栖鸦，________________。——王建《十五夜望月》 4. 大漠沙如雪，________________。——李贺《马诗》 5. 千锤万凿出深山，________________。——于谦《石灰吟》 二、名句语境运用（每空2分，共10分） 6. 老师常用“________________，________________”鼓励我们要像竹子一样坚韧不拔。 7. 毕业之际，我们用王勃的“________________，________________”互相宽慰。 8. 《石灰吟》中表达诗人高尚节操的诗句是：________________。 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（四） 小古文阅读理解 阅读下面的文言文，完成1—5题。（20分） 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1. 解释下列加点的词语。（每空2分，共8分） （1）通国之善弈者也 善：________ （2）思援弓缴而射之 援：________ （3）我以日始出时去人近 以：________ 去：________ 2. 翻译下面的句子。（每句3分，共6分） （1）虽与之俱学，弗若之矣。 ________________________________________________ （2）孰为汝多知乎？ ________________________________________________ 3. 学弈这个故事告诉我们什么道理？（3分） ________________________________________________ 4. 两小儿辩日中，孔子“不能决也”体现了他的什么态度？（3分） ________________________________________________ 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（五） 非连续性文本阅读 阅读下面的材料，完成1—4题。（20分） 【材料一】某校六年级学生课外阅读时间调查（样本300人） 每天阅读时长 人数 占比 30 分钟以下 126 42% 30—60 分钟 105 35% 60 分钟以上 69 23% 【材料二】某校六年级学生最喜欢的书籍类型调查（单选） 类型 占比 科幻类 35% 童话类 20% 历史类 25% 科普类 15% 其他 5% 【材料三】语文老师建议：六年级学生应多读名著和科普类书籍，每天阅读时间不少于30分钟。 1. 从材料一可以看出，该校六年级学生的课外阅读存在什么问题？（4分） ________________________________________________ 2. 材料二中，最受欢迎的书籍类型是什么？占比多少？（4分） ________________________________________________ 3. 结合材料一和材料三，给该校六年级学生提出一条阅读建议。（6分） ________________________________________________ 4. 请你为学校“书香校园”活动设计一条宣传标语。（6分） ________________________________________________ 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（六） 文学类文本阅读（记叙文） 阅读下面的文字，完成1—5题。（20分） 父亲的半碗剩饭 外婆端着那半碗剩饭，站在老屋的门槛上。夕阳把她的影子拉得老长老长，像一根瘦瘦的拐杖，嵌在泥土里。这是我八岁时最深刻的画面。 外婆是个极其节俭的人。剩菜剩饭，她总是热了又热，舍不得倒掉。有一次，我趁外婆不注意，偷偷把碗里的半碗剩饭倒进了猪食桶。她站在猪圈前，愣了好一会儿，然后默默地把那半碗饭从猪食里捞了出来，放在灶台上。 “外婆，都脏了，不能吃了。”我怯怯地说。 她没有说话，只是看着那半碗饭发呆。过了很久，她才轻轻地说：“你知道这碗饭要走多少路才能来到我们面前吗？”我摇摇头。 “种子要在地里待上好几个月，吸足了阳光和雨水，才长出稻穗。稻谷要经过收割、脱粒、碾米，才能变成白花花的大米。大米要从田里运到城里，再买回家，淘洗、下锅、蒸煮，才成了这半碗饭。”外婆顿了顿，“每一粒米，都是老天爷和庄稼人的汗水浇灌出来的。” 我低下了头，不敢看外婆的眼睛。那晚，外婆把那半碗饭一粒不剩地吃完了。 母亲说，外婆年轻时赶上过饥荒，饿过肚子。“你不知道挨饿是什么滋味。”外婆常对我说，“你要惜福啊。” 1. 文章围绕“半碗剩饭”写了哪两件事？请概括。（4分） ________________________________________________ 2. 文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） 夕阳把她的影子拉得老长老长，像一根瘦瘦的拐杖，嵌在泥土里。 ________________________________________________ 3. 外婆说“你要惜福啊”，结合文章说说“惜福”的含义。（4分） ________________________________________________ 4. 从文中看，外婆是一个怎样的人？（4分） ________________________________________________ 5. 读了这篇文章，你有什么感悟？（4分） ________________________________________________ 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（七） 说明文与非连续性组合阅读 一、阅读下面的说明文片段，完成1—2题。（8分） 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。这座桥的特点是：一是全桥只有一个大拱，长达37.4米；二是大拱的两肩上，各有两个小拱，这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。 1. 这段文字运用了哪些说明方法？请各举一例。（4分） ________________________________________________ 2. 文中介绍了赵州桥的哪两个特点？（4分） ________________________________________________ 二、阅读下面的海报材料，完成3—4题。（12分） 学校将于4月23日“世界读书日”举办第二届“图书漂流”活动。活动安排：4月6日—20日接受师生捐赠图书（捐赠地点：图书馆B401室）；4月20日—23日在一楼大厅和二楼A201室期刊阅览室进行现场漂流。注意：捐赠图书要求为非教材、非辅助类用书，无不良内容。凡捐赠3本及以上图书者，可获得纪念卡一张。 3. 小文想捐赠4本书，她应该在什么时间段、到哪里捐赠？可以获得什么？（6分） ________________________________________________ 4. 请你为这次“图书漂流”活动设计一条宣传语。（6分） ________________________________________________ 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（八） 名著阅读 一、填空题（每空2分，共10分） 1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是______国作家______。 2. 鲁滨逊在荒岛上救下的野人名叫“______”，因为________________。 3. 《骑鹅旅行记》中，尼尔斯变成小狐仙后能听懂______的语言。 4. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆最好的朋友是______。 5. 汤姆和哈克在______目击了印第安·乔杀人的全过程。 二、简答题（10分） 6. 请结合《骑鹅旅行记》的具体情节，说说尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子成长为勇敢善良的少年，哪些事对他影响最大？（10分） ________________________________________________ ________________________________________________ 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（九） 口语交际与综合性学习 一、口语交际（10分） 1. 六年级（1）班正在筹备毕业联欢会。小明想表演魔术，但需要借用班费购买道具。请你以班长的身份，写一段话委婉地拒绝小明的请求，同时表达对他的支持和鼓励。（5分） ________________________________________________ ________________________________________________ 2. 毕业在即，请你为最好的朋友写一段毕业赠言，至少使用一种修辞手法，50字左右。（5分） ________________________________________________ ________________________________________________ 二、综合性学习（10分） 3. 班级正在制作《成长纪念册》，请你为纪念册的扉页写一段“卷首语”，号召同学们珍惜回忆、展望未来。要求：语言优美，有感染力，不少于60字。（10分） ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 统编版2025-2026六年级下册语文期末复习微卷（十） 习作表达 一、作文提纲设计（10分） 1. 以“那一次，我长大了”为题，请你拟写一份作文提纲。要求：写清楚开头要点、中间部分每个自然段的主要内容、结尾要点。（10分） 题目：那一次，我长大了 开头要点：________________________________________________ 中间： 第一段：________________________________________________ 第二段：________________________________________________ 第三段：________________________________________________ （可根据需要增加段落） 结尾要点：________________________________________________ 二、整篇习作（20分） 2. 请以“成长的滋味”为题，写一篇不少于400字的记叙文。（20分） 要求：（1）内容具体，感情真挚；（2）条理清晰，语言流畅；（3）文中不得出现真实的人名、校名。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （作文纸请自行准备） 参考答案 微卷（一） 1. B。A项“处境”的“处”应读chǔ，“倔强”的“倔”应读jué；C项“祈祷”的“祈”应读qí，“徘徊”的“徊”应读huái，“炽热”的“炽”应读chì；D项“憎恶”的“憎”应读zēng。2. B。A项“司空见贯”应为“司空见惯”；C项“悬灯结采”应为“悬灯结彩”，“不可思异”应为“不可思议”；D项“五胡四海”应为“五湖四海”。3. B。“叹为观止”用于赞美事物好到极点，不用于形容场面感人。4. C。“偶”在“无独有偶”中指两个、一对。5. 教诲。6. 谆谆。7. 怅惘。8. 奔赴。9. 瞬间。10. 整装出发。11. 示例：即使、既然、大概、慷慨、书籍、慰藉。12. 已、结、惯、著。 微卷（二） 1.（1）比喻、排比。（2）反问。（3）拟人。 2. 示例：月亮缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候；树叶落了，有再长的时候。 3. 删去“通过”或“使”，改为“这次活动使我明白了团结的重要性”或“通过这次活动，我明白了团结的重要性”。 4. 在“一顶蓝色帽子”前加“戴了”，改为“他穿了一件灰色上衣，戴了一顶蓝色帽子”。5. 爸爸对我说，他明天带我去动物园。6. 我们是小学生，难道不应该遵守纪律吗？ 微卷（三） 1. 寒食东风御柳斜。2. 盈盈一水间。3. 冷露无声湿桂花。4. 燕山月似钩。5. 烈火焚烧若等闲。6. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。7. 海内存知己，天涯若比邻。8. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 微卷（四） 1.（1）擅长。（2）拉，引。（3）认为；距离。2.（1）虽然和他一起学习，但不如他啊。（2）谁说你智慧多呢？3. 学习要专心致志，不能三心二意。4. 体现了孔子实事求是、谦虚谨慎的态度，说明知识是无穷的，即使智者也有不知道的事情。 微卷（五） 1. 超过四成的学生每天阅读不足30分钟，阅读时间偏少。2. 科幻类，35%。3. 建议每天阅读时间不少于30分钟，多读名著和科普书。4. 示例：书香浸润心灵，阅读伴我成长。 微卷（六） 1. ①“我”把剩饭倒掉，外婆捞回并教育“我”；②外婆年轻时挨过饿，常教导“我”要惜福。2. 比喻。生动形象地写出了外婆的瘦弱和苍老，表现了岁月的沧桑。3. 珍惜粮食，珍惜劳动成果，感恩自然和他人的付出。4. 外婆是一个节俭、珍惜粮食、懂得感恩、疼爱孙辈的人。5. 示例：我们要珍惜每一粒粮食，因为每一粒米都来之不易。 微卷（七） 1. 列数字（50.82米、9.6米）、作诠释（对设计特点的解释）、举例子（举两个特点的例子）。2. ①只有一个大拱；②大拱两肩各有两个小拱。3. 4月6日—20日，到图书馆B401室捐赠，可以获得纪念卡一张。4. 示例：让图书漂流，让书香传递。 微卷（八） 1. 英，丹尼尔·笛福。2. 星期五，他在星期五被救。3. 动物。4. 哈克贝利·费恩（或哈克）。5. 墓地。6. ①救大雁阿卡，与狐狸斯密尔斗智斗勇，让他学会了勇敢；②帮助松鼠妈妈回到孩子身边，让他学会了善良；③宁愿放弃变回人的机会也不愿伤害朋友莫顿，让他学会了担当。 微卷（九） 1. 示例：小明，你的魔术想法很棒！不过班费需要用于全班活动，购买道具可能要你自己想办法。我们可以一起帮你找材料，祝你表演成功！2. 示例：六年时光，我们一起笑过、哭过、闹过。愿我们的友谊像星星一样，虽然不常想起，但从未忘记。3. 示例：六年的时光，像一条缓缓流淌的小河，载着欢笑与泪水，奔向远方。今天，我们把每一朵浪花装订成册，献给昨天，也献给明天。愿你从这里出发，把童年化作满天星光。 微卷（十） 作文提纲和整篇习作略。评分标准：内容具体、感情真挚、语言流畅、结构完整，字数达标。 1 学科网（北京）股份有限公司 $