摘要:
**基本信息**
通过拓印实践与影子规律探究,系统构建立体图形与平面图形的转化认知,培养空间观念与几何直观。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物品拓印图形|3类方法+4种立体图形对比|“描一描、印一印”拓印法,总结立体图形面与平面图形对应规律|从立体图形面的特征出发,通过拓印操作建立平面图形来源于立体图形的认知|
|影子相关知识|4条规律+2项实践活动|光源-物体-平面三要素原理,影子位置(背对光源)与大小(距离光源越近越大)规律|从影子形成原理到位置、大小规律,结合手影游戏等实践活动深化应用|
内容正文:
专题2 图形大变身(一)
一、物品拓印图形
1. 拓印基本方法
操作方法:通过“描一描、印一印”的方式,用身边的物品进行拓印,就能印出不同的图案。
核心目的:让孩子直观感受“立体图形的面”是什么样的,理解平面图形来自立体图形的面。
2. 不同立体图形拓印结果
立体图形
拓印得到的平面图形
关键特点
正方体
不同角度印出的图案均为正方形
正方体每个面都是一样大的正方形
长方体
可以印出长方形,也可以印出正方形
长方体的面可能是长方形,也可能有两个相对的正方形面
圆柱体
用上下底拓印可得到圆形
圆柱体的上下底面是圆形
三棱柱
上下底印出三角形,侧面印出长方形(或正方形)
三棱柱的底面是三角形,侧面是长方形
3. 拓印规律总结
同一物体,从不同角度、不同部位拓印,印出的形状可能不同。
二、影子相关知识
1. 影子形成原理
光线被物体遮挡后,就会形成影子。(核心条件:光源、物体、被遮挡的平面,三者缺一不可)
2. 影子位置规律
早上迎着太阳走,影子在人的身后。
规律:影子永远出现在物体背对光源的一侧。
3. 影子大小规律
早中影子变化:早上影子较长,中午影子较短。
原因:太阳位置越高,光线越接近直射,影子就越短;太阳位置越低,光线越斜射,影子就越长。
离灯距离影响:离灯光越远,影子越小;离灯光越近,影子越大。
4. 影子实践活动
影子剧场:用手或物品挡住光源,在墙上投射出不同的影子造型。
手影游戏:用手做出不同姿势,投射出动物、物品等影子。
一.选择题(共6小题)
1.(2025春·宝安区)如图中,( )的个数最少。
A.正方形
B.长方形
C.三角形
D.圆
【答案】A
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;圆没有直直的边,是曲线组成的图形。仔细观察图形,逐一数出正方形、长方形、三角形和圆的个数,再比较大小,找出数量最少的几何图形。
【解答】解:根据分析可得:
正方形有1个,长方形有2个,三角形有2个,圆有9个。
1<2<9
答:正方形的个数最少。
故选:A。
2.(2025春·泗洪县)拼,没有用到的图形是( )
A.圆 B.长方形 C.三角形
【答案】C
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边;由此分析解答。
【解答】解:A.车轮用到的图形是圆;
B.车身用到的图形是长方形;
C.车上没有三角形。
故选:C。
3.(2025春·宝安区)下面的图形像( )
A.小船
B.大树
C.小鸟
【答案】A
【分析】结合题意分析解答即可,根据物体的样子观察对比即可求解。
【解答】解:分析可知,图形像小船。
故选:A。
4.(2025春·全州县)如图,古代的铜钱可以描出( )
A.正方形
B.圆
C.正方形和圆
【答案】C
【分析】物体有什么样的面,就可以描出什么图形;圆没有直直的边;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;据此选答案。
【解答】解:根据图示,古代的铜钱可以描出正方形和圆。
故选:C。
5.(2025春·石狮市)苹果的影子是下列图形中的( )
【答案】B
【分析】根据物体的形状进行判定即可。
【解答】解:
苹果的影子是下列图形中的。
故选:B。
6.(2026春·沧州)用能印出的图案是( )
【答案】 ②
【解析】
圆柱体的两个底面是圆形,侧面是曲面,无法直接拓印出三角形或长方形。
选项①的图案由三角形组成,无法用圆柱体印出;
选项②的图案全部由圆形组成,可以用圆柱体的上下底面印出;
选项③的图案包含长方形,无法用圆柱体印出。
所以只有图案②是圆柱体可以印出来的。
二.填空题(共4小题)
1.(2025春·萧山区)
从左往右数,第____个是圆形,第____个是正方形,一共有____个长方形。
【答案】4;5;2
【分析】根据题意,结合平面图形的特点进行解答即可.
【解答】解:从左往右数,第4个是圆形,第5个是正方形,一共有2个长方形;
故答案为:4,5,2.
2.(2026春·新罗区)数学课本的封面是___形,魔方的一个面是____形,1元硬币是____形。
【答案】长方;正方;圆。
【分析】根据学过的平面图形的认识和特征,可知数学课本的封面是长方形,魔方的一个面是正方形,1元硬币是圆形。
【解答】解:数学课本的封面是长方形,魔方的一个面是正方形,1元硬币是圆形。
故答案为:长方;正方;圆。
3.(2025春·兴宾区)这列小火车有___个正方形,____个三角形,____个圆,____个长方形。
【答案】6;5;6;5
【分析】根据平面图形的分类及特征,分别数出它们的个数,然后填空即可。
【解答】解:这列小火车有6个正方形,5个三角形,6个圆,5个长方形。
故答案为:6,5,6,5。
4.(2025春·兴宁市期末)数一数。
【答案】4;1;2;3。
【分析】根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可。长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成。
【解答】解:
故答案为:4,1,2,3。
三.判断题(共3小题)
1.(2026春·揭阳)数学书封面的形状是长方形.( )
【分析】长方形的定义:有一个角是直角的平行四边形是长方形,据此解答即可.
【解答】解:数学书封面的形状是长方形,说法正确.
故答案为:√.
2.(2026春·西安)摆一个三角形需要3根小棒,摆两个三角形至少需要6根小棒.( )
【答案】×
【分析】摆两个三角形,可以共用一条边,这样共需要5根火柴棒,据此判断即可。
【解答】解:摆一个三角形需要3根小棒,摆两个三角形,可以共用一条边,这样共需要5根火柴棒即可;
所以原题说法错误。
故答案为:×。
3.(2025春·葉城区) 物体距离灯光越近,影子就越大;物体距离灯光越远,影子就越小。( )
【答案】√
【解析】这道题考察的是影子大小与光源距离的关系:
当物体距离灯光越近时,被遮挡的光线范围更大,投射出的影子就越大;
当物体距离灯光越远时,被遮挡的光线范围更小,投射出的影子就越小。
四.连线题(共4小题)
1.(2025春·武江区期末)请帮小动物找到它们的影子,连一连。
【答案】
【分析】根据图形的特征进行解答即可。
2.(2025春·碑林区期中)下面是芝芝用自己双手做出来的图形以及形成的影子,连一连。
【答案】
【分析】根据动物的特征选择解答。
3.(2026春·青县)如图,下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
【分析】长方形的特征:有4条边,相对的两条边一样长,4个角,都是直角;据此解答.
【解答】解:连线如下:
4.(2026春·朔城区)有趣的影子,连一连。
【答案】
【分析】物体和光源之间距离大影子小,距离小影子大,据此连一连。
五.操作题(共2小题)
1.(2025春·海珠区月考)左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的,圈一圈。
【答案】
【分析】第一个图形是圆。它由一条弯弯的、封闭的曲线围成。没有直直的边,没有角;
第二个图形是正方形。有4条直直的边,四条边都一样长。有4个角都是直直的;
第三个图形是长方形。有4条直直的边,对边一样长。有4个角,都是直直的角。
根据各种图形的特点选取拼接的图形。
圆:图中有很小的一块、一半的一块、很大的一块和特别小的一块,只有很大和很小的那两个能拼成一个圆,剩下的两个图形要么太大了,要么太小了;
长方形:由右侧两个有直直的边、直直的角的图形组成;
正方形:由右侧两个有相等的边的三角形斜着拼成。
2.(2025春•张家口)用哪个物体可以描出左边的图形?请圈出来。
【答案】
六、应用题(共3小题)
1.(2026春·裕华区)仔细观察填一填。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
( )画 ,像竹叶;
( )画 ,像梅花;
( )画 ,像枫叶;
( )画 ,像月牙。
【答案】小鸡;小狗;小鸭;小马
【解析】根据课文《雪地里的小画家》内容,小鸡的脚印像竹叶,小狗的脚印像梅花,小鸭的脚印像枫叶,小马的脚印像月牙。
2.(2026春·朔城区)这幅画缺少的两部分,能用同一个图形印出来吗?圈一圈。
【答案】
3.(2026春·张家口)下面的影子故事很有趣,你能讲一讲这个故事吗?试一试,写一写。
【答案】
午后的菜园里,瓜农拿着洒水壶,给刚种下的西瓜种子浇了透透的水(对应第一幅图)。
没几天,种子就冒出嫩芽,很快长成了爬满地面的西瓜藤,圆叶片密密地铺展开(对应第二幅图)。等夏天热起来时,藤上悄悄结出了圆鼓鼓的小西瓜,一天天越长越大(对应第三幅图)。
终于到了丰收日,成熟的西瓜被一个个摘下来,堆成了尖尖的小山,切开就是清甜的红瓤(对应第四幅图)。
【解析】
开篇:用“洒水壶浇西瓜种子”对应第一幅图的元素,锚定“西瓜种植”的起点;
生长阶段:种子长成西瓜藤与叶片,对应第二幅图的藤蔓形态;
结果阶段:藤上结出圆形西瓜,对应第三幅图的果实元素;
收尾:成熟的西瓜堆叠成小山,对应第四幅图的“小山形”影子,体现西瓜丰收的场景。
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专题2 图形大变身(一)
一、物品拓印图形
1. 拓印基本方法
操作方法:通过“描一描、印一印”的方式,用身边的物品进行拓印,就能印出不同的图案。
核心目的:让孩子直观感受“立体图形的面”是什么样的,理解平面图形来自立体图形的面。
2. 不同立体图形拓印结果
立体图形
拓印得到的平面图形
关键特点
正方体
不同角度印出的图案均为正方形
正方体每个面都是一样大的正方形
长方体
可以印出长方形,也可以印出正方形
长方体的面可能是长方形,也可能有两个相对的正方形面
圆柱体
用上下底拓印可得到圆形
圆柱体的上下底面是圆形
三棱柱
上下底印出三角形,侧面印出长方形(或正方形)
三棱柱的底面是三角形,侧面是长方形
3. 拓印规律总结
同一物体,从不同角度、不同部位拓印,印出的形状可能不同。
二、影子相关知识
1. 影子形成原理
光线被物体遮挡后,就会形成影子。(核心条件:光源、物体、被遮挡的平面,三者缺一不可)
2. 影子位置规律
早上迎着太阳走,影子在人的身后。
规律:影子永远出现在物体背对光源的一侧。
3. 影子大小规律
早中影子变化:早上影子较长,中午影子较短。
原因:太阳位置越高,光线越接近直射,影子就越短;太阳位置越低,光线越斜射,影子就越长。
离灯距离影响:离灯光越远,影子越小;离灯光越近,影子越大。
4. 影子实践活动
影子剧场:用手或物品挡住光源,在墙上投射出不同的影子造型。
手影游戏:用手做出不同姿势,投射出动物、物品等影子。
一.选择题(共6小题)
1.(2025春·宝安区)如图中,( )的个数最少。
A.正方形
B.长方形
C.三角形
D.圆
2.(2025春·泗洪县)拼,没有用到的图形是( )
A.圆 B.长方形 C.三角形
3.(2025春·宝安区)下面的图形像( )
A.小船
B.大树
C.小鸟
4.(2025春·全州县)如图,古代的铜钱可以描出( )
A.正方形
B.圆
C.正方形和圆
5.(2025春·石狮市)苹果的影子是下列图形中的( )
6.(2026春·沧州)用能印出的图案是( )
二.填空题(共4小题)
1.(2021春·萧山区)
从左往右数,第____个是圆形,第____个是正方形,一共有____个长方形。
2.(2026春·新罗区)数学课本的封面是___形,魔方的一个面是____形,1元硬币是____形。
3.(2025春·兴宾区)这列小火车有___个正方形,____个三角形,____个圆,____个长方形。
4.(2025春·兴宁市期末)数一数。
三.判断题(共3小题)
1.(2026春·揭阳)数学书封面的形状是长方形.( )
2.(2026春·西安)摆一个三角形需要3根小棒,摆两个三角形至少需要6根小棒.( )
3.(2025春·葉城区) 物体距离灯光越近,影子就越大;物体距离灯光越远,影子就越小。( )
四.连线题(共4小题)
1.(2025春·武江区期末)请帮小动物找到它们的影子,连一连。
2.(2025春·碑林区期中)下面是芝芝用自己双手做出来的图形以及形成的影子,连一连。
3.(2026春·青县)如图,下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
4.(2026春·朔城区)有趣的影子,连一连。
五.操作题(共2小题)
1.(2025春·海珠区月考)左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的,圈一圈。
2.(2025春•张家口)用哪个物体可以描出左边的图形?请圈出来。
六、应用题(共3小题)
1.(2026春·裕华区)仔细观察填一填。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
( )画 ,像竹叶;
( )画 ,像梅花;
( )画 ,像枫叶;
( )画 ,像月牙。
2.(2026春·朔城区)这幅画缺少的两部分,能用同一个图形印出来吗?圈一圈。
3.(2026春·张家口)下面的影子故事很有趣,你能讲一讲这个故事吗?试一试,写一写。
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