专题5 100以内数的加与减(一)(专项训练)一年级数学暑假专项提升(北师大版·新教材)
2026-05-27
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第五单元 100以内数加与减(一) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 数的认识,数的运算 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.27 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 沐韵湘湘 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58074263.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以分层方法体系构建100以内加减法认知框架,从基础运算到规律探究再到实际应用,系统培养运算能力与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|整十数加减整十数|2例|十位数字相加减得结果|从数的组成切入,建立位值概念|
|两位数加减一位数|2例|个位先加减再合整十数|深化数位分离思想,巩固不进退位规则|
|两位数加减整十数|2例|整十数先加减再合个位|延续分解策略,强化数的拆分与重组|
|两位数加减两位数|2例|口算分拆/笔算对位|整合前序方法,形成完整运算体系|
|有趣的算式|3例|观察数字交换与和的规律|培养抽象能力,渗透数学模型意识|
|解决问题|2例|多几用加/少几用减|联结运算与实际,发展应用意识|
内容正文:
专题5 100以内数的加与减(一)
一、整十数加减整十数
计算方法:十位上的数相加减,得几就是几十。
示例:
加法:30 + 20,想:3 + 2 = 5,所以30 + 20 = 50
减法:70 - 40,想:7 - 4 = 3,所以70 - 40 = 30
二、两位数加减一位数(不进位、不退位)
计算方法:先把个位上的数相加减,再把所得的结果与整十数相加。
示例:
加法:25 + 3,先算5 + 3 = 8,再算20 + 8 = 28
减法:47 - 5,先算7 - 5 = 2,再算40 + 2 = 42
三、两位数加减整十数
计算方法:先把两位数分成整十数和一位数,用整十数加减整十数,再用所得的结果加一位数。
示例:
加法:36 + 20,先算30 + 20 = 50,再算50 + 6 = 56
减法:58 - 30,先算50 - 30 = 20,再算20 + 8 = 28
四、两位数加减两位数(不进位、不退位)
1.口算方法:先把两位数分成整十数和一位数,用整十数加减整十数,一位数加减一位数,再把两个结果相加。
示例:23 + 45,先算20 + 40 = 60,再算3 + 5 = 8,最后60 + 8 = 68
2.笔算方法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加减,结果就写在那一位上。
五、有趣的算式
观察算式特点,发现规律并仿写:
示例:
11 + 11 = 22
12 + 21 = 33
13 + 31 = 44
规律:两个加数的个位和十位数字交换位置,且两个数字相加的和等于结果的十位和个位数字(如1+1=2,结果是22;1+2=3,结果是33)。
仿写:14 + 41 = 55,15 + 51 = 66
六、解决问题
1.求比一个数多几的数是多少:用加法计算。
示例:小明有25支铅笔,小红比他多3支,小红有几支?
25 + 3 = 28(支)
2.求比一个数少几的数是多少:用减法计算。
示例:妈妈买了38个苹果,爸爸比妈妈少买了5个,爸爸买了几个?
38 - 5 = 33(个)
一.选择题(共6小题)
1.(2026春·单县期末)下面算式中,“6”和“3”可以直接相加的是( )
A.16+30 B.34+60 C.23+60
【答案】B
【分析】两位数加两位数,需要将相同数位对齐,从个位开始计算,也就是说,个位的数字只能和个位的数字相加,十位的数字只能和十位的数字相加,据此解答。
【解答】解:A、16+30,6在个位,3在十位,它们不能直接相加;
B、34+60,3在十位,6在十位,它们可以直接相加;
C、23+60,3在个位,6在十位,它们不能直接相加。
故选:B。
2.(2026春·华池县期中)聪聪在计算一道加法算式时,把一个加数的十位上的6看成了9,这样算出的结果比正确的结果( )
A.大3 B.大30 C.小30
【答案】B
【分析】十位上的数字表示几个十,将十位上的6看成9,表示该加数增加了3个十,即30。在加法算式中,一个加数增加,和也随之增加相同的数值。
【解答】解:90-60=30,所以这样算出的结果比正确的结果大30。
故选:B。
3.(2026春·湖里区月考)某小区有68个停车位,现在停放一些车。观察如图,算式“68-8=60(辆)”解决的问题是( )
A.一共能停放多少辆车?
B.已经停放了多少辆车?
C.还能再停放多少辆车?
【答案】B
【分析】共有68个停车位,图中显示还剩余8个车位,根据减法的意义,68-8=60代表着停车场的总车位数量减去空车位数量,算出来的结果是停放车辆的车位数量,分析每个选项是否符合即可解答。
【解答】解:根据题意分析可得:
A选项,一共能停放多少辆车表示的是停车场总车位数量,不符合题目意思,错误。
B选项,已经停放了多少辆车,符合题目意思,正确。
C选项,还能停放多少辆车表示的是还剩余的空车位数量,不符合题目意思,错误。
故选:B。
4.(2026春·诸城市月考)□表示的数字都相同,得数最大的算式是( )
A.6□-20 B.6□+20 C.6□+2
【答案】B
【分析】都是六十多,减去会变小,加的数越大结果越大,据此解答。
【解答】解:A选项:六十多减20,会变小;
B选项:六十多加20,会变大很多;
C选项:六十多只加2,只变大一点点;
故选:B。
5.(2026春·泾川县期中)乐乐在计算一道加法算式时,先算30+20=50,再算50+6=56,她算的算式不可能是( )
【答案】C
【分析】先把两个加数的整十部分相加得30+20=50,再加上两个加数的个位数之和(和为6),最终得到结果。
【解答】解:A.36可以拆成30+6,20是20+0,可以先算30+20=50,再算50+6=56,符合计算过程,正确。
B.26可以拆成20+6,30是30+0,可以先算30+20=50,再算50+6=56,符合计算过程,正确。
C.两个加数的整十部分是40和10,整十相加是40+10=50,不可能先算30+20,因此不符合乐乐的计算过程,错误。
根据上面的分析,她算的算式不可能是40+16。
故选:C。
6.(2026春·龙岗区月考)下面哪三个数可以凑成100?( )
A.35、55和5 B.13、77和10 C.13、67和10
【答案】B
【分析】根据100以内连加的计算法则解答即可。
【解答】解:13+77+10=100
故选:B。
二.填空题(共5小题)
1.(2026春·中原区)鸽舍里原有45只鸽子,飞出了20只,现在鸽舍里还剩____只鸽子。
【答案】25。
【分析】用原来的只数减去飞出的只数,即可求出现在鸽舍里还剩几只鸽子。
【解答】解:45-20=25(只)
答:现在鸽舍里还剩25只鸽子。
故答案为:25。
2.(2026春·莱西市期中)如果68-□的差是五十多,那么□里可以填的一位数是____。
【答案】9。
【分析】68减去一个一位数,差是“五十多”,即差在50到59之间。通过尝试计算边界值来确定□里能填的数。当减数较小时,差的十位保持为6;只有当减数足够大,使个位不够减向十位借1时,差的十位才会变为5。
【解答】解:被减数68的十位是6。要使差的十位变成5,个位上的8减去□里的数必须不够减,需要向十位借1。
如果□里填9,68-9=59,结果是五十九。所以□里可以填的一位数是9。
故答案为:9。
3.(2026春·福清市期中)天天今天要写38个字,已经写完了30个字,还剩____个字要写,接下来要写第____个字。
【答案】8;31。
【分析】要写的字的数量减去已经写的字的数量就是还要写的字的数量;
用已经写的个数再加上1个,即可计算出接下来要写第几个字。
【解答】解:38-30=8(个)
30+1=31(个)
答:还剩8个字要写,接下来要写第31个字。
故答案为:8;31。
4.(2025秋·临县期末)黄山烧饼,又名“蟹壳黄烧饼”。某特产商店里,上午卖出了54盒,下午比上午少卖出了32盒。该特产商店下午卖出了____盒。
【答案】22。
【分析】用上午卖出的数量减去下午比上午少卖的数量,就能得到下午的卖出量。
【解答】解:根据题意列式为:
54-32=22(盒)
该特产商店下午卖出了22盒。
故答案为:22。
5.(2025秋·泉州期末)今年2月,第九届“亚洲冬季运动会”在哈尔滨举行。中国获得了85枚奖牌,韩国获得的奖牌数比中国少40枚,韩国获得了____枚奖牌;日本获得的奖牌数比韩国少6枚,日本获得了____枚奖牌。
【答案】45;37。
【分析】用中国获得奖牌的枚数减去40枚,即可计算出韩国获得了多少枚奖牌;
再用韩国获得奖牌的枚数减去8枚,即可计算出日本获得了多少枚奖牌。
【解答】解:85-40=45(枚)
45-8=37(枚)
答:韩国获得了45枚奖牌;日本获得的奖牌数比韩国少8枚,日本获得了37枚奖牌。
故答案为:45;37。
三.判断题(共5小题)
1.(2025秋·潮南区期末)图书角有14本故事书,小英和小梅每人借走4本,还剩10本。( )
【答案】×。
【分析】根据题意,图书角原有故事书14本,小英和小梅每人借走4本,即用14减4,再减4即可得出剩余书本数量。
【解答】解:14-4-4=6(本)
答:还剩6本,所以说法不正确。
故答案为:×。
2.(2025春·芙蓉区期中)计算45+30时,先算40+30=70,再算70+5=75。( )
【答案】√。
【分析】在计算两位数加整十数时,可以将两位数拆分成整十数和一位数,先把整十数相加,再加上一位数,能更简便地得出结果。因此在计算45+30时,可以把45拆分为40和5,先算40+30=70,再算70+5=75,据此判断。
【解答】解:根据题意可知,计算45+30时,先算40+30=70,再算70+5=75,这种计算方法正确。
故答案为:√。
3.(2026春·西安月考)妈妈今年39岁,爸爸比妈妈大3岁,爸爸今年42岁。( )
【答案】√。
【分析】用妈妈今年的年龄加上爸爸比妈妈大的岁数,就是爸爸今年的年龄。再判断。
【解答】解:39+3=42(岁)
答:爸爸今年42岁,原题干说法正确。
故答案为:√。
4.(2025春·裕华区月考)奇奇外出游玩拍了47张照片,经过挑选,删除了15张,还剩下22张。( )
【答案】×。
【分析】根据减法的定义,剩下的照片数等于总照片数减去删除的照片数。计算出结果再判断。
【解答】解:根据题意列式为:
47-15=32(张)
题目中给出的剩下照片数是22张。原题说法错误。
故答案为:×。
5.(2026春·任泽区月考)妈妈买来一些苹果,吃了8个后,还剩21个,妈妈买来多少个苹果?列式为21-8。( )
【答案】×。
【分析】求妈妈买来的苹果总数,应该用吃了的苹果数加上剩下的苹果数。
【解答】解:求买来多少个苹果;买来苹果总数:列式为;8+21=29(个)。原题干说法错误。
故答案为:×。
四.计算题(共2小题)
1.(2026春·莱西市期中)直接写得数。
19+8= 30+27= 76-60= 34+7=
6+90= 42+20= 56+30= 37-4=
5+31= 48-6= 7+80= 77-9=
33+6= 26+7= 88-80= 63-3=
【答案】27;57;16;41;96;62;86;33;36;42;87;68;39;33;8;60。
【分析】根据100以内加减法的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
19+8=27 30+27=57 76-60=16 34+7=41
6+90=96 42+20=62 56+30=86 37-4=33
5+31=36 48-6=42 7+80=87 77-9=68
33+6=39 26+7=33 88-80=8 63-3=60
2.(2026春·湖里区月考)看图列式计算。
【答案】37;-;7;30。
【分析】根据减法的意义,包装盒里的饼干数量=饼干的总数量-单个的饼干数量,由此即可解答。
【解答】解:37-7=30(块)
故答案为:37;-;7;30。
五、连线题(共2小题)
1.(2026春·潮阳区校级期中)连一连。
【答案】
【分析】先计算下方每个算式的结果,再和上方对应结果连线。
30-10=20
30+4=34
65-30=35
68-8=60
2.(2026春·紫阳县期中)送小猴回家,连一连。
【分析】先算出各算式的得数,然后和8比较再连线。
【解答】解:57-50=7,7<8。
17-8=9,9>8。
11-6=5,5<8。
1+20=21,21>8。
14-8=6,6<8。
43-3=40,40>8。
根据上面的计算,画图如下:
五、应用题(共5小题)
1.(2026春·安丘市月考)同学们种的向日葵开花了,第一天开50朵,第二天又开了7朵,两天一共开了多少朵?
【答案】50,+,7,57。
【分析】总朵数=第一天开的朵数+第二天开的朵数,代入数值即可解答。
【解答】解:50+7=57(朵)
答:两天一共开了57朵。
故答案为:50,+,7,57。
2.(2026春·石家庄期中)倡导“推行公筷公勺,共建文明餐桌”行动,有利于防止传染病的传播。社区志愿者来到幸福小区向居民宣传使用公筷的益处,并免费发放公筷。笑笑和奇奇一共帮忙发放了66双公筷,奇奇发放了多少双公筷?
【答案】52双。
【分析】一共发放的公筷数量减去笑笑发放的公筷数量,就是奇奇发放的公筷数。
【解答】解:根据上面的分析,列式如下:
86-34=52(双)
答:奇奇发放了52双公筷。
3.(2026春·莱西市期中)丽丽已经折了40只,还需要折多少只?
【答案】65;-;40;25。
【分析】总数(要折的千纸鹤):65只,已折好的数量:40只;求还需要折的数量,用减法计算。
【解答】解:65-40=25(只)
答:还需要折25只千纸鹤。
故答案为:65;-;40;25。
4.(2025秋·都江堰市期末)妈妈包了多少个饺子?爸爸比小美多包了多少个饺子?
【答案】60个;35个。
【分析】用爸爸包的个数加上19,即可求出妈妈包的个数,用爸爸包的个数减去小美包的个数,即可求出爸爸比小美多包了多少个饺子。
【解答】解:41+19=60(个)
41-6=35(个)
答:妈妈包了60个饺子,爸爸比小美多包了35个饺子。
5.(2026春·西峰区期中)一(2)班的3位老师带领全班46名学生去公园放风筝。如果他们每人一只风筝,那么需要带多少只风筝?
【答案】49只。
【分析】根据题意可知,风筝总数等于去公园的总人数。总人数由老师人数和学生人数两部分组成,不能只计算学生人数,需要将3位老师和46名学生相加。
【解答】解:已知学生有46名,老师有3位。
因为每人一只风筝,所以所需风筝数量等于总人数。
列式计算如下:
46+3=49(只)
答:如果他们每人一只风筝,需要带49只风筝。
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专题5 100以内数的加与减(一)
一、整十数加减整十数
计算方法:十位上的数相加减,得几就是几十。
示例:
加法:30 + 20,想:3 + 2 = 5,所以30 + 20 = 50
减法:70 - 40,想:7 - 4 = 3,所以70 - 40 = 30
二、两位数加减一位数(不进位、不退位)
计算方法:先把个位上的数相加减,再把所得的结果与整十数相加。
示例:
加法:25 + 3,先算5 + 3 = 8,再算20 + 8 = 28
减法:47 - 5,先算7 - 5 = 2,再算40 + 2 = 42
三、两位数加减整十数
计算方法:先把两位数分成整十数和一位数,用整十数加减整十数,再用所得的结果加一位数。
示例:
加法:36 + 20,先算30 + 20 = 50,再算50 + 6 = 56
减法:58 - 30,先算50 - 30 = 20,再算20 + 8 = 28
四、两位数加减两位数(不进位、不退位)
1.口算方法:先把两位数分成整十数和一位数,用整十数加减整十数,一位数加减一位数,再把两个结果相加。
示例:23 + 45,先算20 + 40 = 60,再算3 + 5 = 8,最后60 + 8 = 68
2.笔算方法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加减,结果就写在那一位上。
五、有趣的算式
观察算式特点,发现规律并仿写:
示例:
11 + 11 = 22
12 + 21 = 33
13 + 31 = 44
规律:两个加数的个位和十位数字交换位置,且两个数字相加的和等于结果的十位和个位数字(如1+1=2,结果是22;1+2=3,结果是33)。
仿写:14 + 41 = 55,15 + 51 = 66
六、解决问题
1.求比一个数多几的数是多少:用加法计算。
示例:小明有25支铅笔,小红比他多3支,小红有几支?
25 + 3 = 28(支)
2.求比一个数少几的数是多少:用减法计算。
示例:妈妈买了38个苹果,爸爸比妈妈少买了5个,爸爸买了几个?
38 - 5 = 33(个)
一.选择题(共6小题)
1.(2026春·单县期末)下面算式中,“6”和“3”可以直接相加的是( )
A.16+30 B.34+60 C.23+60
2.(2026春·华池县期中)聪聪在计算一道加法算式时,把一个加数的十位上的6看成了9,这样算出的结果比正确的结果( )
A.大3 B.大30 C.小30
3.(2026春·湖里区月考)某小区有68个停车位,现在停放一些车。观察如图,算式“68-8=60(辆)”解决的问题是( )
A.一共能停放多少辆车?
B.已经停放了多少辆车?
C.还能再停放多少辆车?
4.(2026春·诸城市月考)□表示的数字都相同,得数最大的算式是( )
A.6□-20 B.6□+20 C.6□+2
5.(2026春·泾川县期中)乐乐在计算一道加法算式时,先算30+20=50,再算50+6=56,她算的算式不可能是( )
6.(2026春·龙岗区月考)下面哪三个数可以凑成100?( )
A.35、55和5 B.13、77和10 C.13、67和10
二.填空题(共5小题)
1.(2026春·中原区)鸽舍里原有45只鸽子,飞出了20只,现在鸽舍里还剩____只鸽子。
2.(2026春·莱西市期中)如果68-□的差是五十多,那么□里可以填的一位数是____。
3.(2026春·福清市期中)天天今天要写38个字,已经写完了30个字,还剩____个字要写,接下来要写第____个字。
4.(2025秋·临县期末)黄山烧饼,又名“蟹壳黄烧饼”。某特产商店里,上午卖出了54盒,下午比上午少卖出了32盒。该特产商店下午卖出了____盒。
5.(2025秋·泉州期末)今年2月,第九届“亚洲冬季运动会”在哈尔滨举行。中国获得了85枚奖牌,韩国获得的奖牌数比中国少40枚,韩国获得了____枚奖牌;日本获得的奖牌数比韩国少6枚,日本获得了____枚奖牌。
三.判断题(共5小题)
1.(2025秋·潮南区期末)图书角有14本故事书,小英和小梅每人借走4本,还剩10本。( )
2.(2025春·芙蓉区期中)计算45+30时,先算40+30=70,再算70+5=75。( )
3.(2026春·西安月考)妈妈今年39岁,爸爸比妈妈大3岁,爸爸今年42岁。( )
4.(2025春·裕华区月考)奇奇外出游玩拍了47张照片,经过挑选,删除了15张,还剩下22张。( )
5.(2026春·任泽区月考)妈妈买来一些苹果,吃了8个后,还剩21个,妈妈买来多少个苹果?列式为21-8。( )
四.计算题(共2小题)
1.(2026春·莱西市期中)直接写得数。
19+8= 30+27= 76-60= 34+7=
6+90= 42+20= 56+30= 37-4=
5+31= 48-6= 7+80= 77-9=
33+6= 26+7= 88-80= 63-3=
2.(2026春·湖里区月考)看图列式计算。
五、连线题(共2小题)
1.(2026春·潮阳区校级期中)连一连。
2.(2026春·紫阳县期中)送小猴回家,连一连。
五、应用题(共5小题)
1.(2026春·安丘市月考)同学们种的向日葵开花了,第一天开50朵,第二天又开了7朵,两天一共开了多少朵?
2.(2026春·石家庄期中)倡导“推行公筷公勺,共建文明餐桌”行动,有利于防止传染病的传播。社区志愿者来到幸福小区向居民宣传使用公筷的益处,并免费发放公筷。笑笑和奇奇一共帮忙发放了66双公筷,奇奇发放了多少双公筷?
3.(2026春·莱西市期中)丽丽已经折了40只,还需要折多少只?
4.(2025秋·都江堰市期末)妈妈包了多少个饺子?爸爸比小美多包了多少个饺子?
5.(2026春·西峰区期中)一(2)班的3位老师带领全班46名学生去公园放风筝。如果他们每人一只风筝,那么需要带多少只风筝?
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