2026年江苏连云港市灌南县两校联考二模化学试题

**基本信息** 以中华文化、碳中和、水产增氧等真实情境为载体，融合化学观念与科学探究，适配中考二模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|金属元素、化学性质、实验操作、化学用语等基础概念|注重基础巩固，如第5题结合元素周期表信息考查化学观念| |非选择题|4/36|中华文化中的化学、氧循环与碳中和、过碳酸钠增氧探究、水的综合应用|13题引用古籍体现文化传承，15题通过对比实验数据验证协同作用，14题结合碳中和考查科学态度与责任|

2026年中考适应性考试(二) 化学试题 （总分：60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列元素中，属于金属元素的是 A. He B. S C. Cu D. Si 2. 下列物质的性质中，属于化学性质的是 A. 铁能导电 B. 酒精易挥发 C. 铜能生锈 D. 食盐易溶于水 3. 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是 4. 下列化学用语表示正确的是 A. 2个氢原子：H₂ B. 硫酸铁：FeSO₄ C. Mg²⁺表示镁离子 D. 氦气：He₂ 5. 元素周期表中氧元素的信息如右图所示，下列说法正确的是 A. 地壳中含量最高的元素是氧 B. 氧原子的质子数为16 C. 氧的相对原子质量为16.00 g D. 氧原子核外电子数为10 6. 下列反应中，属于化合反应的是 A. 2H₂ + O₂ = 2H₂O B. 2KMnO₄ = K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ C. Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu D. CaCO₃ = CaO + CO₂↑ 7. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 活性炭具有吸附性——用于净水 B. 食盐有咸味——用于防腐 C. 小苏打易溶于水——用于治疗胃酸过多 D. 干冰易升华——用于灭火 8. 葡萄糖（C₆H₁₂O₆）是人体主要的供能物质。下列关于葡萄糖的说法正确的是 A. 由三种元素组成 B. C、H、O的质量比为6:12:6 C. 氢元素的质量分数最大 D. 每个分子中含有6个H₂O分子 9. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水和软水 加入少量肥皂水，振荡 B 检验氧气 伸入带火星的木条，观察是否复燃 C 除去CO₂中混有的少量CO 点燃混合气体 D 分离CaCO₃和CaCl₂固体混合物 加水溶解，过滤，蒸发结晶 10. 基于实验目的设计实验方案是探究活动的重要环节。下列实验方案不能达到实验目的的是（） 选项 实验目的 实验方案 A 将混合气体通过足量灼热的氧化铜粉末 B 点燃，在火焰上方罩一个干燥烧杯 C 取样，分别加入适量二氧化锰 D 加水溶解、过滤、蒸发 11. 工业上用海水提取镁的主要流程如下所示。下列说法正确的是 （流程：海水 → 加石灰乳 → Mg(OH)₂ → 加盐酸 → MgCl₂溶液 → 蒸发 → MgCl₂·6H₂O → 电解 → Mg） A. 石灰乳的主要成分是CaO B. 加盐酸发生中和反应：Mg(OH)₂ + 2HCl = MgCl₂ + 2H₂O C. 蒸发过程中水发生化学变化 D. 电解MgCl₂得到Mg和Cl₂，属于分解反应 12. 数字化实验探究NaOH溶液与稀盐酸的反应。向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，测得溶液pH随加入盐酸体积的变化如右图所示。下列说法正确的是 A. a点溶液能使酚酞变红 B. b点溶液中溶质只有NaCl C. c点溶液呈碱性 D. d点溶液中Na⁺个数等于Cl⁻个数 二、非选择题（本题包括4小题，共36分） 13.（9分）中华文化中的化学 （1）《淮南万毕术》记载：“曾青得铁则化为铜”，该反应的化学方程式为______。 （2）《本草纲目》中记载火药的主要成分为硫磺、木炭和硝石（KNO₃），点燃后生成硫化钾（K₂S）、二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为______。 （3）《天工开物》记载“烧石成灰”，指石灰石（主要成分CaCO₃）高温煅烧得到生石灰（CaO），化学方程式为______。生石灰常用作食品干燥剂，其原理是______（用化学方程式表示）。 （4）古代字画用墨汁书写能长久保存不褪色，原因是______。 （5）“酒香不怕巷子深”说明分子具有______的性质。 14.（9分）自然界中的氧循环与碳中和 绿色植物的光合作用可表示为：6CO₂ + 6H₂O = C₆H₁₂O₆ + 6O₂。 （1）C₆H₁₂O₆属于______（填“有机物”或“无机物”）。 （2）化石燃料主要包括煤、石油和______。 （3）下列关于化石燃料的说法正确的是______（填字母）。 A. 石油分馏属于化学变化 B. 天然气的主要成分是甲烷（CH₄） C. 煤燃烧产生的SO₂会加剧温室效应 D. 化石燃料是可再生能源 （4）为比较人体吸入的空气与呼出气体中O₂和CO₂的含量，某小组设计实验如下： 实验内容 现象 结论 向空气和呼出气体中分别滴加等量澄清石灰水 空气中无变化，呼出气体中______ 呼出气体中CO₂含量更高 将燃着木条伸入空气和呼出气体中 空气中木条继续燃烧，呼出气体中______ 呼出气体中O₂含量更低 （5）工业上常用NaOH溶液吸收CO₂，化学方程式为______。吸收后的Na₂CO₃溶液与石灰乳反应可重新生成NaOH，化学方程式为______，该过程实现了______的循环利用。 （6）工业上高温煅烧石灰石（CaCO₃）制取CO₂和CaO。若制得56 t CaO，同时生成CO₂的质量是多少？ 15.（9分）探究过碳酸钠的增氧原理 “鱼浮灵”是水产养殖常用增氧剂，主要成分为过碳酸钠（2Na₂CO₃·3H₂O₂），遇水分解为Na₂CO₃和H₂O₂。某小组对其增氧原理进行如下探究。 【猜想】 （1）能快速增加水体溶解氧的物质可能是： 猜想一：Na₂CO₃溶液 猜想二：______ 猜想三：Na₂CO₃溶液和H₂O₂溶液协同作用 【实验Ⅰ】 配制一定质量分数的过碳酸钠溶液，测得其pH=10.3。向其中加入少量MnO₂，产生能使带火星木条复燃的气体，说明有______生成。反应后过滤，向滤液中加足量稀盐酸，产生无色气体，说明溶液中含有______。 【实验Ⅱ】 室温下，用溶解氧传感器测定相同时间内下列试剂的溶解氧（单位：mg·L⁻¹）： 试剂 水 4% Na₂CO₃溶液 4% H₂O₂溶液 4% H₂O₂溶液+2g Na₂CO₃ 溶解氧 4.6 4.4 6.5 9.1 【结论】 （2）由实验Ⅰ可知，过碳酸钠溶液中能产生O₂的物质是______。 （3）由实验Ⅱ数据可知，猜想______正确。 【反思】 （4）为验证溶液pH对H₂O₂分解的影响，请补充完整实验方案：室温下，各取80 mL 4% H₂O₂溶液于两只烧杯中，分别加入______，在相同时间内测定溶解氧。（供选试剂：NaCl固体、NaOH固体） （5）从微观角度解释过碳酸钠溶于水后能快速增氧的原因：______。 16.（9 分）水与水资源综合应用 （1）自来水厂净化水时，利用活性炭的______性除去水中的色素和异味。 （2）电解水实验可探究水的组成，通电后两极均产生气体，负极产生的气体是______（填化学式），该实验证明水由氢、氧两种元素组成。 （3）现有18g水通电完全分解，理论上生成氧气的质量是多少？（写出计算过程） （4）生活中常用______区分硬水和软水；长期饮用硬水不利于人体健康，生活中可通过______的方法降低水的硬度。 （5）氯化钙由 和______（填离子符号）按个数比1:2构成。 （6）水能参与很多化学反应，水与生石灰接触会放出大量热，该过程中将化学能主要转化为______能；水分子由氢原子和氧原子构成，化学变化中不可再分的粒子是______（填 “分子” 或 “原子”）。 （7）氢气在氧气中燃烧生成水，该反应的化学方程式为______。 参考答案 一、选择题 1. C 2. C 3.D 4. C 5. A 6. A 7. A 8. A 9. A 10. A 11. B 12. A 二、非选择题 13. （1）Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu （2）S + 2KNO₃ + 3C = K₂S + N₂↑ + 3CO₂↑ （3）CaCO₃ = CaO + CO₂↑  CaO + H₂O = Ca(OH)₂ （4）墨的主要成分为碳，常温下化学性质稳定 （5）不断运动 14. （1）有机物 （2）天然气 （3）B （4）澄清石灰水变浑浊；木条熄灭 （5）2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O；Na₂CO₃ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + 2NaOH；NaOH （6）解：设生成CO₂的质量为x。 CaCO₃ = CaO + CO₂↑    56  44    56 t  x 56/56 = 44/x x = 44 t 答：生成CO₂的质量为44 t。 15. （1）H₂O₂；CO₃²⁻（或Na₂CO₃） （2）O₂；CO₃²⁻（或Na₂CO₃） （3）三 （4）2 g NaCl固体和2 g NaOH固体，溶解，冷却至室温 （5）CO₃²⁻与水反应生成OH⁻，OH⁻促进H₂O₂分解为O₂和H₂O 16. (1) 吸附 (2) (3) 解： 设生成氧气的质量为x (4) 肥皂水；煮沸 (5) (6) 热；原子 (7) 学科网（北京）股份有限公司 $