内容正文:
90°,所以∠ADE=∠ABC.所以∠ADE=2∠ABD.
②正确,④错误.因为LBED=∠C=90°,∠CBD=
∠ABD,BD=BD,所以△BDE≌△BDC.所以BE=
BC.③正确.综上所述,正确的是①②③】
三、解答题
8.解:CA两直线平行,同位角相等4
等式的基本事实
(每空2分,共10分)
9.解:(1)20
(2分)
(2)由题意可知,∠A=∠D=90°,AC=CD.(3分)
因为LACB=∠DCE,所以△ABC≌△DEC.
所以AB=DE=20m,即测得DE的长就是凉亭与
游船之间的距离.因此,小明的做法是正确的.
(9分)
10.解:(1)观察152=225,252=625,352=1225,…,可得
个位数字是5的两位数平方后,末尾的两个数字
是25.
(3分)
(2)因为一个两位数的个位数字为5,十位数字为
n(1≤n≤9且n为整数),所以这个两位数为10n
+5.因为(10m+5)2=100n2+100n+25=100n
(n+1)+25.所以个位数字是5的两位数平方
后,末尾的两个数字是25
(7分)
(3)由(2)题结果可得,5952=(10×59+5)2=
100×59×(59+1)+25=354025
(10分)
进阶练2跨学科试题
一、选择题
1.D2.B3.C
4.B【解析】根据题意,得∠1+∠PF0=180°.因为
∠1=160°,所以∠PF0=180°-∠1=20°.因为
∠2=20°,所以∠P0F=∠2=20°.所以∠0PF=
180°-∠PF0-∠P0F=140°.所以∠3=180°-
∠OPF=40°.故选B.
5.c
二、填空题
6.70°
7.248【解析】因为这种细菌每分钟由1个分裂成2
郑州都市版数学
个,将1个细菌放在某种培养瓶中经过64min就
能分裂满一瓶,所以一满瓶共有这种细菌24个.
设将a个这种细菌放入瓶中经过l6min就能分裂
满一瓶.根据题意,得a216=24.所以a=24÷
216=248.所以将248个这种细菌放入瓶中经过16min
就能分裂满一瓶。
三、解答题
8.解:(1)因为在7张卡片上的汉字中,上下结构的为
“李唱”吴,所以P小明装胜)-号
(3分)
(2)不相同.
(4分)
理由如下:因为在7张卡片上的汉字中,左右结构
的为“张”“胡”“刘”“郑”,所以P(小红获胜)=
71
因为<号,所以双方获胜的概率不相同。(7分)
拿掉写有“张”字的卡片,可使双方获胜概率相同.
(答案不唯一)(9分)
9.解:【新知探究】∠1=∠2等角的余角相等(2分)
【问题解决】90
(3分)
理由如下:因为AB∥CD,所以∠ABC+∠BCD=180°.
由【新知探究】得∠ABE=∠CBO.因为∠ABE+
∠ABC+∠CB0=180,所以∠ABE=2180°-
∠ABC).同理可得,∠DCF=(180°-∠BCD).所
以∠ABE+∠DCF-180-∠ABC)+(180
∠BcD1=3×360-Ac+∠BCD)=90.过
1
点O作OM∥AB,点M在点O的右侧.所以OM∥
AB∥CD.所以∠BOM=∠ABE,∠MOC=∠DCF.所
以∠B0M+∠M0C=90°,即∠E0F=90°.(10分)
进阶练3综合与实践试题
一、选择题
1.A2.D
3.C【解析】因为AD∥CB,所以∠EFC+∠DEF=
180°,∠EFB=∠DEF.因为LDEF=72°,所以∠EFC=
七年级下册北师
10
180°-∠DEF=108°,∠EFB=72°.由折叠可得
∠EFC=∠EFH=108°,∠H=∠C=90°,∠NMF=
∠HMF.所以∠BFH=∠EFH-∠EFB=36°.
因为∠H=90°,所以∠HMF=90°-∠BFH=54°.
所以∠GMN=180°-∠NMF-∠HMF=180°-
2LHMF=72°.故选C.
二、填空题
4号
5.495
三、解答题
6.解:(1)①m=2.7n
(3分)
②90×0.785+70×2.7+20×0.19+6×0.91=
268.91(kg)
答:小颖家本月这几项的二氧化碳排放总量约为
268.91kg:
(7分)
(2)②
(9分)
(3)①节约用水;②外出尽量乘坐公共交通
(答案合理即可)(13分)
7.解:(1)如图①所示
(3分)
D
图①
(2)设∠ACB=x,则∠BAC=4x.因为AD平分
∠BAC,所以∠BAE=∠CAE=2x.
分三种情况:①当BE=AE时,∠B=∠BAE=2x.
因为∠ACB+∠BAC+∠B=180°,所以x+4x+
2x=180°.所以x=180°
7
②当AB=AE时,∠B=∠ABB=180°-∠BAE)=
90°-x.因为∠ACB+∠BAC+∠B=180°,所以x
+4x+(90°-x)=180°.所以x=22.5°,
③当AB=BE时,∠BAE=∠BEA=2x.此时
∠AEC=180°-∠CAE-∠ACB=180°-3x.所以
LBEA=180°-∠AEC=3x,此情况不存在.综上
郑州都市版数学
所述,ACB的度数为180或2.5。
(8分)
(3)如图②所示.
((12分)
B
F
图②
过关验收大卷
试卷1郑州市中原区
一、选择题
1.D2.B3.C4.C5.D6.A7.C
8.A【解析】由题可得,第1次输出的结果为27×
9,第2次输出的结果为9×号=3,第3次输出
1
的结果为3×}=1,第4次输出的结果为1+2=
3,第5次输出的结果为3×写-1,.所以从第2
次开始,输出的结果以3,1为一个循环组依次循
环.因为(2025-1)÷2=1012,所以第2025次
输出的结果为1.故选A.
9.B【解析】连接PA,AD.因为MN垂直平分AC,所
以PA=PC.所以∠PAC=∠PCA,CAPm=PC+PD
+CD=PA+PD+CD≥AD+CD.因为CD长为定
值,所以当A,P,D三点共线时,CaCp最小,如图.
B
因为AB=AC,点D是边BC的中点,所以∠BAC=
2∠PAC.因为∠APC=180°-∠PAC-∠PCA=180°
-2∠PAC,所以∠CPD=180°-∠APC=2∠PAC.所
以∠CPD=∠BAC=50°.故选B.
1O.B【解析】因为AD,BE分别为BC,AC边上的
高,所以∠BDF=∠ADC=∠BEA=90°.所以
∠DBF+DFB=90°,∠DAC+∠AFE=90°.因为
∠DFB=∠AFE,所以∠DBF=∠DAC.因为BD=
七年级下册北师专项专练小卷
进阶练3综合与实践试题
满分:40分得分:
编者按:本专项试题凸显实践导向,专设综合与实践试题板块.通过针对性训练,着重提升学生
运用所学知识解决实际问题的能力
一、选择题(每小题3分,共9分)
1.如图1,三根木条a,b,c相交,且∠1=80°,∠2=110°,固定木条b,c,将木条a绕点A顺时
针转动至图2所示位置,要使木条a与木条b平行,则可将木条a旋转
A.30
B.40°
C.60
D.80°
图
图2
图1
图2
第1题图
第3题图
2.甲、乙两名同学进行一种数学游戏,游戏规则是:两人轮流给△ABC及△A'B'C对应的
或角添加等量条件(点A',B',C'分别是点A,B,C的对应点),某轮添加条件后,若能判定
△ABC与△A'B'C全等,则当轮添加条件者失败,另一人获胜.表中记录了两人游戏的部
分过程,则下列说法正确的是
轮次行动者
添加条件
(
①若第3轮甲添加AC=A'C',则乙获胜;
1
甲
AB=A'B'
题
②若甲想获胜,第3轮可以添加条件LC=∠C';
2
)
BC=B'C'
阶
③此游戏最多4轮必分胜负
3
甲
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
3.〔兰州市〕如图1,已知长方形纸带ABCD,将纸带沿EF折叠后,点C,D分别落在点H,G的
位置,再沿BC折叠成图2,点H落在点N的位置,若∠DEF=72°,则∠GMN的度数为(
A.78
B.76
C.72
D.649
二、填空题(每小题3分,共6分)
4.右图的网格中,5个阴影小正方形是一个正方体表面展开图的一部分,现从其
余空白小正方形中任选一个涂上阴影,则图中6个阴影小正方形能构成这个
正方体的表面展开图的概率是
5.数学小组设计了一个运算程序,如图所示,若输入一个各数位上的数字都不相同的三位
数(数字从1~9中选取),则这个运算程序输出的结果一定是
重新排列各数位
开始习输入三位数x不
上的数字,使其组
最大的数减
是否出现
输出结束
成一个最大的数
去最小的数
重复的数?
和一个最小的数
否
郑州都市版数学
七年级下册北师
31
三、解答题(共25分)】
6.(13分)“低碳生活”是指人们尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放
量的一种生活方式.甲、乙两个综合实践小组准备进行二氧化碳相关内容的探究
(1)甲综合实践小组从网络上找到了下表的二氧化碳排放量(单位:kg)计算公式。
①若用(单位:L)表示耗油量,用m(单位:kg)表示开私家车(燃油车)的二氧化碳排放量,
则m与n之间的关系式可表示为
②甲综合实践小组的组员小颖提供了如下数据:小颖家某月家居用电的耗电量约为90kW·h,
开私家车(燃油车)的耗油量约为70L,天然气使用量约为20m,自来水使用量约为6m3.
请你计算一下小颖家本月这几项的二氧化碳排放总量
(2)乙综合实践小组了解到:多数树木具备碳固定能力,可吸收、储存二氧化碳.若某种树
每棵每月可吸收并储存二氧化碳1kg,种植该种树x(单位:棵),这些树每月可吸收并储
存的二氧化碳总量为y(单位:kg),则图中能大致反映y与x之间关系的是
(填序号)
(3)你打算从哪些小事做起,践行低碳生活?请写出两条:
项目
二氧化碳排放量计算公式
个y/g
个ykg
ty/kg
家居用电
用电量(单位:kW.h)×0.785
12
12
开私家车(燃油车)
耗油量(单位:L)×2.7
家用天然气
用气量(单位:m3)×0.19
12x/棵
0
12x/棵
0
12x/棵
家用自来水
用水量(单位:m)×0.91
①
②
③
题进阶
7.(12分)劳动课上,老师给同学们布置了任务:将手边的三角形边角料加工成等腰三角形
样式的部件.为了合理利用,同学们开启了探究活动
【测量】下图是一块三角形板材,经过测量发现,△ABC中,∠BAC=4LACB.
【操作】(1)利用无刻度的直尺和圆规,作∠BAC的平分线AD,交BC于点E.
(保留作图痕迹,不写作法)
【探究】(2)在第(1)题完成的图形中,若△ABE是等腰三角形,则∠ACB是多少度?
【挑战】(3)在第(1)题完成的图形中,请你试着把△ACE分成两个等腰三角形
B
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