内容正文:
图①
(2)CD∠ADC BE AE
(6分)
(3)如图②,延长FD至点G,使得DG=FD,连接
BG,EG.
D
图②
因为AD是△ABC中BC边上的中线,所以BD=CD,
因为∠BDG=∠CDF,DG=DF,
所以△BDG≌△CDF.所以BG=CF
(8分)
因为∠EDG=∠EDF=90°,ED=ED,DG=DF,
所以△EDG≌△EDF.所以EG=EF.
因为在△BEG中,BE+BG>EG,
所以BE+CF>EF.
(10分)
4.解:(1)①在运动过程中,△APD和△QBE保持全
等
(1分)
理由:根据题意,得AP=BQ=t.
因为∠C=90°,PDLAB,QE⊥AB,
所以∠ADP=∠C=∠QEB=90°.
所以∠A+∠APD=∠A+∠B=90°.
所以LAPD=∠B.所以△ADP≌△QEB.
(4分)
②6.5
(6分)
【解析】由(1)得AP=t=2.5,△ADP≌△QEB.所以
DP=BE.因为DP:AD:AP=3:4:5,所以DP=
AP=15,4D=4P2所以E15.因为4B9
4
10,所以ED=AB-AD-BE=6.5
(2)根据题意,得当点P运动到点A时,t=8÷3=
当点P返回到点G时=8×2÷3-5,当点0
6
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运动到点C时,t=6÷1=6.
所以当△APD和△QBE全等时,有以下两种情况:
①当点P从点C向点A运动,即0≤:≤号时,则
CP=3t,AP=8-3t,BQ=t.
因为△APD≌△OBE,所以AP=BO,即8-3t=t.解
得t=2.
(8分)
②当点P从点A向点C运动,即<≤时,AP
3t-8,BQ=t.
因为△APD≌△QBE,所以AP=BQ,即3t-8=t.解
得t=4.综上所述,当t的值为2或4时,△APD和
△QBE全等
(10分)
进阶练1教材素材改编题
一、选择题
1.C2.D3.B
4.C【解析】根据题意,得主卧与客卧的面积之和
为(a2+b2)m2,住房的总面积为(a+b)2m2.所以阴
影部分的面积为[(a+b)2-a2-b3m2
所以a2+b2=(a+b)2-a2-b2+1,即a2+b2=2ab
+1.因为(a-b)2=a2+b2-2ab,所以(a-b)2=1.
因为a>b,所以a-b=1.所以主卧与客卧的周长
差为4a-4b=4(a-b)=4×1=4(m).故选C.
5.B【解析】根据题意,得点P表示出发6h时,小
李共骑行80km.B正确.小李的实际骑行时间为
6-1=5(h).A不正确.3~6h小李骑行的平均速
度为80-30)÷(6-3)-9A).0-2h小李骑
行的平均速度为30÷2=15(kmMA).因为9>15。
所以3~6h时小李骑行的平均速度比0~2h时的
快.C不正确.在前3h内,小李的平均速度是30÷
3=10(km/h).D不正确.故选B.
二、填空题
6.4
7.①②③【解析】因为∠C=90°,DE⊥AB,BD是
△ABC的角平分线,所以LABC=2LABD=2LCBD,
DE=DC,①正确.因为∠A+∠ABC=∠A+∠ADE=
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90°,所以∠ADE=∠ABC.所以∠ADE=2∠ABD.
②正确,④错误.因为LBED=∠C=90°,∠CBD=
∠ABD,BD=BD,所以△BDE≌△BDC.所以BE=
BC.③正确.综上所述,正确的是①②③】
三、解答题
8.解:CA两直线平行,同位角相等4
等式的基本事实
(每空2分,共10分)
9.解:(1)20
(2分)
(2)由题意可知,∠A=∠D=90°,AC=CD.(3分)
因为LACB=∠DCE,所以△ABC≌△DEC.
所以AB=DE=20m,即测得DE的长就是凉亭与
游船之间的距离.因此,小明的做法是正确的.
(9分)
10.解:(1)观察152=225,252=625,352=1225,…,可得
个位数字是5的两位数平方后,末尾的两个数字
是25.
(3分)
(2)因为一个两位数的个位数字为5,十位数字为
n(1≤n≤9且n为整数),所以这个两位数为10n
+5.因为(10m+5)2=100n2+100n+25=100n
(n+1)+25.所以个位数字是5的两位数平方
后,末尾的两个数字是25
(7分)
(3)由(2)题结果可得,5952=(10×59+5)2=
100×59×(59+1)+25=354025
(10分)
进阶练2跨学科试题
一、选择题
1.D2.B3.C
4.B【解析】根据题意,得∠1+∠PF0=180°.因为
∠1=160°,所以∠PF0=180°-∠1=20°.因为
∠2=20°,所以∠P0F=∠2=20°.所以∠0PF=
180°-∠PF0-∠P0F=140°.所以∠3=180°-
∠OPF=40°.故选B.
5.c
二、填空题
6.70°
7.248【解析】因为这种细菌每分钟由1个分裂成2
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个,将1个细菌放在某种培养瓶中经过64min就
能分裂满一瓶,所以一满瓶共有这种细菌24个.
设将a个这种细菌放入瓶中经过l6min就能分裂
满一瓶.根据题意,得a216=24.所以a=24÷
216=248.所以将248个这种细菌放入瓶中经过16min
就能分裂满一瓶。
三、解答题
8.解:(1)因为在7张卡片上的汉字中,上下结构的为
“李唱”吴,所以P小明装胜)-号
(3分)
(2)不相同.
(4分)
理由如下:因为在7张卡片上的汉字中,左右结构
的为“张”“胡”“刘”“郑”,所以P(小红获胜)=
71
因为<号,所以双方获胜的概率不相同。(7分)
拿掉写有“张”字的卡片,可使双方获胜概率相同.
(答案不唯一)(9分)
9.解:【新知探究】∠1=∠2等角的余角相等(2分)
【问题解决】90
(3分)
理由如下:因为AB∥CD,所以∠ABC+∠BCD=180°.
由【新知探究】得∠ABE=∠CBO.因为∠ABE+
∠ABC+∠CB0=180,所以∠ABE=2180°-
∠ABC).同理可得,∠DCF=(180°-∠BCD).所
以∠ABE+∠DCF-180-∠ABC)+(180
∠BcD1=3×360-Ac+∠BCD)=90.过
1
点O作OM∥AB,点M在点O的右侧.所以OM∥
AB∥CD.所以∠BOM=∠ABE,∠MOC=∠DCF.所
以∠B0M+∠M0C=90°,即∠E0F=90°.(10分)
进阶练3综合与实践试题
一、选择题
1.A2.D
3.C【解析】因为AD∥CB,所以∠EFC+∠DEF=
180°,∠EFB=∠DEF.因为LDEF=72°,所以∠EFC=
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10专项专练小卷
进阶练1教材素材改编题
满分:50分得分:
编者按:本专项试题取材于教材,精准对应课后习题、栏目内容等核心素材,经改编与重组,助
力学生深入理解教材知识并实现灵活运用,从而有效提升解题能力】
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.〔朝霞原创〕木星的体积约为地球的10倍,太阳的体积约为地球的(10)3倍,则太阳的体积
约为木星的
(
A.10倍
B.10倍
C.10倍
D.10倍
2.如图,直线AB与CD相交于点0,若∠1+∠2=60°,则∠3等于
(
A.40
B.30
C.120°
D.150°
卫生间
小路程km
100
厨
80
客厅
A
D
60
8
3
B
客卧
主卧
01234567时间h
第2题图
第4题图
第5题图
3.〔苏州市〕从一副扑克牌中任意抽取1张,有下列事件:①抽到“K”;②抽到“黑桃”;③抽到
“大王或小王”;④抽到“红桃5”.其中,发生可能性最大的事件是
题
A.①
B.②
C.③
D.④
4.〔合肥市改编)某住房的部分结构如图所示(外框为正方形),其中主卧与客卧都是正方形,
练
它们的边长分别为am,bm(a>b),若其面积之和比剩余面积(阴影部分)多1m2,则主卧
与客卧的周长差为
(
A.1m
B.2m
C.4m
D.8m
5.骑行爱好者小李某日骑自行车行驶路程(k)与时间(h)之间的关系图象如图,观察图象得
到下列信息,其中正确的是
(
A.小李的实际骑行时间为6h
B.点P表示出发6h时,小李共骑行80km
C.3~6h小李的平均速度比0~2h时的慢
D.在前3h内,小李的平均速度是15km/h
二、填空题(每小题3分,共6分)
6.数学实践小组制作了一个万花筒,从该万花筒简看到的一个图案如图所
示,则该图案对称轴的条数为
条
7.〔保定市改编〕如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的角平分线,
过点D作DE⊥AB,垂足为E,下列结论:①DE=DC;②∠ADE=∠ABC;
③BE=BC;④∠ADE=∠ABD.其中正确的是
(填序号)
B
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2
三、解答题(共29分)】
8.(10分)如图,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且DE∥AC,EF∥AB,下面给出了推导“∠A+
∠B+∠C=180°”的部分过程,请将推导过程补充完整:
解:因为DE∥AC(已知),
所以∠1=∠
.∠4=1
(两直线平行,同位角相等)」
因为EF∥AB(已知),
所以∠3=∠B(
∠2=∠
(两直线平行,内错角相等)
4
所以∠2=∠A(
因为∠1+∠2+∠3=180°,
所以∠A+∠B+∠C=180°
9.〔郑州市中原区〕(9分)如图,小明站在堤岸凉亭点A处,正对他的点B(AB与堤岸垂直)处停
有一艘游船,他想知道凉亭与这艘游船之间的距离,就制订了如下方案.
课题
测凉亭与游船之间的距离
测量工具
皮尺等
①小明沿堤岸走到电线杆C处;②再往前走相同的距离
测量步骤及
只B
到达,点D;③他到达点D后向左转90°直行,当看到电线
金堤岸
示意图
杆与游船在一条直线上时停下来,此时小明位于点E处
测量数据
AC=40 m,CD=40 m,DE=20 m
(1)凉亭与游船之间的距离是
m;
题进阶
(2)请你说明小明做法的正确性:
10.〔郑州市管城区〕(10分)观察下列各式:152=225;252=625;352=1225;…
(1)个位数字是5的两位数平方后,末尾的两个数字有什么规律?
(2)如果一个两位数的个位数字为5,十位数字为n(1≤n≤9且n为整数),请你借助代数
式解释(1)中的规律
(3)如果把三位数595看成十位数字为“59”、个位数字为“5”的“两位数”,请利用发现的
规律计算5952,要求写出计算过程及结果,
28
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