内容正文:
一、阅读(60分)
(一)积累与运用(15分)
(甲)词语积累(4分)
1. 给下列加点字注音。(2分)[来源:学#科#网Z#X#X#K]
祈求( ) 腌渍 ( ) 麻痹 ( ) 一隅偶( )
2. 完成下列词语,将相应汉字规范地写在括号内。(2分)
( )不可及 九( )连环 心有余( ) 扑( )迷离
(乙)名句积累与运用(11分)
3. 无为在歧路,□□□□。( 王勃《 送杜少府之任蜀州》)
4.□□□□□, 关山度若飞。朔气传金柝,□□□□□。(《 木兰诗》)
5.□□□□□□□,□□□□□□□。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪纱》)
6. 秦观的《鹊桥仙》中说:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”王勃《送杜少府之任蜀州》一诗与此意境相似的两句诗是:□□□□□,□□□□□。
7. 人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达此意境的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□□。
8. 在刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》中,从耳闻的角度落墨,给人展示一个犬吠人归的场面的句子是:□□□□□,□□□□□ 。
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读《陋室铭》,回答问题。(10分)
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
9. 本文选自《全唐文》,作者是 (朝代)文学家 (人名)。(1分)
10. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
① 惟吾德馨( ) ② 谈笑有鸿儒( )
③ 无案牍之劳形( ) ④ 往来无白丁( )
11. 开篇运用类比,引出文章主旨的是哪个句子?(2分)
12. 作者是从哪几方面来展示自己所居陋室的面貌的?(2分)
13. “诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐,“子云亭”是汉代词赋大家扬雄(字子云)的亭宅,两处居所早已闻名遐迩,作者在文中提到他们的用意是什么?(3分)
(乙)阅读下文,回答问题。(5分)[来源:Z*xx*k.Com]
过江诸人
过江诸人①,每至美日② ,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:“风景不殊③,正自有山河之异!”皆相视流泪。唯王丞相④愀然⑤变色曰:“当共戮力⑥王室,克复神州⑦,何至作楚囚⑧相对?”
【注释】①过江诸人: ② 美日:良辰,好天气。③不殊:没有区别。 ④王丞相:王导。东晋元帝继位后任丞相,辅佐晋室。⑤愀(qiâo)然:面色突变。⑥戮力:合力。⑦神州:古代称中国为赤县神州,此指西晋失陷的江北地区。⑧ 囚楚:《左传.成公九年》,楚人钟仪被晋俘虏,晋人称他为楚囚。后指囚徒。
14.解释下列句子中加点词语的意思。(1分)
①每至美日( ) ② 皆相视流泪( )
15.用现代汉语翻译需爱面句子。(2分)
周侯中坐而叹曰:“风景不殊,正自有山河之异!”
16.面对“东晋迁都,偏安江城”一事,周侯等人“皆相视流泪”,而王丞相却愀然变色,从中你读出王导是怎样的一个人?(2分)
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文,回答问题。
多翻几个个儿就熟了
⑴我的少年时光很短,最起码我自己这样认为。
⑵我说它短,是因为本该去享受的少年时光,被我自己掐断了。
⑶因为学习成绩一直很好,也因为我的倔强和高傲,中考的时候只报了唯一的一个志愿,那就是重点高中。我对所有人说,重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人,差三分而败北。那一刻,仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,纷纷刺向我,让我无处可逃。
⑷老师来劝我重读,父母也劝,可是我哪里还有脸回到学校,除非让我戴上一个大大的面具,用来遮羞。
⑸我没有选择重读,而是走了另外一条坎坷的路——自学。
⑹那时候的我经历着“最落魄”的青春。我的语文老师刘季夫知道后,让我加入他的文学社,鼓励我进行文学创作,那是我最早接触文学,一篇篇小文章经过他的修改,在当地的小报上发表,从此,我的文学之路开始了,虽然艰辛,却无比欣慰。在最苦的时日里,在那个冷冷的西屋里,我的手,因为长时间拿笔,被冻成了馒头的形状。
⑺总是母亲起床做饭的时候,我睡下。像路遥一样,我的早晨,也永远都是从中午开始。
⑻可是后来季夫老师生了病,文学社解散,我的世界一下子又暗了