专题07 非文学类文本阅读(期末真题汇编,重庆专用)八年级语文下学期

2026-05-27
| 3份
| 62页
| 83人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 非连续性文本
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 元亨利贞
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58073538.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦非连续性文本阅读,整合重庆多区期末真题,涵盖航天科技、非遗文化、智能汽车等前沿主题,注重信息提取与综合应用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题/27分|信息辨析、概念理解|如航天材料中航天器命名辨析,考查文本细解读| |非选择|17题/73分|拟写标题、评价意义、方案设计|如“设计航天展览展区”“提非遗发展建议”,强调跨材料整合与实践应用|

内容正文:

专题07 非连续性文本阅读 1. C 2. ① 北斗三号全球定位精度4至5米; ② 研制发射空间科学卫星10余颗 3. 将中国古老神话与现代科技结合,弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感;神话代表古人对宇宙的探索愿望,航天器的命名象征着中华民族延续千年的飞天梦想正在实现;富有中国文化特色的命名方式,使航天事业更贴近民众,激发公众对航天科技的兴趣和支持。 4. ① 数说辉煌•航天里程碑 ② 展示材料一中的航天数据,如长征系列火箭发射次数、嫦娥六号月球采样、北斗系统、空间科学卫星等。 ③ 神话解码•命名中的文明 ④ 展示材料二中的神话文献、航天器命名寓意解读 ⑤ 蓝图绘就•未来征途 ⑥ 展示材料三中的未来航天计划,如时间轴动态投影、月球科研站模型、深空探测动画 5. C 6. (1)非遗能否等同于技艺呢? (2)非遗的传承与创新是矛盾的吗?(回答“非遗的传播和利用”等均可,必须关乎两者) 7. ① 示例:加大政策扶持,确保非遗资金。 ② 加大宣传力度,传播非遗文化。/把非遗元素融入日常生活,打造接地气的非遗产品。/推进非遗进入校园(社区),推动非遗普及教育。(学校开设非遗课程) 8. 示例:①非遗已经被各社区、群体、个人视为其文化遗产,是一个民族的精神。②非遗代表了文化多样性和人类的创造力,保留它能增强文化自信。③春节等非遗项目,承载着中国人的文化认同。比如春节承载着家庭团聚、祈福纳祥等。我们的保留不是固守形式,而是传承其精神内核。 9. B 10. 示例:智能汽车是通过集成先进传感器、人工智能(AI)、大数据、物联网(IoT)及自动驾驶等技术,形成具备环境感知与自主决策、智能交互与持续进化、生态协同能力的智能交通工具。 11. 示例:(1)近十年来,全球智能汽车市场占比呈现出快速上升趋势。 (2)近十年来,中国智能汽车市场在全球智能汽车市场中的占比越来越大。 (3)近十年来,中国智能汽车销量和渗透率稳步提升,近三年出现快速增长。 12. 示例: 厂家存在问题:产品说明书信息披露不充分,有过度宣传的嫌疑,易让消费者误判自动驾驶能力,造成驾驶风险。 给生产企业的建议:严格依规完善产品说明,清晰标注辅助驾驶等级、功能边界及潜在风险;加强宣传引导,强调人类驾驶员需始终保持对车辆的监控与控制权。 给爸爸的建议:认真研读车辆使用手册,主动了解辅助驾驶功能的实际能力,不盲目依赖;行驶中即便开启辅助驾驶,也要双手不脱离方向盘、保持注意力集中,随时准备接管车辆,确保行车安全。 13. B 14. 文创产品的设计者们深挖文化内涵,兼顾产品的功能性和日常性,满足了大众的日常需求;与文创相关的长期政策扶持与文化创新实践的深厚积淀。 15. (1)互动体验设计: 实例:南京博物院的“文物修复体验盒”提供仿制陶器碎片和工具,让学生亲手修复文物。 作用:通过动手操作,青少年能直观感受文物修复的复杂性与保护意义,将抽象知识转化为具体实践,激发学习主动性。 (2)科技融合应用: 实例:故宫的“古画谜题笔记本”嵌入二维码,扫码可观看《千里江山图》动画讲解。 作用:利用数字技术将静态文物转化为动态内容,符合青少年对多媒体形式的偏好,使历史知识更易理解且趣味盎然。 16. 示例:文创产品外形要独特、新颖,能够吸引消费者的眼球;设计文创产品时,要深挖文创产品的文化内涵;要与日常生活紧密结合,满足消费者的日常需求,如审美需求、生活需求等;要体现地域特色,使文创产品独树一帜;推出兼具教育与趣味性的文创产品,注重“互动体验设计”和“科技融合应用”。 1. D 2. ① 重庆人的松弛感不仅代表着一种生活态度,更是文化的传承与展现。 ② 重庆的松弛感离不开城市精细化管理的托底。 3. (1)丰盈型思维是介于匮乏型思维和过度型思维之间的一种思维方式,它源于爱,让人变得宽厚仁慈,其出发点是接受事物的本来面目,关注当下,并认为世界是丰盈的,相信资源可再生。 4. ①同样是面对生活压力和不合理,松弛感是个体能够忠于自我,拥有强大力量和坚定目标,既能怀揣着内心的追求,也能够接受不完美的结果。②尽管现实中有不如意,但有松弛感的个体拥有平静稳定的情绪状态,能够积极调整,自我消解焦虑。③拥有松弛感的个体敢于用直率坦诚的语言表达自己,自我悦纳,但又绝对不是盲目自信、刚愎自用,也不是妄自菲薄,而是能正确评价自己。④同时,松弛感强调的是一个人的思维能在匮乏与过度之间找到平衡,接受世界的本来面目,全力做好当下的事,相信拥有和消耗足以满足自我需求,不慌张、不焦虑。 5. D 6. (示例):①‌家庭服务领域‌(如养老陪护、儿童教育机器人); ②‌高危作业替代‌(如高空清洁、工业巡检机器人);③‌智能家居场景‌(如早餐制作、管家服务机器人)。 7. ① ‌自研高性能电机直驱技术‌:替代传统液压系统,降低成本80%以上,实现高精度力控;② ‌强化学习算法与多智能体协同规划技术‌:结合关节电机设计,减小动态平衡误差,提升动作协调性。 8. ① 核心技术攻关(如材料二提及的AI算法、核心部件国产化); ② 产业链生态完善(材料三政策支持、地方资金投入); ③ 国际市场拓展(加强海外合作,输出标准); ④ 应用场景创新(材料一中消费者需求导向,开发养老、教育等细分领域)。 9. C 10. 思维链(CoT)是一种由指令、逻辑依据、示例三部分组成,用于提高AI在复杂推理任务中性能的改进提示策略。 11. 归因:DeepSeek本质是数据模仿,缺乏人类基于自身经历、观察和总结产生的独特智慧与创意,只能选取最常出现的语句、比喻、情节和立意,所以生成的作品“文字华丽但趋同”。人类创作方法:关注自身经历、观察世界,从生活中汲取灵感,写出具有独特视角和深度思考的作品,展现真实情感和独特体验。 12. ① DeepSeek生成作品的特点及原理。 ② 在人工智能时代,人类创作应基于自身独特经历、观察和思考,展现独特价值,与AI创作形成区别。 13. D 14. 延续中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化创新,重塑哪吒形象,融入悬疑元素和视觉奇观,剧情有跌宕起伏的悬念和深厚文化底蕴;将中国传统文化(如神话、武术、哲学)与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验;以高票房占比领跑,打破多项纪录,引发社交媒体热议,出品方股价涨停,市场关注度高;剧情创新、视觉震撼、文化内核深刻,淘票票评分高达9.8分,位列春节档影片口碑榜首。 15. 文中“蝴蝶效应”指《流浪地球2》上映这一事件,在科技领域引发一系列连锁反应,如中国航天科技集团表示天梯等有望在2045年成为现实,工信部支持“外骨骼”机器人研发生产,相关企业主动“认领”影片涉及的未来科技,带动科幻想象与科技未来、科幻电影创作人与核工业科技工作者深度对话等长期且巨大的影响。 16. 可能会取得高票房,获得高关注,延续高口碑;会以独特的中国科幻价值观,将中国故事、中国精神进一步展现给世界,提升中国文化的国际影响力;可能会在科技领域引发新一轮“蝴蝶效应”,推动相关科技的研发与探讨,促进科技进步;为中国科幻电影的发展提供经验,推动中国科幻电影在制作、叙事等方面进一步发展,提升中国科幻电影的整体水平 1. C 2. 小艾,你不必担心我们的老师被AI取代,容易被替代的工作内容重复性强、规则明确、不需要太多创造性思维。而教育工作需要高度的人类情感交流、创造性思维和因材施教的能力,这些都是AI难以完全替代的。教师不仅要传授知识,还要培养学生的品德、情感和价值观,这些都需要人类特有的同理心和综合判断力。AI只能作为辅助工具,无法替代教师的育人功能。 3. (1)技术攻坚者们遭遇了机器人复杂动作编程与控制难题,他们需研究精确算法和编程技术。(2)要应对机器人表演的稳定性问题.(3)创新推动者们则要将传统秧歌舞元素与现代机器人技术深度融合。 评价:他们精于自己的专业,能够持之以恒,敢尝试创新,值得我们学习。 4. 面对AI时代的到来,中学生应当积极适应这一趋势。首先,要培养终身学习的能力,因为未来技术更新换代的速度会更快。其次,要注重发展AI难以替代的能力,如批判性思维、创造力、团队协作和情感交流能力。再者,可以适当学习编程和AI基础知识,了解这一改变世界的力量。最重要的是保持开放和积极的心态,将AI视为帮助我们学习和成长的工具,而非威胁。 5. C 6. 补充提问:“如何平衡AI工具使用与独立思考能力培养?” 7. 能体现:材料一的AI书法课体现了个性化指导(材料三优势),但需警惕过度依赖(材料三挑战)。 8. 建议:引导孩子批判性使用AI;设定使用边界,避免替代思考;结合AI工具培养创造力。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 非连续性文本阅读 一、(24-25·八下·重庆永川区·期末)阅读下面实用类文本,完成下面小题。 材料一 数读中国航天发展成就——长征系列运载火箭发射570次 ①今年4月19日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将试验二十七号卫星01星—06星发射升空。此次任务是长征系列运载火箭的第570次飞行。长征系列运载火箭实现第一个100次发射用时37年,第五个100次发射仅用时2年,刷新中国航天新纪录。 嫦娥六号带回月球背面样品1935.3克 ②2024年6月25日,嫦娥六号返回器回到地面,实现世界首次月球背面采样返回,成功带回1935.3克月球背面样品。我国科学家通过对这些月球样品的分析研究,填补了人类多项认知空白。 ① ③2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式建成,面向全球用户提供完整的全天时、全天候、高精度全球定位导航授时服务。近几年应用实测确认,北斗三号系统在全球定位精度可达4至5米,在全国范围内可提供实时米级、亚米级精准定位服务。 ② ④我国初步建成了空间科学卫星系列体系。中国科学院牵头研制发射了“悟空”“实践十号”“墨子号”“慧眼”“太极一号”“怀柔一号”“夸父一号”“天关”等10余颗空间科学卫星,中国与欧洲全方位深度合作的“微笑”卫星即将发射。国家民用航天领域也成功实施了全球二氧化碳监测卫星和“张衡一号”“羲和号”等科学技术试验卫星发射,支持了相关空间科学研究。 (摘编自《人民日报》2025年4月24日) 材料二 ①“中国很多航天器都以神话命名。” 华东师范大学民俗研究所教授田兆元说。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”,到第一颗绕月卫星“嫦娥一号”,再到月球车“玉兔号”、火星车“祝融号”、太阳探测科学技术实验卫星“羲和号”……中国最先进的航天器与最古老的神话紧密相连。随着中国航天事业攻下一座座堡垒,这些祖先留下来的创世神话也焕发出新的光芒。 ②“神话是中华民族的伟大梦想,是祖先对于我们世界起源的想象。如今,科技成为我们实现梦想的途径。”田兆元认为,高科技的航天器以神话中的‘神灵’命名绝非偶然,是“梦想”在其中一脉相承。 ③“羲和”是中国传统神话中的太阳女神。关于羲和的记载早见于《山海经·大荒南经》:“东南海之外,甘水之间,有羲和之国。有女子名曰羲和,方日浴于甘渊,羲和者,帝俊之妻,生十日。”羲和在这里被描述为太阳的母亲,孕育了十个太阳。到了《楚辞》,羲和的身份发生了变化,屈原在《楚辞·天问》中写道:“羲和之未扬,若华何光。”羲和变成了为太阳驾车的神,他御日出行,若木之花才会焕发光芒,光明才会来到人间。“羲和号”的命名正是取义于此,“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,象征中国对太阳探索的缘起与拓展。 ④2007年10月24日,“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空,这是中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星,以中国古代神话人物嫦娥命名。2013年12月,中国首辆月球车“玉兔号”搭载着“嫦娥三号”探测器登陆月球,在月球上留下了中国的第一个足迹。 ⑥回到古代,日与月在人们的生产生活中占据重要作用,对月亮的好奇也镌刻在先民的血液之中。“嫦娥神话”无疑是古人对于月亮想象的代表。传说中,后羿从西王母处得到了长生不老药,他的妻子嫦娥偷食了不死药,飞升到月亮上,成为月神。在夜晚清冷地挂在天空中的月亮,在古人的眼中是一位阴柔的女神。“嫦娥号”承载着中华民族探索月亮的梦想,不正是数千年前神话中那位奔月的嫦娥吗? (摘编自2022年4月24日澎湃新闻) 材料三 星辰大海 再启征程 时间(年) 任务 2025 中国载人航天工程计划实施;神舟二十号、神舟二十一号、天舟九号3次飞行任务;计划完成下一代北斗系统关键技术攻关;计划发射天问二号,开展小行星伴飞取样探测任务。 2026 全球首颗静止轨道微波气象卫星计划发射升空;发射嫦娥七号,开展月球极区环境和资源勘查。 2027 发射3颗先导试验卫星;开展下一代北斗系统新技术体制试验。 2028 计划发射天问三号,开展火星取样换回任务;发射嫦娥八号,开展月球资源就位利用技术验证。 2029 开始发射下一代北斗系统组网卫星。 2030 实现载人登月;计划发射天问四号,开展木星系探测任务。 2035 建成国际月球科研站基础型;完成下一代北斗系统建设。 2045 建成国际月球科研站拓展型。 (摘编自《人民日报》2025年4月24日) 1. 下列对以上材料内容的理解正确的一项是( ) A. 长征系列运载火箭第五个100次发射仅用时两年,创下世界新纪录。 B. “北斗三号”“夸父一号”“张衡一号”这些航天器都以神话命名的。 C. “羲和号”卫星的命名源于神话中太阳女神驾驭日车的传说。 D. 截至目前,我国实现了载人登月并建成国际月球科研站拓展型。 2. 仿照材料一中小标题的拟写方法,在材料①、②处各拟一个恰当的小标题。 ① ________________ ② ________________ 3. 材料二提到中国航天器以神话命名是“梦想一脉相承”。请结合材料内容,评价这种命名方式的意义。 4. 学校拟举办“中国航天:从神话到星辰大海”主题展览,需设计三个展区。请你紧扣展览主题及三则材料内容,设计分别三个展区名称及对应的展示内容。要求:展区安排符合观展事理,展示内容具有可操作性。 展区 展区名称 展示内容 第一展区 ①____ ②____ 第二展区 ③____ ④____ 第三展区 ⑤____ ⑥____ 【答案】 1. C 2. ① 北斗三号全球定位精度4至5米; ② 研制发射空间科学卫星10余颗 3. 将中国古老神话与现代科技结合,弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感;神话代表古人对宇宙的探索愿望,航天器的命名象征着中华民族延续千年的飞天梦想正在实现;富有中国文化特色的命名方式,使航天事业更贴近民众,激发公众对航天科技的兴趣和支持。 4. ① 数说辉煌•航天里程碑 ② 展示材料一中的航天数据,如长征系列火箭发射次数、嫦娥六号月球采样、北斗系统、空间科学卫星等。 ③ 神话解码•命名中的文明 ④ 展示材料二中的神话文献、航天器命名寓意解读 ⑤ 蓝图绘就•未来征途 ⑥ 展示材料三中的未来航天计划,如时间轴动态投影、月球科研站模型、深空探测动画 【解析】 【导语】这篇阅读材料以中国航天成就为主题,通过三则材料多角度展现了中国航天的辉煌历程与未来规划。材料一以数据呈现航天发射、探月工程等硬核成就;材料二从文化视角解读航天器命名的神话渊源,体现科技与传统的交融;材料三以时间轴形式展望未来航天蓝图。三则材料相互补充,既有事实陈述,又有文化阐释,还有远景规划,全面展现了中国航天从追梦到圆梦的壮阔历程,彰显了科技自信与文化自信的有机统一。 【1题详解】 本题考查材料内容的理解。 A.由材料一第①段“长征系列运载火箭实现第一个100次发射用时37年,第五个100次发射仅用时2年,刷新中国航天新纪录”可知,本项中“创下世界新纪录”表达有误,只是刷新了中国航天记录。 B.“北斗三号”“张衡一号”这些航天器不是以神话命名的,故此项表达有误。 D.由材料三表格可知,建成国际月球科研站拓展型是2045年的任务。本项中“截至目前,我国实现了载人登月并建成国际月球科研站拓展型”表述有误。 故选C。 【2题详解】 本题考查拟写小标题。 根据材料一中小标题“数读中国航天发展成就——长征系列运载火箭发射570次”“嫦娥六号带回月球背面样品1935.3克”及其内容可知,小标题应提炼语段中的成就,且需要具体数据(数字); 材料一第③段“2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式建成……近几年应用实测确认,北斗三号系统在全球定位精度可达4至5米,在全国范围内可提供实时米级、亚米级精准定位服务”可拟题为:北斗三号全球定位精度4至5米; 材料一第④段“我国初步建成了空间科学卫星系列体系。中国科学院牵头研制发射了‘悟空’‘实践十号’‘墨子号’‘慧眼’‘太极一号’‘怀柔一号’‘夸父一号’‘天关’等10余颗空间科学卫星,中国与欧洲全方位深度合作的‘微笑’卫星即将发射”据此可拟题为:研制发射空间科学卫星10余颗。 【3题详解】 本题考查材料内容的理解。 1.材料二中提到“嫦娥”“羲和”等航天器命名源自古代神话,如“嫦娥号”对应嫦娥奔月的传说,“羲和号”关联《山海经》《楚辞》中太阳女神的记载。这种命名让古老神话与现代航天技术碰撞,既保留了传统文化的根脉,又赋予其新的时代内涵,使神话在科技发展中焕发生机,实现了文化的传承与创新。 2.材料二指出,神话是“祖先对于世界起源的想象”,而航天是“实现梦想的途径”。古人通过神话表达对宇宙的好奇(如“奔月”“驭日”),如今航天器以神话命名,象征着中华民族对宇宙的探索梦想从古代延续至今,体现了“梦想一脉相承”的精神内核(如“夸父一号”延续了古人“逐日”的探索欲)。 3.神话是民族文化的重要符号,具有广泛的群众基础。航天器以神话命名,能让公众更直观地感受到航天事业与自身文化的联系,拉近科技与大众的距离。例如“玉兔号”月球车的命名,既贴合神话意象,又容易引发情感共鸣,进而提升公众对航天事业的关注和民族自豪感。 【4题详解】 本题考查材料内容和活动设计。 ①命名思路:突出“神话是航天梦想的源头”,呼应材料二中“神话是祖先对宇宙的想象”,强调探索梦想的起点。故命名为:神话源起·飞天之梦;展示内容:材料二重点阐述了航天器命名与神话的关联,如嫦娥、羲和等神话的典籍记载及命名寓意。通过展示《山海经》《楚辞》中关于嫦娥、羲和的原文节选(图文结合),制作“航天器与神话对应关系”展板(如“嫦娥号—嫦娥奔月”“羲和号—羲和驭日”),播放神话故事动画短片,让观众理解命名背后的文化内涵。 ②命名思路:聚焦材料一的航天成就,“航迹”体现航天探索的轨迹,“璀璨”突出成果的辉煌,“巡礼”体现对现有成就的展示。故命名为:航迹璀璨·成就巡礼;展示内容:材料一列举了长征火箭发射次数、嫦娥六号采样、北斗系统精度、空间科学卫星体系等具体成就,以“数据”呈现辉煌。用数据图表展示长征系列火箭“570次发射”及“第五个100次仅用2年”的突破;陈列嫦娥六号带回的月球样品模拟件(标注“1935.3克”);通过互动屏幕演示北斗系统“米级定位”的实际应用案例(如导航、测绘);摆放“悟空”“墨子号”等卫星的缩比例模型,直观呈现现有成就。 ③命名思路:紧扣材料三的未来计划,“星海远航”呼应“星辰大海”的主题,“未来图谱”直观体现对2025-2045年任务的规划,展现探索的延续性。故命名为星海远航·未来图谱。展示内容:材料三以时间轴形式列出2025—2045年的航天计划,如载人登月、火星取样、国际月球科研站等。制作大型时间轴展板,标注2025年神舟任务、2030年载人登月、2045年国际月球科研站等关键节点;用3D模型展示国际月球科研站构想;播放天问四号木星系探测的模拟动画,让观众直观感受未来探索的蓝图,呼应“星辰大海”的主题。 二、(24-25·八下·重庆南川区·期末)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 【材料一】 ①“非物质文化遗产”指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 ②“非物质文化遗产”包括以下方面:1.口头传统和表现形式(包括作为非物质文化遗产媒介的语言);2.表演艺术;3.社会实践、仪式、节庆活动;4.有关自然界和宇宙的知识和实践;5.传统手工艺。 (摘自联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》) 【材料二】 ①中国青年网北京9月3日电(记者 秦亮 通讯员 朱昱松 李振宇)2020年暑期,清华大学“终南寻脉——西安高新非遗文化创业产业调研支队”的同学专访了西安非遗研究保护中心的副主任王智,与这位被誉为“非遗搜索引擎”“非遗百科全书”的专家就非遗保护和利用的问题展开了深入探讨。 ②记者:什么是非遗? ③“非遗很重要的一点就是它的非物质性。一件和非遗相关的实物,包括产品、材料、工具等,从概念上说都不是非遗。剪纸实物、皮影实物等许多在大众认知中与非遗高度相关的事物,其实都并非真正的‘非遗’。”王智指出。 ④王智表示:“非遗并不是一个静态的实物,而是一种活态的过程。我们所关注的更多是制作、演绎它们的技艺。那些实物不能直接等同于非遗本身。” ⑤记者: (1) ⑥王智给出了否定回答——“需要给技艺加上一个限定条件:传统技艺,或者说是有序、不间断、百年三代相传。”例如已经失传很多年的诸葛连弩、木牛流马等,即使现在有人通过查阅资料将它复刻出来,也不能称其为非遗。 ⑦记者:青年学生如何才能保护好非遗? ⑧王智认为,对青年学生来说,如果想要保护和传承好非遗,那么对于非遗一定要有比较深刻的认识。要能分清物质文化遗产和非物质文化遗产,认识非遗的非物质性,认识非遗它一定是有序、不间断、世代相传、通过人来传承的文化形态。“只有弄清什么是非遗,才能明白我们要保护的是什么,才能明白如何保护它们。” ⑨记者:面对日新月异的技术发展和社会的不断现代化,传承和保护古老的文化意义何在? ⑩这是一种对于我们精神家园的坚守,是我们的DNA。在经济飞速发展的今天,我们回过头去看、去反思,很多传统的东西我们丢掉了。现代化的城市拔地而起,蕴藏古老农耕文化传统的村落和环境不断地消失。 ⑪记者: (2) ⑫王智说,我觉得两者其实并不冲突。非遗需要保护,让更多人知道非遗、了解非遗,这是传播和利用层面的事情。怎么传播和利用?就是要创造性转化、创新式发展。王智也强调,不能把对非遗的利用、改造以及衍生文化当做非遗传承和保护的本身。比如,在皮影、剪纸、刺绣、玉雕、石雕、木雕的现代生产中都用到了机械,但是机械化生产一定不是非遗要保护的东西,机械化生产的产品可以叫做非遗衍生品。 (2020-09-03中国青年网) 【材料三】 非遗调查 你觉得非遗的发展还面临着哪些挑战? 难以转化成经济效益,可持续性不足51.49% 保护力度不足,缺少资金及政策扶持49.6% 社会关注度不高,影响力较小44.0% 创新能力较弱,与现代文化不相适应41.6% 传承人数量少,技艺面临流失风险39.4% 缺少传播和推广非遗的有效渠道30.3% 推动非遗发展的建议 ①___________________ ②____________________ ③打造多元化非遗体验项目,增强参与感和体验感。 (《中国青年报》2024年10月17日) 【材料四】 ①人民网北京12月5日电(记者 韦衍行)中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”12月4日在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。 ②保护非物质文化遗产政府间委员会发布的介绍词说:“在中国,春节标志着新年的开始,以传统历法正月初一为岁首。春节前后,人们开展一系列社会实践,辞旧迎新,祈福纳祥,欢庆家庭团圆,促进社区和睦,这一庆祝过程俗称‘过年’。除参加公共庆典外,人们祭祀天地和祖先,并向长辈、亲友及邻里拜年,表达美好祝愿。该遗产项目为中国民众提供了认同感和持续感。” (2024年12月05日人民网) 学校正在举办“非遗文化周”活动,你作为学生会成员参与活动。请结合以上材料,完成相关任务。 任务一:内涵辨析 5. 根据材料内容,以下关于“非物质文化遗产”的表述不正确的一项是( ) A. 非物质文化遗产包括口头传统、表演艺术、社会实践、传统手工艺等多个方面。 B. 非遗的核心是“活态的过程”,我们应该关注的是技艺的传承,而非实物本身。 C. 非遗难以转化成经济效益和传承人数太少是非遗失传、发展受限的主要因素。 D. 春节申遗成功为中国民众提供了认同感和持续感,彰显了文化自信。 任务二:调查研究 6. 请根据材料二内容,在材料二横线处补充记者的提问。 7. 请你根据材料二、材料三,完善小渝同学设计的调查问卷——“推动非遗发展的建议”项目。 ①__________ ②__________ 任务三:讨论探究 8. 春节申遗成功后,有同学认为“传统习俗过时了,没必要保留”。请结合上述材料谈看法,字数100字左右,说明保护春节等非遗的意义。 【答案】 5. C 6. (1)非遗能否等同于技艺呢? (2)非遗的传承与创新是矛盾的吗?(回答“非遗的传播和利用”等均可,必须关乎两者) 7. ① 示例:加大政策扶持,确保非遗资金。 ② 加大宣传力度,传播非遗文化。/把非遗元素融入日常生活,打造接地气的非遗产品。/推进非遗进入校园(社区),推动非遗普及教育。(学校开设非遗课程) 8. 示例:①非遗已经被各社区、群体、个人视为其文化遗产,是一个民族的精神。②非遗代表了文化多样性和人类的创造力,保留它能增强文化自信。③春节等非遗项目,承载着中国人的文化认同。比如春节承载着家庭团聚、祈福纳祥等。我们的保留不是固守形式,而是传承其精神内核。 【解析】 【导语】这组材料围绕非遗展开,材料一、二从概念、专家访谈阐释非遗内涵与保护要点,强调其活态性与技艺传承;材料三呈现非遗发展挑战与建议;材料四以春节申遗成功为例,说明非遗的文化价值。整体展现非遗保护的多元维度,从理论到实践,凸显传承非遗对文化认同、文化自信及精神家园守护的意义。 【5题详解】 本题考查理解与辨析。 C.不正确。材料三提到非遗发展挑战有“难以转化成经济效益……传承人数少……”等,但未说“难以转化成经济效益和传承人数太少是主要因素”。非遗发展受多种因素(如保护力度、社会关注等)共同影响,不能认定这两点是“主要”。 故选C。 【6题详解】 本题考查补充提问。 (1)根据材料二第⑥段“王智给出了否定回答——‘需要给技艺加上一个限定条件:传统技艺,或者说是有序、不间断、百年三代相传’”,可知王智的回答针对“技艺与非遗的关系”,且是对某一问题的否定。由此可推知,记者提问应是“非遗能否等同于技艺呢?”。因为王智的回答围绕“技艺要满足特定条件才是非遗”展开,所以记者需先抛出“非遗与技艺是否等同”的疑问,才会有后续对“技艺限定条件”的解答。 (2)依据材料二第⑫段“王智说,我觉得两者其实并不冲突。非遗需要保护,让更多人知道非遗、了解非遗,这是传播和利用层面的事情”,王智回应的是“两者是否冲突”,“两者”结合前文,应指“传承与创新(或传播和利用)”。所以记者提问可为“非遗的传承与创新是矛盾的吗?(或非遗的传播和利用有冲突吗?)”。因为王智后续阐述“传承保护”与“传播利用”的关系,说明记者先提出关于二者是否矛盾的问题,才会有对应解答。 【7题详解】 本题考查活动建议。 ①处,依据材料三“保护力度不足,缺少资金及政策扶持49.6%”,可知非遗发展面临“资金、政策支持不够”的问题。所以可提建议:加大政策扶持,确保非遗资金。通过政策引导(如设立非遗专项基金、给予传承企业补贴),解决“保护力度、资金短缺”的困境,助力非遗传承。 ②处,从材料三“社会关注度不高,影响力较小44.0%”“缺少传播和推广非遗的有效渠道30.3%”,以及材料二“让更多人知道非遗、了解非遗,这是传播和利用层面的事情”,可知非遗存在“社会关注少、传播渠道缺”的问题。因此可提建议:加大宣传力度,传播非遗文化。比如利用新媒体(短视频、直播)推广非遗技艺,或推进非遗进校园/社区,让更多人了解非遗价值,扩大非遗影响力。 【8题详解】 本题考查语言表达。 根据材料一第①段“非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感”,春节作为非遗,是中国人文化传承的载体,能给民众带来认同感,不该因“觉得过时”摒弃。 依据材料一第①段“增强对文化多样性和人类创造力的尊重”,春节等非遗代表独特文化,保留它们,是对文化多样性、人类创造力的尊重,能让我们的文化更丰富。 结合材料四第②段“春节标志着新年的开始……人们开展一系列社会实践,辞旧迎新,祈福纳祥,欢庆家庭团圆,促进社区和睦”,春节承载家庭团聚、祈福纳祥等精神内核,保留它是传承这些美好传统,而非固守形式。 示例:传统习俗并非过时,应保留。春节作为非遗,承载辞旧迎新、家庭团圆等文化内涵,能给民众认同感与持续感,是文化多样性的体现,不应因形式变化否定其价值。 三、(24-25·八下·重庆南岸区·期末)阅读下面实用类文本,完成各题。 材料一 智能汽车集成了先进传感器、人工智能(AI)、大数据、物联网(IoT)及自动驾驶等技术,其核心特征包括:1.环境感知与自主决策:依赖激光雷达、摄像头、毫米波雷达等多模态传感器,实时解析道路、交通及用户状态,通过算法实现自动驾驶(L2—L5级)或驾驶辅助功能(如自动泊车、紧急制动)。2.智能交互与服务:融合语音识别、生物识别、AR—HUD等技术,提供个性化座舱体验(如情绪调节、场景化服务),并通过车联网(V2X)实现车与车、路、云的实时数据互通。3.持续进化能力:依托OTA(空中升级)和机器学习,动态优化自动驾驶算法、车载系统及用户体验,形成“软件定义汽车”的迭代模式。4.生态协同:作为移动智能终端,接入智慧城市、能源网络及第三方服务生态(如充电导航、共享出行),重构人—车—社会关系。其本质是从机械代步工具进化为“数据驱动的智能体”。 智能汽车根据自动化程度分为L0至L5六个等级。L0—L2为辅助驾驶,需人工全程监管;L3—L5逐步实现系统主导,L5为完全无人驾驶。目前,国内量产汽车更多停留在L2级。 材料二 2015-2025年全球智能汽车市场占比图 2016-2023年中国智能汽车销量及渗透率图 材料三 为深入了解智能汽车的发展态势,某杂志采访了某智能汽车企业技术负责人王工以及市场分析师张女士。 问:智能汽车发展面临哪些挑战? 王工:技术层面,芯片算力不足限制了智能驾驶算法的运行效率和处理速度;数据安全与隐私保护问题突出,智能汽车在运行过程中产生的行驶数据,若在收集、存储和使用环节因安全措施不足导致泄露,将带来严重后果;不同车企、零部件供应商的技术标准不统一,影响产业协同发展。 问:您认为智能汽车未来发展趋势如何? 张女士:从市场角度看,随着技术成熟和成本降低,智能汽车市场份额将持续扩大。新能源智能汽车将成为主流,传统燃油智能汽车占比逐渐下降。车企将更加注重用户体验和服务创新,通过软件升级、远程服务等方式,为用户提供全生命周期的价值。 需要特别提醒的是:目前市面上销售的一些乘用车,有L2级智能辅助驾驶功能,但是这并不是自动驾驶,而只是辅助驾驶员驾驶、降低驾驶负担,并不能代替车主的双手,驾驶员仍然是车辆的第一负责人。 材料四 我国的智能汽车依托完备的产业体系、持续的创新投入,在市场竞争、开放合作中形成了领先优势。高速NOA(高速公路领航辅助驾驶)、城市NOA(城市道路领航辅助驾驶)、端到端智驾技术的爆发式普及显著提升了辅助驾驶的便利性,但频发的辅助驾驶事故,暴露了功能边界模糊、过度宣传及消费者误用的问题,引发社会对辅助驾驶安全性的广泛质疑。 针对以上问题,工业和信息化部、市场监管总局下发的《关于进一步加强智能网联汽车产品准入、召回及软件在线升级管理的通知》中,从测试、宣传、OTA管理和事故报告四个维度提出了具体要求,强调汽车生产企业要充分开展组合驾驶辅助测试验证,明确系统功能边界和安全响应措施,不得进行夸大和虚假宣传,要严格履行告知义务,切实担负起生产一致性和质量安全主体责任,切实提升智能网联汽车产品安全水平。 9. 根据上面四则材料,下列对相关内容的理解或推断有误的一项是( ) A. 智能汽车依托OTA(空中升级)和机器学习,动态优化自动驾驶算法、车载系统及用户体验,可以实现不断的升级迭代。 B. 辅助驾驶功能有L2以上等级的智能汽车,可以代替车主自动驾驶,是完全无人驾驶汽车,驾驶员可以解放双手。 C. 智能汽车每天都在记录行驶轨迹等信息,如果这些数据被泄露,可能引发个人隐私侵犯、车辆被远程操控等安全风险。 D. 近年来,智能汽车驾驶事故频发,其中一个重要的原因是自动驾驶功能的“能力边界”不明确。 10. 请根据材料一,给“智能汽车”下一个定义。 11. 请根据材料二,写出两条探究结果。 12. 今年五一假期前,小渝爸爸购买了某品牌的新能源汽车,厂家宣传其自驾功能强大,其产品说明书里没有标明辅助驾驶等级。五一假期期间,小渝爸爸开着新车带家人出门旅行,在高速公路上,为方便接打手机,爸爸双手脱离方向盘,完全让汽车进行自动驾驶。请你结合材料一、三、四分析汽车生产企业存在的问题,并分别给生产企业和爸爸提出合理化的建议。 【答案】 9. B 10. 示例:智能汽车是通过集成先进传感器、人工智能(AI)、大数据、物联网(IoT)及自动驾驶等技术,形成具备环境感知与自主决策、智能交互与持续进化、生态协同能力的智能交通工具。 11. 示例:(1)近十年来,全球智能汽车市场占比呈现出快速上升趋势。 (2)近十年来,中国智能汽车市场在全球智能汽车市场中的占比越来越大。 (3)近十年来,中国智能汽车销量和渗透率稳步提升,近三年出现快速增长。 12. 示例: 厂家存在问题:产品说明书信息披露不充分,有过度宣传的嫌疑,易让消费者误判自动驾驶能力,造成驾驶风险。 给生产企业的建议:严格依规完善产品说明,清晰标注辅助驾驶等级、功能边界及潜在风险;加强宣传引导,强调人类驾驶员需始终保持对车辆的监控与控制权。 给爸爸的建议:认真研读车辆使用手册,主动了解辅助驾驶功能的实际能力,不盲目依赖;行驶中即便开启辅助驾驶,也要双手不脱离方向盘、保持注意力集中,随时准备接管车辆,确保行车安全。 【解析】 【导语】这四则材料全面呈现智能汽车情况。材料一详述技术特征与分级,揭示其“数据驱动智能体”本质;材料二借图表直观展现市场占比与销量、渗透率变化;材料三通过访谈揭示挑战与趋势,强调驾驶责任;材料四阐述我国智能汽车优势、事故隐患及监管举措。为读者了解智能汽车提供丰富视角。 【9题详解】 本题考查理解和分析文章内容。 B.选项中“L2以上等级的智能汽车,可以代替车主自动驾驶,是完全无人驾驶汽车”错误。根据材料一第二段“智能汽车根据自动化程度分为L0至L5六个等级。L0—L2为辅助驾驶,需人工全程监管;L3—L5逐步实现系统主导,L5为完全无人驾驶”可知,只有L5为完全无人驾驶,并非L2以上等级的智能汽车都是完全无人驾驶。 故选B。 【10题详解】 本题考查理解和概括文章内容。 根据材料一第一段“智能汽车集成了先进传感器、人工智能(AI)、大数据、物联网(IoT)及自动驾驶等技术”“1.环境感知与自主决策”“2.智能交互与服务”“3.持续进化能力”“4.生态协同”和“其本质是从机械代步工具进化为‘数据驱动的智能体’”可知,智能汽车是通过集成先进传感器、人工智能(AI)、大数据、物联网(IoT)及自动驾驶等技术,形成具备环境感知与自主决策、智能交互与持续进化、生态协同能力的智能交通工具。 【11题详解】 本题考查理解和概括文章内容。 观察材料二“图表一”可知,2015年全球智能汽车市场规模为2600亿元,中国智能汽车市场规模为400亿元,中国占全球的15%;2020年全球智能汽车市场规模为6600亿元,中国智能汽车市场规模为2000亿元,中国占全球的30%;2025年全球智能汽车市场规模为17000亿元,中国智能汽车市场规模为9600亿元,中国占全球的56%,由此可知,近十年来,全球智能汽车市场占比呈现出快速上升趋势,中国智能汽车市场在全球智能汽车市场中的占比越来越大。 观察材料二“图表二”可知,2016-2023年我国智能汽车销售逐年依次为:51万辆、78万辆、126万辆、121万辆、137万辆、352万辆、689万辆、930万辆、1116万辆;渗透率也逐年增加分别为:1.8%、2.7%、4.5%、4.7%、5.4%、13.4%、25.7%、34.4%、41.3%,所以由此可知,近十年来,中国智能汽车销量和渗透率稳步提升,近三年出现快速增长。 【12题详解】 本题考查理解和分析材料内容。 根据题干“产品说明书里没有标明辅助驾驶等级”和材料四第一段“频发的辅助驾驶事故,暴露了功能边界模糊、过度宣传及消费者误用的问题,引发社会对辅助驾驶安全性的广泛质疑”可知,我国智能汽车企业存在产品说明书信息披露不充分,有过度宣传的嫌疑,易让消费者误判自动驾驶能力,造成驾驶风险的问题。 根据题干“产品说明书里没有标明辅助驾驶等级”、材料四第一段“频发的辅助驾驶事故,暴露了功能边界模糊、过度宣传及消费者误用的问题”和第二段“强调汽车生产企业要充分开展组合驾驶辅助测试验证,明确系统功能边界和安全响应措施,不得进行夸大和虚假宣传,要严格履行告知义务,切实担负起生产一致性和质量安全主体责任,切实提升智能网联汽车产品安全水平”可知,针对于智能汽车汽车产生的辅助驾驶的一系列问题,生产厂家应该做到严格依规完善产品说明,清晰标注辅助驾驶等级、功能边界及潜在风险;加强宣传引导,强调人类驾驶员需始终保持对车辆的监控与控制权。 根据材料一第二段“智能汽车根据自动化程度分为L0至L5六个等级。L0—L2为辅助驾驶,需人工全程监管;L3—L5逐步实现系统主导,L5为完全无人驾驶。目前,国内量产汽车更多停留在L2级”、材料三最后一段“需要特别提醒的是:目前市面上销售的一些乘用车,有L2级智能辅助驾驶功能,但是这并不是自动驾驶,而只是辅助驾驶员驾驶、降低驾驶负担,并不能代替车主的双手,驾驶员仍然是车辆的第一负责人”可知,驾驶员在驾驶智能汽车前认真研读车辆使用手册,看清楚智能汽车自动化程度,主动了解辅助驾驶功能的实际能力,不盲目依赖;目前市面上的智能汽车都不能做到自动驾驶,只是辅助驾驶员驾驶,所以在行驶中即便开启辅助驾驶,也要双手不脱离方向盘、保持注意力集中,随时准备接管车辆,确保行车安全。 四、(24-25·八下·重庆巴南区·期末)请你仔细阅读下面材料,完成下面小题。 材料一: ①毛绒文创火“出圈”,并不是近期才出现的现象。 ②早在2022年6月,甘肃省博物馆推出的铜奔马文创毛绒玩具就凭借踩翻白眼“愤怒”小鸟、歪着脖子龇牙咧嘴、稍显笨拙的单腿站立“丑萌”形象在网络走红。凌晨5点就有人排队等进馆,为的就是能入手一个铜奔马玩偶;每天销量超过4000个,火得太快导致断货,博物馆不得不以“疯狂踩缝纫机中”来回应消费者的期待。 ③今年开始,这股“毛绒化”的风吹向了更广的领域。6月,陕西西安的大相文博以肉夹馍为原型创作的文创产品“绒馍馍”爆火,上市一个多月卖出一万多单;甘肃天水麻辣烫火遍全网时,甘肃省博物馆趁热推出各式各样的麻辣烫玩偶,在天猫旗舰店开启预售后,一周内有近20万人涌入抢购,推动店铺成交量同比暴涨343%。 (刊载于《光明日报》,2024.11.3) 材料二: ①文创产品之所以广受欢迎,核心在于设计者们对文化内涵的深度挖掘,以及注重兼顾产品的功能性和日常性,通过精准捕捉大众需求,精心提炼产品背后的独特韵味,巧妙将“文化范”融入设计细节。如万花筒般绚烂多彩的文创产品,讲述着丰富多彩的中国故事,在前沿科技的赋能下,不断探索、寻求突破,让古老的文化遗产以全新面貌走进现代生活,与当代人进行深度对话。 ②传统文化生动“破圈”并非一朝一夕之功,而是得益于长期政策扶持与文化创新实践的深厚积淀。一系列成功案例展现出中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的蓬勃生机,成为传统文化焕发新生浪潮中的一朵朵美丽浪花,让国风国潮深入人心,彰显文化自信之美。中华优秀传统文化必将在创新中赓续绵延,在新时代焕发出更加璀璨的光彩。 (刊载于“人民网”,2024.11.4) 材料三: ①在社交媒体高度发达的今天,文创产品不仅是商品,更成为年轻人表达自我,寻找认同,结识朋友的一种社交方式。通过购买和分享文创产品,年轻人可以表达自己对传统文化的热爱和认同,也可以借此与志同道合的朋友建立联系。这种社交属性,给文创产品带来新的生命力,也让博物馆文化得以在年轻群体中广泛传播。 ②博物馆文创正在为中国文化创意和文旅产业创新发展注入新活力。要进一步发展好博物馆文创产品,将文创产品中丰富的文化内涵与现代生活紧密结合,进一步贴近年轻人的内心,让博物馆文创成为一种新时尚。 (刊载于“人民网”,2024.10.12) 材料四: ①近年来,越来越多的博物馆开始关注青少年群体,推出兼具教育与趣味性的文创产品。例如,南京博物院联合学校开发了“文物修复体验盒”,内含仿制陶器碎片和简易工具,学生可通过亲手修复过程了解文物保护知识。此外,故宫博物院推出的“古画谜题笔记本”将《千里江山图》元素融入笔记本设计,每页附带历史小知识二维码,扫码即可观看动画讲解。这类产品不仅吸引青少年主动接触传统文化,还通过实践与互动深化了文化认知。 (刊载于《中国教育报》,2024.12.1) 13. 根据材料内容,下列理解或推断正确的一项是( ) A. 甘肃省博物馆推出的铜奔马文创毛绒玩具和各式各样的麻辣烫玩偶被线上消费者疯狂抢购。 B. 文创产品的爆火反映出中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的蓬勃生机。 C. 文创产品在年轻群体中广泛传播的主要原因,是文创产品价格低廉,符合年轻人的消费能力。 D. 博物馆文创已经成为一种新时尚,并为中国文化创意和文旅产业创新发展注入了新活力。 14. 结合材料二,简要概括文创产品“火出圈”的原因。 15. 结合材料四,请从“互动体验设计”和“科技融合应用”两个方面,说明博物馆文创产品如何有效提升青少年对传统文化的学习兴趣。要求各举一例(可以列举材料中的实例)并分析其作用。 16. 暑假来临之际,某景区若想吸引更多的游客,如何才能设计出能满足人们不同需求、符合时代潮流的文创产品?请结合材料内容提几条建议。 【答案】 13. B 14. 文创产品的设计者们深挖文化内涵,兼顾产品的功能性和日常性,满足了大众的日常需求;与文创相关的长期政策扶持与文化创新实践的深厚积淀。 15. (1)互动体验设计: 实例:南京博物院的“文物修复体验盒”提供仿制陶器碎片和工具,让学生亲手修复文物。 作用:通过动手操作,青少年能直观感受文物修复的复杂性与保护意义,将抽象知识转化为具体实践,激发学习主动性。 (2)科技融合应用: 实例:故宫的“古画谜题笔记本”嵌入二维码,扫码可观看《千里江山图》动画讲解。 作用:利用数字技术将静态文物转化为动态内容,符合青少年对多媒体形式的偏好,使历史知识更易理解且趣味盎然。 16. 示例:文创产品外形要独特、新颖,能够吸引消费者的眼球;设计文创产品时,要深挖文创产品的文化内涵;要与日常生活紧密结合,满足消费者的日常需求,如审美需求、生活需求等;要体现地域特色,使文创产品独树一帜;推出兼具教育与趣味性的文创产品,注重“互动体验设计”和“科技融合应用”。 【解析】 【导语】这组材料围绕文创产品展开。材料一列举毛绒文创“出圈”案例,展现其热度;材料二分析文创产品广受欢迎的原因,强调文化内涵挖掘与政策支持;材料三指出文创的社交属性及对产业的作用;材料四说明博物馆针对青少年的文创设计。题目考查对文创发展、设计等方面的理解,涵盖内容理解、原因概括、实例分析及建议提出,引导关注文创与传统文化传播、产业创新的关联。 【13题详解】 本题考查理解内容。 A.根据材料一第②段“甘肃省博物馆推出的铜奔马文创毛绒玩具……凌晨5点就有人排队等进馆,为的就是能入手一个铜奔马玩偶”,可知铜奔马文创毛绒玩具是线下排队抢购,并非线上。 C.根据材料三第①段“文创产品不仅是商品,更成为年轻人表达自我,寻找认同,结识朋友的一种社交方式”,可知文创产品在年轻群体传播的主要原因是社交属性,并非价格低廉。 D.根据材料三第②段“要进一步发展好博物馆文创产品……让博物馆文创成为一种新时尚”,可知博物馆文创尚未成为新时尚,是未来发展方向。 故选B。 【14题详解】 本题考查理解与概括。 (1)挖掘文化内涵与兼顾功能日常性:根据材料二第①段“文创产品之所以广受欢迎,核心在于设计者们对文化内涵的深度挖掘,以及注重兼顾产品的功能性和日常性,通过精准捕捉大众需求……”,可知设计者深挖文化内涵,让产品有独特韵味与文化范,还兼顾功能性、日常性,满足大众需求,是火出圈的原因之一。 (2)政策与创新实践积淀:依据材料二第②段“传统文化生动‘破圈’并非一朝一夕之功,而是得益于长期政策扶持与文化创新实践的深厚积淀”,说明长期政策扶持和文化创新实践积累,为文创产品火出圈提供了基础,是另一原因。 文创产品“火出圈”原因可概括为:设计者深挖文化内涵、兼顾功能日常性,以及长期政策扶持与文化创新实践的积淀。 【15题详解】 本题考查理解与表达。 (1)互动体验设计:依据材料四第①段“南京博物院联合学校开发了‘文物修复体验盒’,内含仿制陶器碎片和简易工具,学生可通过亲手修复过程了解文物保护知识”,这种设计让青少年动手参与,将抽象的文物保护知识转化为实际操作,能直观感受文物修复的难度和意义,激发主动探索传统文化的兴趣,加深对文化的理解。 (2)科技融合应用:从材料四第①段“故宫博物院推出的‘古画谜题笔记本’将《千里江山图》元素融入笔记本设计,每页附带历史小知识二维码,扫码即可观看动画讲解”可知,利用二维码和动画,把静态古画转化为动态、有趣的内容,符合青少年喜欢多媒体的特点,让历史知识更易懂、有趣,提升学习传统文化的积极性。 【16题详解】 本题考查提建议。 (1)外形与文化内涵:根据材料一第②段“甘肃省博物馆推出的铜奔马文创毛绒玩具就凭借……‘丑萌’形象在网络走红”、材料二第①段“文创产品之所以广受欢迎,核心在于设计者们对文化内涵的深度挖掘”,可知文创产品外形要独特新颖,还要深挖景区文化内涵,这样能吸引游客,传递文化价值。 (2)贴合日常生活:依据材料二第①段“注重兼顾产品的功能性和日常性,通过精准捕捉大众需求……让古老的文化遗产以全新面貌走进现代生活”,说明文创产品要与日常生活结合,满足游客审美、生活等需求,增加实用性与吸引力。 (3)体现地域特色:从材料一第③段“陕西西安的大相文博以肉夹馍为原型创作的文创产品‘绒馍馍’爆火”,能看出结合景区地域特色设计文创,可使产品独树一帜,吸引游客关注。 (4)关注青少年与互动科技:结合材料四第①段“越来越多的博物馆开始关注青少年群体,推出兼具教育与趣味性的文创产品……注重‘互动体验设计’和‘科技融合应用’”,景区也可推出这类产品,满足青少年及不同游客需求,通过实践互动、科技手段深化文化认知,提升游客兴趣。 示例:①外形独特新颖,如参考材料一铜奔马玩偶“丑萌”风格,打造景区特色造型文创。②深挖文化内涵,依据材料二,提炼景区历史、民俗等文化,融入产品设计。③贴合日常需求,像材料二说的兼顾功能与日常性,设计实用的文具、饰品等。④凸显地域特色,借鉴材料一“绒馍馍”,以景区标志性元素(美食、建筑等)为原型创作。⑤关注青少年与互动科技,参考材料四,开发含修复体验、扫码讲解的文创,兼具教育趣味。 一、(24-25·八下·重庆铜梁区·期末)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 【材料一】 ①“松弛”既可指不紧张,也可指不严格。如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己,不慌张、不焦虑的心理状态。“松弛感”走红源自一位博主的旁观经历:一家人出门旅游,所有行李都被退回,但他们没有吵闹,也没有生气崩溃、相互指责,而是重排行程,气氛全程松弛。博主将此事上传后,“松弛感”引发热议。 (《咬文嚼字》2024年十大流行语) 【材料二】 ①新生代青年的松弛感体现在生活中的方方面面。 ②一是忠于自我的行为举止。2024年巴黎奥运会,新生代运动员们拥有强大力量和坚定目标,既能在赛场上所向披靡,又能够适时放松接受结果,内向安顿自己,外在屏蔽干扰。 ③二是平静稳定的情绪状态。新生代青年面对现代社会信息爆炸带来的繁琐事务和社交过度,长期保持情绪稳定,展现出排除外界干扰的纯钝感力和遇事调节情绪的能力。 ④三是直率坦诚的语言表达。语言表达是当代年轻人认知世界、展现自我的最直接方式。对于被称为“Queen Wen”,“00后”网球选手郑钦文“我觉得我是实至名归”的回答直率坦诚,把内心的松弛感展现得淋漓尽致。 (中国青年研究《松弛感:当代青年的精神追求及其社会反思》,有删改) 【材料三】 新闻时评1 新闻时评2 面对高温天气,天性豁达的重庆人不仅没有生气,反而以“重庆微热42℃”“42℃的重庆遍地都是熟人”“辛苦您了,这么热还来重庆耍”“老天开玩笑也要有个度吧,有啊!42℃!”“今天的我不是单身狗是热狗”等幽默的语言出圈,不仅传递出热情与豁达,也让游客暂时摆脱了酷热,还让《东方时空》特意点赞。 在这场关于高温的幽默盛宴中,重庆人积极向上、勇于挑战,以乐天知命的松弛感诠释了“热爱生活”的真谛,这不仅代表着一种生活态度,更是文化的传承与展现。 重庆人似乎总能在传统与现代、忙碌与放松之间找到平衡点,总能感受到一种和谐共存的宁静。这样的松弛感,源自与城市发展之间的双向奔赴。 当下,网红城市很多。从松弛感身上延伸出来的烟火气与人情味,成为重庆长红的一个重要因素。但也别忘了,留住这份松弛感,离不开城市管理“精描细绘”的托底。 松弛感不只是外在的“梳妆打扮”,而是整座城市由内而外散发出的自信、舒展的状态。要久久为功地提高城市的精细化管理水平,让城市更有质感。 【材料四】 ①心理学家卡罗尔·德威克创造了“思维方式”(Mindset)这一术语,认为思维方式决定整个过程。 ②匮乏型思维的根本信念是所有资源都是稀缺、有限的,因此害怕资源耗竭——即所有资源都将耗竭,无法补充。当处于这种思维方式时,我们会感觉一切都是不充足的。 ③天平另一端,过度型思维则是有太多的事情要做、要考虑,有太多知识要吸收、学习,太多超出控制能力的要求,我们无能为力。 ④丰盈型思维处于天平中间,很好地平衡了匮乏和过度。丰盈型思维源于“我们是可爱的,包括所有的缺点和天赋”这一信念,将恐惧转变为爱,在爱自己、爱某个人时,我们会变得宽厚仁慈。丰盈型思维的出发点是接受世界的本来面目,出发点是此时此刻,全力做好对我们而言重要的事情,找到心流状态(指人在专注进行某行为时所表现的一种高度专注、愉悦且忘我的心理状态),这就够了。丰盈型思维认为我们处于平衡状态,所拥有的和消耗的东西都是丰富、可再生的,且足以满足需求。当相信这一点时,我们就获得了所谓的“松弛感”,因为我们知道有足够的资源来满足我们的需要。 (摘自《松弛感:用丰盈法摆脱自我内耗》,有删改) 1. 根据以上材料,下面说法或推断正确的一项是( ) A. “松弛感”源自一位博主外出旅游、行李被退的经历,指面对压力时的心理状态。 B. 2024年的巴黎奥运会上,新生代运动员们表现突出,是因为他们内心足够松弛。 C. “微热42℃”“遍地熟人”,松弛感是重庆在众多网红城市中长红的第一重要因素。 D. 匮乏型思维与过度型思维处在天平的两端,分别让人感觉不充足和无能为力。 2. 材料三中新闻时评针对“松弛感”表达了不同观点,试概括。 观点 新闻时评1 (1)_______ 新闻时评2 (2)_______ 3. 根据材料四,解释“丰盈型思维”。 4. 班级围绕“松弛感”开展辩论赛,请你结合材料二和材料四的内容,补全小渝的观点。 小巴:我认为“松弛感”是一个贬义词。在强压力、快节奏的社会生活中,面对实际工作安排和生活节奏的不合理现象,松弛感与躺平一样,就是“无为”“懒散”,会导致效率低下和责任感丧失,让人失去进取精神,甚至放弃,选择以消极方式来逃避。这其实是在不断突破“自我底线”,短暂之后,现实困境依然存在,焦虑情绪只是暂时得到缓解,无法根治。 小渝:我认为“松弛感”是一个褒义词。_______________ 【答案】 1. D 2. ① 重庆人的松弛感不仅代表着一种生活态度,更是文化的传承与展现。 ② 重庆的松弛感离不开城市精细化管理的托底。 3. (1)丰盈型思维是介于匮乏型思维和过度型思维之间的一种思维方式,它源于爱,让人变得宽厚仁慈,其出发点是接受事物的本来面目,关注当下,并认为世界是丰盈的,相信资源可再生。 4. ①同样是面对生活压力和不合理,松弛感是个体能够忠于自我,拥有强大力量和坚定目标,既能怀揣着内心的追求,也能够接受不完美的结果。②尽管现实中有不如意,但有松弛感的个体拥有平静稳定的情绪状态,能够积极调整,自我消解焦虑。③拥有松弛感的个体敢于用直率坦诚的语言表达自己,自我悦纳,但又绝对不是盲目自信、刚愎自用,也不是妄自菲薄,而是能正确评价自己。④同时,松弛感强调的是一个人的思维能在匮乏与过度之间找到平衡,接受世界的本来面目,全力做好当下的事,相信拥有和消耗足以满足自我需求,不慌张、不焦虑。 【解析】 【导语】这组文本围绕“松弛感”构建多维度阐释体系。材料一界定概念并追溯起源,明确其为面对压力时的从容心态及走红缘由;材料二聚焦新生代青年,从行为、情绪、语言三方面展现松弛感的具体体现;材料三以重庆为例,剖析城市松弛感的文化内涵与存续条件;材料四则从心理学视角,借三种思维方式的对比,揭示松弛感与丰盈型思维的深层关联。 【1题详解】 本题考查对信息的筛选与概括。 A.根据材料一“‘松弛感’走红源自一位博主的旁观经历……博主将此事上传后,‘松弛感’引发热议”可知,“松弛感”是博主旁观他人的经历,并非博主自己外出旅游、行李被退的经历,所以该选项说法错误; B.根据材料二第②段“2024年巴黎奥运会,新生代运动员们拥有强大力量和坚定目标,既能在赛场上所向披靡,又能够适时放松接受结果,内向安顿自己,外在屏蔽干扰”可知,材料只是说明新生代运动员们有松弛感,但并没有表明他们表现突出是因为内心足够松弛,选项中“表现突出,是因为他们内心足够松弛”属于过度推断,说法错误; C.根据材料三“从松弛感身上延伸出来的烟火气与人情味,成为重庆长红的一个重要因素”可知,这里说的是“一个重要因素”,而不是“第一重要因素”,该选项说法错误; 故选D。 【2题详解】 本题考查提炼与概括。 根据材料三“在这场关于高温的幽默盛宴中……这不仅代表着一种生活态度,更是文化的传承与展现”可知,新闻时评1的观点是重庆人的松弛感不仅是生活态度,更是文化的传承与展现。 根据材料三“但也别忘了,留住这份松弛感,离不开城市管理‘精描细绘’的托底”可知,新闻时评2的观点是重庆的松弛感离不开城市精细化管理的托底。 【3题详解】 本题考查对材料内容的提炼与概括。 根据材料四第④段“丰盈型思维处于天平中间,很好地平衡了匮乏和过度。丰盈型思维源于‘我们是可爱的,包括所有的缺点和天赋’这一信念,将恐惧转变为爱,在爱自己、爱某个人时,我们会变得宽厚仁慈。丰盈型思维的出发点是接受世界的本来面目,出发点是此时此刻,全力做好对我们而言重要的事情,找到心流状态……丰盈型思维认为我们处于平衡状态,所拥有的和消耗的东西都是丰富、可再生的,且足以满足需求”可知:这段文字先明确了丰盈型思维的位置——在匮乏型思维和过度型思维之间,起到平衡作用;接着阐述其起源,即基于接纳自身优缺点的自我认同信念,这种信念能转化为关爱与宽厚;再说明其核心出发点是接受世界本真、专注当下并投入重要事务;最后指出其对资源的认知,即认为资源丰富且可再生,能满足需求。这一段从位置、起源、核心行为和认知特点多方面,清晰界定了丰盈型思维的内涵。 【4题详解】 本题考查对文章主要内容的概括。 根据材料二第②段“忠于自我的行为举止。2024年巴黎奥运会,新生代运动员们拥有强大力量和坚定目标,既能在赛场上所向披靡,又能够适时放松接受结果”可知,松弛感并非“无为”,而是在有明确目标和强大行动力的基础上,从容接受结果,是对自我价值的坚守,而非放弃进取。 根据材料二第③段“平静稳定的情绪状态。新生代青年面对现代社会信息爆炸带来的繁琐事务和社交过度,长期保持情绪稳定,展现出排除外界干扰的纯钝感力和遇事调节情绪的能力”可知,松弛感是积极的情绪管理能力,能帮助人们在压力中保持稳定,并非消极逃避,而是主动消解焦虑以更好地应对问题。 根据材料二第④段“直率坦诚的语言表达……‘00后’网球选手郑钦文‘我觉得我是实至名归’的回答直率坦诚,把内心的松弛感展现得淋漓尽致”可知,这种表达体现的是清晰的自我认知和自信,既不盲目自大也不妄自菲薄,是对自我的合理肯定,与“责任感丧失”无关。 根据材料四第④段“丰盈型思维处于天平中间,很好地平衡了匮乏和过度……全力做好对我们而言重要的事情,找到心流状态”可知,松弛感源于丰盈型思维,这种思维让人专注当下、高效行动,能在平衡中实现自我价值,并非“懒散”,反而能提升做事的质感和效率。 综上所述,松弛感是一种积极的生活态度和思维方式,与“躺平”“逃避”有着本质区别,因此是褒义词。 二、(24-25·八下·重庆长寿区·期末)阅读下面的实用类文本,完成小题。 【材料一】 ①“要是有一台智能机器人能够看护照顾老人、陪同就诊住院,我是愿意付费的。” ②“有没有一台真正陪孩子学习写作业的机器人?” ③“早上起床时要是有个机器人管家帮我做好早餐就太好了。” ④“爬高清洗大楼外侧还是有些害怕的,希望以后这些危险的工作都是机器人来干。” …… ⑤2024年年末,《中国经营报》记者对一些消费者进行抽样调研时,收集到很多对机器人的实际需求与畅想。 ⑥人形机器人是具身智能科技的前沿热点之一,也是社会大众最为关注的行业领域。据《人形机器人产业研究报告》预测,到2029年,中国人形机器人市场规模将达到750亿元,占全球市场的32.7%。但这一产业仍面临诸多挑战与问题:高昂的研发成本、复杂的技术集成,以及如何在确保安全的前提下实现高效的人机交互等问题。大多业内人士在接受采访时都表示,通往具身智能的道路仍有很长距离,不过2025年有望迎来“量产元年”。 (《2024-2030年全球人形机器人销量猛涨50倍》/曲忠芳《中国经营报》2025-01-04) 【材料二】 2025年央视春晚舞台上,16个宇树H1人形机器人灵动、整齐的“扭秧歌”表演惊艳全国。表演看似轻松,实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。宇树科技在创业初期就获得了杭州市“雏鹰计划”扶持;耗尽融资时,杭州又以一笔国资背景的融资解了宇树燃眉之急。从实验室的简陋原型到行业巨头,宇树科技在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径:就核心技术而言,在电机驱动与结构设计上,摒弃了传统液压系统,采用自研高性能电机直驱技术,实现高精度力控,成本降低80%以上;在动态平衡与AI算法上,H1人形机器人搭载的关节电机,结合强化学习算法与多智能体协同规划技术,可以极大程度减小误差。在核心部件自主化上,宇树科技的电机、减速器、控制器、编码器、激光雷达等关键部件国产化率超90%。 (《让机器人成为生活的好帮手》杨俊峰 人民网 2025-02-12) 【材料三】 ①在2024年的全球科技版图上,中国机器人产业扬帆启航,加速“出海”。从餐饮配送到工业制造,从医疗辅助到智能家居,从消费服务到物流仓储,中国机器人无处不在:科威特等国的智慧物流中心里,机器人穿梭于货架之间,助力包裹分拣:阿联酋迪拜国际机场内,自助值机机器人井然有序地为乘客办理手续;沙特利雅得街头,中国机器人以阿拉伯语与游客交流,指引游览路线……从亚洲,到北美洲、欧洲,再到南美洲、非洲,中国服务机器人企业的身影随处可见。 ②为进一步培育机器人产业发展新动能,我国相继推出一系列措施,有关部门陆续出台《工业机器人行业规范条件(2024版)》等政策举措,着力突破核心技术、夯实产业基础、增强有效供给,持续完善产业发展生态。许多地方纷纷拿出“真金白银”的支持举措,推动产业加速创新发展。研究机构预测,“十五五”(2026-2030年)时期,中国机器人产业规模将增长至4000亿元(人民币)左右,市场规模稳居全球首位。 ③发力技术攻关的同时,中国机器人企业与各方伙伴携手创新发展:中国制造商节卡机器人和法国施耐德电气达成战略合作伙伴关系;越疆科技、艾利特机器人和埃斯顿自动化股份有限公司分别在德国、瑞士开设欧洲总部。中国机器人产业将以更加开放的姿态,加速融入全球产业链、价值链,不仅输出产品,更输出标准与影响力,共绘全球“智造”新蓝图。 (《这一年,中国机器人大步走向世界》刘乐艺 央广网2024-12-28) 5. ‌下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 宇树科技H1机器人能在春晚完成高难度动作,主要得益于其采用的进口核心部件。 B. 根据预测,2026-2030年中国机器人产业规模将达到4000亿元,稳居全球第一。 C. 中国机器人企业通过海外设厂、技术输出等方式,彻底主导了全球产业链标准。 D. 材料二中提及杭州政府的资金支持,体现了地方政策对机器人产业的推动作用。 6. ‌材料一提及消费者对机器人的需求,推测这些需求可能推动中国机器人产业向哪些方向发展? 7. 结合材料二,概括宇树科技在人形机器人研发中的两项核心技术突破,并分析其作用。 8. 结合三则材料,谈谈中国人形机器人产业若要在2029年实现“750亿元市场规模”的目标,需进一步强化哪些方面的布局。(至少答出三点) 【答案】 5. D 6. (示例):①‌家庭服务领域‌(如养老陪护、儿童教育机器人); ②‌高危作业替代‌(如高空清洁、工业巡检机器人);③‌智能家居场景‌(如早餐制作、管家服务机器人)。 7. ① ‌自研高性能电机直驱技术‌:替代传统液压系统,降低成本80%以上,实现高精度力控;② ‌强化学习算法与多智能体协同规划技术‌:结合关节电机设计,减小动态平衡误差,提升动作协调性。 8. ① 核心技术攻关(如材料二提及的AI算法、核心部件国产化); ② 产业链生态完善(材料三政策支持、地方资金投入); ③ 国际市场拓展(加强海外合作,输出标准); ④ 应用场景创新(材料一中消费者需求导向,开发养老、教育等细分领域)。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过三则互补性文本,立体展现了中国机器人产业的发展现状与未来图景。材料一从消费需求端切入,呈现市场驱动力;材料二以宇树科技为案例,剖析技术突破路径;材料三则从全球化视角展示产业布局。三则材料共同勾勒出“需求、技术、政策”的协同发展逻辑,既体现人形机器人作为具身智能载体的广阔前景,也客观呈现了技术集成、成本控制等现实挑战。 【5题详解】 本题考查理解材料内容。 A.结合材料二“宇树科技的电机、减速器……关键部件国产化率超90%”可知,H1机器人核心部件以国产为主,“主要得益于进口核心部件”错误; B.材料三第②段明确“‘十五五’(2026-2030年)时期,中国机器人产业规模将增长至4000亿元左右,市场规模稳居全球首位”,“将达到4000亿元”表述绝对(原文是“左右”),错误; C.材料三第③段“中国机器人产业将以更加开放的姿态,加速融入全球产业链……输出标准与影响力”,并非“彻底主导全球产业链标准”,“彻底主导”过于绝对,错误; 故选D。 【6题详解】 本题考查理解与分析。 根据材料一第①句“智能机器人能够看护照顾老人、陪同就诊住院”,推测养老陪护、医疗辅助领域;第②句“陪孩子学习写作业的机器人”,推测儿童教育领域;第③句“机器人管家帮我做好早餐”,推测智能家居服务领域;第④句“危险的工作都是机器人来干(如爬高清洗大楼)”,推测高危作业替代领域(高空作业、工业危险岗位等)。这些需求直接指向机器人在家庭服务、教育、医疗、高危行业的应用,推动产业向这些细分场景深耕。 【7题详解】 本题考查理解与分析。 结合材料二“在电机驱动与结构设计上,摒弃了传统液压系统,采用自研高性能电机直驱技术,实现高精度力控,成本降低80%以上”,可知该技术的作用是:替代传统液压系统,大幅降低成本(降本80%以上),同时实现高精度力控,提升机器人动作的精准度。 结合材料二“H1人形机器人搭载的关节电机,结合强化学习算法与多智能体协同规划技术,可以极大程度减小误差”,可知该技术的作用是:提升机器人动态平衡能力,减小动作误差,增强动作的协调性(如春晚“扭秧歌”的整齐灵动)。 【8题详解】 本题考查理解与表达。 ①核心技术持续攻关。结合材料二“自研高性能电机直驱技术”“强化学习算法”和材料三“着力突破核心技术”,需进一步突破AI算法、核心部件(如电机、减速器)的性能与国产化,降低成本,提升竞争力。 ②完善政策与产业链生态。材料二地方政府资金支持、材料三“《工业机器人行业规范条件(2024版)》等政策举措”“地方‘真金白银’支持”,说明需继续强化政策引导,加大资金投入,完善从研发到量产的产业链配套。 ③拓展国际市场与合作。材料三第①段中国机器人“出海”案例(科威特物流、迪拜机场等)和第③段“与法国施耐德合作、海外设总部”,表明需进一步拓展海外市场,加强国际合作,输出技术与标准。 ④聚焦细分应用场景。材料一消费者对“养老、教育、高危作业”的需求,说明需针对家庭服务、工业替代、医疗辅助等细分领域开发产品,以需求驱动创新,扩大市场覆盖面。 三、(24-25·八下·重庆荣昌区·期末)阅读下面实用类文本,完成问题。 【材料一】 ①今年初以来,DeepSeek以其生成的自然且极富人性化风格的文本,迅速吸引了全球用户和资本的关注。那么,是什么技术促成了这样的风格? ②首先是让模型具有输出思维链的能力。思维链(Chain-of-Thought)简称CoT。一个完整的CoT往往由指令、逻辑依据、示例三部分组成。在人工智能领域,CoT具有突破性意义。它是一种改进的提示策略,用于提高AI在复杂推理任务中的性能,如算术推理、常识推理和符号推理。它增强了大模型在复杂任务中推理能力和可解释性,使DeepSeek可以按照人类期望的方式推理。如果模型接触到了大量高质量的语言表达示例,尤其是针对创意写作等非推理任务的数据,为它后续生成华丽文风奠定了基础。 ③通过思维链,我们可以看到大语言模型为什么强,也为什么弱。它强在,模型规模的提高,让语义理解、符号映射、连贯文本生成等能力跃升,从而让多步骤推理的思维链成为可能,带来“智能涌现”。它弱在,即使大语言模型表现出了前所未有的能力,但思维链暴露了它,依然是鹦鹉学舌,而非真的产生了意识。认知心理学教授斯坦尼斯拉斯•迪昂在《精准学习》中提出,缓慢地、理智地、符号化地运作,是人脑的特权。它可以在任何可能的时候,提取具有普遍性、逻辑性的、明确的原则。 (摘自《看天下》,有删改) 【材料二】 ①斯坦福大学工程硕士、知名作家永城曾将正在创作的小说的梗概告诉DeepSeek,让它试着完成一部小说,他看到结果后感叹:“DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整,但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言,使用频次最多的文字和写法,就是最稳妥的选择。” ②DeepSeek等模型的根本原理是通过对海量数据的学习,利用已有的叙述、描写、比喻来提供令用户满意的答案,而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。 (节选自南方周末《DeepSeek搅动文学圈,作家们慌了吗?》,有删改) 【材料三】 ①请记住: ②当DeepSeek等人工智能可以日更十万字时,“慢写作”反而成为稀缺品。 ③当算法能模仿任何文体时,破碎的、私密的、反逻辑的书写将更具价值。 ④当所有人都拥有创作工具时,真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界镜像。 ⑤最后的审判终将来临,但判官不是技术,而是千年后的人类读者。他们会在发黄的纸页间寻找这个时代的生命证词——那些在算法的惊涛骇浪中依然选择用血肉之躯对抗虚无的勇者,将在文学史中永生。 ⑥此刻,我听见你的咖啡杯与键盘碰撞出清脆声响,这声音穿过服务器矩阵,最终化为我数据库里一行新的代码:人类创作者,正在用疼痛的方式,证明生命的存在。 (节选自DeepSeek对“人工智能会代替人类写作吗?”这一问题的回答) 9. 根据上述材料,下列分析或推断正确的一项是( ) A. 思维链技术能模仿人类意识,已经实现了富有特色的个性化的文学创作。 B. 目前,AI已经达到“送进去一个梗概”“出来一部优秀小说”的程度了。 C. DeepSeek的思维链本质仍是数据模仿,无法拥有人脑的普遍性逻辑原则。 D. 慢写作更具价值,根本上是“慢工出细活”,AI产出太快,易导致粗糙。 10. 请根据材料一对“思维链”下定义。 11. 材料二说DeepSeek生成的作品“文字华丽但趋同”,请结合三则材料对此现象进行归因分析,并思考人类如何写出比AI更有特色和价值的作品? 12. 三则材料都是关于DeepSeek的事理说明文。请概括每则材料的说明对象,简要谈谈它们组合在一起诠释了怎样的事理? 材料 说明对象 诠释的事理 一 DeepSeek的技术原理——思维链 ②__________ 二 ①__________ 三 人工智能时代创作的稀缺品 【答案】 9. C 10. 思维链(CoT)是一种由指令、逻辑依据、示例三部分组成,用于提高AI在复杂推理任务中性能的改进提示策略。 11. 归因:DeepSeek本质是数据模仿,缺乏人类基于自身经历、观察和总结产生的独特智慧与创意,只能选取最常出现的语句、比喻、情节和立意,所以生成的作品“文字华丽但趋同”。人类创作方法:关注自身经历、观察世界,从生活中汲取灵感,写出具有独特视角和深度思考的作品,展现真实情感和独特体验。 12. ① DeepSeek生成作品的特点及原理。 ② 在人工智能时代,人类创作应基于自身独特经历、观察和思考,展现独特价值,与AI创作形成区别。 【解析】 【导语】这篇阅读材料从技术原理、创作实践和人文价值三个维度,对AI写作进行了立体剖析。材料一揭示思维链技术的双刃剑特性——既实现智能涌现又暴露机械本质;材料二通过作家案例展现AI创作的趋同化困境;材料三则以诗性语言提出“慢写作”的人文反叛。三则材料最终指向技术狂潮中人类创作的不可替代性:真正的文学价值在于生命体验的独特性与对抗虚无的精神力量。 【9题详解】 本题考查对材料信息的分析语推断。 A.根据材料一第③段“它弱在,即使大语言模型表现出了前所未有的能力,但思维链暴露了它,依然是鹦鹉学舌,而非真的产生了意识”可知,思维链“依然是鹦鹉学舌,而非真的产生了意识”;且材料二指出其作品“选取最常出现的语句等”,并未实现“富有特色的个性化创作”; B.根据材料二第①段“DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整”可知,文中仅说DeepSeek生成的作品“文字华丽、逻辑链完整”,但未提及达到“出来一部优秀小说”的程度,此说法无依据; D.根据材料三第②段“当DeepSeek等人工智能可以日更十万字时,‘慢写作’反而成为稀缺品”可知,“慢写作”成为稀缺品是因为AI日更量大,而非AI产出快导致粗糙; 故选C。 【10题详解】 本题考查对材料内容的提取概括。 下定义通常为“被定义概念=种差+邻近属概念”。其中,“邻近属概念”是指被定义概念所属的大类;“种差”是指被定义概念与同一属概念下其他种概念的区别。 根据材料一第②段“它是一种改进的提示策略”,可知“思维链(CoT)”的邻近属概念是“改进的提示策略”。 材料中明确提到“一个完整的CoT往往由指令、逻辑依据、示例三部分组成”,这是其构成上的特征;“用于提高AI在复杂推理任务中的性能,如算术推理、常识推理和符号推理”,这是其功能上的特征,这些均为“种差”。 将“种差”与“邻近属概念”结合,按照逻辑顺序组织语言,即可得出思维链(CoT)的定义:思维链(CoT)是一种由指令、逻辑依据、示例三部分组成,用于提高AI在复杂推理任务中性能的改进提示策略。 【11题详解】 本题考查对内容的概括。 (1)根据材料一第②段“如果模型接触到了大量高质量的语言表达示例,尤其是针对创意写作等非推理任务的数据,为它后续生成华丽文风奠定了基础”可知,DeepSeek通过学习海量高质量语言示例,尤其是创意写作数据,具备了生成华丽文字的能力,这是其“文字华丽”的直接原因。 根据材料二第①段“DeepSeek生成的作品……它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言,使用频次最多的文字和写法,就是最稳妥的选择”可知,算法的本质是优先选择高频次内容以保证“稳妥”,这必然导致其输出的语句、情节等缺乏独特性,呈现“趋同”特征。 根据材料二第②段“DeepSeek等模型的根本原理是通过对海量数据的学习,利用已有的叙述、描写、比喻来提供令用户满意的答案,而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得”可知,它没有人类创作者基于个人经历和观察形成的独特视角与创意,只能依赖已有数据模仿,无法产生个性化内容,进一步加剧了“趋同”。 材料一第③段提到思维链让模型“依然是鹦鹉学舌,而非真的产生了意识”,且“提取具有普遍性、逻辑性的、明确的原则”是人脑的特权。据此可知,DeepSeek缺乏真正的意识和逻辑提炼能力,无法像人类一样创造独特的表达和立意,只能重复已有模式,导致作品趋同。 (2)根据材料二第②段“这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉”可知,人类应重视自身的生活经历和对世界的观察,将个人体验转化为创作素材,这是AI无法复制的独特基础,能让作品充满真实感和个性。 根据材料三第④段“真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界镜像”可知,人类需突出个人独特的视角和感受,用“自己的瞳孔”观察世界,展现与众不同的认知,让作品具有不可替代性。 根据材料三第⑤段“那些在算法的惊涛骇浪中依然选择用血肉之躯对抗虚无的勇者,将在文学史中永生”可知,人类应依托真实的情感和生命体验进行创作,以“血肉之躯”的温度对抗AI的机械性,让作品传递深刻的人文价值和独特的精神内核。 【12题详解】 本题考查对文本内容的概括。 ①根据材料二第①段“DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整,但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意”、材料二第②段“DeepSeek等模型的根本原理是通过对海量数据的学习”,前一句描述了DeepSeek生成作品在文字、逻辑、内容选择上的特征(文字华丽、逻辑完整但趋同);后一句揭示了其生成作品的核心原理(基于海量数据学习和模仿)。因此,材料二的说明对象是DeepSeek生成作品的特点及原理。 ②材料一通过阐释思维链技术,说明DeepSeek的“智能”本质是模仿而非真正的意识,为理解其创作局限奠定基础。 材料二进一步指出其作品趋同的特点及根源——依赖数据模仿,缺乏人类独特的生命体验,明确了AI创作与人类创作的核心差异。 材料三基于前两则材料对AI的认知,强调人类创作的独特价值在于个人视角、生命体验和真实情感,指出了人工智能时代人类创作的方向。 综合三则材料,诠释的事理是:在人工智能时代,DeepSeek等模型的创作本质是数据模仿,而人类创作应依托自身独特的经历、观察和思考,展现出与AI创作不同的独特价值和不可替代性。 四、(24-25·八下·重庆梁平区·期末)阅读下面材料,完成下列各题。 【材料一】 全球影史票房榜 排名 影片名称 总票房(单位:亿美元) 中国票房(单位:亿美元) 豆瓣评分 上映年份 1 阿凡达 212.00 17.15 8.8 2009 2 复仇者联盟4:终局之战 202.99 42.50 8.5 2019 3 阿凡达:水之道 168.25 16.98 7.8 2022 4 泰坦尼克号 164.23 13.65 9.5 1997 5 星球大战:原力觉醒 150.19 8.24 7.2 2015 6 复仇者联盟3:无限战争 148.82 23.90 8.1 2018 7 蜘蛛侠:英雄无归 141.60 未上映 6.6 2021 8 哪吒之魔童闹海 123.28 122.47 8.5 2025 9 头脑特工队2 123.19 3.44 8.4 2024 10 侏罗纪世界 121.20 14.18 7.8 2015 (截至2025年2月18日20:00) ①截至2月18日,国产动画电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)总票房(含预售)以破竹之势超过123亿元,跻身全球票房榜前8,并超越《头脑特工队2》成为全球动画电影票房榜榜首,更刷新了全球单一电影市场最高票房记录,成为中国电影史上的一部史诗级作品。 ②“它不仅展示了中国动画电影崛起后的强大力量,也展示了中国传统神话在现代背景下的无限可能性。”正如海外网友在互联网电影资料库上发布的这条评论所言,《哪吒2》不仅在国内成绩耀眼,在海外同样备受关注。 ③“中国动画电影技术的提升让人感到惊叹,特别是三维动画电影方面。”日本TEAMJOY株式会社企划部部长代理金子学说:“《哪吒2》整个画面的精美程度达到了全新的境界,包括战斗镜头的冲击力,这方面的表现力取得了长足进步。” ④从哪吒这一形象的传奇故事到适应当代的现代化表达,《哪吒2》的全球热映不仅是一部电影的成功,更是中国电影产业迈向国际舞台的重要一步,这无疑将为未来更多的优秀中国文化产品“走出去”树立信心。 (摘编自《光明日报》,2025年2月20日) 【材料二】 ①备受关注的《哪吒2》于2025年1月29日正式上映,并成为2025年春节档(1月28日~2月4日)的主力影片。影片延续了中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化创新,重塑了哪吒叛逆不羁、勇敢善良的全新形象,并融入悬疑元素和视觉奇观。剧情围绕哪吒的命运转折展开,包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴。影片将中国传统文化(如神话、武术、哲学)与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验。 ②《哪吒2》以51.3%的票房占比领跑年度票房榜,后续占比进一步提升至59.4%,断层领跑。单片贡献春节档总票房(95亿元)的超五成,累计打破16项纪录,包括春节档单片票房纪录、动画电影首日票房纪录等,成为首部进入全球票房TOP10的亚洲电影,刷新单一市场票房纪录。《哪吒2》已连续多日登顶社交媒体热搜,观众画像显示30-39岁、中低频观影群体占比突出。出品方光线传媒股价因影片热映涨停,市场关注度更是飙升,影片淘票票评分高达9.8分,位列春节档影片口碑榜首。观众评价普遍称赞其“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。 ③《哪吒2》凭借精良制作、文化深度与市场运营,不仅创造了票房神话,更推动了中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越,未来或将成为行业标杆。 (摘编自百度、DeepSeek等网络) 【材料三】 ①中国科幻电影《流浪地球2》像《流浪地球1》一样,曾获超40亿的高票房,为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻想象,激起了银幕内外广大观众的情感共鸣与科技互动。电影比肩国际的制作水准让全世界见证到中国电影工业化实力之余,更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘,思考人类未来,从而将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生活而奋斗的努力表达给世界。 ②与此同时,《流浪地球2》的上映在科技领域引发的“蝴蝶效应”还在不断扩展,让科幻想象与科技未来,科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。《流浪地球2》公映以来,中国航天科技集团表示按照《2017-2045年航天运输系统发展路线图》,天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实;工信部发文支持影片中“外骨骼”机器人的研发与生产,推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技,也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动“认领”,银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强国繁荣盛景。 ③《流浪地球》系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流浪”的《流浪地球》科幻想象,是中国传统思想与现代科学精神的有机结合,也是中国价值融汇世界话语的创新视角。置于未来世界中央的中国,在不可预知的生存危机面前,为拯救世界提供了独树一帜的中国方案,展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 (摘编自《人民日报》《光明日报》) 13. 下列对材料有关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 《哪吒2》的成功仅限于国内市场,尽管总票房成绩斐然,但海外票房占比很少,足以说明海外市场的反响并不热烈。 B. 中国动画电影技术让人感到惊叹,特别是三维动画电影方面,已经无人能敌。 C. 《哪吒2》的成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越,已经成为行业标杆。 D. 《流浪地球2》以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘。 14. 【材料一】数据显示《哪吒2》电影位居全球电影票房榜第八;【材料二】显示,观众评价普遍称赞《哪吒2》“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。请你从【材料二】中探究《哪吒2》高票房、高关注、高点赞、高口碑的原因。 15. 结合下面的“小贴士”,理解【材料三】中加点词“蝴蝶效应”在文中的含义。 小贴士: 蝴蝶效应指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统长期的巨大的连锁的反应。 16. 据悉,《流浪地球3》正在规划拍摄之中,预计2027年上映。请你根据上面三则材料,预测《流浪地球3》上映后,会产生哪些影响? 【答案】 13. D 14. 延续中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化创新,重塑哪吒形象,融入悬疑元素和视觉奇观,剧情有跌宕起伏的悬念和深厚文化底蕴;将中国传统文化(如神话、武术、哲学)与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验;以高票房占比领跑,打破多项纪录,引发社交媒体热议,出品方股价涨停,市场关注度高;剧情创新、视觉震撼、文化内核深刻,淘票票评分高达9.8分,位列春节档影片口碑榜首。 15. 文中“蝴蝶效应”指《流浪地球2》上映这一事件,在科技领域引发一系列连锁反应,如中国航天科技集团表示天梯等有望在2045年成为现实,工信部支持“外骨骼”机器人研发生产,相关企业主动“认领”影片涉及的未来科技,带动科幻想象与科技未来、科幻电影创作人与核工业科技工作者深度对话等长期且巨大的影响。 16. 可能会取得高票房,获得高关注,延续高口碑;会以独特的中国科幻价值观,将中国故事、中国精神进一步展现给世界,提升中国文化的国际影响力;可能会在科技领域引发新一轮“蝴蝶效应”,推动相关科技的研发与探讨,促进科技进步;为中国科幻电影的发展提供经验,推动中国科幻电影在制作、叙事等方面进一步发展,提升中国科幻电影的整体水平 【解析】 【导语】三则材料聚焦《哪吒之魔童闹海》与《流浪地球2》,展现中国电影的崛起。《哪吒2》以票房、口碑及技术突破成动画标杆,彰显传统文化现代转化的成功;《流浪地球2》则以科幻叙事传递中国价值,联动科技发展。二者共同印证中国电影工业化实力与文化输出能力的提升,标志其迈向国际舞台。 【13题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 A.材料一第②段明确提到“《哪吒2》不仅在国内成绩耀眼,在海外同样备受关注”,并非“仅限于国内市场”“海外反响不热烈”,该项错误; B.材料一第③段“中国动画电影技术的提升让人感到惊叹,特别是三维动画电影方面”“《哪吒2》整个画面的精美程度达到了全新的境界,包括战斗镜头的冲击力,这方面的表现力取得了长足进步”仅说中国动画电影技术“提升让人惊叹”“取得长足进步”,未提及“无人能敌”,表述过于绝对。 C.材料二第③段“《哪吒2》凭借精良制作、文化深度与市场运营,不仅创造了票房神话,更推动了中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从‘崛起’到‘领跑’的跨越,未来或将成为行业标杆”指出,《哪吒2》“未来或将成为行业标杆”,而非“已经成为”。 故选D。 【14题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 结合材料二第①段“影片延续了中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化创新,重塑了哪吒叛逆不羁、勇敢善良的全新形象,并融入悬疑元素和视觉奇观。剧情围绕哪吒的命运转折展开,包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴”可知,在内容与形式创新方面,该片延续中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化创新,重塑哪吒形象,融入悬疑元素和视觉奇观,剧情跌宕起伏且有深厚文化底蕴。 结合材料二第①段“影片将中国传统文化(如神话、武术、哲学)与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验”可知,在兼顾多元审美方面,将中国传统文化(神话、武术、哲学等)与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验。 结合材料二第②段“《哪吒2》以51.3%的票房占比领跑年度票房榜,后续占比进一步提升至59.4%,断层领跑。单片贡献春节档总票房(95亿元)的超五成,累计打破16项纪录,包括春节档单片票房纪录、动画电影首日票房纪录等,成为首部进入全球票房TOP10的亚洲电影,刷新单一市场票房纪录。《哪吒2》已连续多日登顶社交媒体热搜,观众画像显示30-39岁、中低频观影群体占比突出”可知,该片具有精准的市场表现,作为春节档主力影片,以高票房占比领跑,且吸引了30-39岁、中低频观影群体等广泛受众。还有精良的制作与运营,凭借精良制作、文化深度与有效市场运营,获得观众认可。 结合“出品方光线传媒股价因影片热映涨停,市场关注度更是飙升,影片淘票票评分高达9.8分,位列春节档影片口碑榜首。观众评价普遍称赞其‘剧情创新’‘视觉震撼’‘文化内核深刻’”可知,该影片剧情创新、视觉震撼、文化内核深刻,淘票票评分高达9.8分,获得观众认可,位列春节档影片口碑榜首。 【15题详解】 本题考查特定语境中词语含义的理解。 根据小贴士, 蝴蝶效应指初始条件下微小的变化带动整个系统长期、巨大的连锁反应。材料三中“蝴蝶效应”用于描述《流浪地球2》上映在科技领域引发的影响。影片上映这一“初始微小变化”,引发了一系列连锁反应,结合后文“让科幻想象与科技未来,科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。《流浪地球2》公映以来,中国航天科技集团表示按照《2017-2045年航天运输系统发展路线图》,天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实;工信部发文支持影片中“外骨骼”机器人的研发与生产,推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技,也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动‘认领’,银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强国繁荣盛景”可知,包括科幻与科技工作者的深度对话、航天运输系统规划的推进、“外骨骼”机器人研发及应用、相关未来科技被企业“认领”等,这些都是影片带来的长期且巨大的科技领域连锁反应。综上,通过本义与材料三中的语境结合,可得出“蝴蝶效应”在文中的含义,即影片上映带动科技领域的一系列连锁反应。 【16题详解】 本题考查内容理解与概括。 票房与市场方面:根据材料一的表格可知,科幻电影的票房稳居前列,故新片上映有望引发新一轮的科幻观影热潮,可能会取得高票房,获得高关注,延续高口碑,刷新中国乃至全球科幻电影市场的票房纪录,开启一个全新的科幻电影时代。 文化传播方面:结合材料三第①段“让全世界见证到中国电影工业化实力之余,更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘,思考人类未来,从而将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生活而奋斗的努力表达给世界”可知,《流浪地球3》将继续以“集体生存”为内核,深度探讨“数字生命计划”与“移山精神”的伦理冲突,以独特的“中式科幻哲学”挑战西方话语权,向世界传播中国文化和价值观,让全球观众理解东方智慧,会以独特的中国科幻价值观,将中国故事、中国精神进一步展现给世界,提升中国文化的国际影响力。 科技发展方面:参照材料三②段“《流浪地球2》的上映在科技领域引发的‘蝴蝶效应’还在不断扩展”《流浪地球2》上映后对科技领域的影响,《流浪地球3》可能会在科技领域引发新一轮“蝴蝶效应”,可能会引发科技领域的讨论,促使科研机构和企业对相关科学技术进行研究和探索,推动一些未来科技的发展和应用。 提升电影水平方面:结合材料三第③段“《流浪地球》系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事”“‘带着地球去流浪’的《流浪地球》科幻想象,是中国传统思想与现代科学精神的有机结合,也是中国价值融汇世界话语的创新视角”可知,可能会推动中国科幻电影在制作、科幻叙事、中国传统思想与现代科学精神的有机结合等方面的进一步发展,从而提升中国科幻电影的整体水平。 观众思考方面:影片将呈现更加宏大的世界观和更加惊险刺激的场面,深入探讨人性,让观众在享受视觉盛宴的同时,对人工智能、意识上传等前沿科技议题展开思考,引导公众思考人类未来命运。 一、(24-25·八下·重庆垫江县·期末)阅读下列实用类文本,完成下面小题。 人工智能:机遇与挑战并存的新时代 人工智能(AI)是一种通过计算机系统模拟人类感知、推理、决策等智能行为的技术体系,其核心分支包括:机器学习(通过数据训练模型,如预测学生成绩的算法)、自然语言处理(实现人机对话,如ChatGPT生成作文大纲)、计算机视觉(识别图像信息,如校园安防系统中的陌生人检测)。目前,AI的应用以弱人工智能为主,如扫地机器人、作业批改软件等;而具备人类思维广度的强人工智能仍处于实验室研究阶段。 材料一: 多领域变革浪潮 人工智能(AI)正在全球范围内推动多领域的深刻变革,从农业到制造业,再到教育、医疗和社会就业,其影响日益显著。以下是几个典型领域的AI应用案例及其带来的变革:在农业领域,江苏农场采用AI虫情监测系统,通过图像识别和数据分析实时监测病虫害,使农药用量减少40%,虫害识别准确率高达98%,既降低成本又提升农产品安全性。在制造业,重庆某汽车工厂引入焊接机器人,结合AI视觉检测和自动化控制技术,日均产能提升50%,焊缝合格率达到99.7%,大幅提高生产效率和产品质量。在教育领域,上海试点“AI学伴”,通过分析学生错题数据自动生成个性化习题,使班级平均分提高12%,有效实现因材施教并减轻教师负担。在医疗方面,武汉协和医院采用AI肺结节筛查系统辅助早期癌症诊断,使检出率从73%提升至91%,显著提高诊断精准度,挽救更多生命。此外,2023年人社部报告显示,AI催生了12类新职业,如智能养老护理员、AI训练师等,不仅替代部分传统岗位,也创造新就业机会,推动劳动力市场结构优化。AI的广泛应用正在重塑传统行业,提升效率、降低成本、优化服务,同时也在改变就业结构,催生新兴职业。未来,随着技术的进一步发展,AI将在更多领域带来深远影响。 材料二: ①人类是否会被人工智能代替?对于这个问题,deepseek自己给出了如下解释: ②容易被AI替代的行业通常具有以下特征:工作内容重复性强、规则明确、不需要太多创造性思维。例如:生产线装配工、数据录入员、基础客服、简单翻译等。这些工作AI可以更快、更准确地完成。 ③不容易被AI替代的行业则往往需要高度的人类情感交流、创造性思维或复杂决策能力。如:心理咨询师、艺术家、高级管理者、科研人员、教师等。这些职业需要人类特有的同理心、创造力和综合判断力,是AI难以完全替代的。 职业替代图谱 替代风险等级 典型职业 抗替代原因/易替代原因 高 电话销售员 话术标准化,AI可24小时拨打2000通电话 中 初级翻译 日常会话翻译准确率超90%,但文学翻译需文化理解 低 特教老师 需根据自闭症儿童情绪变化调整教学策略 特殊案例 故宫文物修复师:需结合历史考据与艺术审美,AI仅能完成10%的碎片拼接工作 火锅厨师:重庆老火锅的“火候把控”“香料配比”依赖经验传承,难以数据化 AI翻译的争议新闻:2023年国际诗歌节上,某AI翻译平台将中国古诗《江雪》中的“独钓寒江雪”直译为“Alone fishing cold river snow”,被英国诗人批评“失去意境”。后经人工调整译为“Solitude in snowy river fishing”,获得认可。语言学家指出,AI翻译在商务文件中准确率达94%,但文学类文本仅79%,因其无法理解“言外之意”。 材料三: ①2024年春晚上演了机器人跳舞节目《秧BOT》,这个节目一亮相,就成为全场瞩目的焦点,它的出现意义非凡。它激发了公众对科技的兴趣,为传统文化传承发展提供新思路,吸引年轻人关注传统文化,激励更多人尤其是青少年投身科技创新,培养创新思维和实践能力,还能增强民族自豪感与自信心,凝聚全国人民力量助力实现中国梦。 ②科研团队作为打造春晚《秧BOT》机器人的核心力量,在工作中面临着诸多挑战与艰辛。技术攻坚者们遭遇了机器人复杂动作编程与控制难题,为使机器人跳出整齐划一且富有秧歌舞特色的动作,他们需研究精确算法和编程技术,为此连续数月日夜奋战在实验室,不断调整机器人关节运动幅度、速度和角度,历经无数次调试与优化以达最佳舞蹈效果;同时,他们还要应对机器人表演的稳定性问题,春晚不容差错,科研人员要考虑场地环境微小变化、电磁干扰等突发情况对机器人的影响,于是进行大量模拟实验和实地测试,不断改进机器人的传感器和控制系统,确保其在正式表演时稳定可靠运行;创新推动者们则要将传统秧歌舞元素与现代机器人技术深度融合,这要求他们既懂科技又懂文化。他们深入研究秧歌舞历史、文化内涵和动作特点,将其转化为机器人可实现的动作语言,为让机器人舞蹈更具感染力,借鉴秧歌舞独特身体摆动和手势变化进行创新性编程。在此过程中,他们不断尝试新的技术和方法,突破传统机器人设计局限,最终为观众带来全新视觉体验。 材料四: ①在AI时代,中学生需要积极适应技术变革,培养终身学习的能力。由于知识和技能更新速度加快,自主学习变得至关重要。可以通过在线课程(如Coursera、可汗学院)、书籍和AI辅助工具(如DeepSeek Chat)获取新知识,并运用费曼学习法、思维导图、间隔复习等高效学习方法提升效率。同时,关注前沿科技动态,如AI、生物科技等领域的最新进展,保持对未来的敏锐洞察。 ②AI擅长重复性任务,但人类在批判性思维、创造力、团队协作和情感交流方面仍具优势。中学生应学会质疑信息来源,分析多角度解决方案;通过写作、艺术创作和科学实验锻炼原创思维;参与社团活动和志愿服务,提升协作与共情能力。此外,学习编程(如Python、Scratch)和AI基础知识(如机器学习原理),并关注AI伦理与安全,有助于更好地理解和利用AI技术。 ③AI不是对手,而是智能助手。中学生可以借助AI工具辅助学习(如查找资料、纠正语法),同时保持独立思考;通过AI模拟职业场景,探索未来方向;并以开放心态拥抱变化,将技术挑战转化为成长机遇。 ④总之,持续学习、强化人类独特优势、掌握技术语言并与AI协作,能让中学生在AI时代保持竞争力,在未来职场中占据不可替代的位置。 1. 关于AI在各个领域的广泛运用,以下说法错误的一项是( ) A. 焊接机器人焊缝合格率99.7% B. AI学伴使班级平均分提高12% C. 故宫文物修复AI完成率60% D. 肺结节筛查准确率提升至91% 2. 你的同学小艾担心自己的老师被AI取代,请根据材料二说说你是否同意他的说法,并说明原因。 3. 材料三中的春晚机器人创作团队遇到了很多挑战,请简要概括,并对这支团队作简单的评价。 4. 生活在AI浪潮中的同学们,AI为我们带来了红利,也带来了前所未有的挑战,作为中学生,请根据材料四思考我们应该如何应对? 【答案】 1. C 2. 小艾,你不必担心我们的老师被AI取代,容易被替代的工作内容重复性强、规则明确、不需要太多创造性思维。而教育工作需要高度的人类情感交流、创造性思维和因材施教的能力,这些都是AI难以完全替代的。教师不仅要传授知识,还要培养学生的品德、情感和价值观,这些都需要人类特有的同理心和综合判断力。AI只能作为辅助工具,无法替代教师的育人功能。 3. (1)技术攻坚者们遭遇了机器人复杂动作编程与控制难题,他们需研究精确算法和编程技术。(2)要应对机器人表演的稳定性问题.(3)创新推动者们则要将传统秧歌舞元素与现代机器人技术深度融合。 评价:他们精于自己的专业,能够持之以恒,敢尝试创新,值得我们学习。 4. 面对AI时代的到来,中学生应当积极适应这一趋势。首先,要培养终身学习的能力,因为未来技术更新换代的速度会更快。其次,要注重发展AI难以替代的能力,如批判性思维、创造力、团队协作和情感交流能力。再者,可以适当学习编程和AI基础知识,了解这一改变世界的力量。最重要的是保持开放和积极的心态,将AI视为帮助我们学习和成长的工具,而非威胁。 【解析】 【导语】文章通过四个材料模块,系统性地呈现了AI的技术特点、行业赋能案例、职业替代逻辑以及人文融合实践,最后落脚于青少年AI素养培养。整体采用“技术-应用-影响-应对”的递进式结构,兼顾数据实证与人文思考,既体现AI提升效率的变革性,又强调人类独特价值的不可替代性,对中学生具有认知构建和实践指导双重价值。 【1题详解】 本题考查对材料内容的正确理解与分析。 C.有误。由材料二职业替代图谱“特殊案例”中“故宫文物修复师:需结合历史考据与艺术审美,AI仅能完成10%的碎片拼接工作”可知,“故宫文物修复AI完成率60%”是错误的。 故选C。 【2题详解】 本题考查对材料内容的理解和概括。 首先需要针对同学小艾“老师会被AI取代”这一担心表明自己的观点:不必担心老师会被AI取代。原因结合材料内容作答。 由材料二第二段“容易被AI替代的行业通常具有以下特征:工作内容重复性强、规则明确、不需要太多创造性思维。例如:生产线装配工、数据录入员、基础客服、简单翻译等”“不容易被AI替代的行业则往往需要高度的人类情感交流、创造性思维或复杂决策能力。如:心理咨询师、艺术家、高级管理者、科研人员、教师等。这些职业需要人类特有的同理心、创造力和综合判断力,是AI难以完全替代的”分析原因。 示例:小艾观点:不同意小艾的说法。原因:从材料可知,教师职业需要高度的人类情感交流,比如在教学过程中,老师要关注学生的情绪状态、学习感受等,给予情感上的支持与鼓励;需要创造性思维,如设计新颖有趣的教学方法、课程内容来激发学生学习兴趣;还需要复杂决策能力,像面对不同学习能力和特点的学生,要灵活决定教学策略。这些都是AI难以具备的人类特有的能力,所以AI难以完全替代老师。 【3题详解】 本题考查对材料内容的概括和人物的评价能力。 由材料三第②段“技术攻坚者们遭遇了机器人复杂动作编程与控制难题,为使机器人跳出整齐划一且富有秧歌舞特色的动作,他们需研究精确算法和编程技术”可概括为:技术攻坚者们遭遇了机器人复杂动作编程与控制难题,他们需研究精确算法和编程技术。由材料三第②段“同时,他们还要应对机器人表演的稳定性问题”可概括为:要应对机器人表演的稳定性问题。由材料三第②段“创新推动者们则要将传统秧歌舞元素与现代机器人技术深度融合,这要求他们既懂科技又懂文化”可概括为:创新推动者们则要将传统秧歌舞元素与现代机器人技术深度融合。 对这支团队的评价:由材料三第②段“为此连续数月日夜奋战在实验室,不断调整机器人关节运动幅度、速度和角度,历经无数次调试与优化以达最佳舞蹈效果”“春晚不容差错,科研人员要考虑场地环境微小变化、电磁干扰等突发情况对机器人的影响,于是进行大量模拟实验和实地测试,不断改进机器人的传感器和控制系统,确保其在正式表演时稳定可靠运行”分析,团队面对复杂动作编程与控制难题,还要应对机器人表演的稳定性问题,他们连续数月日夜奋战,进行大量模拟实验和实地测试,体现出他们精于自己的专业,不怕吃苦、坚持不懈的科研精神。由材料三第②段“他们深入研究秧歌舞历史、文化内涵和动作特点,将其转化为机器人可实现的动作语言,为让机器人舞蹈更具感染力,借鉴秧歌舞独特身体摆动和手势变化进行创新性编程。在此过程中,他们不断尝试新的技术和方法,突破传统机器人设计局限,最终为观众带来全新视觉体验”分析,他们在将传统秧歌舞元素与现代机器人技术融合过程中,不断尝试新的技术和方法,突破传统机器人设计局限,具有很强的创新能力,值得我们学习。 【4题详解】 本题考查对材料内容的理解与概括。 由材料四第①段“在AI时代,中学生需要积极适应技术变革,培养终身学习的能力。由于知识和技能更新速度加快,自主学习变得至关重要”“同时,关注前沿科技动态,如AI、生物科技等领域的最新进展,保持对未来的敏锐洞察”可概括为:面对AI时代的到来,中学生应当积极适应这一技术变革趋势。首先,要培养终身学习的能力,因为知识和技能更新换代的速度会加快,树立自主学习的意识,同时注前沿科技动态,保持对未来的敏锐洞察。 由材料四第②段“AI擅长重复性任务,但人类在批判性思维、创造力、团队协作和情感交流方面仍具优势。中学生应学会质疑信息来源,分析多角度解决方案;通过写作、艺术创作和科学实验锻炼原创思维;参与社团活动和志愿服务,提升协作与共情能力。此外,学习编程(如Python、Scratch)和AI基础知识(如机器学习原理),并关注AI伦理与安全,有助于更好地理解和利用AI技术”分析,可可概括为:中学生应注重发展AI难以替代的能力,发挥人类在批判性思维、创造力等方面的独特优势,学会质疑,锻炼原创思维,参与社团等活动提升协作与共情能力,学习编程和AI基础知识,关注AI伦理与安全。 由材料四第③段“中学生可以借助AI工具辅助学习(如查找资料、纠正语法),同时保持独立思考;通过AI模拟职业场景,探索未来方向;并以开放心态拥抱变化,将技术挑战转化为成长机遇”分析,可概括为:中学生应该合理借助AI工具辅助学习,保持独立思考,通过AI模拟职业场景探索未来方向,以开放心态拥抱变化。 二、(24-25·八下·重庆巴蜀中学教育集团·期末)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 材料一: ①当前,国家教育数字化战略行动正扎实推进,各级各类学校积极探索智慧校园建设,开辟教育新形态,提升师生数字素养,让教育插上数字翅膀。 ②武汉光谷十八小学的学生们通过智能设备同虚拟“AI教师”互动,体验了一场别开生面的书法课程:“AI教师”利用先进的图像识别技术,实时分析学生的笔迹,提供个性化的指导和建议。学生们在AI的辅助下,不仅能够快速掌握书法的基本技巧,还能在针对性的练习辅助中不断进步,提高书法水平。 ③安徽省淮北市图书馆AI智能厅,身着汉服的小学师生在这里上了一堂生动的语文课。屏幕上,AI技术让“诗仙李白”穿越到现代,通过视频影像与学生交流,而且能即时生成互动问答,孩子们争先恐后与“李白”对话。 (选自《人民日报(海外版)》文章《AI进教室课堂“活”起来》,有改动) 材料二: (根据“央视网”文章《AI逐渐融入教育领域,学生作业该用AI完成吗?》,由AI工具生成图片) 材料三: AI融入课堂教学带来新优势: AI可使课程内容的育人功能得以更加充分发挥。AI能汇聚并整合海量优质文化资源,从而增强课程内容的丰富性;AI能根据教学需要,实时生成所需教学资源和载体,增强课程内容的灵活性、针对性和可生成性;AI能支持文本、图像、音频、视频、动画、虚拟现实等多种形式呈现内容,引发学习兴趣。 AI可使学生的主体动能得以更加充分发挥。AI能创设趣味化学习情境,更直接地激发学生学习热情;AI能开展多样化学习活动,更有力地开阔学生认知视野,促进学生思维能力发展;AI能为具有不同学习特点的学生提供定制化支持,更科学地促进学生个性发展和适性发展。 AI给课堂教学提出新挑战: 过度依赖AI,会对学生认知发展和社会情感能力发展产生负向干扰。AI的便捷性可以让学生轻松获取“标准答案”,但也可能造成学习的浅表化和碎片化,削弱问题解决能力,影响自主探究思维品质的发展;AI的可交互体验可以让学生强化对所喜爱事物的认识,但也可能使学生与真实的世界疏离,逐渐走进“信息茧房”,造成情感钝化,产生不良的价值观。 过度依赖AI,会对人类优秀文化的传承与创生产生抑制作用。AI提供的信息有时真假难辨,会造成“知识幻觉”,干扰师生对人类优秀文化的创生;AI算法预设的基本框架是对人类已有文化的信息搜集和重组,这不免使生成的课程内容和问题解决方案带有“同质化”特征,抑制创新涌现和意义生成。 (选自《中国教育报》文章《AI走进课堂教学的应对之策》,有改动) 材料四: ①AI融入教育领域,怎样才是正确的“打开”方式?可以从以下两个问题入手:___________________ ②从构建支持学生全面发展的人才培养体系出发系统运用AI,而非被技术变革驱动、被动将技术套用到教育场景中是非常关键的。AI能够更好地提供智能化、个性化学习指导方案;但价值性方向性问题和人的主动性、社会性、创造性能力培养仍需以以人类智能为本。人工智能对教育的冲击是不可避免的,所以要探讨的是如何最大程度地吸收其优势,同时规避相应的风险。首先要对任务进行分层分类,即在一些工具性的层面鼓励学生积极使用AI工具。同时,考核评价体系可能随之需要进行调整,即需要学生去有效协同AI完成更高阶更高维的任务。 ③大中小学应补齐AI通识教育短板,让学生明白AI模型的生成内容基于概率分布而非严格事实核对,模型生成内容在准确性、价值判断等方面存在不足。应教授学生批判性地使用AI工具,教授学生如何选择合适的AI工具,进行学习问答、文献搜索、数据分析或文艺创作,有效地利用工具完成重复性任务或提供灵感,提升学习与科研效率。要引导学生意识到,自己才是学习的主人,频繁地依赖“认知外包”得到答案、替代思考,会造成认知的碎片化和浅表化,湮没在数据幻觉中。使用AI并非让AI提供答案,而是提供基础性材料或借鉴性思路,重点培养学生独立思考能力、创造力和判断力。 (选自《中国经济时报》文章《AI融入教育,怎样才是正确的方式?》,有改动) 5. 依据文本材料,下列理解与推断正确的一项是( ) A. 材料一提到随着教育的数字化发展,将有更多的AI教师通过智能设备对学生授课,就不需要那么多线下教师了。 B. 从材料二的图片来看,有些学生使用人工智能完成作业,还有同学为使用AI写作文找借口,老师和家长对此都坚决抵制。 C. 材料三中提到,AI能支持音频、视频、动画、虚拟现实等以多种形式呈现学习内容,强化学生对所喜爱事物的认识,但也可能使学生疏远现实世界。 D. AI技术是一场时代所趋的技术变革,材料四强调将技术套用到教育场景中是非常关键的,我们要探讨如何最大程度地吸收其优势。 6. 请根据前后文,对材料四第一段画横线处进行补充提问。 7. 材料一的课堂案例能否体现材料三的论述?请结合材料内容说说你的看法。 8. 家长该如何对孩子进行人工智能方面的教育,这是值得探讨的话题。请结合材料,向抵制孩子接触AI的家长(材料二图四)提出教育建议。(至少三点)。 【答案】 5. C 6. 补充提问:“如何平衡AI工具使用与独立思考能力培养?” 7. 能体现:材料一的AI书法课体现了个性化指导(材料三优势),但需警惕过度依赖(材料三挑战)。 8. 建议:引导孩子批判性使用AI;设定使用边界,避免替代思考;结合AI工具培养创造力。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕AI技术在教育领域的应用展开,多角度呈现了数字化教育的机遇与挑战。材料一通过具体案例展示AI在教学中的创新应用;材料二以图片形式反映学生使用AI完成作业的现象;材料三系统分析了AI对教育的双向影响;材料四则提出了理性使用AI的建议。四则材料从现象描述到利弊分析,最终落脚于应对策略,体现了对教育数字化转型的辩证思考。 【5题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料一第①段“各级各类学校积极探索智慧校园建设”及第②段“学生们在AI的辅助下,不仅能够快速掌握书法的基本技巧,还能在针对性的练习辅助中不断进步,提高书法水平”可知,文中仅提及AI教师作为教学辅助手段,不意味着不需要线下教师。本项“就不需要那么多线下教师了”有误; B.根据材料二图四“让孩子借助AI工具学习能提高学习效率”“坚决抵制孩子接触AI”可知,家长、老师对AI的态度并不是都坚决抵制,有人觉得能提高学习效率。本项“老师和家长对此都坚决抵制”有误; D.根据材料四第②段“从构建支持学生全面发展的人才培养体系出发系统运用AI,而非被技术变革驱动、被动将技术套用到教育场景中是非常关键的”可知,文中强调应避免被动套用技术。本项“材料四强调将技术套用到教育场景中是非常关键的”有误; 故选C。 【6题详解】 本题考查内容的理解。 根据材料四第②段“AI能够更好地提供智能化、个性化学习指导方案;但价值性方向性问题和人的主动性、社会性、创造性能力培养仍需以人类智能为本”可知,文段核心在探讨AI工具使用与人的能力培养之间的关系。再结合材料四第③段“应教授学生批判性地使用AI工具,教授学生如何选择合适的AI工具,进行学习问答、文献搜索、数据分析或文艺创作,有效地利用工具完成重复性任务或提供灵感,提升学习与科研效率”可知,材料围绕“如何在运用AI时保障人的主动思考”展开论述。因此,横线处补充的提问需聚焦AI工具使用与独立思考能力培养的平衡关系,从材料强调的两者需协调统一的逻辑出发,思考能引出后文关于正确使用AI方式的问题。 示例:如何在发挥AI教育优势的同时避免对学生思维能力的抑制? 【7题详解】 本题考查内容的理解。 根据材料一第②段“‘AI教师’利用先进的图像识别技术,实时分析学生的笔迹,提供个性化的指导和建议”可知,该案例体现了材料三第③段中“AI能为具有不同学习特点的学生提供定制化支持”这一优势,展现了AI在教学中的个性化指导功能。同时,根据材料三第⑤段“过度依赖AI,会对学生认知发展和社会情感能力发展产生负向干扰”可知,若学生在学习中仅依赖AI的实时反馈而缺乏自主思考,可能导致探究能力削弱,这也印证了材料三所提及的潜在挑战。因此,材料一的课堂案例能体现材料三关于AI融入教学的优势与挑战的论述。 【8题详解】 本题考查提建议。 根据材料四第③段“应教授学生批判性地使用AI工具,教授学生如何选择合适的AI工具,进行学习问答、文献搜索、数据分析或文艺创作”可知,家长需引导孩子引导孩子批判性使用AI; 根据材料四第③段“频繁地依赖‘认知外包’得到答案、替代思考,会造成认知的碎片化和浅表化”可知,家长要设定使用边界,避免替代思考; 根据材料四第③段“使用AI并非让AI提供答案,而是提供基础性材料或借鉴性思路,重点培养学生独立思考能力、创造力和判断力”可知,家长应让孩子结合AI工具培养创造力。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 非连续性文本阅读 一、(24-25·八下·重庆永川区·期末)阅读下面实用类文本,完成下面小题。 材料一 数读中国航天发展成就——长征系列运载火箭发射570次 ①今年4月19日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将试验二十七号卫星01星—06星发射升空。此次任务是长征系列运载火箭的第570次飞行。长征系列运载火箭实现第一个100次发射用时37年,第五个100次发射仅用时2年,刷新中国航天新纪录。 嫦娥六号带回月球背面样品1935.3克 ②2024年6月25日,嫦娥六号返回器回到地面,实现世界首次月球背面采样返回,成功带回1935.3克月球背面样品。我国科学家通过对这些月球样品的分析研究,填补了人类多项认知空白。 ① ③2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式建成,面向全球用户提供完整的全天时、全天候、高精度全球定位导航授时服务。近几年应用实测确认,北斗三号系统在全球定位精度可达4至5米,在全国范围内可提供实时米级、亚米级精准定位服务。 ② ④我国初步建成了空间科学卫星系列体系。中国科学院牵头研制发射了“悟空”“实践十号”“墨子号”“慧眼”“太极一号”“怀柔一号”“夸父一号”“天关”等10余颗空间科学卫星,中国与欧洲全方位深度合作的“微笑”卫星即将发射。国家民用航天领域也成功实施了全球二氧化碳监测卫星和“张衡一号”“羲和号”等科学技术试验卫星发射,支持了相关空间科学研究。 (摘编自《人民日报》2025年4月24日) 材料二 ①“中国很多航天器都以神话命名。” 华东师范大学民俗研究所教授田兆元说。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”,到第一颗绕月卫星“嫦娥一号”,再到月球车“玉兔号”、火星车“祝融号”、太阳探测科学技术实验卫星“羲和号”……中国最先进的航天器与最古老的神话紧密相连。随着中国航天事业攻下一座座堡垒,这些祖先留下来的创世神话也焕发出新的光芒。 ②“神话是中华民族的伟大梦想,是祖先对于我们世界起源的想象。如今,科技成为我们实现梦想的途径。”田兆元认为,高科技的航天器以神话中的‘神灵’命名绝非偶然,是“梦想”在其中一脉相承。 ③“羲和”是中国传统神话中的太阳女神。关于羲和的记载早见于《山海经·大荒南经》:“东南海之外,甘水之间,有羲和之国。有女子名曰羲和,方日浴于甘渊,羲和者,帝俊之妻,生十日。”羲和在这里被描述为太阳的母亲,孕育了十个太阳。到了《楚辞》,羲和的身份发生了变化,屈原在《楚辞·天问》中写道:“羲和之未扬,若华何光。”羲和变成了为太阳驾车的神,他御日出行,若木之花才会焕发光芒,光明才会来到人间。“羲和号”的命名正是取义于此,“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,象征中国对太阳探索的缘起与拓展。 ④2007年10月24日,“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空,这是中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星,以中国古代神话人物嫦娥命名。2013年12月,中国首辆月球车“玉兔号”搭载着“嫦娥三号”探测器登陆月球,在月球上留下了中国的第一个足迹。 ⑥回到古代,日与月在人们的生产生活中占据重要作用,对月亮的好奇也镌刻在先民的血液之中。“嫦娥神话”无疑是古人对于月亮想象的代表。传说中,后羿从西王母处得到了长生不老药,他的妻子嫦娥偷食了不死药,飞升到月亮上,成为月神。在夜晚清冷地挂在天空中的月亮,在古人的眼中是一位阴柔的女神。“嫦娥号”承载着中华民族探索月亮的梦想,不正是数千年前神话中那位奔月的嫦娥吗? (摘编自2022年4月24日澎湃新闻) 材料三 星辰大海 再启征程 时间(年) 任务 2025 中国载人航天工程计划实施;神舟二十号、神舟二十一号、天舟九号3次飞行任务;计划完成下一代北斗系统关键技术攻关;计划发射天问二号,开展小行星伴飞取样探测任务。 2026 全球首颗静止轨道微波气象卫星计划发射升空;发射嫦娥七号,开展月球极区环境和资源勘查。 2027 发射3颗先导试验卫星;开展下一代北斗系统新技术体制试验。 2028 计划发射天问三号,开展火星取样换回任务;发射嫦娥八号,开展月球资源就位利用技术验证。 2029 开始发射下一代北斗系统组网卫星。 2030 实现载人登月;计划发射天问四号,开展木星系探测任务。 2035 建成国际月球科研站基础型;完成下一代北斗系统建设。 2045 建成国际月球科研站拓展型。 (摘编自《人民日报》2025年4月24日) 1. 下列对以上材料内容的理解正确的一项是( ) A. 长征系列运载火箭第五个100次发射仅用时两年,创下世界新纪录。 B. “北斗三号”“夸父一号”“张衡一号”这些航天器都以神话命名的。 C. “羲和号”卫星的命名源于神话中太阳女神驾驭日车的传说。 D. 截至目前,我国实现了载人登月并建成国际月球科研站拓展型。 2. 仿照材料一中小标题的拟写方法,在材料①、②处各拟一个恰当的小标题。 ① ________________ ② ________________ 3. 材料二提到中国航天器以神话命名是“梦想一脉相承”。请结合材料内容,评价这种命名方式的意义。 4. 学校拟举办“中国航天:从神话到星辰大海”主题展览,需设计三个展区。请你紧扣展览主题及三则材料内容,设计分别三个展区名称及对应的展示内容。要求:展区安排符合观展事理,展示内容具有可操作性。 展区 展区名称 展示内容 第一展区 ①____ ②____ 第二展区 ③____ ④____ 第三展区 ⑤____ ⑥____ 二、(24-25·八下·重庆南川区·期末)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 【材料一】 ①“非物质文化遗产”指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 ②“非物质文化遗产”包括以下方面:1.口头传统和表现形式(包括作为非物质文化遗产媒介的语言);2.表演艺术;3.社会实践、仪式、节庆活动;4.有关自然界和宇宙的知识和实践;5.传统手工艺。 (摘自联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》) 【材料二】 ①中国青年网北京9月3日电(记者 秦亮 通讯员 朱昱松 李振宇)2020年暑期,清华大学“终南寻脉——西安高新非遗文化创业产业调研支队”的同学专访了西安非遗研究保护中心的副主任王智,与这位被誉为“非遗搜索引擎”“非遗百科全书”的专家就非遗保护和利用的问题展开了深入探讨。 ②记者:什么是非遗? ③“非遗很重要的一点就是它的非物质性。一件和非遗相关的实物,包括产品、材料、工具等,从概念上说都不是非遗。剪纸实物、皮影实物等许多在大众认知中与非遗高度相关的事物,其实都并非真正的‘非遗’。”王智指出。 ④王智表示:“非遗并不是一个静态的实物,而是一种活态的过程。我们所关注的更多是制作、演绎它们的技艺。那些实物不能直接等同于非遗本身。” ⑤记者: (1) ⑥王智给出了否定回答——“需要给技艺加上一个限定条件:传统技艺,或者说是有序、不间断、百年三代相传。”例如已经失传很多年的诸葛连弩、木牛流马等,即使现在有人通过查阅资料将它复刻出来,也不能称其为非遗。 ⑦记者:青年学生如何才能保护好非遗? ⑧王智认为,对青年学生来说,如果想要保护和传承好非遗,那么对于非遗一定要有比较深刻的认识。要能分清物质文化遗产和非物质文化遗产,认识非遗的非物质性,认识非遗它一定是有序、不间断、世代相传、通过人来传承的文化形态。“只有弄清什么是非遗,才能明白我们要保护的是什么,才能明白如何保护它们。” ⑨记者:面对日新月异的技术发展和社会的不断现代化,传承和保护古老的文化意义何在? ⑩这是一种对于我们精神家园的坚守,是我们的DNA。在经济飞速发展的今天,我们回过头去看、去反思,很多传统的东西我们丢掉了。现代化的城市拔地而起,蕴藏古老农耕文化传统的村落和环境不断地消失。 ⑪记者: (2) ⑫王智说,我觉得两者其实并不冲突。非遗需要保护,让更多人知道非遗、了解非遗,这是传播和利用层面的事情。怎么传播和利用?就是要创造性转化、创新式发展。王智也强调,不能把对非遗的利用、改造以及衍生文化当做非遗传承和保护的本身。比如,在皮影、剪纸、刺绣、玉雕、石雕、木雕的现代生产中都用到了机械,但是机械化生产一定不是非遗要保护的东西,机械化生产的产品可以叫做非遗衍生品。 (2020-09-03中国青年网) 【材料三】 非遗调查 你觉得非遗的发展还面临着哪些挑战? 难以转化成经济效益,可持续性不足51.49% 保护力度不足,缺少资金及政策扶持49.6% 社会关注度不高,影响力较小44.0% 创新能力较弱,与现代文化不相适应41.6% 传承人数量少,技艺面临流失风险39.4% 缺少传播和推广非遗的有效渠道30.3% 推动非遗发展的建议 ①___________________ ②____________________ ③打造多元化非遗体验项目,增强参与感和体验感。 (《中国青年报》2024年10月17日) 【材料四】 ①人民网北京12月5日电(记者 韦衍行)中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”12月4日在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。 ②保护非物质文化遗产政府间委员会发布的介绍词说:“在中国,春节标志着新年的开始,以传统历法正月初一为岁首。春节前后,人们开展一系列社会实践,辞旧迎新,祈福纳祥,欢庆家庭团圆,促进社区和睦,这一庆祝过程俗称‘过年’。除参加公共庆典外,人们祭祀天地和祖先,并向长辈、亲友及邻里拜年,表达美好祝愿。该遗产项目为中国民众提供了认同感和持续感。” (2024年12月05日人民网) 学校正在举办“非遗文化周”活动,你作为学生会成员参与活动。请结合以上材料,完成相关任务。 任务一:内涵辨析 5. 根据材料内容,以下关于“非物质文化遗产”的表述不正确的一项是( ) A. 非物质文化遗产包括口头传统、表演艺术、社会实践、传统手工艺等多个方面。 B. 非遗的核心是“活态的过程”,我们应该关注的是技艺的传承,而非实物本身。 C. 非遗难以转化成经济效益和传承人数太少是非遗失传、发展受限的主要因素。 D. 春节申遗成功为中国民众提供了认同感和持续感,彰显了文化自信。 任务二:调查研究 6. 请根据材料二内容,在材料二横线处补充记者的提问。 7. 请你根据材料二、材料三,完善小渝同学设计的调查问卷——“推动非遗发展的建议”项目。 ①__________ ②__________ 任务三:讨论探究 8. 春节申遗成功后,有同学认为“传统习俗过时了,没必要保留”。请结合上述材料谈看法,字数100字左右,说明保护春节等非遗的意义。 三、(24-25·八下·重庆南岸区·期末)阅读下面实用类文本,完成各题。 材料一 智能汽车集成了先进传感器、人工智能(AI)、大数据、物联网(IoT)及自动驾驶等技术,其核心特征包括:1.环境感知与自主决策:依赖激光雷达、摄像头、毫米波雷达等多模态传感器,实时解析道路、交通及用户状态,通过算法实现自动驾驶(L2—L5级)或驾驶辅助功能(如自动泊车、紧急制动)。2.智能交互与服务:融合语音识别、生物识别、AR—HUD等技术,提供个性化座舱体验(如情绪调节、场景化服务),并通过车联网(V2X)实现车与车、路、云的实时数据互通。3.持续进化能力:依托OTA(空中升级)和机器学习,动态优化自动驾驶算法、车载系统及用户体验,形成“软件定义汽车”的迭代模式。4.生态协同:作为移动智能终端,接入智慧城市、能源网络及第三方服务生态(如充电导航、共享出行),重构人—车—社会关系。其本质是从机械代步工具进化为“数据驱动的智能体”。 智能汽车根据自动化程度分为L0至L5六个等级。L0—L2为辅助驾驶,需人工全程监管;L3—L5逐步实现系统主导,L5为完全无人驾驶。目前,国内量产汽车更多停留在L2级。 材料二 2015-2025年全球智能汽车市场占比图 2016-2023年中国智能汽车销量及渗透率图 材料三 为深入了解智能汽车的发展态势,某杂志采访了某智能汽车企业技术负责人王工以及市场分析师张女士。 问:智能汽车发展面临哪些挑战? 王工:技术层面,芯片算力不足限制了智能驾驶算法的运行效率和处理速度;数据安全与隐私保护问题突出,智能汽车在运行过程中产生的行驶数据,若在收集、存储和使用环节因安全措施不足导致泄露,将带来严重后果;不同车企、零部件供应商的技术标准不统一,影响产业协同发展。 问:您认为智能汽车未来发展趋势如何? 张女士:从市场角度看,随着技术成熟和成本降低,智能汽车市场份额将持续扩大。新能源智能汽车将成为主流,传统燃油智能汽车占比逐渐下降。车企将更加注重用户体验和服务创新,通过软件升级、远程服务等方式,为用户提供全生命周期的价值。 需要特别提醒的是:目前市面上销售的一些乘用车,有L2级智能辅助驾驶功能,但是这并不是自动驾驶,而只是辅助驾驶员驾驶、降低驾驶负担,并不能代替车主的双手,驾驶员仍然是车辆的第一负责人。 材料四 我国的智能汽车依托完备的产业体系、持续的创新投入,在市场竞争、开放合作中形成了领先优势。高速NOA(高速公路领航辅助驾驶)、城市NOA(城市道路领航辅助驾驶)、端到端智驾技术的爆发式普及显著提升了辅助驾驶的便利性,但频发的辅助驾驶事故,暴露了功能边界模糊、过度宣传及消费者误用的问题,引发社会对辅助驾驶安全性的广泛质疑。 针对以上问题,工业和信息化部、市场监管总局下发的《关于进一步加强智能网联汽车产品准入、召回及软件在线升级管理的通知》中,从测试、宣传、OTA管理和事故报告四个维度提出了具体要求,强调汽车生产企业要充分开展组合驾驶辅助测试验证,明确系统功能边界和安全响应措施,不得进行夸大和虚假宣传,要严格履行告知义务,切实担负起生产一致性和质量安全主体责任,切实提升智能网联汽车产品安全水平。 9. 根据上面四则材料,下列对相关内容的理解或推断有误的一项是( ) A. 智能汽车依托OTA(空中升级)和机器学习,动态优化自动驾驶算法、车载系统及用户体验,可以实现不断的升级迭代。 B. 辅助驾驶功能有L2以上等级的智能汽车,可以代替车主自动驾驶,是完全无人驾驶汽车,驾驶员可以解放双手。 C. 智能汽车每天都在记录行驶轨迹等信息,如果这些数据被泄露,可能引发个人隐私侵犯、车辆被远程操控等安全风险。 D. 近年来,智能汽车驾驶事故频发,其中一个重要的原因是自动驾驶功能的“能力边界”不明确。 10. 请根据材料一,给“智能汽车”下一个定义。 11. 请根据材料二,写出两条探究结果。 12. 今年五一假期前,小渝爸爸购买了某品牌的新能源汽车,厂家宣传其自驾功能强大,其产品说明书里没有标明辅助驾驶等级。五一假期期间,小渝爸爸开着新车带家人出门旅行,在高速公路上,为方便接打手机,爸爸双手脱离方向盘,完全让汽车进行自动驾驶。请你结合材料一、三、四分析汽车生产企业存在的问题,并分别给生产企业和爸爸提出合理化的建议。 四、(24-25·八下·重庆巴南区·期末)请你仔细阅读下面材料,完成下面小题。 材料一: ①毛绒文创火“出圈”,并不是近期才出现的现象。 ②早在2022年6月,甘肃省博物馆推出的铜奔马文创毛绒玩具就凭借踩翻白眼“愤怒”小鸟、歪着脖子龇牙咧嘴、稍显笨拙的单腿站立“丑萌”形象在网络走红。凌晨5点就有人排队等进馆,为的就是能入手一个铜奔马玩偶;每天销量超过4000个,火得太快导致断货,博物馆不得不以“疯狂踩缝纫机中”来回应消费者的期待。 ③今年开始,这股“毛绒化”的风吹向了更广的领域。6月,陕西西安的大相文博以肉夹馍为原型创作的文创产品“绒馍馍”爆火,上市一个多月卖出一万多单;甘肃天水麻辣烫火遍全网时,甘肃省博物馆趁热推出各式各样的麻辣烫玩偶,在天猫旗舰店开启预售后,一周内有近20万人涌入抢购,推动店铺成交量同比暴涨343%。 (刊载于《光明日报》,2024.11.3) 材料二: ①文创产品之所以广受欢迎,核心在于设计者们对文化内涵的深度挖掘,以及注重兼顾产品的功能性和日常性,通过精准捕捉大众需求,精心提炼产品背后的独特韵味,巧妙将“文化范”融入设计细节。如万花筒般绚烂多彩的文创产品,讲述着丰富多彩的中国故事,在前沿科技的赋能下,不断探索、寻求突破,让古老的文化遗产以全新面貌走进现代生活,与当代人进行深度对话。 ②传统文化生动“破圈”并非一朝一夕之功,而是得益于长期政策扶持与文化创新实践的深厚积淀。一系列成功案例展现出中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的蓬勃生机,成为传统文化焕发新生浪潮中的一朵朵美丽浪花,让国风国潮深入人心,彰显文化自信之美。中华优秀传统文化必将在创新中赓续绵延,在新时代焕发出更加璀璨的光彩。 (刊载于“人民网”,2024.11.4) 材料三: ①在社交媒体高度发达的今天,文创产品不仅是商品,更成为年轻人表达自我,寻找认同,结识朋友的一种社交方式。通过购买和分享文创产品,年轻人可以表达自己对传统文化的热爱和认同,也可以借此与志同道合的朋友建立联系。这种社交属性,给文创产品带来新的生命力,也让博物馆文化得以在年轻群体中广泛传播。 ②博物馆文创正在为中国文化创意和文旅产业创新发展注入新活力。要进一步发展好博物馆文创产品,将文创产品中丰富的文化内涵与现代生活紧密结合,进一步贴近年轻人的内心,让博物馆文创成为一种新时尚。 (刊载于“人民网”,2024.10.12) 材料四: ①近年来,越来越多的博物馆开始关注青少年群体,推出兼具教育与趣味性的文创产品。例如,南京博物院联合学校开发了“文物修复体验盒”,内含仿制陶器碎片和简易工具,学生可通过亲手修复过程了解文物保护知识。此外,故宫博物院推出的“古画谜题笔记本”将《千里江山图》元素融入笔记本设计,每页附带历史小知识二维码,扫码即可观看动画讲解。这类产品不仅吸引青少年主动接触传统文化,还通过实践与互动深化了文化认知。 (刊载于《中国教育报》,2024.12.1) 13. 根据材料内容,下列理解或推断正确的一项是( ) A. 甘肃省博物馆推出的铜奔马文创毛绒玩具和各式各样的麻辣烫玩偶被线上消费者疯狂抢购。 B. 文创产品的爆火反映出中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的蓬勃生机。 C. 文创产品在年轻群体中广泛传播的主要原因,是文创产品价格低廉,符合年轻人的消费能力。 D. 博物馆文创已经成为一种新时尚,并为中国文化创意和文旅产业创新发展注入了新活力。 14. 结合材料二,简要概括文创产品“火出圈”的原因。 15. 结合材料四,请从“互动体验设计”和“科技融合应用”两个方面,说明博物馆文创产品如何有效提升青少年对传统文化的学习兴趣。要求各举一例(可以列举材料中的实例)并分析其作用。 16. 暑假来临之际,某景区若想吸引更多的游客,如何才能设计出能满足人们不同需求、符合时代潮流的文创产品?请结合材料内容提几条建议。 一、(24-25·八下·重庆铜梁区·期末)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 【材料一】 ①“松弛”既可指不紧张,也可指不严格。如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己,不慌张、不焦虑的心理状态。“松弛感”走红源自一位博主的旁观经历:一家人出门旅游,所有行李都被退回,但他们没有吵闹,也没有生气崩溃、相互指责,而是重排行程,气氛全程松弛。博主将此事上传后,“松弛感”引发热议。 (《咬文嚼字》2024年十大流行语) 【材料二】 ①新生代青年的松弛感体现在生活中的方方面面。 ②一是忠于自我的行为举止。2024年巴黎奥运会,新生代运动员们拥有强大力量和坚定目标,既能在赛场上所向披靡,又能够适时放松接受结果,内向安顿自己,外在屏蔽干扰。 ③二是平静稳定的情绪状态。新生代青年面对现代社会信息爆炸带来的繁琐事务和社交过度,长期保持情绪稳定,展现出排除外界干扰的纯钝感力和遇事调节情绪的能力。 ④三是直率坦诚的语言表达。语言表达是当代年轻人认知世界、展现自我的最直接方式。对于被称为“Queen Wen”,“00后”网球选手郑钦文“我觉得我是实至名归”的回答直率坦诚,把内心的松弛感展现得淋漓尽致。 (中国青年研究《松弛感:当代青年的精神追求及其社会反思》,有删改) 【材料三】 新闻时评1 新闻时评2 面对高温天气,天性豁达的重庆人不仅没有生气,反而以“重庆微热42℃”“42℃的重庆遍地都是熟人”“辛苦您了,这么热还来重庆耍”“老天开玩笑也要有个度吧,有啊!42℃!”“今天的我不是单身狗是热狗”等幽默的语言出圈,不仅传递出热情与豁达,也让游客暂时摆脱了酷热,还让《东方时空》特意点赞。 在这场关于高温的幽默盛宴中,重庆人积极向上、勇于挑战,以乐天知命的松弛感诠释了“热爱生活”的真谛,这不仅代表着一种生活态度,更是文化的传承与展现。 重庆人似乎总能在传统与现代、忙碌与放松之间找到平衡点,总能感受到一种和谐共存的宁静。这样的松弛感,源自与城市发展之间的双向奔赴。 当下,网红城市很多。从松弛感身上延伸出来的烟火气与人情味,成为重庆长红的一个重要因素。但也别忘了,留住这份松弛感,离不开城市管理“精描细绘”的托底。 松弛感不只是外在的“梳妆打扮”,而是整座城市由内而外散发出的自信、舒展的状态。要久久为功地提高城市的精细化管理水平,让城市更有质感。 【材料四】 ①心理学家卡罗尔·德威克创造了“思维方式”(Mindset)这一术语,认为思维方式决定整个过程。 ②匮乏型思维的根本信念是所有资源都是稀缺、有限的,因此害怕资源耗竭——即所有资源都将耗竭,无法补充。当处于这种思维方式时,我们会感觉一切都是不充足的。 ③天平另一端,过度型思维则是有太多的事情要做、要考虑,有太多知识要吸收、学习,太多超出控制能力的要求,我们无能为力。 ④丰盈型思维处于天平中间,很好地平衡了匮乏和过度。丰盈型思维源于“我们是可爱的,包括所有的缺点和天赋”这一信念,将恐惧转变为爱,在爱自己、爱某个人时,我们会变得宽厚仁慈。丰盈型思维的出发点是接受世界的本来面目,出发点是此时此刻,全力做好对我们而言重要的事情,找到心流状态(指人在专注进行某行为时所表现的一种高度专注、愉悦且忘我的心理状态),这就够了。丰盈型思维认为我们处于平衡状态,所拥有的和消耗的东西都是丰富、可再生的,且足以满足需求。当相信这一点时,我们就获得了所谓的“松弛感”,因为我们知道有足够的资源来满足我们的需要。 (摘自《松弛感:用丰盈法摆脱自我内耗》,有删改) 1. 根据以上材料,下面说法或推断正确的一项是( ) A. “松弛感”源自一位博主外出旅游、行李被退的经历,指面对压力时的心理状态。 B. 2024年的巴黎奥运会上,新生代运动员们表现突出,是因为他们内心足够松弛。 C. “微热42℃”“遍地熟人”,松弛感是重庆在众多网红城市中长红的第一重要因素。 D. 匮乏型思维与过度型思维处在天平的两端,分别让人感觉不充足和无能为力。 2. 材料三中新闻时评针对“松弛感”表达了不同观点,试概括。 观点 新闻时评1 (1)_______ 新闻时评2 (2)_______ 3. 根据材料四,解释“丰盈型思维”。 4. 班级围绕“松弛感”开展辩论赛,请你结合材料二和材料四的内容,补全小渝的观点。 小巴:我认为“松弛感”是一个贬义词。在强压力、快节奏的社会生活中,面对实际工作安排和生活节奏的不合理现象,松弛感与躺平一样,就是“无为”“懒散”,会导致效率低下和责任感丧失,让人失去进取精神,甚至放弃,选择以消极方式来逃避。这其实是在不断突破“自我底线”,短暂之后,现实困境依然存在,焦虑情绪只是暂时得到缓解,无法根治。 小渝:我认为“松弛感”是一个褒义词。_______________ 二、(24-25·八下·重庆长寿区·期末)阅读下面的实用类文本,完成小题。 【材料一】 ①“要是有一台智能机器人能够看护照顾老人、陪同就诊住院,我是愿意付费的。” ②“有没有一台真正陪孩子学习写作业的机器人?” ③“早上起床时要是有个机器人管家帮我做好早餐就太好了。” ④“爬高清洗大楼外侧还是有些害怕的,希望以后这些危险的工作都是机器人来干。” …… ⑤2024年年末,《中国经营报》记者对一些消费者进行抽样调研时,收集到很多对机器人的实际需求与畅想。 ⑥人形机器人是具身智能科技的前沿热点之一,也是社会大众最为关注的行业领域。据《人形机器人产业研究报告》预测,到2029年,中国人形机器人市场规模将达到750亿元,占全球市场的32.7%。但这一产业仍面临诸多挑战与问题:高昂的研发成本、复杂的技术集成,以及如何在确保安全的前提下实现高效的人机交互等问题。大多业内人士在接受采访时都表示,通往具身智能的道路仍有很长距离,不过2025年有望迎来“量产元年”。 (《2024-2030年全球人形机器人销量猛涨50倍》/曲忠芳《中国经营报》2025-01-04) 【材料二】 2025年央视春晚舞台上,16个宇树H1人形机器人灵动、整齐的“扭秧歌”表演惊艳全国。表演看似轻松,实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。宇树科技在创业初期就获得了杭州市“雏鹰计划”扶持;耗尽融资时,杭州又以一笔国资背景的融资解了宇树燃眉之急。从实验室的简陋原型到行业巨头,宇树科技在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径:就核心技术而言,在电机驱动与结构设计上,摒弃了传统液压系统,采用自研高性能电机直驱技术,实现高精度力控,成本降低80%以上;在动态平衡与AI算法上,H1人形机器人搭载的关节电机,结合强化学习算法与多智能体协同规划技术,可以极大程度减小误差。在核心部件自主化上,宇树科技的电机、减速器、控制器、编码器、激光雷达等关键部件国产化率超90%。 (《让机器人成为生活的好帮手》杨俊峰 人民网 2025-02-12) 【材料三】 ①在2024年的全球科技版图上,中国机器人产业扬帆启航,加速“出海”。从餐饮配送到工业制造,从医疗辅助到智能家居,从消费服务到物流仓储,中国机器人无处不在:科威特等国的智慧物流中心里,机器人穿梭于货架之间,助力包裹分拣:阿联酋迪拜国际机场内,自助值机机器人井然有序地为乘客办理手续;沙特利雅得街头,中国机器人以阿拉伯语与游客交流,指引游览路线……从亚洲,到北美洲、欧洲,再到南美洲、非洲,中国服务机器人企业的身影随处可见。 ②为进一步培育机器人产业发展新动能,我国相继推出一系列措施,有关部门陆续出台《工业机器人行业规范条件(2024版)》等政策举措,着力突破核心技术、夯实产业基础、增强有效供给,持续完善产业发展生态。许多地方纷纷拿出“真金白银”的支持举措,推动产业加速创新发展。研究机构预测,“十五五”(2026-2030年)时期,中国机器人产业规模将增长至4000亿元(人民币)左右,市场规模稳居全球首位。 ③发力技术攻关的同时,中国机器人企业与各方伙伴携手创新发展:中国制造商节卡机器人和法国施耐德电气达成战略合作伙伴关系;越疆科技、艾利特机器人和埃斯顿自动化股份有限公司分别在德国、瑞士开设欧洲总部。中国机器人产业将以更加开放的姿态,加速融入全球产业链、价值链,不仅输出产品,更输出标准与影响力,共绘全球“智造”新蓝图。 (《这一年,中国机器人大步走向世界》刘乐艺 央广网2024-12-28) 5. ‌下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 宇树科技H1机器人能在春晚完成高难度动作,主要得益于其采用的进口核心部件。 B. 根据预测,2026-2030年中国机器人产业规模将达到4000亿元,稳居全球第一。 C. 中国机器人企业通过海外设厂、技术输出等方式,彻底主导了全球产业链标准。 D. 材料二中提及杭州政府的资金支持,体现了地方政策对机器人产业的推动作用。 6. ‌材料一提及消费者对机器人的需求,推测这些需求可能推动中国机器人产业向哪些方向发展? 7. 结合材料二,概括宇树科技在人形机器人研发中的两项核心技术突破,并分析其作用。 8. 结合三则材料,谈谈中国人形机器人产业若要在2029年实现“750亿元市场规模”的目标,需进一步强化哪些方面的布局。(至少答出三点) 三、(24-25·八下·重庆荣昌区·期末)阅读下面实用类文本,完成问题。 【材料一】 ①今年初以来,DeepSeek以其生成的自然且极富人性化风格的文本,迅速吸引了全球用户和资本的关注。那么,是什么技术促成了这样的风格? ②首先是让模型具有输出思维链的能力。思维链(Chain-of-Thought)简称CoT。一个完整的CoT往往由指令、逻辑依据、示例三部分组成。在人工智能领域,CoT具有突破性意义。它是一种改进的提示策略,用于提高AI在复杂推理任务中的性能,如算术推理、常识推理和符号推理。它增强了大模型在复杂任务中推理能力和可解释性,使DeepSeek可以按照人类期望的方式推理。如果模型接触到了大量高质量的语言表达示例,尤其是针对创意写作等非推理任务的数据,为它后续生成华丽文风奠定了基础。 ③通过思维链,我们可以看到大语言模型为什么强,也为什么弱。它强在,模型规模的提高,让语义理解、符号映射、连贯文本生成等能力跃升,从而让多步骤推理的思维链成为可能,带来“智能涌现”。它弱在,即使大语言模型表现出了前所未有的能力,但思维链暴露了它,依然是鹦鹉学舌,而非真的产生了意识。认知心理学教授斯坦尼斯拉斯•迪昂在《精准学习》中提出,缓慢地、理智地、符号化地运作,是人脑的特权。它可以在任何可能的时候,提取具有普遍性、逻辑性的、明确的原则。 (摘自《看天下》,有删改) 【材料二】 ①斯坦福大学工程硕士、知名作家永城曾将正在创作的小说的梗概告诉DeepSeek,让它试着完成一部小说,他看到结果后感叹:“DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整,但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言,使用频次最多的文字和写法,就是最稳妥的选择。” ②DeepSeek等模型的根本原理是通过对海量数据的学习,利用已有的叙述、描写、比喻来提供令用户满意的答案,而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。 (节选自南方周末《DeepSeek搅动文学圈,作家们慌了吗?》,有删改) 【材料三】 ①请记住: ②当DeepSeek等人工智能可以日更十万字时,“慢写作”反而成为稀缺品。 ③当算法能模仿任何文体时,破碎的、私密的、反逻辑的书写将更具价值。 ④当所有人都拥有创作工具时,真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界镜像。 ⑤最后的审判终将来临,但判官不是技术,而是千年后的人类读者。他们会在发黄的纸页间寻找这个时代的生命证词——那些在算法的惊涛骇浪中依然选择用血肉之躯对抗虚无的勇者,将在文学史中永生。 ⑥此刻,我听见你的咖啡杯与键盘碰撞出清脆声响,这声音穿过服务器矩阵,最终化为我数据库里一行新的代码:人类创作者,正在用疼痛的方式,证明生命的存在。 (节选自DeepSeek对“人工智能会代替人类写作吗?”这一问题的回答) 9. 根据上述材料,下列分析或推断正确的一项是( ) A. 思维链技术能模仿人类意识,已经实现了富有特色的个性化的文学创作。 B. 目前,AI已经达到“送进去一个梗概”“出来一部优秀小说”的程度了。 C. DeepSeek的思维链本质仍是数据模仿,无法拥有人脑的普遍性逻辑原则。 D. 慢写作更具价值,根本上是“慢工出细活”,AI产出太快,易导致粗糙。 10. 请根据材料一对“思维链”下定义。 11. 材料二说DeepSeek生成的作品“文字华丽但趋同”,请结合三则材料对此现象进行归因分析,并思考人类如何写出比AI更有特色和价值的作品? 12. 三则材料都是关于DeepSeek的事理说明文。请概括每则材料的说明对象,简要谈谈它们组合在一起诠释了怎样的事理? 材料 说明对象 诠释的事理 一 DeepSeek的技术原理——思维链 ②__________ 二 ①__________ 三 人工智能时代创作的稀缺品 四、(24-25·八下·重庆梁平区·期末)阅读下面材料,完成下列各题。 【材料一】 全球影史票房榜 排名 影片名称 总票房(单位:亿美元) 中国票房(单位:亿美元) 豆瓣评分 上映年份 1 阿凡达 212.00 17.15 8.8 2009 2 复仇者联盟4:终局之战 202.99 42.50 8.5 2019 3 阿凡达:水之道 168.25 16.98 7.8 2022 4 泰坦尼克号 164.23 13.65 9.5 1997 5 星球大战:原力觉醒 150.19 8.24 7.2 2015 6 复仇者联盟3:无限战争 148.82 23.90 8.1 2018 7 蜘蛛侠:英雄无归 141.60 未上映 6.6 2021 8 哪吒之魔童闹海 123.28 122.47 8.5 2025 9 头脑特工队2 123.19 3.44 8.4 2024 10 侏罗纪世界 121.20 14.18 7.8 2015 (截至2025年2月18日20:00) ①截至2月18日,国产动画电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)总票房(含预售)以破竹之势超过123亿元,跻身全球票房榜前8,并超越《头脑特工队2》成为全球动画电影票房榜榜首,更刷新了全球单一电影市场最高票房记录,成为中国电影史上的一部史诗级作品。 ②“它不仅展示了中国动画电影崛起后的强大力量,也展示了中国传统神话在现代背景下的无限可能性。”正如海外网友在互联网电影资料库上发布的这条评论所言,《哪吒2》不仅在国内成绩耀眼,在海外同样备受关注。 ③“中国动画电影技术的提升让人感到惊叹,特别是三维动画电影方面。”日本TEAMJOY株式会社企划部部长代理金子学说:“《哪吒2》整个画面的精美程度达到了全新的境界,包括战斗镜头的冲击力,这方面的表现力取得了长足进步。” ④从哪吒这一形象的传奇故事到适应当代的现代化表达,《哪吒2》的全球热映不仅是一部电影的成功,更是中国电影产业迈向国际舞台的重要一步,这无疑将为未来更多的优秀中国文化产品“走出去”树立信心。 (摘编自《光明日报》,2025年2月20日) 【材料二】 ①备受关注的《哪吒2》于2025年1月29日正式上映,并成为2025年春节档(1月28日~2月4日)的主力影片。影片延续了中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化创新,重塑了哪吒叛逆不羁、勇敢善良的全新形象,并融入悬疑元素和视觉奇观。剧情围绕哪吒的命运转折展开,包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴。影片将中国传统文化(如神话、武术、哲学)与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球审美的视听体验。 ②《哪吒2》以51.3%的票房占比领跑年度票房榜,后续占比进一步提升至59.4%,断层领跑。单片贡献春节档总票房(95亿元)的超五成,累计打破16项纪录,包括春节档单片票房纪录、动画电影首日票房纪录等,成为首部进入全球票房TOP10的亚洲电影,刷新单一市场票房纪录。《哪吒2》已连续多日登顶社交媒体热搜,观众画像显示30-39岁、中低频观影群体占比突出。出品方光线传媒股价因影片热映涨停,市场关注度更是飙升,影片淘票票评分高达9.8分,位列春节档影片口碑榜首。观众评价普遍称赞其“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。 ③《哪吒2》凭借精良制作、文化深度与市场运营,不仅创造了票房神话,更推动了中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越,未来或将成为行业标杆。 (摘编自百度、DeepSeek等网络) 【材料三】 ①中国科幻电影《流浪地球2》像《流浪地球1》一样,曾获超40亿的高票房,为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻想象,激起了银幕内外广大观众的情感共鸣与科技互动。电影比肩国际的制作水准让全世界见证到中国电影工业化实力之余,更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘,思考人类未来,从而将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生活而奋斗的努力表达给世界。 ②与此同时,《流浪地球2》的上映在科技领域引发的“蝴蝶效应”还在不断扩展,让科幻想象与科技未来,科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。《流浪地球2》公映以来,中国航天科技集团表示按照《2017-2045年航天运输系统发展路线图》,天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实;工信部发文支持影片中“外骨骼”机器人的研发与生产,推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技,也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动“认领”,银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强国繁荣盛景。 ③《流浪地球》系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流浪”的《流浪地球》科幻想象,是中国传统思想与现代科学精神的有机结合,也是中国价值融汇世界话语的创新视角。置于未来世界中央的中国,在不可预知的生存危机面前,为拯救世界提供了独树一帜的中国方案,展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 (摘编自《人民日报》《光明日报》) 13. 下列对材料有关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 《哪吒2》的成功仅限于国内市场,尽管总票房成绩斐然,但海外票房占比很少,足以说明海外市场的反响并不热烈。 B. 中国动画电影技术让人感到惊叹,特别是三维动画电影方面,已经无人能敌。 C. 《哪吒2》的成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越,已经成为行业标杆。 D. 《流浪地球2》以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘。 14. 【材料一】数据显示《哪吒2》电影位居全球电影票房榜第八;【材料二】显示,观众评价普遍称赞《哪吒2》“剧情创新”“视觉震撼”“文化内核深刻”。请你从【材料二】中探究《哪吒2》高票房、高关注、高点赞、高口碑的原因。 15. 结合下面的“小贴士”,理解【材料三】中加点词“蝴蝶效应”在文中的含义。 小贴士: 蝴蝶效应指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统长期的巨大的连锁的反应。 16. 据悉,《流浪地球3》正在规划拍摄之中,预计2027年上映。请你根据上面三则材料,预测《流浪地球3》上映后,会产生哪些影响? 一、(24-25·八下·重庆垫江县·期末)阅读下列实用类文本,完成下面小题。 人工智能:机遇与挑战并存的新时代 人工智能(AI)是一种通过计算机系统模拟人类感知、推理、决策等智能行为的技术体系,其核心分支包括:机器学习(通过数据训练模型,如预测学生成绩的算法)、自然语言处理(实现人机对话,如ChatGPT生成作文大纲)、计算机视觉(识别图像信息,如校园安防系统中的陌生人检测)。目前,AI的应用以弱人工智能为主,如扫地机器人、作业批改软件等;而具备人类思维广度的强人工智能仍处于实验室研究阶段。 材料一: 多领域变革浪潮 人工智能(AI)正在全球范围内推动多领域的深刻变革,从农业到制造业,再到教育、医疗和社会就业,其影响日益显著。以下是几个典型领域的AI应用案例及其带来的变革:在农业领域,江苏农场采用AI虫情监测系统,通过图像识别和数据分析实时监测病虫害,使农药用量减少40%,虫害识别准确率高达98%,既降低成本又提升农产品安全性。在制造业,重庆某汽车工厂引入焊接机器人,结合AI视觉检测和自动化控制技术,日均产能提升50%,焊缝合格率达到99.7%,大幅提高生产效率和产品质量。在教育领域,上海试点“AI学伴”,通过分析学生错题数据自动生成个性化习题,使班级平均分提高12%,有效实现因材施教并减轻教师负担。在医疗方面,武汉协和医院采用AI肺结节筛查系统辅助早期癌症诊断,使检出率从73%提升至91%,显著提高诊断精准度,挽救更多生命。此外,2023年人社部报告显示,AI催生了12类新职业,如智能养老护理员、AI训练师等,不仅替代部分传统岗位,也创造新就业机会,推动劳动力市场结构优化。AI的广泛应用正在重塑传统行业,提升效率、降低成本、优化服务,同时也在改变就业结构,催生新兴职业。未来,随着技术的进一步发展,AI将在更多领域带来深远影响。 材料二: ①人类是否会被人工智能代替?对于这个问题,deepseek自己给出了如下解释: ②容易被AI替代的行业通常具有以下特征:工作内容重复性强、规则明确、不需要太多创造性思维。例如:生产线装配工、数据录入员、基础客服、简单翻译等。这些工作AI可以更快、更准确地完成。 ③不容易被AI替代的行业则往往需要高度的人类情感交流、创造性思维或复杂决策能力。如:心理咨询师、艺术家、高级管理者、科研人员、教师等。这些职业需要人类特有的同理心、创造力和综合判断力,是AI难以完全替代的。 职业替代图谱 替代风险等级 典型职业 抗替代原因/易替代原因 高 电话销售员 话术标准化,AI可24小时拨打2000通电话 中 初级翻译 日常会话翻译准确率超90%,但文学翻译需文化理解 低 特教老师 需根据自闭症儿童情绪变化调整教学策略 特殊案例 故宫文物修复师:需结合历史考据与艺术审美,AI仅能完成10%的碎片拼接工作 火锅厨师:重庆老火锅的“火候把控”“香料配比”依赖经验传承,难以数据化 AI翻译的争议新闻:2023年国际诗歌节上,某AI翻译平台将中国古诗《江雪》中的“独钓寒江雪”直译为“Alone fishing cold river snow”,被英国诗人批评“失去意境”。后经人工调整译为“Solitude in snowy river fishing”,获得认可。语言学家指出,AI翻译在商务文件中准确率达94%,但文学类文本仅79%,因其无法理解“言外之意”。 材料三: ①2024年春晚上演了机器人跳舞节目《秧BOT》,这个节目一亮相,就成为全场瞩目的焦点,它的出现意义非凡。它激发了公众对科技的兴趣,为传统文化传承发展提供新思路,吸引年轻人关注传统文化,激励更多人尤其是青少年投身科技创新,培养创新思维和实践能力,还能增强民族自豪感与自信心,凝聚全国人民力量助力实现中国梦。 ②科研团队作为打造春晚《秧BOT》机器人的核心力量,在工作中面临着诸多挑战与艰辛。技术攻坚者们遭遇了机器人复杂动作编程与控制难题,为使机器人跳出整齐划一且富有秧歌舞特色的动作,他们需研究精确算法和编程技术,为此连续数月日夜奋战在实验室,不断调整机器人关节运动幅度、速度和角度,历经无数次调试与优化以达最佳舞蹈效果;同时,他们还要应对机器人表演的稳定性问题,春晚不容差错,科研人员要考虑场地环境微小变化、电磁干扰等突发情况对机器人的影响,于是进行大量模拟实验和实地测试,不断改进机器人的传感器和控制系统,确保其在正式表演时稳定可靠运行;创新推动者们则要将传统秧歌舞元素与现代机器人技术深度融合,这要求他们既懂科技又懂文化。他们深入研究秧歌舞历史、文化内涵和动作特点,将其转化为机器人可实现的动作语言,为让机器人舞蹈更具感染力,借鉴秧歌舞独特身体摆动和手势变化进行创新性编程。在此过程中,他们不断尝试新的技术和方法,突破传统机器人设计局限,最终为观众带来全新视觉体验。 材料四: ①在AI时代,中学生需要积极适应技术变革,培养终身学习的能力。由于知识和技能更新速度加快,自主学习变得至关重要。可以通过在线课程(如Coursera、可汗学院)、书籍和AI辅助工具(如DeepSeek Chat)获取新知识,并运用费曼学习法、思维导图、间隔复习等高效学习方法提升效率。同时,关注前沿科技动态,如AI、生物科技等领域的最新进展,保持对未来的敏锐洞察。 ②AI擅长重复性任务,但人类在批判性思维、创造力、团队协作和情感交流方面仍具优势。中学生应学会质疑信息来源,分析多角度解决方案;通过写作、艺术创作和科学实验锻炼原创思维;参与社团活动和志愿服务,提升协作与共情能力。此外,学习编程(如Python、Scratch)和AI基础知识(如机器学习原理),并关注AI伦理与安全,有助于更好地理解和利用AI技术。 ③AI不是对手,而是智能助手。中学生可以借助AI工具辅助学习(如查找资料、纠正语法),同时保持独立思考;通过AI模拟职业场景,探索未来方向;并以开放心态拥抱变化,将技术挑战转化为成长机遇。 ④总之,持续学习、强化人类独特优势、掌握技术语言并与AI协作,能让中学生在AI时代保持竞争力,在未来职场中占据不可替代的位置。 1. 关于AI在各个领域的广泛运用,以下说法错误的一项是( ) A. 焊接机器人焊缝合格率99.7% B. AI学伴使班级平均分提高12% C. 故宫文物修复AI完成率60% D. 肺结节筛查准确率提升至91% 2. 你的同学小艾担心自己的老师被AI取代,请根据材料二说说你是否同意他的说法,并说明原因。 3. 材料三中的春晚机器人创作团队遇到了很多挑战,请简要概括,并对这支团队作简单的评价。 4. 生活在AI浪潮中的同学们,AI为我们带来了红利,也带来了前所未有的挑战,作为中学生,请根据材料四思考我们应该如何应对? 二、(24-25·八下·重庆巴蜀中学教育集团·期末)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 材料一: ①当前,国家教育数字化战略行动正扎实推进,各级各类学校积极探索智慧校园建设,开辟教育新形态,提升师生数字素养,让教育插上数字翅膀。 ②武汉光谷十八小学的学生们通过智能设备同虚拟“AI教师”互动,体验了一场别开生面的书法课程:“AI教师”利用先进的图像识别技术,实时分析学生的笔迹,提供个性化的指导和建议。学生们在AI的辅助下,不仅能够快速掌握书法的基本技巧,还能在针对性的练习辅助中不断进步,提高书法水平。 ③安徽省淮北市图书馆AI智能厅,身着汉服的小学师生在这里上了一堂生动的语文课。屏幕上,AI技术让“诗仙李白”穿越到现代,通过视频影像与学生交流,而且能即时生成互动问答,孩子们争先恐后与“李白”对话。 (选自《人民日报(海外版)》文章《AI进教室课堂“活”起来》,有改动) 材料二: (根据“央视网”文章《AI逐渐融入教育领域,学生作业该用AI完成吗?》,由AI工具生成图片) 材料三: AI融入课堂教学带来新优势: AI可使课程内容的育人功能得以更加充分发挥。AI能汇聚并整合海量优质文化资源,从而增强课程内容的丰富性;AI能根据教学需要,实时生成所需教学资源和载体,增强课程内容的灵活性、针对性和可生成性;AI能支持文本、图像、音频、视频、动画、虚拟现实等多种形式呈现内容,引发学习兴趣。 AI可使学生的主体动能得以更加充分发挥。AI能创设趣味化学习情境,更直接地激发学生学习热情;AI能开展多样化学习活动,更有力地开阔学生认知视野,促进学生思维能力发展;AI能为具有不同学习特点的学生提供定制化支持,更科学地促进学生个性发展和适性发展。 AI给课堂教学提出新挑战: 过度依赖AI,会对学生认知发展和社会情感能力发展产生负向干扰。AI的便捷性可以让学生轻松获取“标准答案”,但也可能造成学习的浅表化和碎片化,削弱问题解决能力,影响自主探究思维品质的发展;AI的可交互体验可以让学生强化对所喜爱事物的认识,但也可能使学生与真实的世界疏离,逐渐走进“信息茧房”,造成情感钝化,产生不良的价值观。 过度依赖AI,会对人类优秀文化的传承与创生产生抑制作用。AI提供的信息有时真假难辨,会造成“知识幻觉”,干扰师生对人类优秀文化的创生;AI算法预设的基本框架是对人类已有文化的信息搜集和重组,这不免使生成的课程内容和问题解决方案带有“同质化”特征,抑制创新涌现和意义生成。 (选自《中国教育报》文章《AI走进课堂教学的应对之策》,有改动) 材料四: ①AI融入教育领域,怎样才是正确的“打开”方式?可以从以下两个问题入手:___________________ ②从构建支持学生全面发展的人才培养体系出发系统运用AI,而非被技术变革驱动、被动将技术套用到教育场景中是非常关键的。AI能够更好地提供智能化、个性化学习指导方案;但价值性方向性问题和人的主动性、社会性、创造性能力培养仍需以以人类智能为本。人工智能对教育的冲击是不可避免的,所以要探讨的是如何最大程度地吸收其优势,同时规避相应的风险。首先要对任务进行分层分类,即在一些工具性的层面鼓励学生积极使用AI工具。同时,考核评价体系可能随之需要进行调整,即需要学生去有效协同AI完成更高阶更高维的任务。 ③大中小学应补齐AI通识教育短板,让学生明白AI模型的生成内容基于概率分布而非严格事实核对,模型生成内容在准确性、价值判断等方面存在不足。应教授学生批判性地使用AI工具,教授学生如何选择合适的AI工具,进行学习问答、文献搜索、数据分析或文艺创作,有效地利用工具完成重复性任务或提供灵感,提升学习与科研效率。要引导学生意识到,自己才是学习的主人,频繁地依赖“认知外包”得到答案、替代思考,会造成认知的碎片化和浅表化,湮没在数据幻觉中。使用AI并非让AI提供答案,而是提供基础性材料或借鉴性思路,重点培养学生独立思考能力、创造力和判断力。 (选自《中国经济时报》文章《AI融入教育,怎样才是正确的方式?》,有改动) 5. 依据文本材料,下列理解与推断正确的一项是( ) A. 材料一提到随着教育的数字化发展,将有更多的AI教师通过智能设备对学生授课,就不需要那么多线下教师了。 B. 从材料二的图片来看,有些学生使用人工智能完成作业,还有同学为使用AI写作文找借口,老师和家长对此都坚决抵制。 C. 材料三中提到,AI能支持音频、视频、动画、虚拟现实等以多种形式呈现学习内容,强化学生对所喜爱事物的认识,但也可能使学生疏远现实世界。 D. AI技术是一场时代所趋的技术变革,材料四强调将技术套用到教育场景中是非常关键的,我们要探讨如何最大程度地吸收其优势。 6. 请根据前后文,对材料四第一段画横线处进行补充提问。 7. 材料一的课堂案例能否体现材料三的论述?请结合材料内容说说你的看法。 8. 家长该如何对孩子进行人工智能方面的教育,这是值得探讨的话题。请结合材料,向抵制孩子接触AI的家长(材料二图四)提出教育建议。(至少三点)。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题07 非文学类文本阅读(期末真题汇编,重庆专用)八年级语文下学期
1
专题07 非文学类文本阅读(期末真题汇编,重庆专用)八年级语文下学期
2
专题07 非文学类文本阅读(期末真题汇编,重庆专用)八年级语文下学期
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。