专题06 二项分布、超几何分布和正态分布9大题型(期末真题汇编,北京专用)高二数学下学期人教A版

2026-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.4 二项分布与超几何分布,7.5 正态分布
类型 题集-试题汇编
知识点 二项分布及其应用,正态分布
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 晨星高中数学启迪园
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58073262.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦二项分布、超几何分布和正态分布三大概率模型,汇编北京多区期末真题,覆盖9个核心考点,注重实际应用与数学建模能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择/填空|30+题|二项分布概率计算(如射手射击问题)、超几何分布均值(如8名学生选代表)、正态分布性质与概率(如成绩统计)|结合射击、抽奖等生活情境,设置基础计算与性质辨析题| |解答题|11题|分布列与期望综合(如15题京剧文化体验数据统计)、实际应用(如39题学生成绩正态分布估计人数)|融入教育评估、健康检查等真实场景,考查数据处理与模型应用能力|

内容正文:

专题06 二项分布、超几何分布和正态分布 高频考点概览 考点 01 n 次独立重复试验中恰好发生 k 次的概率 考点 02 二项分布的均值和方差 考点 03 二项分布的最值 考点 04 超几何分布的概率 考点 05 超几何分布的均值和方差 考点 06 正态曲线的性质 考点 07 正态分布的概率计算 考点 08 根据正态分布的对称性求参 考点 09 正态分布的实际应用 ( 考点01 n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 ) 1.(2025春•平谷区期末)某射手每次射击击中目标的概率均为,比赛中该射手连续射击3次,则该射手恰好击中目标2次的概率为    . 【解答】解:由题意可知,该射手恰好击中目标2次的概率为. 故答案为:. 2.(2023秋•昌平区期末)某气象台天气预报的准确率为,则3次预报中恰有1次预报准确的概率是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:某气象台天气预报的准确率为, 则3次预报中恰有1次预报准确的概率是: . 故选:. 3.(2024春•怀柔区期末)某次考试学生甲还有四道单选题不会做,假设每道题选对的概率均为,则四道题中恰好做对2道的概率是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:由题意可知,四道题中恰好做对2道的概率是. 故选:. 4.(2022春•西城区期末)将一枚均匀硬币随机投掷4次,恰好出现2次正面向上的概率为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:将一枚均匀硬币随机投掷4次,恰好出现2次正面向上的概率为: . 故选:. 5.(2022春•房山区期末)商场举行抽奖活动,已知中奖率为,现有3位顾客抽奖,则恰有1位中奖的概率为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:中奖率为,现有3位顾客抽奖, 则恰有1位中奖的概率为. 故选:. 6.(2025秋•昌平区校级期末)某篮球运动员投篮的命中率为0.8,现投了7次球,则恰有5次投中的概率为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:篮球运动员投篮的命中率为0.8,现投了7次球, 恰有5次投中的概率. 故选:. 7.(2021春•东城区校级期末)某学生参加一次选拔考试,有5道题,每题10分.已知他解题的正确率为,若40分为最低分数线,则该生被选中的概率是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:该生被选中包括“该生做对4道题”和“该生做对5道题”两种情形, 所以该生被选中的概率是. 故选:. 8.(2022秋•东城区期末)某单位组织知识竞赛,按照比赛规则,每位参赛者从5道备选题中随机抽取3道题作答.假设在5道备选题中,甲答对每道题的概率都是,且每道题答对与否互不影响,则甲恰好答对其中两道题的概率为   ;若乙能答对其中3道题且另外两道题不能答对,则乙恰好答对两道题的概率为   . 【解答】解:设甲能够答对道题目, 则, , 若乙能答对其中3道题且另外两道题不能答对, 则乙恰好答对两道题的概率为. 故答案为:;. ( 考点02 二项分布的均值和方差 ) 9.(2025春•朝阳区期末)某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.9,设为该运动员连续射击3次的中靶次数,则    . 【解答】解:根据题意,某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.9,则, 故, 故答案为:2.7. 10.(2025春•大兴区期末)已知随机变量服从二项分布,,则的数学期望是(  ) A. B.1 C.2 D. 【解答】解:随机变量服从二项分布,,则的数学期望. 故选:. 11.(2024春•大兴区期末)设随机变量,则  . 【解答】解:, . 故答案为:. 12.(2025春•北京校级期末)一家制造厂有条生产线,每条生产线每天生产一件产品,每个产品是“良品”的概率为,否则为“次品”,每条生产线的生产过程相互独立.每天生产结束后对所有产品进行检测,“良品”被误检测为“次品”的概率(即漏检率)为,“次品”被误检测为“良品”的概率(即误接受率)为.被检测为“良品”的产品出货,否则报废.则该制造厂每天出货的产品件数平均为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:由题意可知,“良品”被检测为“良品”的概率为,“次品”被误检测为“良品”的概率为, 所以该制造厂每天每条生产线的产品被检测为“良品”的概率为, 设该制造厂每天可出货的产品件数为, 则,, 所以该制造厂每天出货的产品件数平均为. 故选:. 13.(2022春•大兴区校级期末)已知,则(  ) A.2 B. C. D. 【解答】解:因为, 所以. 故选:. 14.(2020春•东城区期末)已知随机变量服从二项分布,即,且,,则二项分布的参数,的值为(  ) A., B., C., D., 【解答】解:随机变量服从二项分布,即,且,, 可得,,解得,, 故选:. 15.(2025秋•顺义区期末)某高中举办“京剧脸谱体验展”,通过增强现实技术让学生沉浸式感受京剧文化魅力.为了解全校学生的体验效果,研究团队在三个不同年级中各随机抽取100人作为样本,统计其体验时长,并通过问卷方式调查认知度提升效果.已知体验时长(单位:分钟)分为三段,,,各段人数及认知度显著提升人数如下表: 人数年级 体验时长 体验时长 体验时长 认知度 显著提升 高一年级 55人 30人 15人 70人 高二年级 40人 45人 15人 50人 高三年级 25人 30人 45人 30人 假设三个年级人数相同,以频率估计概率. (1)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生为高二年级学生且体验时长的概率; (2)从全校所有“认知度显著提升”的学生中随机抽取3人,记为抽取的3人中高二年级学生的人数,求的分布列和数学期望; (3)假设学生的认知提升度只受年级与体验时长的影响,且当“体验时长”时,每个年级的学生“认知度显著提升”的概率相等,当“体验时长”时,高一学生“认知度显著提升”的概率为;高三学生“认知度显著提升”的概率为,判断,的大小关系.(结论无需证明) 【解答】解:(1)设该学生为高二年级学生且体验时长为事件, 则事件总数(A),; (2)“认知度显著提升”的学生共有人,其中高二年级有50人,所占比例为, 的所有可能取值为0,1,2,3, ,, ,, 的分布列为: 0 1 2 3 ; (3); 设当“体验时长”时,每个年级的学生“认知度显著提升”的概率相等且为, 则①,②, 得,, , 即. 16.(2025秋•西城区校级期末)一个不透明的袋子中装有若干个均匀的红球和白球,从袋子中摸一个红球的概率是,现在从袋子中有放回地摸球,每次摸出一个. (1)若一共摸3次球,设摸到红球的次数为,求随机变量的分布列和数学期望: (2)若有3次摸到红球则停止摸球,求恰好摸5次停止的概率. 【解答】解:(1)随机变量的可能取值为0,1,2,3,则, , , , 因此随机变量的分布列为: 0 1 2 3 数学期望; (2)由题恰好摸5次停止的事件是前4次摸到红球2次,第5次摸到红球, 因此恰好摸5次停止的概率为. 17.(2025秋•石景山区期末)某校工会开展健步走活动,要求教职工上传9月1日至9月7日每天的步数信息,下表是职工甲和职工乙步数情况: 日期 步数 职工 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 职工甲 8566 19891 16820 5207 13022 11860 15524 职工乙 11845 10577 9780 4872 17022 9655 12396 (Ⅰ)从9月1日至9月7日中任选一天,求这一天职工甲和职工乙步数都不低于10000的概率; (Ⅱ)从9月1日至9月7日中任选两天,记职工甲步数小于职工乙步数的天数为,求的分布列及数学期望; (Ⅲ)由表中数据判断从哪天开始职工乙连续三天的步数方差最大?(结论不要求证明) 【解答】解:(Ⅰ)根据题意,在9月1日至9月7日中,职工甲和职工乙步数都不低于10000的有3天, 则要求概率; (Ⅱ)根据题意,可取的值为0、1、2, 在9月1日至9月7日中,职工甲步数小于职工乙步数的有2天,职工甲步数大于职工乙步数的有5天, 则, , , 则的分布列为 0 1 2 其期望; (Ⅲ)根据题意,从第4天开始,职工乙连续三天的步数的波动最大,其方差最大. 18.(2025秋•昌平区期末)某学生参加研学活动,需依次前往3个打卡点,且每个打卡点遇到排队的概率均为,若遇到排队,则每次排队均需额外耗时20分钟.假设在各打卡点是否遇到排队相互独立. (1)求该生首次遇到排队发生在第3个打卡点的概率; (2)设该生在上述3个打卡点排队的额外总耗时为(单位:分钟),求的分布列及数学期望. 【解答】解:(1)设事件为这名学生首次遇到排队发生在第3个打卡点, ; (2)由题易知,离散型随机变量的所有取值为0,20,40,60,(单位:分), ,, ,, 随机变量的分布列为: 0 20 40 60 将表格数据代入期望公式可得. ( 考点0 3 二项分布的最值 ) 19.(2022春•通州区期末)若,则取得最大值时,(  ) A.4 B.5 C.6 D.5或6 【解答】解:因为,所以, 由组合数的性质可知,当时,最大,此时取得最大值. 故选:. 20.(2025春•通州区期末)一盒子中有大小与质地均相同的20个小球,其中白球5个,其余为黑球,每次随机摸1球.若不放回地摸球,第一次摸到白球,则第二次又摸到白球的概率为    ;某同学要策划一个抽奖活动,参与者从盒中有放回地随机摸取10次,若其中恰有次摸到白球,则获奖,否则不获奖,要使参与者获奖的可能性最大,该同学应该设置摸到白球的次数为    . 【解答】解:盒子中有大小与质地均相同的20个小球, 其中白球5个,其余为黑球,每次随机摸1球, 根据题意,设事件为“第一次摸到白球”,事件为“第二次摸到白球”, 则,. 不放回地摸球,第一次摸到白球,则第二次又摸到白球的概率为: . 根据题意可知参与者获奖的可能性为: . 由于, ;, ;, ;, ;, ,可以看出最大. , 要使参与者获奖的可能性最大,该同学应该设置摸到白球的次数为. 故答案为:①;②2. ( 考点0 4 超几何分布的概率 ) 21.(2025春•通州区期末)已知8名学生中有5名男生,从中选出4名代表,记选出的代表中男生人数为,则(  ) A. B. C. D.1 【解答】表示选出的4个代表中有3个男生1个女生, 则. 故选:. ( 考点0 5 超几何分布的均值和方差 ) 22.(2025秋•西城区期末)大气中的微生物一般不以单体存在,常附着在大气尘埃上成为统一体,形成气溶胶粒子悬浮在空气中,称为带菌粒子.科研人员采用六级空气微生物采样器在甲地的三个观测点共采集到24份带菌粒子,带菌粒子的粒数中值直径和采样器的采集范围记录如下: 甲地空气带菌粒子统计表 观测点 粒数中值直径 4.6 5.6 5.6 6.5 6.9 6.8 6.4 5.8 4.5 6.0 4.2 4.4 4.2 6.0 7.1 4.6 2.5 2.0 3.0 3.0 2.3 3.8 4.1 2.8 六级空气微生物采样器 级数 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 采集范围 假设各份数据的采集互不影响,并用频率估计概率. (Ⅰ)根据上述数据,若在甲地空气中随机采集1份带菌粒子,试估计其粒数中值直径为Ⅱ级的概率; (Ⅱ)在点采集的带菌粒子中随机选出1份,在点采集的带菌粒子中随机选出2份,记这3份中粒数中值直径为Ⅲ级的份数为,求的分布列和数学期望; (Ⅲ)为研究带菌粒子的生物特征,计划在点再采集份带菌粒子.记这份带菌粒子中有份的粒数中值直径为Ⅲ级的概率为.试给出的一个值,使得(6)为,(1),(2),,中的最大值.(结论不要求证明) 【解答】解:(Ⅰ)观测点的粒数中值直径为Ⅱ级的有:5.6,5.6,6.5,6.9,6.8,6.4,5.8,6.0,共8份, 观测点的粒数中值直径为Ⅱ级的有:6.0,共1份, 观测点采集的带菌粒子中没有粒数中值直径为Ⅱ级的带菌粒子, 所以在甲地采集的带菌粒子中有份是粒数中值直径为Ⅱ级的带菌粒子, 用频率估计概率可知,在甲地空气中随机采集1份带菌粒子,其粒数中值直径为Ⅱ级的概率为; (Ⅱ)观测点的粒数中值直径为Ⅲ级的有:4.6,4.5,4.2,4.4,共4份, 观测点的粒数中值直径为Ⅲ级的有:4.2,4.6,共2份, 由题意可知,可取0,1,2,3, , , , , 所以的分布列为: 0 1 2 3 所以; (Ⅲ)可取,理由如下: 观测点采集的带菌粒子中粒数中值直径为Ⅲ级有:3.8,4.1,共2份, 用频率估计概率可知,在观测点随机采集1份带菌粒子,其粒数中值直径为Ⅲ级的概率为, 因为, 要使得(6)为,(1),(2),,中的最大值,则一定有, 所以, 所以,所以,化简可得,解得, 不妨取,此时, 所以,且, 当时,即,解得,即, 当时,即,解得,即, 由上可知,(1)(2)(6)(7),所以(6)是最大值,故满足条件. 23.(2025秋•朝阳区期末)某人形机器人行业协会为了解行业现状,对该行业所有公司生产的人形机器人进行了一次性能评估.现从中随机抽取100家公司,统计其人形机器人“性能评分”(百分制,且均为整数)及对应的“行业评级”(评级越高,代表性能越优),整理数据如下表: 性能评分 行业评级 公司数 5 10 4 3 2 20 1 10 (Ⅰ)当时,在这100家公司中, 从性能评分不低于80分的公司中随机抽取1家,求其行业评级为5级的概率; 从性能评分不低于80分的公司中随机抽取2家,记为这2家公司中行业评级为5级的公司数,求的分布列和数学期望; (Ⅱ)用频率估计概率,记“从该行业所有评级为2级和5级的公司中随机抽取2家,这2家公司的行业评级的平均值”为,记“上述100家公司的行业评级的平均值”为,设“”的概率为,“”的概率为,请根据表中信息比较与的大小.(结论不要求证明) 【解答】解:(Ⅰ)当时,可得性能评分不低于80分的公司有家, 其中行业评级为5级的公司有10家, 所以从中随机抽取1家,其行业评级为5级的概率为. 由记为这2家公司中行业评级为5级的公司数,则的可能取值为0,1,2, 可得, , , 所以随机变量的分布列为: 0 1 2 所以期望为. (Ⅱ)由题意,可得,可得, 所有公司的行业评级总和为, 所以,其取值范围为,, 该行业所有评级为2级和5级的公司中随机抽取2家,用频率估计概率, 则两家的评级都为2级的概率为,此时, 两家的评级一家为2级,一家为5级的概率为,平均级别为; 两家的评级都为5级的概率为,平均级别为, 因为,当且仅当时,满足,此时, 又因为且,当且仅当或,满足, 此时, 所以. 24.(2025春•石景山区期末)某校为了解高中生的航空航天知识情况,设计了一份调查问卷,从该校高中生中随机抽取部分学生参加测试,记录了他们的分数,将收集到的学生测试的评分数据按照,,,,,,,,,,,,,分组,绘制成评分频率分布直方图,如图: (Ⅰ)从该校高中生中随机抽取的学生的测试评分不低于80分的学生有9人,求此次抽取的学生人数; (Ⅱ)在测试评分不低于80分的9名学生中随机选取3人作为航空航天知识宣传大使,记这3名学生中测试评分不低于90分的人数为,求的分布列和数学期望; (Ⅲ)观察频率分布直方图,判断该校高中生测试评分的均值和评分的中位数的大小关系.(结论不要求证明) 【解答】解:(Ⅰ)因为不低于80分的学生的频率为, 又不低于80分的学生有9人, 所以此次抽取的学生人数为; (Ⅱ)因为,与,的频率之比为, 所以,与,的人数分别为6,3, 所以,3,, 所以的分布列为,,1,2,3, 所以的期望为; (Ⅲ)因为频率分布直方图向左拖尾, 所以测试评分的均值小于评分的中位数. 25.(2025春•朝阳区期末)某鸟禽馆有,,三类鸟,该馆计划为这些鸟建立生态园.为了合理规划,该馆先建设一个小型试验园,包括浆果植物区、昆虫丰富区和水体区,在馆内随机抽取100只鸟放置在小型试验园中进行观察,在某一时刻这些鸟的分布情况见下表: 浆果植物区 昆虫丰富区 水体区 类 30只 2只 18只 类 2只 6只 2只 类 5只 2只 33只 用频率估计概率. (1)从该馆内随机抽取1只鸟,估计这只鸟是类鸟的概率; (2)此刻从小型试验园的昆虫丰富区随机抽取3只鸟,设为其中类鸟的只数,求的分布列和数学期望; (3)为了解该馆内这三类鸟的生存状况,现从馆内随机抽取只鸟进行健康检查,要求其中至少有1只类鸟的概率大于0.5,根据表中数据,写出的最小值.(只需写出结论,参考数据:, 【解答】解:(1)根据题意可知:100只鸟中类鸟的只数为, 所以从该馆内随机抽取1只鸟,这只鸟是类鸟的概率估计为; (2)根据题意可知,2,, 所以的分布列为,,1,2, 所以; (3)的最小值为7.理由如下: 由表格中数据知,随机抽取的100只鸟中类鸟有10只,非类鸟有90只, 故可以估计该馆内随机抽到已知类鸟的概率为,非类鸟的概率为, 则抽到的只鸟都为非类鸟的概率为,, 此时至少有1只类鸟的概率为,即, 则, 两边取对数可得,即, 代入,,则, 则当,故, 所以当至少有1只类鸟的概率大于0.5时,的最小值为7. ( 考点0 6 正态曲线的性质 ) 26.(2024春•城关区校级期末)设两个正态分布,和,的密度曲线如图所示,则有   A., B., C., D., 【解答】解:从正态曲线的对称轴的位置看,显然, 正态曲线越“瘦高”,表示取值越集中,越小, 故选:. 27.(2020春•东城区期末)设两个正态分布,和,的密度曲线如图所示,则有   A., B., C., D., 【解答】解:因为,的密度曲线的对称轴在,的密度曲线的对称轴左侧,故, 因为,的密度曲线比,的密度曲线更瘦长,故,的数据比,的数据更集中, , 故选:. 28.(2022春•大兴区期末)已知两个正态分布的密度函数图像如图所示,则(  ) A., B., C., D., 【解答】解:由图可得,,图象越“瘦高”,则方差越小,即. 故选:. ( 考点0 7 正态分布的概率计算 ) 29.(2023春•通州区期末)已知随机变量服从正态分布,且,则(  ) A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.8 【解答】解:随机变量服从正态分布,且, 则, . 故选:. 30.(2025秋•西城区校级期末)已知随机变量,且,则的值为(  ) A. B.0.4 C. D. 【解答】解:由题可得:对称轴为, 所以,即. 故选:. 31.(2020秋•海淀区校级期末)若,则,,已知,,则(  ) A.0.4077 B.0.2718 C.0.1359 D.0.0453 【解答】解:若,则正态分布曲线的对称轴为, 又,, . 故选:. 32.(2025春•通州区期末)随机变量服从正态分布,,则(  ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 【解答】解:根据题意可知,. 故选:. 33.(2025秋•昌平区校级期末)随机变量服从正态分布.若,则(  ) A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.6 【解答】解:因为, 所以. 故选:. 34.(2023春•大兴区期末)设随机变量服从正态分布,则(  ) A. B. C. D. 【解答】解:根据对称性可知,随机变量服从正态分布,则. 故选:. 35.(2022春•大兴区校级期末)已知随机变量服从正态分布,若,则(  ) A.0.477 B.0.682 C.0.954 D.0.977 【解答】解:因为随机变量服从正态分布,, 则. 故选:. 36.(2022春•海淀区期末)已知随机变量服从正态分布,且,则(  ) A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2 【解答】解:随机变量服从正态分布,且, . 故选:. ( 考点0 8 根据正态分布的对称性求参 ) 37.(2022春•密云区期末)已知随机变量服从正态分布,若,则(  ) A.0 B.2 C. D. 【解答】解:, , 随机变量服从正态分布, ,解得. 故选:. 38.(2021春•朝阳区期末)设随机变量服从正态分布,若,,则(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:因为随机变量服从正态分布, 所以这组数据对应的正态曲线的对称轴为, 因为,, 则, 所以对称轴. 故选:. ( 考点0 9 正态分布的实际应用 ) 39.(2024春•通州区期末)某区高二年级4000名学生的期中检测的数学成绩服从正态分布,,则成绩位于,的人数大约是   . (参考数据, 【解答】解:因为数学成绩服从正态分布, 所以, 所以成绩位于,的人数大约是. 故答案为:1365. 40.(2024春•石家庄期末)正态分布在概率和统计中占有重要地位,它广泛存在于自然现象、生产和生活实践之中.在现实生活中,很多随机变量都服从或近似服从正态分布.假设随机变量,可以证明,对给定的,是一个只与有关的定值,部分结果如图所示: 通过对某次数学考试成绩进行统计分析,发现考生的成绩基本服从正态分布,.若共有1000名考生参加这次考试,则考试成绩在的考生人数大约为(  ) A.341 B.477 C.498 D.683 【解答】解:基本服从正态分布,,则,, 则,符合原则, 则, 则1000名考生成绩在的考生人数大约为:. 故选:. 41.(2021春•海淀区校级期末)中长跑是一项对学生身体锻炼价值较高的运动项目,在某校的一次中长跑比赛中,全体参赛学生的成绩近似地服从正态分布,已知成绩在90分以上(含90分)的学生有32名.则参赛的学生总数约为(  ) (参考数据:,, A.208 B.206 C.204 D.202 【解答】设参赛学生的成绩为,,,, 则 , (人. 故选:. 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 二项分布、超几何分布和正态分布 高频考点概览 考点 01 n 次独立重复试验中恰好发生 k 次的概率 考点 02 二项分布的均值和方差 考点 03 二项分布的最值 考点 04 超几何分布的概率 考点 05 超几何分布的均值和方差 考点 06 正态曲线的性质 考点 07 正态分布的概率计算 考点 08 根据正态分布的对称性求参 考点 09 正态分布的实际应用 考点01 n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 1.(2025春•平谷区期末)某射手每次射击击中目标的概率均为,比赛中该射手连续射击3次,则该射手恰好击中目标2次的概率为    . 2.(2023秋•昌平区期末)某气象台天气预报的准确率为,则3次预报中恰有1次预报准确的概率是(  ) A. B. C. D. 3.(2024春•怀柔区期末)某次考试学生甲还有四道单选题不会做,假设每道题选对的概率均为,则四道题中恰好做对2道的概率是(  ) A. B. C. D. 4.(2022春•西城区期末)将一枚均匀硬币随机投掷4次,恰好出现2次正面向上的概率为(  ) A. B. C. D. 5.(2022春•房山区期末)商场举行抽奖活动,已知中奖率为,现有3位顾客抽奖,则恰有1位中奖的概率为(  ) A. B. C. D. 6.(2025秋•昌平区校级期末)某篮球运动员投篮的命中率为0.8,现投了7次球,则恰有5次投中的概率为(  ) A. B. C. D. 7.(2021春•东城区校级期末)某学生参加一次选拔考试,有5道题,每题10分.已知他解题的正确率为,若40分为最低分数线,则该生被选中的概率是(  ) A. B. C. D. 8.(2022秋•东城区期末)某单位组织知识竞赛,按照比赛规则,每位参赛者从5道备选题中随机抽取3道题作答.假设在5道备选题中,甲答对每道题的概率都是,且每道题答对与否互不影响,则甲恰好答对其中两道题的概率为   ;若乙能答对其中3道题且另外两道题不能答对,则乙恰好答对两道题的概率为   . 9.(2025春•朝阳区期末)某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.9,设为该运动员连续射击3次的中靶次数,则    . 考点02 二项分布的均值和方差 10.(2025春•大兴区期末)已知随机变量服从二项分布,,则的数学期望是(  ) A. B.1 C.2 D. 11.(2024春•大兴区期末)设随机变量,则  . 12.(2025春•北京校级期末)一家制造厂有条生产线,每条生产线每天生产一件产品,每个产品是“良品”的概率为,否则为“次品”,每条生产线的生产过程相互独立.每天生产结束后对所有产品进行检测,“良品”被误检测为“次品”的概率(即漏检率)为,“次品”被误检测为“良品”的概率(即误接受率)为.被检测为“良品”的产品出货,否则报废.则该制造厂每天出货的产品件数平均为(  ) A. B. C. D. 13.(2022春•大兴区校级期末)已知,则(  ) A.2 B. C. D. 14.(2020春•东城区期末)已知随机变量服从二项分布,即,且,,则二项分布的参数,的值为(  ) A., B., C., D., 15.(2025秋•顺义区期末)某高中举办“京剧脸谱体验展”,通过增强现实技术让学生沉浸式感受京剧文化魅力.为了解全校学生的体验效果,研究团队在三个不同年级中各随机抽取100人作为样本,统计其体验时长,并通过问卷方式调查认知度提升效果.已知体验时长(单位:分钟)分为三段,,,各段人数及认知度显著提升人数如下表: 人数年级 体验时长 体验时长 体验时长 认知度 显著提升 高一年级 55人 30人 15人 70人 高二年级 40人 45人 15人 50人 高三年级 25人 30人 45人 30人 假设三个年级人数相同,以频率估计概率. (1)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生为高二年级学生且体验时长的概率; (2)从全校所有“认知度显著提升”的学生中随机抽取3人,记为抽取的3人中高二年级学生的人数,求的分布列和数学期望; (3)假设学生的认知提升度只受年级与体验时长的影响,且当“体验时长”时,每个年级的学生“认知度显著提升”的概率相等,当“体验时长”时,高一学生“认知度显著提升”的概率为;高三学生“认知度显著提升”的概率为,判断,的大小关系.(结论无需证明) 16.(2025秋•西城区校级期末)一个不透明的袋子中装有若干个均匀的红球和白球,从袋子中摸一个红球的概率是,现在从袋子中有放回地摸球,每次摸出一个. (1)若一共摸3次球,设摸到红球的次数为,求随机变量的分布列和数学期望: (2)若有3次摸到红球则停止摸球,求恰好摸5次停止的概率. 17.(2025秋•石景山区期末)某校工会开展健步走活动,要求教职工上传9月1日至9月7日每天的步数信息,下表是职工甲和职工乙步数情况: 日期 步数 职工 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 职工甲 8566 19891 16820 5207 13022 11860 15524 职工乙 11845 10577 9780 4872 17022 9655 12396 (Ⅰ)从9月1日至9月7日中任选一天,求这一天职工甲和职工乙步数都不低于10000的概率; (Ⅱ)从9月1日至9月7日中任选两天,记职工甲步数小于职工乙步数的天数为,求的分布列及数学期望; (Ⅲ)由表中数据判断从哪天开始职工乙连续三天的步数方差最大?(结论不要求证明) 在9月1日至9月7日中,职工甲步数小于职工乙步数的有2天,职工甲步数大于职工乙步数的有5天, (Ⅲ)根据题意,从第4天开始,职工乙连续三天的步数的波动最大,其方差最大. 18.(2025秋•昌平区期末)某学生参加研学活动,需依次前往3个打卡点,且每个打卡点遇到排队的概率均为,若遇到排队,则每次排队均需额外耗时20分钟.假设在各打卡点是否遇到排队相互独立. (1)求该生首次遇到排队发生在第3个打卡点的概率; (2)设该生在上述3个打卡点排队的额外总耗时为(单位:分钟),求的分布列及数学期望. 考点03 二项分布的最值 19.(2022春•通州区期末)若,则取得最大值时,(  ) A.4 B.5 C.6 D.5或6 20.(2025春•通州区期末)一盒子中有大小与质地均相同的20个小球,其中白球5个,其余为黑球,每次随机摸1球.若不放回地摸球,第一次摸到白球,则第二次又摸到白球的概率为    ;某同学要策划一个抽奖活动,参与者从盒中有放回地随机摸取10次,若其中恰有次摸到白球,则获奖,否则不获奖,要使参与者获奖的可能性最大,该同学应该设置摸到白球的次数为    . 考点04 超几何分布的概率 21.(2025春•通州区期末)已知8名学生中有5名男生,从中选出4名代表,记选出的代表中男生人数为,则(  ) A. B. C. D.1 考点05 超几何分布的均值和方差 22.(2025秋•西城区期末)大气中的微生物一般不以单体存在,常附着在大气尘埃上成为统一体,形成气溶胶粒子悬浮在空气中,称为带菌粒子.科研人员采用六级空气微生物采样器在甲地的三个观测点共采集到24份带菌粒子,带菌粒子的粒数中值直径和采样器的采集范围记录如下: 甲地空气带菌粒子统计表 观测点 粒数中值直径 4.6 5.6 5.6 6.5 6.9 6.8 6.4 5.8 4.5 6.0 4.2 4.4 4.2 6.0 7.1 4.6 2.5 2.0 3.0 3.0 2.3 3.8 4.1 2.8 六级空气微生物采样器 级数 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 采集范围 假设各份数据的采集互不影响,并用频率估计概率. (Ⅰ)根据上述数据,若在甲地空气中随机采集1份带菌粒子,试估计其粒数中值直径为Ⅱ级的概率; (Ⅱ)在点采集的带菌粒子中随机选出1份,在点采集的带菌粒子中随机选出2份,记这3份中粒数中值直径为Ⅲ级的份数为,求的分布列和数学期望; (Ⅲ)为研究带菌粒子的生物特征,计划在点再采集份带菌粒子.记这份带菌粒子中有份的粒数中值直径为Ⅲ级的概率为.试给出的一个值,使得(6)为,(1),(2),,中的最大值.(结论不要求证明) 23.(2025秋•朝阳区期末)某人形机器人行业协会为了解行业现状,对该行业所有公司生产的人形机器人进行了一次性能评估.现从中随机抽取100家公司,统计其人形机器人“性能评分”(百分制,且均为整数)及对应的“行业评级”(评级越高,代表性能越优),整理数据如下表: 性能评分 行业评级 公司数 5 10 4 3 2 20 1 10 (Ⅰ)当时,在这100家公司中, 从性能评分不低于80分的公司中随机抽取1家,求其行业评级为5级的概率; 从性能评分不低于80分的公司中随机抽取2家,记为这2家公司中行业评级为5级的公司数,求的分布列和数学期望; (Ⅱ)用频率估计概率,记“从该行业所有评级为2级和5级的公司中随机抽取2家,这2家公司的行业评级的平均值”为,记“上述100家公司的行业评级的平均值”为,设“”的概率为,“”的概率为,请根据表中信息比较与的大小.(结论不要求证明) 24.(2025春•石景山区期末)某校为了解高中生的航空航天知识情况,设计了一份调查问卷,从该校高中生中随机抽取部分学生参加测试,记录了他们的分数,将收集到的学生测试的评分数据按照,,,,,,,,,,,,,分组,绘制成评分频率分布直方图,如图: (Ⅰ)从该校高中生中随机抽取的学生的测试评分不低于80分的学生有9人,求此次抽取的学生人数; (Ⅱ)在测试评分不低于80分的9名学生中随机选取3人作为航空航天知识宣传大使,记这3名学生中测试评分不低于90分的人数为,求的分布列和数学期望; (Ⅲ)观察频率分布直方图,判断该校高中生测试评分的均值和评分的中位数的大小关系.(结论不要求证明) 25.(2025春•朝阳区期末)某鸟禽馆有,,三类鸟,该馆计划为这些鸟建立生态园.为了合理规划,该馆先建设一个小型试验园,包括浆果植物区、昆虫丰富区和水体区,在馆内随机抽取100只鸟放置在小型试验园中进行观察,在某一时刻这些鸟的分布情况见下表: 浆果植物区 昆虫丰富区 水体区 类 30只 2只 18只 类 2只 6只 2只 类 5只 2只 33只 用频率估计概率. (1)从该馆内随机抽取1只鸟,估计这只鸟是类鸟的概率; (2)此刻从小型试验园的昆虫丰富区随机抽取3只鸟,设为其中类鸟的只数,求的分布列和数学期望; (3)为了解该馆内这三类鸟的生存状况,现从馆内随机抽取只鸟进行健康检查,要求其中至少有1只类鸟的概率大于0.5,根据表中数据,写出的最小值.(只需写出结论,参考数据:, 考点06 正态曲线的性质 26.(2024春•城关区校级期末)设两个正态分布,和,的密度曲线如图所示,则有   A., B., C., D., 27.(2020春•东城区期末)设两个正态分布,和,的密度曲线如图所示,则有   A., B., C., D., 28.(2022春•大兴区期末)已知两个正态分布的密度函数图像如图所示,则(  ) A., B., C., D., 考点07 正态分布的概率计算 29.(2023春•通州区期末)已知随机变量服从正态分布,且,则(  ) A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.8 30.(2025秋•西城区校级期末)已知随机变量,且,则的值为(  ) A. B.0.4 C. D. 31.(2020秋•海淀区校级期末)若,则,,已知,,则(  ) A.0.4077 B.0.2718 C.0.1359 D.0.0453 32.(2025春•通州区期末)随机变量服从正态分布,,则(  ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 33.(2025秋•昌平区校级期末)随机变量服从正态分布.若,则(  ) A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.6 34.(2023春•大兴区期末)设随机变量服从正态分布,则(  ) A. B. C. D. 35.(2022春•大兴区校级期末)已知随机变量服从正态分布,若,则(  ) A.0.477 B.0.682 C.0.954 D.0.977 36.(2022春•海淀区期末)已知随机变量服从正态分布,且,则(  ) A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2 考点08 根据正态分布的对称性求参 37.(2022春•密云区期末)已知随机变量服从正态分布,若,则(  ) A.0 B.2 C. D. 38.(2021春•朝阳区期末)设随机变量服从正态分布,若,,则(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 考点09 正态分布的实际应用 39.(2024春•通州区期末)某区高二年级4000名学生的期中检测的数学成绩服从正态分布,,则成绩位于,的人数大约是   . (参考数据, 40.(2024春•石家庄期末)正态分布在概率和统计中占有重要地位,它广泛存在于自然现象、生产和生活实践之中.在现实生活中,很多随机变量都服从或近似服从正态分布.假设随机变量,可以证明,对给定的,是一个只与有关的定值,部分结果如图所示: 通过对某次数学考试成绩进行统计分析,发现考生的成绩基本服从正态分布,.若共有1000名考生参加这次考试,则考试成绩在的考生人数大约为(  ) A.341 B.477 C.498 D.683 41.(2021春•海淀区校级期末)中长跑是一项对学生身体锻炼价值较高的运动项目,在某校的一次中长跑比赛中,全体参赛学生的成绩近似地服从正态分布,已知成绩在90分以上(含90分)的学生有32名.则参赛的学生总数约为(  ) (参考数据:,, A.208 B.206 C.204 D.202 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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