1.1《氓》复习练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 1-1 氓/《诗经·卫风》
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 74 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 Slight
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以《氓》为核心,通过基础识记、理解应用、综合分析三层设计,构建从文言知识到文学鉴赏的巩固路径,适配新授课夯实基础与能力启蒙需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文学常识、课文挖空、文言基础(通假字等)|以填空挖空为主,强化《诗经》常识与字词理解,落实文化自信与语言运用基础| |巩固层|重点句子翻译、默写练习|结合高考真题默写,通过翻译深化文言知识迁移,提升语言运用准确性| |提升层|同步练习(艺术手法、虚词等选择)|以选择题型综合考查艺术手法、词类活用等,培养逻辑思维与文本分析能力|

内容正文:

选择性必修下册课内古诗文复习——《氓》 答案 选择性必修下册课内古诗文复习——《氓》 答案 一、文学常识、文化常识 1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌305篇,所以又称“诗三百”。在先秦典籍中被称为“诗”,汉代学者奉为经典,才称为《诗经》。全集分风、雅、颂三部分,本书采用了赋、比、兴三种表现手法。《诗经》开创了现实主义文学的源头。 2.“诗经六义”:风、雅、颂、赋、比、兴 赋者,敷陈其事而直言之也,也就是陈述铺叙的意思。 比者,以彼物比此物也,也即“比喻”。 兴者,先言他物以引起所咏之词也,即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。 风,即15国风,大多为民间歌谣,共160篇。 雅,分“大雅”“小雅”,多为贵族创作的宫廷乐曲,共105篇。 颂,宗庙祭祀乐歌,分为周颂、鲁颂、商颂,共40篇。 二、《氓》课文挖空练习。 氓(民,这里指诗中的男主人公)之蚩蚩(忠厚的样子),抱布贸(交易,交换)丝。匪(通“非”,不是)来贸丝,来即(就、靠近)我谋。送子(你)涉(渡水)淇,至于(到达)顿丘。匪我愆(拖延)期,子无良媒。将(愿,请)子无怒,秋以为期。 乘(登上)彼(那)垝(毁坏)垣(矮墙,泛指墙),以望复关。不见复关(氓所住的地方。诗中借所居之地代指氓),泣涕(泪)涟涟(泪流不断的样子)。既(已经)见复关,载(助词,加强语气)笑载言。尔(你)卜(用火烧龟板,根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福)尔筮(用蓍草的茎占卦),体(占卜显示的兆象)无咎(灾祸)言。以尔车来,以我贿(财物。这里指嫁妆)迁。 桑之未落,其叶沃若(润泽的样子)。于嗟(感叹词。于通“吁”)鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽(沉溺、沉醉)!士之耽兮,犹可说(同“脱”,摆脱、脱身)也。女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨(陨落,坠下)。自我徂(往)尔,三岁(指多年)食贫(过贫苦的生活)。淇水汤汤(水流盛大的样子),渐(浸湿)车帷裳(车两旁的布幔)。女也不爽(差错,过失),士贰(不专一、有二心,跟“壹”相对)其行。士也罔(无)极(准则),二三(有时二,有时三。意思是反复无常,感情不专一)其德(心意)。 三岁为妇,靡(无、没有)室劳(家务劳动)矣。夙兴(早起)夜寐(晚睡),靡有朝(日、天)矣。言(助词,无实义)既遂(如愿)矣,至于暴(凶恶)矣。兄弟不知,咥(讥笑)其笑矣。静言(助词,无实义)思之,躬(自身)自悼(伤感,哀伤)矣。 及(和)尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰(低湿的地方)则有泮(同“畔”,边、岸)。总角(古代少年男女把头发扎成丫髻,叫“总角”,后用以指代少年时代)之宴(快乐),言笑晏晏(和悦的样子)。信誓旦旦(诚恳的样子),不思其反(违背)。反是(指代二人的誓言)不思,亦已(止、了结)焉哉(焉、哉,均为语气助词)! 三、文言基础 通假字 1.匪来贸丝:“匪”同“非”,不是 2.于嗟鸠兮:“于”同“吁”,感叹词 3.无食桑葚:“无”同“毋”,不要 4.犹可说也:“说”同“脱”,摆脱、脱身 5.隰则有泮:“泮”同“畔”,边、岸 古今异义 1.送子涉淇,至于顿丘 古义:到,到达 今义:表示达到某种程度,或表示另提一事。 2.秋以为期 古义:把……当作 今义:认为 3.送子涉淇 古义:对男子的尊称 今义:儿子 4.不见复关,泣涕涟涟 古义:眼泪 今义:眼泪和鼻涕 5.以我贿迁 古义:财物 今义:用财物贿赂 6.三岁食贫 古义:多年 今义:三岁的年龄 7.总角之宴 古义:快乐 今义:宴会 8.士之耽兮,犹可说也 古义:沉溺 今义:耽误 一词多义 1.言 载笑载言 动词,说 体无咎言 名词,话 言既遂矣 助词,无实意 2.以 秋以为期 介词,把 以我贿迁 介词,用 以望复关 连词,表目的,来 3.其 其叶沃若 代词,它的 及其所之既倦 代词,她 吾其还也 语气词,表揣测、商量语气 4.之 桑之未落/士之耽兮/女之耽兮 助词,主谓之间取消句子独立性 总角之宴 助词,的 静言思之 代词,代指这件事 词类活用 1.士贰其行:数词作动词,有二心 2.二三其德:数词作动词,反复无常 3.三岁食贫:形容词作动词,受贫 4.其黄而陨:形容词作动词,变黄 5.三岁食贫:形容词作名词,贫苦的生活 特殊句式 1.秋以为期:宾语前置 句式,以秋为期 2.俟我于城隅:状语后置 句式,于城隅俟我 3.匪我愆期,子无良媒:判断 句式,“匪……”表判断 4.不见复关,泣涕涟涟:省略 句式,(女)不见复关 四、重点句子翻译 1.匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 译文:不是我故意拖延时间,而是你没有好媒人啊。请你不要生气,把秋天订为婚期吧。 2.女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 译文:女子没有什么差错,男子行为却前后不一致了。男人的爱情没有定准,他的感情一变再变。 3.三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。 译文:多年来作为你的妻子,家里的劳苦活儿没有不干的,每天早起晚睡,没有一天不是这样。 五、《氓》默写练习。 1.总角之宴,言笑晏晏     2.夙兴夜寐 言既遂矣 3.信誓旦旦  4.来即我谋   5.士贰其行  士也罔极  六、同步练习 1.B 【详解】本题考查学生赏析诗歌艺术手法的能力。 B.这一句用了“比”的手法,把女子沉溺于爱情比作鸠鸟贪吃桑葚,不是“赋”的手法。 故选B。 2.A 【详解】本题考查学生理解文言虚词之一词多义现象的能力。 A.两个“之”都是助词,用于主谓之间,取独,没有实在意义。句意:桑树叶子没有落时,它的叶子茂盛。/女子沉入爱情,就不能脱身。 B.连词,表目的,来。句意:登上残缺的城墙,来遥望情郎。 介词,把。句意:用你的车来,把我的嫁妆拉走。 C.代词,他。句意:男人的爱情没有定准,他的感情一变再变。 助词,无实义。句意:兄弟们不知情,见面都笑话。 D.介词,跟、和、同。句意:哎呀年轻姑娘们,别和男人情依依。 动词,结交、亲附。句意:跟秦国交好而不帮助其他五国。 故选A。 3.A 【详解】本题考查学生对文言文实词中的词类活用现象的理解能力。 ①夙、夜:名词作状语,在早上,在夜里。句意:起得早,睡得晚。 ②贫:形容词用作名词,贫苦的生活。句意:多年来过着贫困的生活。 ③黄:形容词用作动词,变黄。句意:桑叶凋落的时候,变得枯黄而飘落。 ④贰:数词用作动词,不专一、有二心,跟“壹”相对。句意:女子并没有过错,男子却行为不端,违背了当初的誓言。 ⑤群:名词用作动词,合群。句意:猛禽不与凡鸟同群啊。 ⑥朝、夕:名词作状语,在早上,在晚上。句意:早晨在山坡上采摘木兰花,傍晚在水洲边采摘野草。 ⑦厚:形容词用作动词,推崇。句意:这是古代圣贤所看重的。 ①⑥名词作状语/②形容词用作名词/③⑦形容词用作动词/④数词用作动词/⑤名词用作动词。 故选A。 4.A 【详解】本题考查学生理解文言词语的意思。 “静言思之”,静而思之。言:语气助词。 “言既遂矣”,言:句首语气助词,无实义。 “不思其反”的“思”是料到的意思。 “反是不思”的“思”是探究、想清楚的意思。 故选A。 5.A 【详解】试题分析:B项,垝:毁坏,倒塌。“乘彼垝垣,以望复关”意思是爬上那垛破土墙,遥向复关凝神望。C项,耽:沉溺。“于嗟女兮,无与士耽”意思是叹息年轻姑娘们,别沉溺于男人的感情。D项,爽:过错。“也不爽,士贰其行”意思是女方没有什么差错过失,男方行为不对,对爱情不专一。 1 学科网(北京)股份有限公司 $选择性必修下册课内古诗文复习——《氓》 选择性必修下册课内古诗文复习——《氓》 一、文学常识、文化常识。 1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌______篇,所以又称“______”。在先秦典籍中被称为“诗”,汉代学者奉为经典,才称为《诗经》。全集分______、______、______三部分,本书采用了______、______、______三种表现手法。《诗经》开创了______主义文学的源头。 2.“诗经六义”:____________________________________ ______者,敷陈其事而直言之也,也就是陈述铺叙的意思。 ______者,以彼物比此物也,也即“比喻”。 ______者,先言他物以引起所咏之词也,即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。 ______,即15国风,大多为民间歌谣,共160篇。 雅,分“______”“______”,多为贵族创作的宫廷乐曲,共105篇。 ______,宗庙祭祀乐歌,分为______、______、商颂,共40篇。 二、《氓》课文挖空练习。 ①氓( )之蚩蚩( ),抱布贸( )丝。匪( )来贸丝,来即( )我谋。送子( )涉( )淇,至于( )顿丘。匪我愆( )期,子无良媒。将( )子无怒,秋以为期。 ②乘( )彼( )垝( )垣( ),以望复关。不见复关( ),泣涕( )涟涟( )。既( )见复关,载( )笑载言。尔( )卜( )尔筮( ),体( )无咎( )言。以尔车来,以我贿( )迁。 ③桑之未落,其叶沃若( )。于嗟( )鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽( )!士之耽兮,犹可说( )也。女之耽兮,不可说也! ④桑之落矣,其黄而陨( )。自我徂( )尔,三岁( )食贫( )。淇水汤汤( ),渐( )车帷裳( )。女也不爽( ),士贰( )其行。士也罔( )极( ),二三( )其德( )。 ⑤三岁为妇,靡( )室劳( )矣。夙兴( )夜寐( ),靡有朝( )矣。言( )既遂( )矣,至于暴( )矣。兄弟不知,咥( )其笑矣。静言( )思之,躬( )自悼( )矣。 ⑥及( )尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰( )则有泮( )。总角( )之宴( ),言笑晏晏( )。信誓旦旦( ),不思其反( )。反是( )不思,亦已( )焉哉( )! 三、文言基础 通假字 1. 匪来贸丝:“匪”同“__________________”,不是 2. 于嗟鸠兮:“于”同“__________________”,感叹词 3. 无食桑葚:“无”同“__________________”,不要 4. 犹可说也:“说”同“__________________”,摆脱、脱身 5. 隰则有泮:“泮”同“__________________”,边、岸 古今异义 1. 送子涉淇,至于顿丘 古义:________________ 今义:表示达到某种程度,或表示另提一事。 2. 秋以为期 古义:__________________ 今义:认为 3. 送子涉淇 古义:__________________ 今义:儿子 4. 不见复关,泣涕涟涟 古义:__________________ 今义:眼泪和鼻涕 5. 以我贿迁 古义:__________________ 今义:用财物贿赂 6. 三岁食贫 古义:__________________ 今义:三岁的年龄 7. 总角之宴 古义:__________________ 今义:宴会 8. 士之耽兮,犹可说也 古义:__________________ 今义:耽误 一词多义 1. 言 载笑载言 动词,______________ 体无咎言 名词,______________ 言既遂矣 助词,______________ 2. 以 秋以为期 介词,______________ 以我贿迁 介词,______________ 以望复关 连词,______________ 3. 其 其叶沃若 代词,______________ 及其所之既倦 代词,______________ 吾其还也 语气词,______________ 4. 之 桑之未落/士之耽兮/女之耽兮 助词,______________ 总角之宴 助词,______________ 静言思之 代词,______________ 词类活用 1. 士贰其行:数词作动词,______________ 2. 二三其德:数词作动词,______________ 3. 三岁食贫:形容词作动词,______________ 4. 其黄而陨:形容词作动词,______________ 5. 三岁食贫:形容词作名词,______________ 特殊句式 1. 秋以为期:______________ 句式,以秋为期 2. 俟我于城隅:______________ 句式,于城隅俟我 3. 匪我愆期,子无良媒:______________ 句式,“匪……”表判断 4. 不见复关,泣涕涟涟:______________ 句式,(女)不见复关 四、重点句子翻译 1.匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 译文:____________________________________________________ 2. 女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 译文:____________________________________________________ 3. 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。 译文:____________________________________________________ 五、《氓》默写练习。 1. (2022·全国甲卷)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“______________________,______________________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。(《诗经·卫风·氓》) 2.(2020·浙江高考真题)_______________________,靡有朝矣。_______________________,至于暴矣。(《诗经·氓》) 3.(2015年高考江苏卷)总角之宴,言笑晏晏。_____________________,不思其反。(《诗经·卫风·氓》) 4.(2017年高考江苏卷)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,_____________________。(《诗经·卫风·氓》) 5.(2017年高考浙江卷)女也不爽,_____________________,_____________________,二三其德。(《诗经·卫风·氓》) 六、同步练习 1.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是(   ) A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。 B.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚甜是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。 C.“士也罔极,二三其德”:直接抒发对男子感情反复无常,感情不专一的谴责。 D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。 2.下列各句中加点的词,意义和用法相同的一项是(   ) A.桑之未落,其叶沃若/女之耽兮,不可说也 B.乘彼垝垣,以望复关/以尔车来,以我贿迁 C.士也罔极,二三其德/兄弟不知,咥其笑矣 D.于嗟女兮,无与士耽/与嬴而不助五国也 3.下列句子中加点词语的活用类型,分类正确的一组是(   ) ①夙兴夜寐    ②三岁食贫    ③桑之落矣,其黄而陨    ④女也不爽,士贰其行 ⑤鸷鸟之不群兮    ⑥朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽    ⑦固前圣之所厚 A.①⑥/②/③⑦/④/⑤ B.①⑤/②⑦/③/④/⑥ C.①/②⑤/③⑦/④/⑥ D.①/②/③⑦/④⑥/⑤ 4.比较下面两组句子中加点词语的意思,判断正确的一项是(    ) ①言既遂矣,至于暴矣            ②静言思之,躬自悼矣 ③信誓旦旦,不思其反            ④反是不思,亦已焉哉 A.①和②相同,③和④不同 B.①和②相同,③和④相同 C.①和②不同,③和④相同 D.①和②不同,③和④不同 5.下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是(  ) A.①匪来贸丝,来即我谋 匪:通“非”,不是 ②匪我愆期,子无良媒 愆:拖延 ③送子涉淇,至于顿丘 涉:渡过 B.①乘彼垝垣,以望复关 垝:高大的 ②以尔车来,以我贿迁 贿:财物 ③桑之未落,其叶沃若 之:助词,用在主谓之间,取消句子的独立性 C.①于嗟女兮,无与士耽 耽:耽搁 ②桑之落矣,其黄而陨 陨:落 ③自我徂尔,三岁食贫 徂:往 D.①淇水汤汤,渐车帷裳 渐:溅湿,浸湿 ②女也不爽,士贰其行 爽:爽快 ③夙兴夜寐,靡有朝矣 靡:没有 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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