内容正文:
2025年广东省初中学业水平考试仿真模拟卷(六)
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本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座
位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考
场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
,点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔
和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-1B-11C-12N-140-16Na-23
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.下列我国优秀化学家研究领域主要涉及稀土分离技术的是
A.闵恩泽
B.徐光宪
C.屠呦呦
D.张青莲
2.下列实验过程中涉及题2图所示图标的是
A.观察蜡烛的燃烧
B.木炭在氧气中燃烧
C.实验室用过氧化氢溶液制取氧气
题2图
D.硫在空气中燃烧
3.化学用语是学习化学的重要工具。下列符合题3图(○表示一种原子)所示的符号是
A.4H
8
B.4H2
88
C.2H2
题3图
D.2He2
4.跨越千年,化学见证并参与了材料的发展,成为更好的彼此。下列说法错误的是
A.制作奔马使用的青铜是金属材料
B.烧制瓷器使用的黏土是无机非金属材料
C.制造船体使用的玻璃钢是复合材料
D.制造柔性显示屏使用的石墨烯是合成材料
在学校第二课堂中,兴趣小组想要制作叶脉书签。老师指导方法:用氢氧化钠溶液浸泡,加热,用
刷子把叶肉刷下,清洗,上色。回答5~7题。
5.叶脉书签制作过程中,需要用到10%氢氧化钠溶液浸泡。下列配制100g10%氢氧化钠溶液的操作
中,错误的是
NaOH
100
NaOH
昌8
70
A.取试剂
B.称量试剂
C.量液体
D.搅拌溶解
6.用氢氧化钠溶液浸泡,是利用到了氢氧化钠的性质是
A.腐蚀性
B.潮解性
C.碱性
D.吸水性
7.加热过程中需要用打火机点燃酒精灯,打火机的燃料是丙烷(CH。),若通风口通气不良,会导致燃
料浪费,也会效率不高。下列有关说法正确的是
()
A.丙烷的相对分子质量为58g
B.丙烷中含有4个碳原子和10个氢原子
C.丙烷燃烧肯定是生成二氧化碳和水
D.碳原子和氢原子的质量比为24:5
8.下列有关化学观念的叙述正确的是
A.物质构成:水是由氢原子和氧原子构成的
B.物质分类:氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C.物质变化:镁粉加入到盐酸中冒气泡是物理变化
D.物质用途:固态二氧化碳可用于人工增雨
9.我国的钢铁产量位居世界之首。如题9图所示,图甲是铁元素在元素周期表中的相关信息,图乙是
铁原子的结构示意图,下列有关说法不正确的是
A.铁属于金属元素
26 Fe
B.图乙中x的值是2
铁
55.84
C.铁元素位于元素周期表的第4周期
甲
乙
D.铁原子在形成化合物的过程中容易得到电子
题9图
10.科学家提出一种海水淡化技术,其原理如题10图所示。下列说法错误的是
吸光层铝膜
A.该技术利用的原理与蒸馏相似
水蒸气
热量
B.该过程是将太阳能转化成化学能
C.铝压制成铝膜体现了金属的延展性
浸透海水
的纤维层三淡水收集器
D.一段时间后浸透海水的纤维层上有固体析出
题10图
55
11.化学与生活息息相关。下列做法错误的是
A.生活中一水多用,以节约宝贵的淡水资源
B.将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源的利用率
C.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜
D.为了减少空气污染,工地采用喷淋的方法来抑制“扬尘”
12.利用题12图,欲除去X气体中的杂质,对应的Y正确的是
选项
X(括号内为杂质)
A
C02(C0)
Cu
B
N2(02)
Cu
C
C0(H2)
CuO
D
H2(H,0)
CuO
题12图
13.硼氢化钠(NaBH,)催化释氢,为便捷式电源提供移动氢能,该反应原理如题13图所示。下列分析
正确的是
(
o
A.该反应过程中共出现4种含硼(B)的微观粒子
+X
B.过程①微观实质是2个氧原子结合成1个氧分子
O
C.过程②中各微观粒子的数目比为1:1:1:1,则X
/催化剂
●B⑦0OH
为H,0
题13图
D.若Y与Z发生化合反应,则Z为●
溶解度/g
14.题14图是Na,S0,的溶解度曲线。下列说法错误的是
40.8-
A.0~40℃,升温能增大Na,S04在水中的溶解度
B.30℃,100g水中最多能溶解40.8gNaS0.
C.饱和的Na,SO,溶液降温后一定还是饱和状态
01020304050温度/℃
D.10℃时的NaS0,饱和溶液升温至40℃,溶质的质量分数不变
题14图
15.设计对比性实验是科学探究中常用的方法。对以下实验分析不正确的是
气球
棉花和
写
煮沸并
干燥剂
迅速冷
却的蒸
白磷
红磷
80℃热水
馏水
A
B
C
题15图
A.甲实验Y形管中白磷和红磷对比说明可燃物燃烧要达到着火点
B.甲实验Y形管中红磷和烧杯底部白磷对比说明可燃物燃烧要接触氧气
C.乙实验中A、C对比说明铁锈蚀要与水接触
D.乙实验中B、C对比说明铁锈蚀要与氧气接触
56
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.魏晋南北朝时期,我国劳动人民在种植蓝草和制取靛蓝方面的经验已很丰富。北魏农学家贾思勰
在《齐民要术》中第一次用文字记载了用蓝草制取靛蓝的方法,其主要工艺流程如题16图所示。请
回答有关问题。
水
生石灰
捞杂
蓝草
>靛蓝
发酵池
打靛池
竹筛
蒸发池
题16图
(1)靛蓝(C6HN,02)属于
(填“无机化合物”或“有机化合物”)。
(2)将蓝草全部浸泡在水中进行发酵,浸池的时间为“热时一宿,冷时两宿”,从化学反应速率的角
度分析原因:
(3)打靛池内,用木板打击液面,其作用相当于实验室中的
(填基本操作):打靛池内生石灰
发生反应的化学方程式是
(4)经过竹筛的作用,可以得到较纯净的靛水,竹筛的作用与实验用品
相似。
(5)在室温下,蒸发池中水分慢慢蒸发得到靛蓝,该过程中水分子发生变化的微观实质是
17.【科普阅读】
神奇的溶洞
大自然的鬼斧神工造就了千姿百态、宏伟壮观的溶洞。溶洞奇观由钟乳石、石柱和石笋组成,
它们的生长相当缓慢,地质形成的年代相当久远。
溶洞都分布在石灰岩组成的山地中,石灰岩的主要成分是碳酸钙。当石灰岩遇到溶有二氧化
碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙[C(HCO3)2]。在实验室里模拟这一过程:将二氧化
碳气体持续通入澄清石灰水中,测得溶液电导率(物质传送电流的能力,溶液中离子浓度越大,电
导率越高)的变化曲线图(题17-1图)和H数据变化曲线图(题17-2图)。当溶有碳酸氢钙的水遇
热或压强突然变小时,碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉积下来,同时放出二氧化碳。
每一块钟乳石始于一滴溶有碳酸氢钙的水滴。当水滴落下,碳酸氢钙发生上述反应,留下了
很薄的一层碳酸钙石圈,新的水滴留下新的碳酸钙石圈,周而复始,最终形成石笋、钟乳石和石柱。
研究表明,钟乳石质量受温度和人类活动的影响。某景区测得钟乳石质量与温度、游客日流
量关系如题17-3图所示。
钟乳石除了具有很高的欣赏和收藏价值外,也可以入药,用于治疗寒痰喘咳、腰膝冷痛、胃痛
泛酸等病症。钟乳石在胃中能与过多的胃酸反应,产物被肠道吸收后能增加血中的钙离子,可作
为补钙剂。
个电导率/(pS/cm)
14
50
导温度
900
10000
45
●时态日流量
10
800
6000
8
35
700
娱
4000
6
30
600
25
500
2000
20
■
e
☐400
0
20040060080010001200
02004006008001000
100200300
0
时间/s
时间/s
钟乳石质量/mg
题17-1图
题17-2图
题17-3图
阅读短文,回答相关问题。
(1)碳酸氢钙中钙元素的化合价为
(2)向澄清石灰水中持续通入二氧化碳气体,溶液的H
(填“增大”“减小”或“不变”),这是
由于溶液中
(填离子符号)不断减少的缘故。
(3)写出溶有碳酸氢钙的水遇热发生反应的化学方程式
(4)游客日流量增大使钟乳石质量减小的原因是
(5)下列说法正确的是
(多选,填字母)。
a.野外活动,进入溶洞前需进行灯火试验
b.题17-1图中的a点处已有大量碳酸氢钙生成
℃.钟乳石可以用于治疗胃酸过多,利用了碳酸钙能与盐酸反应
18.【基础实验和跨学科实践】某学习小组以“探索燃烧的奥秘”为主题开展研究。
(1)实验室制取0,和CH
题18-1图
i.题18-1图中仪器①的名称是
ⅱ.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的02,应选择题18-1图中的装置
(填字母),化学方程式为
若选用F装置装满水收集O2,气体应该从
(填“a”或“b”)口进入。
ⅱ.实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取CH4,应选择题18-1图中的发生装置
(填字母)。
(2)了解燃料燃烧及燃烧安全
i.家用燃料的使用历程如题18-2图所示(括号内表示燃料的主要成分)。相较于蜂窝煤,天然
气的优点是
(写出一条即可)。
蜂窝煤
液化石油气
管道煤气
天然气
(碳)
(丙烷:C,Hg)
(C0、H2、CH4)
(CH)
题18-2图
ⅱ.为防止天然气泄漏造成危险,燃气公司给用户安装了燃气报警器。题18-3图中
(填
“甲”或“乙”)同学家的燃气报警器安装正确。
⑥
燃气
报警器
燃气
报警器
甲
乙
题18-3图
ⅱ.设计实验证明CH中含有氢元素:检验其纯度后
19.【科学探究】
返碱是石材用水泥砂浆湿法粘贴时,最常发生的现象之一。兴趣小组进行了石材返碱相关的
探究活动。
I.形成过程
(1)当水渗入石材背面的水泥砂浆层,再从石材接缝或毛细孔中渗出时,会将Ca(OH)2、NaOH等物
质溶出,溶出的物质会与空气中的气体发生反应。写出发生反应的化学方程式
(写一个)。
Ⅱ.实验探究
(2)某返碱固体由Na,CO,、CaCO,、NaOH中的两种或三种组成。
【查阅资料】MgCO,为微溶于水的白色固体。
【提出问题】返碱固体的成分是什么?
【作出猜想】猜想1:Na,C03、CaCO3猜想2:
猜想3:Na,C03、NaOH猜想4:Na,C03、CaC03、NaOH
【实验探究】实验室有酚酞溶液、MgCL,溶液、NaCl溶液、Na,SO,溶液四种试剂可供选择。
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实验序号
操作
现象
结论
将石材上刮下来的固体研成粉末,用蒸馏
①
含
水浸泡;过滤,得滤液A和固体B
②
取少量滤液A,向其中滴加Ca(OH),溶液
产生白色沉淀
含
另取少量滤液A,向其中滴加
③
含NaOH
【实验结论】猜想4成立。
【反思质疑】有同学认为实验③结论不够严谨,理由是
Ⅲ.交流讨论
(3)应对石材返碱的合理措施有
(多选,填字母)。
a.经常性使用湿拖布清理石材地面
b.在切割部位使用毛刷涂抹石材返碱防护剂
℃.对石材地面进行定期维护,及时处理局部返碱
20.氧化铝是一种重要的化工原料,题20-1图是以铝土矿(主要成分为Al,0,和Si02,还含有少量的
Fe,0,、Fe0)为原料制备活性AL,0,的流程,请回答下列问题。
·反应时间
50
女反应终点溶液的pH
5
H,SO,H,O,NaOH
溶液溶液
溶液
30
↓
↓
宦
铝土矿→酸浸→氧化→除铁→…→A,0
2
10
浸渣
Fe(OH)3
919293949596979899
铁的沉淀率%
题20-1图
题20-2图
【查阅资料】S0,不溶于水,也不与稀硫酸发生反应;②氧化过程中加入H,0,溶液的目的是将二价
铁氧化为三价铁,铁离子可以加快H,0,分解。
(1)为提高“酸浸”的速率,可采取的措施是
(写一条即可)。H,S0,溶液的用量不宜过量太多,其原因是
(2)浸渣的主要成分是
(填名称)。实验室进行过滤操作时,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃
棒
,若发现过滤速度慢,可能的原因是
(3)写出“酸浸”过程中氧化铁和稀硫酸反应的化学方程式
该反应属于
(填基本反应类型)。
58
(4)通过“氧化”操作之后所得溶液中溶质成分含有HS04、H,02
(填化学式)。
(5)“除铁”时,在85℃下,反应时间和反应终点溶液的H对铁的沉淀率的影响如题20-2图所示,则效
果最佳的工艺条件组合是
21.低碳行动是人类应对全球变暖的重要举措,二氧化碳的资源化利用有多种途径。
I.CO,转化为甲醇(CHOH)
我国科研人员已实现C0,和H,在加热和MoS,催化剂的条件下合成甲醇,反应如下:CO,+3H,
MoS2
CH,OH+H,0。
(1)合成甲醇是人工合成淀粉[(CHO)]的关键一步,反应原理示意图如题21-1图所示。X的化
学式为
H,0
02
H2H20
H,0
→H,0
co,cH,0H
HCH0→…→(C6Ho0s)
C0,→
→C0
题21-1图
题21-2图
(2)C0,和H2可合成甲醇,甲醇燃烧又生成C02。氢气、甲醇都被认为是“零碳”燃料,甲醇被认为是
“零碳”燃料的理由是
Ⅱ.CO,转化为葡萄糖(C6H2O。)
我国科研人员已成功将C0,还原合成葡萄糖,其过程可分为“电催化还原”和“生物合成”两个
阶段。第一阶段的部分反应原理如题21-2图所示。
(3)写出题21-2图所示反应的化学方程式
(4)绿色植物的
作用能吸收二氧化碳,释放氧气。计算4.4gC0,通过该作用可得到葡萄
糖的质量(写出计算过程).6C0,+6,0光盟CH,0,+60,]
叶绿体(3)①<(1分)②0,(1分)
③Fe,0,(或氧化铁)(1分)
仿真模拟卷(六)
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共
45分。
1-5 BDBDB 6-10 ADDDB 11-15 CBCCB
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,
第17小题8分,第18~21小题各10分,共
55分。
16.(1)有机化合物(1分)(2)温度越高反应速
率越快(1分)(3)搅拌(1分)Ca0+H,0
—Ca(0H),(2分)(4)滤纸(1分)(5)水
分子间的间隔变大(1分)】
17.(1)+2(1分)(2)减小(1分)0H(1分)
(3)Ca(HC0,)2△CaC0,↓+H,0+C0,↑
(2分)》
(4)CaC0,与C02、H,0反应生成可溶性
Ca(HC03),(1分)(5)ac(2分)
18.(1)i.锥形瓶(1分)i.BC(1分)
2H,0,Mm02H,0+0,↑(2分)b(1分)
i.A(1分)
(2)i.更环保(或更清洁等,合理即可)(1分)
i.甲(1分)i.点燃气体,在火焰上方罩
一个干燥的烧杯,若观察到烧杯内壁有水
雾,则证明甲烷中含有氢元素(2分)
19.(1)C02+2Na0H=Na,C03+H,0[或C02+
Ca(0H)2=CaC03↓+H,0](2分)
(2)【作出猜想】CaCO,、NaOH(1分)【实验
探究】CaC0,(1分)Na,C0,(1分)酚酞
溶液(或MgCL,溶液)(1分)溶液变红(或
产生白色沉淀)(1分)【反思质疑】Na,CO,
溶液也能使酚酞溶液变红(或Na,C0,也会
与MgCL,反应产生白色沉淀)(1分)》
(3)bc(2分)
20.(1)将铝土矿粉碎(合理即可)(1分)防止增
大后续步骤中NaOH溶液的消耗,造成浪
费(1分)
(2)二氧化硅(1分)漏斗(1分)滤纸没有
紧贴漏斗内壁(或杂质太多等,合理即
可)(1分)
14
(3)Fe03+3HS04=Fe(S04)3+3H,0(2分)
复分解反应(1分)
(4)A1,(S04)3、Fe(S04),(1分)
(5)反应时间为30min,pH=4(1分)
21.(1)H,02(1分)(2)甲醇燃烧产生的C02与
合成甲醇所需的C0,质量相等(1分)
(3)2C02
催化剂2C0+0,(2分)
通电
(4)光合(1分)
解:设通过该作用可得到葡萄糖的质量为
o
(1分)
光照
6C02+6H20
叶绿体
C6H1206+602
264
180
4.4g
X
(1分)
2644.4g
(1分)
180x
x=3g
(1分)
答:4.4gC02通过该作用可得到葡萄糖的
质量为3g。
(1分)
仿真模拟卷(七)
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共
45分。
1-5 CDDAA 6-10 BDABD 11-15 DCCCC
【题14解析】H,S04、Ca(OH)2均能转化为X,则X
可能是CaSO或水,Fe,O,能转化为Y,Y能与
Ca(OH)2反应,可推出Y为CO2或铁盐,X、Y是同
种类别的物质。故如果X是水,则Y为C02,如果
X为CaSO4,则Y为铁盐。据此分析即可。
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,
第17小题8分,第18~21小题各10分,共
55分。
16.(1)碳、氧(1分)((2)分子构成(1分)
(3)灭火(合理即可)(1分)
(4)CH(1分)2C0+0,点燃2C0,(合理即
可)(2分)H,0(1分)
17.(1)1:2(1分)(2)有机(1分)(3)+4(1分)
(4)在12h~72h的浸泡时间内,淀粉提取率
先增大后减小,在36h时玉米淀粉提取率
最高(2分)
(5)C02、H,0(1分)(6)BCD(2分)