内容正文:
顺义一中2026届高三适应性检测
启用前机密
数
学
本试卷共12页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结
束后,将本试卷和答题卡一并交回,
第一部分(选择题共40分)
一、选择题共10小题,每小题4分,共40分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目
要求的一项.
1.集合M={x2x-1>3},N={1,2,3},则MnN=()
A.{L,2,3}
B.{2,3}
C.{3}
D.☑
2.已知复数z满足z+1=2i,则|z=()
A.√5
B.2√2
C.4
D.8
3.下列命题为真命题的是()
A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若a>b>0,则a2>b2
C.若a<b<0,则a2<ab<b2
D.若a<b<0,则2<
4.双曲线x2-4y2=8的渐近线方程为()
A.y=±2x
B.y=±x
C.y=±2x
D.y=土号x
5.教材是利用单位圆定义做出了正弦y=sinx的图像,在探究余弦函数图像的时候是把y=six图像平移得
到了y=cosx的图像()
A.向左平移
B.向右平移
C.向左平移π
D.向右平移π
6.已知{an}是公差不为0的等差数列,1=2若a43,a4,a6成等比数列,则a1o=()
A.-20
B.-16
C.16
D.18
7.已知函数f(x)的定义域为D,则“函数f(x)为奇函数”是“存在o∈,使得f(-xo)=-f(xo)”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
8.已知函数f(x)=sinox-2 coS wx(o>0),若两个不等的实数x1,x2满足f(x,)f(x2)=5且
-mn=元,则ω=
A.8
B.6
C.4
D.2
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a(x+2),x<-a,
9.设0<a<1,函数f(x)=
Va2-x,-a≤x≤a,则fx)
-a(x-2),x>a.
A.有最小值且在(-o,a)上是单调递减的
B.有最小值且在(a,+oo)上是单调递减的
C.无最小值且在(a,+o)上是单调递减的
D.无最小值,且在[0,+o)是单调递减的
10.如图,在正方体ABCD-A,B,C,D,中,AB=2,点E满足AE=xAB+yAD(0≤x≤1,0≤y≤1),
F为AB的中点,给出下列四个结论:
D
①点E的轨迹在矩形ABCD1边界及内部;
A
B
②若AE=|CE,则点E的轨迹为线段且长度为V3:
③若CE⊥BD,则点E的轨迹的长度为√6;
D
④若AE+|BE=6,则EF列的最小值为2√2:
其中正确结论的序号是(
人
A.①③
B.②③
C.①②④
D.①③④
第二部分(非选择题共110分)
二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.
11.抛物线C:y2=4x的焦点为F坐标为
2在2x一宁的民并式中,水的系数为
13.已知平面向量=(-1,3),1|=5,若向量与夹角为5,则·=
,若⊥b,写出一个的坐
标
14.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AB=2,BC=3,PC=PD=√3,平面PCD与
平面ABCD的夹角为工,则该四棱锥的侧面积为
4
D
15.已知Sn为数列{an}的前n项和,记Tn=SS2S3…Sn(n=1,2,),且
满足2+1=2,给出下列四个结论:
S T
①a,}的第1项等于
②数列{}为等差数列:
③{an}为递减数列;
④当m≥2时,存在-0<<0.其中所有正确结论的序号是
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三、解答题共6小题,共85分解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程,
16.(本题13分)
在△ABC中,cosA=-2
3
asinC=2
(1)求c
(2)在以下三个条件中选择一个作为已知,使得△ABC存在,求sinC的值.
①a=6:
②asinB=2v2.
3;
③△ABC面积为4v2:
17.(本题14分)
如图,在直三棱柱ABC-A,B,C,中,AB⊥AC,AB=AC=AA=2,E为AB,的中点,直线AC
交平面BCE于点F」
(1)求证:F为A,C的中点;
(2)若M是棱CC上一点,且直线AM与平面BCE所成角
的正弦值为9
CM
求
CC
的值
18.(本题13分)
为更好的进行初高中数学知识的衔接,某校设计了两种衔接方案:方案一:在讲高中知识之前集中进
行衔接知识的学习,方案二:随着高中知识的学习,分散加入衔接知识,为了解学生对两种方案的支持
情况,该校学生对即将毕业的高三学生开展了调查,对学生进行简单随机抽样,获得数据如下表:
男生
女生
支持
不支持
支持
不支持
方案一
50人
100人
80人
20人
方案二
120人
30人
40人
60人
假设所有学生对活动方案是否支持相互独立.
(【)分别估计该校高三学生中男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率:
(Ⅱ)从该校高三全体男生中随机抽取1人,全体女生中随机抽取2人,估计这3人中恰有2人支持方案
一的概率;
(Ⅲ)将该年级学生支持方案二的概率估计值记为P。·假设该年级某班有20名男生和30名女生,除该
班外其他班级学生支持方案二的概率估计值记为p·试比较Po与p,的大小.(结论不要求证明)
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19.(本题15分)
椭圆C兰号=1(>>0)的长轴长为4,离心率为5下顶点为A
(I)求椭圆E的方程:
(Ⅱ)经过点A的直线与椭圆的另一个交点为D(位于x轴上方),与x轴的交点为M.点D关于x轴的
对称点为E.过点D作与x轴平行的直线交直线AE于点N.设△DEN与△AEM的面积分别为S△DEN与
S△Bw,若A=3A,求直线AD的斜率。
20.(本题15分)
已知函数f(x)=ln(2x-1)+x2,
(1)求在点(1,f1)的切线方程:
(2)若g(x)=f(x)-4x,求g(x)的极值:
(3)设直线1是曲线y=f(x)在点P(t,f(t)(t>)处的切线,且与y轴交于点Q,O为坐标原点.是否
存在点P,使△OPO的面积为?若存在,求1的值:若不存在,说明理由。
20.(本题15分)
A={1,2,3,4,5,6,7,8},M={(x,y:)川x,∈Ay:∈A},从M中选出n个有序数对构成一列:
(,山)(少..相邻两项(,y),(氏y)满足:
x41-x=3x1-x=4
y-=4y1-y=3
称为k列.
(1)若k列的第一项为(3,3),求第二项.
(2)若T为k列,且满足i为奇数时,x,∈L,2,7,8}:i为偶数时,x∈3,4,5,6};判断:(3,2)与(4,4)
能否同时在t中,并说明;
(3)证明:M中所有元素都不构成k列.
(考生务必把答案答在答题卡上在试卷上作答无效)
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