精品解析：贵州省铜仁市印江县2024-2025学年统编版2016六年级下学期6月模拟考试语文试题

印江自治县2025年6月份模拟考试六年级语文试题 温馨提示： 1．本科考试时间为120分钟，卷面总分为100分； 2．请将各题的答案填涂或书写在答题卡相应的位置； 3．答题卡填涂部分一律用2B铅笔完成，作答部分用黑色中性笔完成。 一、积累运用。 1. 结合语境，看拼音写词语。 zhǎ yǎn（ ）间，六年过去了，我们就要告别母校，告别yòu zhì（ ）的童年。拨弄时光的琴弦，激情péng pài（ ）的运动场上，我们奋力奔跑；歌咏比赛中，我们清脆的歌声让全场fèi téng（ ）。再见了，母校！我们定将pǔ xiě（ ）出无比灿烂的人生。 选择题。 2. 下列没有错别字的一项是（　　） A. 搅和 处境 拨弄 无聊 B. 维恐 机遇 含糊 侵袭 C. 游丝 惊惶 偶然 正据 D. 齿轮 忧伤 惊弈 单调 3. 下列说法正确的是（　　） A. “我的中国梦”这几个字按音序排列的顺序是：的国梦我中。 B. 不认识“捣”字时，应该选择音序查字法查字典，先查音序“G”，再查音节“dao”。 C. “摆摊儿”“月儿弯弯”中加点的词语都应该读儿化音。 D. 写“厨”“巡”“阅”这类半包围结构的字，笔顺规则都是先写外面后写里面。 4. 下列成语中，源于寓言故事的一组是（　　） A. 重见天日 不以为然 B. 张灯结彩 随心所欲 C. 亡羊补牢 揠苗助长 D. 八仙过海 夸父追日 5. 下列加点词语运用不恰当的一项是（　　） A. 我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。 B. 塞翁失马，焉知非福！人生没有一帆风顺的，不论你是什么人。 C. 春回大地，万象更新，目光所及，尽是欣欣向荣的绿意。 D. 小刚今天上课了才气喘吁吁地冲进教室，不过对于这一切，我们都早已司空见惯，因为他从来不迟到。 6. 在横线上填入恰当的词语，正确的选项是（　　） 刘洋是我国的优秀航天员，十年前当她完成“神舟九号”载人飞行任务时，曾_________地说：“我一定会再回来的。”十年来，她对自己的要求极为_________，最终以_________的成绩通过考核，再次执行飞行任务，_________浩瀚的宇宙奥秘。 A. 坚决 严厉 优越 搜索 B. 坚决 严肃 优越 探索 C. 坚定 严厉 优异 搜索 D. 坚定 严苛 优异 探索 7. 下列说法不正确的一项是（　　） A. “看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动”“儿童急走追黄蝶”中两个“走”都是“跑”的意思。 B. 《腊八粥》一文运用大量的神态描写，将八儿等粥时的焦急生动地刻画了出来。 C. 《北京的春节》《匆匆》《汤姆·索亚历险记》的作者分别是老舍、朱自清和马克·吐温，文体都是散文。 D. “过年的时候吃鱼”的寓意是年年有余；“过年的时候守岁”的寓意是辞旧岁迎新年。 8. 下列诗句与我国传统节日无关的一项是（　　） A. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 9. 我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊，快些来吧，这是挽救一个革命战士的生命啊！”是（　　） ①语言描写 ②动作描写 ③外貌描写 ④心理描写 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 判断题。对的打“√”，错的打“×”。 10. 《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温，他还写过《百万英镑》《老人与海》等。（ ） 11. 读名著时要特别留意描写人物的语言、动作、神态的句子，从中能看出人物的性格。（ ） 12. 《两小儿辩日》中“探汤”指的是天气很热。（ ） 13. 辩论时我们应该去抓住对方讲话中的矛盾与漏洞进行反驳。（ ） 14. “任尔东西南北风”的“尔”是偶尔的意思。（ ） 积累运用。 15. 诗中有美景，诗人李白在《望庐山瀑布》中，用诗句“飞流直下三千尺，_____________”描绘了祖国壮美的山河。诗中有情感，诗人郑燮在《竹石》中用诗句“_____________，任尔东西南北风”表现了自己竹子般正直、刚正不阿的高风傲骨，诗人王昌龄在组诗《从军行》（其四）中以诗句“______________，______________”表现了戍边将士坚定的报国壮志。 16. 小丁高兴地告诉奶奶：“我在新华书店买了一本《朝花夕拾》。”（改为转述句） __________________ 17. 想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿，而不经意的事情，反而很顺利地得到好结果，真是____________，________。 18. 发挥想象，仿写句子。 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 ____________________ 19. 仿照下面的例子，运用人物描写的方法写一个句子。 例：突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着：“小哥哥摔破了裤子，真搞笑！” ________________ 20. 快乐读书吧。 经典名著中不乏奇人。冯骥才的《俗世奇人》中，刷子李_________（填人物本领）的本领堪称绝活；罗贯中的《三国演义》中，_________（填人名）义薄云天，被称为“义绝”；施耐庵的《_________》（填作品名）中，小李广花荣的射箭技术令人赞叹；吴敬梓的《儒林外史》中，_________（填人名）吝啬至极，被称作“东方葛朗台”。 二、阅读理解。 中国人过年 ①中国人过年讲究红红火火、热热闹闹，总是离不开一个红字：大红的灯笼点起来，大红的鞭炮放起来，大红的中国结挂起来，大红的棉袄穿起来——试想一下，这场面该有多红火、多喜气、多热闹。 ②小时候我最喜欢的一种鞭炮叫大地红，它浑身上下火红火红的，一放起来响两声“砰——啪”，所以又叫二踢脚。其实这家伙炸响时令人害怕，但我们还是忍不住要放，隔着老远用线香点着它，捂住耳朵转身跑，跑到远远的地方，看着它直冲半空，然后炸成红红的桃花瓣散下来，在扑鼻的硝烟香味里，心里快活极了。这时祖母多半盘腿坐在炕上剪窗花。我读过杜甫的诗：“暖汤濯我足，剪纸招我魂。”在我的老家，你说剪纸没人知道，你说窗花，男女老少都晓得，是用红纸剪成的各种各样的图案贴在玻璃窗上。祖母是剪纸高手，一把蝴蝶样的小剪刀在她手里翻飞，一张普通的红纸，一会儿工夫就变出一连串的吉祥物：肥猪啃白菜、猴子掰玉米、猪八戒娶媳妇、小老鼠上灯台——祖母还有这一手纸活，真让我惊奇！一大帮老太太油灯下忙活了几个晚上，于是，在纷飞的大雪中，我看到村中家家户户窗户上门楣上贴满窗花，雪花雪白，窗花鲜红，真是好看极了，看得我们满心欢喜，大声呼叫：“过年啰——” ③那时候过年没有中国结，不像现在的步行街上，中国结到处都是。我们家那时候挂纸灯笼，在祠堂里扎好，一家挂两只，年三十的晚上，家家的红灯笼点亮了，整个村庄就像在童话中，安详美好。不过要说最让人怀念的还是八宝饭，八宝饭在当时真是奢侈品，一年也只有年三十才能吃到，那时可弄不到葡萄干、桂圆肉、核桃仁之类，母亲就用腊肉、虾米、腊肠代替。我们家人偏爱咸的八宝饭，但母亲认为过年一定要甜，这样来年的日子才会好，所以八宝饭里莲子、百合、红枣、鸡蛋一定少不得。年三十的晚上，当一大家子老老小小酒足饭饱之后，母亲会把一大碗热腾腾的八宝饭端上来，大家欢声笑语分而食之，算得上年三十晚上一个小小的高潮，然后众人抹着油汪汪的嘴巴，小孩子就等着大人发压岁钱，而大人们则忙着守岁，后来守岁变成了看春节联欢晚会。 ④年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，又是一个新年来到，当红鞭炮炸响的时候，当红灯笼高挂的时候，我祝福普天下的中国人：年年吉祥，岁岁平安！ 21. 中国人过年有什么讲究？这种讲究体现在哪些方面？ ________________ 22. 文章依次写了过年的哪些事？简要概括出来，并填空。 （1）事件：①“我们”放鞭炮；②_________________；③家家挂灯笼；④________________；⑤_________________；⑥大人守岁、看春节联欢晚会。 （2）以上事件中，详写的是_________（填写序号），略写的是_________（填写序号）。作者这样安排详写略写的内容，其好处是：__________。 23. 结合加点词语，说说你对下面语句的理解。 祖母是剪纸高手，一把蝴蝶样的小剪刀在她手里翻飞，一张普通的红纸，一会儿工夫就变出一连串的吉祥物…… ______________________ 24. 作者在本文中运用了什么抒情方法？表达了怎样的思想感情？ _____________________ 鱼类的眼睛 ①人们常说吃鱼眼视力会变好，因为鱼的视力好，其实不然。鱼眼内的晶状体为圆球形，不同于人眼像凸透镜一样的晶状体。这种晶状体的弧度是不能改变的，从而限制了鱼眼的视线，使其仅能看到一两米外的事物，所以鱼是近视眼。 ②由于长期生活在水里，大多数鱼为色盲或色弱，会将红色视为褐色，只对白色稍微敏感。钓鱼时，鱼线上的浮漂做成白色就是为了吸引鱼的注意，让它去接近诱饵。 ③鱼虽然是近视眼，但它的眼睛有着独特的功能。鱼对折射后的光线非常敏感，这也是它在水生环境中长期进化的结果。水中的鱼虽然看不到岸上的垂钓者，但可以借助水面的折射看清岸上的景物。如果垂钓者站立在岸边，人影就会被折射入水中，将鱼吓跑。当垂钓者或蹲或坐在岸上时，人的投影与水面之间的角度变小，可以起到较好的隐蔽作用。所以，老练的垂钓者常常不会站在水边钓鱼。鱼的眼睛还有一个强项，它的视野比人眼的视野更加宽广。经科学家测定，一般的淡水鱼眼睛垂直面的视野为150度，而人眼则不超过134度。在水平面，鱼的视野可达到160—170度，人的视野则远不及此。因此，鱼即使不转身也能看到附近的物体。 ④鱼的眼睛大小不一，形状各异，这与它们日常所接触光线的强弱有关。一般来说，在浅层水域生活的鱼大多有一双正常的眼睛；在水深500米左右的水域生活的鱼类眼睛较大，由于这片水域光线很弱，鱼类需要长有大眼睛才能看清东西；由于海平面2000米以下水域几乎没有光线，漆黑一片，眼睛在这里已不起多大作用，因此生活在这里的鱼的眼睛大多都已退化，或变得很小，或已经消失。 25. 借助下面的思维导图，梳理短文的主要内容。 26. 文中画“　　”的句子采用了_________、_________的说明方法，这样写的好处是_________。 27. 下列句子中加点的词语能删除吗？为什么？ 由于海平面2000米以下水域几乎没有光线，漆黑一片，眼睛在这里已不起多大作用，因此生活在这里的鱼的眼睛大多都已退化，或变得很小，或已经消失。 ________________________ 28. 读了这篇短文，你对初学钓鱼的人有什么建议？为什么？ _______________________ 停电公告 尊敬的客户： 因电力检修、用电工程、市政工程建设等需要，拟对下列区域进行停电，请停电范围内的用户提前作好准备。 计划停电时间 停电范围 6月16日8：00—18：00 中洲上城、坪兴社区 温馨提示：因施工可能提前结束，线路可能提前送电，请您在停电期间停止电器操作，避免提前送电导致的人身伤害或财产损失。若遇恶劣天气或特殊情况，上述施工时间可能顺延，给您造成的不便，敬请理解。 印江县供电局 2025年6月15日 29. 公告中的停电时间是______________，停电范围是___________。 30. 下列不属于公告中停电原因的一项是（　　） A. 用电工程建设需要 B. 电力检修需要 C. 居民装修需要 D. 市政工程建设需要 31. 停电期间需停止电器操作的原因是（　　） A. 遇上恶劣天气 B. 线路可能提前送电 C. 施工时间可能顺延 D. 线路老化 32. 结合生活经验说一说，停电期间有关用户应提前作好哪些准备工作？（列举2条） ___________________ 三、习作表达。 33. 不久之后，我们就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的生活。临近毕业之际，你想给谁写一封信呢？ 可以写给老师或同学，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来；还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。 要求：（1）格式正确，语句通顺； （2）内容具体，表达真情实感； （3）不写错别字，正确使用标点符号； （4）不写真实的校名、人名，不得抄袭或套装作文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 印江自治县2025年6月份模拟考试六年级语文试题 温馨提示： 1．本科考试时间为120分钟，卷面总分为100分； 2．请将各题的答案填涂或书写在答题卡相应的位置； 3．答题卡填涂部分一律用2B铅笔完成，作答部分用黑色中性笔完成。 一、积累运用。 1. 结合语境，看拼音写词语。 zhǎ yǎn（ ）间，六年过去了，我们就要告别母校，告别yòu zhì（ ）的童年。拨弄时光的琴弦，激情péng pài（ ）的运动场上，我们奋力奔跑；歌咏比赛中，我们清脆的歌声让全场fèi téng（ ）。再见了，母校！我们定将pǔ xiě（ ）出无比灿烂的人生。 【答案】 ①. 眨眼 ②. 幼稚 ③. 澎湃 ④. 沸腾 ⑤. 谱写 【解析】 【详解】书写时注意“眨”“稚”“澎”“腾”“谱”的正确写法。 选择题。 2. 下列没有错别字的一项是（　　） A. 搅和 处境 拨弄 无聊 B. 维恐 机遇 含糊 侵袭 C. 游丝 惊惶 偶然 正据 D. 齿轮 忧伤 惊弈 单调 【答案】A 【解析】 【详解】B．唯恐； C．证据； D．惊异。 3. 下列说法正确的是（　　） A. “我的中国梦”这几个字按音序排列的顺序是：的国梦我中。 B. 不认识“捣”字时，应该选择音序查字法查字典，先查音序“G”，再查音节“dao”。 C. “摆摊儿”“月儿弯弯”中加点的词语都应该读儿化音。 D. 写“厨”“巡”“阅”这类半包围结构的字，笔顺规则都是先写外面后写里面。 【答案】A 【解析】 【详解】B．错误，不认识“捣”字时，应该用部首查字法，而不是音序查字法。“捣”的拼音是“dao”，所以查音序应该查音序“D”，不是“G”； C．错误，“摆摊儿”的“儿”是儿化音，但“月儿弯弯”的“儿”在这里不是儿化音，是独立的音节； D．错误，“厨”笔顺为横、撇、横、竖、横折、横、点、撇、提、横、竖钩、点，是先写外面后写里面；“巡”笔顺为撇点、撇点、撇点、点、横折折撇、捺，是先写里面后写外面；“阅”笔顺为点、竖、横折钩、点、撇、竖、横折、横、撇、竖弯钩，是先写外面后写里面。 4. 下列成语中，源于寓言故事的一组是（　　） A. 重见天日 不以为然 B. 张灯结彩 随心所欲 C. 亡羊补牢 揠苗助长 D. 八仙过海 夸父追日 【答案】C 【解析】 【详解】A．“重见天日”“不以为然”均无寓言故事出处； B．“张灯结彩”“随心所欲”为普通词语，非寓言成语； C．“亡羊补牢”出自《战国策》寓言，“揠苗助长”出自《孟子》寓言，二者均源于寓言故事； D．“八仙过海”“夸父追日”属于神话传说，非寓言故事。 5. 下列加点词语运用不恰当的一项是（　　） A. 我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。 B. 塞翁失马，焉知非福！人生没有一帆风顺的，不论你是什么人。 C. 春回大地，万象更新，目光所及，尽是欣欣向荣的绿意。 D. 小刚今天上课了才气喘吁吁地冲进教室，不过对于这一切，我们都早已司空见惯，因为他从来不迟到。 【答案】D 【解析】 【详解】D.“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。但句中说“他从来不迟到”，说明迟到是很少见的事，同学们不可能对“他迟到”这件事“司空见惯”，词语的意思和语境矛盾，用法不恰当。 6. 在横线上填入恰当的词语，正确的选项是（　　） 刘洋是我国的优秀航天员，十年前当她完成“神舟九号”载人飞行任务时，曾_________地说：“我一定会再回来的。”十年来，她对自己的要求极为_________，最终以_________的成绩通过考核，再次执行飞行任务，_________浩瀚的宇宙奥秘。 A. 坚决 严厉 优越 搜索 B. 坚决 严肃 优越 探索 C. 坚定 严厉 优异 搜索 D. 坚定 严苛 优异 探索 【答案】D 【解析】 【详解】坚决：侧重态度果断，不犹豫。 严厉：指态度、处罚等严肃而厉害，侧重“厉害、不宽容”。 优越：指条件、环境等比别人好，侧重“位置、条件上的优势”。 搜索：指仔细查找事物或信息，侧重“寻找已有的目标”。 严肃：指神情、作风等庄重认真，侧重“不随便、不马虎”。 探索：指多方探寻未知的事物或规律，侧重“研究和发现未知”。 坚定：指意志稳定、不动摇，侧重内心的信念。 优异：指成绩、表现等特别出色，侧重“比一般水平高很多”。 严苛：指要求严厉又苛刻，侧重“标准高、不近人情”。 结合“刘洋是我国的优秀航天员，十年前当她完成‘神舟九号’载人飞行任务时，曾____地说：‘我一定会再回来的。’”可知，句子描述她说话时的信念感，“坚定”正好形容意志稳定、信念不动摇，因此选“坚定”； 结合“十年来，她对自己的要求极为____”可知，句子描述她对自己的高标准，“严苛”正好形容要求严厉、标准高，因此选“严苛”； 结合“最终以____的成绩通过考核”可知，句子描述考核结果很出色，“优异”正好形容成绩特别优秀，因此选“优异”； 结合“再次执行飞行任务，____浩瀚的宇宙奥秘”可知，句子描述她对宇宙未知事物的研究，“探索”正好形容研究未知事物、寻求答案，因此选“探索”。 7. 下列说法不正确的一项是（　　） A. “看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动”“儿童急走追黄蝶”中两个“走”都是“跑”的意思。 B. 《腊八粥》一文运用大量的神态描写，将八儿等粥时的焦急生动地刻画了出来。 C. 《北京的春节》《匆匆》《汤姆·索亚历险记》的作者分别是老舍、朱自清和马克·吐温，文体都是散文。 D. “过年的时候吃鱼”的寓意是年年有余；“过年的时候守岁”的寓意是辞旧岁迎新年。 【答案】C 【解析】 【详解】C．《汤姆•索亚历险记》的文体是小说。 8. 下列诗句与我国传统节日无关的一项是（　　） A. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 【答案】A 【解析】 【详解】A．“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都” 出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描写的是早春的景色，和传统节日无关。 B．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节（登高、插茱萸的习俗）。 C．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏” 出自王安石的《元日》，描写的是春节（放爆竹、喝屠苏酒的习俗）。 D．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂” 出自杜牧的《清明》，描写的是清明节。 9. 我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊，快些来吧，这是挽救一个革命战士的生命啊！”是（　　） ①语言描写 ②动作描写 ③外貌描写 ④心理描写 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】“蹲在水边”刻画人物肢体姿态与行为动作，属于动作描写；“心里不停地念叨”展现人物内心的想法与期许，没有口头出声表述，属于心理描写。所以句子是动作描写和心理描写。 判断题。对的打“√”，错的打“×”。 10. 《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温，他还写过《百万英镑》《老人与海》等。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《骑鹅旅行记》作者是瑞典的塞尔玛・拉格洛夫。马克・吐温是美国作家，著有《百万英镑》；《老人与海》作者是海明威，三者作者、国籍均混淆了。 11. 读名著时要特别留意描写人物的语言、动作、神态的句子，从中能看出人物的性格。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据小学语文名著阅读分析人物的方法可知，人物的性格特点，往往会通过语言、动作、神态描写展现出来，留意这些描写就能帮助我们准确体会人物性格，该项判断正确。 12. 《两小儿辩日》中“探汤”指的是天气很热。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“探汤”出自《两小儿辩日》中“及其日中如探汤”一句，“汤”在古文中的意思是热水，“探汤”指的是把手伸进热水里，用来形容太阳酷热，并非单指天气很热。该项判断错误。 13. 辩论时我们应该去抓住对方讲话中的矛盾与漏洞进行反驳。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在辩论中，抓住对方讲话里的矛盾（比如前后说法不一致）和漏洞（比如逻辑不严谨、论据不足）来进行反驳，是非常关键的辩论技巧。这样能直接指出对方的问题，让自己的观点更有说服力，故该表述正确。 14. “任尔东西南北风”的“尔”是偶尔的意思。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诗句意思是任凭四面八方的狂风肆意吹袭，句中“尔”指代你，并非偶尔的含义，说法错误。 积累运用。 15. 诗中有美景，诗人李白在《望庐山瀑布》中，用诗句“飞流直下三千尺，_____________”描绘了祖国壮美的山河。诗中有情感，诗人郑燮在《竹石》中用诗句“_____________，任尔东西南北风”表现了自己竹子般正直、刚正不阿的高风傲骨，诗人王昌龄在组诗《从军行》（其四）中以诗句“______________，______________”表现了戍边将士坚定的报国壮志。 【答案】 ①. 疑是银河落九天 ②. 千磨万击还坚劲 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 不破楼兰终不还 【解析】 【详解】注意“疑”“落”“磨”“战”“楼”的正确写法。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄《从军行（其四）》，描绘了边塞将士历经百战、铠甲磨穿的艰苦戍边生活，抒发了誓死破敌、报效国家的坚定壮志，贴合题意。 16. 小丁高兴地告诉奶奶：“我在新华书店买了一本《朝花夕拾》。”（改为转述句） __________________ 【答案】小丁高兴地告诉奶奶，他在新华书店买了一本《朝花夕拾》。 【解析】 【详解】引述句改为转述句：把一个人直接说的话变成别人转述的话，要注意三点： 第一点，标点符号：冒号改逗号，去掉双引号； 第二点，人称代词：把第一、二人称代词改为第三人称代词或者人名，把“我”（小丁）改成“他”； 第三点，意思不变，时间、地点、事物不变。 最后改为：小丁高兴地告诉奶奶，他在新华书店买了一本《朝花夕拾》。 17. 想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿，而不经意的事情，反而很顺利地得到好结果，真是____________，________。 【答案】 ①. 有意栽花花不发 ②. 无心插柳柳成荫 【解析】 【详解】本答案出自《增广贤文》，意思是：用心栽种的花，精心照料却未必能开花；而随意插下的柳枝，不经意间却长成了茂密的柳树。 这句话恰好对应题干中“花很大精力做的事没如愿，不经意的事反而顺利成功”的情境，所以填入这两句。 18. 发挥想象，仿写句子。 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 ____________________ 【答案】他一跺脚，地面都颤了三颤。 【解析】 【详解】例句运用了夸张的手法，通过故意超出常理的表述来突出吼声的威力，增强表达的感染力。 仿写时也应该运用夸张的手法，发挥想象力，把事物的某种特征进行夸大或缩小的描述，让语句生动形象，同时保持想象合理、语句通顺即可。 示例：他饿极了，感觉一口气能吞下一头大象。 19. 仿照下面的例子，运用人物描写的方法写一个句子。 例：突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着：“小哥哥摔破了裤子，真搞笑！” ________________ 【答案】忽然，房门一开，弟弟像小猴子似的蹦了进来，眯着眼睛乐呵呵喊着：“我买到心仪的礼物啦！” 【解析】 【详解】例句综合运用动作、神态、语言等描写刻画人物，搭配趣味比喻让形象鲜活。仿写时选取日常场景，融合动作神态话语，巧用比喻塑造人物即可。 示例：忽然房门一开，弟弟像小炮弹似的冲进来，咧着嘴巴兴奋大喊：“我拿到比赛奖状啦！” 20. 快乐读书吧。 经典名著中不乏奇人。冯骥才的《俗世奇人》中，刷子李_________（填人物本领）的本领堪称绝活；罗贯中的《三国演义》中，_________（填人名）义薄云天，被称为“义绝”；施耐庵的《_________》（填作品名）中，小李广花荣的射箭技术令人赞叹；吴敬梓的《儒林外史》中，_________（填人名）吝啬至极，被称作“东方葛朗台”。 【答案】 ①. 刷墙 ②. 关羽 ③. 水浒传 ④. 严监生 【解析】 【详解】《俗世奇人》刻画了民间身怀绝技的匠人，刷子李刷墙技艺高超，刷完墙面平整雪白身上不留半点白点；《三国演义》塑造众多忠义英豪，关羽重情重义秉持信义，享有“义绝”称号；花荣是《水浒传》经典人物，射箭身手超群；《儒林外史》刻画各色市井文人，严监生极度吝啬抠门，形象极具代表性。 二、阅读理解。 中国人过年 ①中国人过年讲究红红火火、热热闹闹，总是离不开一个红字：大红的灯笼点起来，大红的鞭炮放起来，大红的中国结挂起来，大红的棉袄穿起来——试想一下，这场面该有多红火、多喜气、多热闹。 ②小时候我最喜欢的一种鞭炮叫大地红，它浑身上下火红火红的，一放起来响两声“砰——啪”，所以又叫二踢脚。其实这家伙炸响时令人害怕，但我们还是忍不住要放，隔着老远用线香点着它，捂住耳朵转身跑，跑到远远的地方，看着它直冲半空，然后炸成红红的桃花瓣散下来，在扑鼻的硝烟香味里，心里快活极了。这时祖母多半盘腿坐在炕上剪窗花。我读过杜甫的诗：“暖汤濯我足，剪纸招我魂。”在我的老家，你说剪纸没人知道，你说窗花，男女老少都晓得，是用红纸剪成的各种各样的图案贴在玻璃窗上。祖母是剪纸高手，一把蝴蝶样的小剪刀在她手里翻飞，一张普通的红纸，一会儿工夫就变出一连串的吉祥物：肥猪啃白菜、猴子掰玉米、猪八戒娶媳妇、小老鼠上灯台——祖母还有这一手纸活，真让我惊奇！一大帮老太太油灯下忙活了几个晚上，于是，在纷飞的大雪中，我看到村中家家户户窗户上门楣上贴满窗花，雪花雪白，窗花鲜红，真是好看极了，看得我们满心欢喜，大声呼叫：“过年啰——” ③那时候过年没有中国结，不像现在的步行街上，中国结到处都是。我们家那时候挂纸灯笼，在祠堂里扎好，一家挂两只，年三十的晚上，家家的红灯笼点亮了，整个村庄就像在童话中，安详美好。不过要说最让人怀念的还是八宝饭，八宝饭在当时真是奢侈品，一年也只有年三十才能吃到，那时可弄不到葡萄干、桂圆肉、核桃仁之类，母亲就用腊肉、虾米、腊肠代替。我们家人偏爱咸的八宝饭，但母亲认为过年一定要甜，这样来年的日子才会好，所以八宝饭里莲子、百合、红枣、鸡蛋一定少不得。年三十的晚上，当一大家子老老小小酒足饭饱之后，母亲会把一大碗热腾腾的八宝饭端上来，大家欢声笑语分而食之，算得上年三十晚上一个小小的高潮，然后众人抹着油汪汪的嘴巴，小孩子就等着大人发压岁钱，而大人们则忙着守岁，后来守岁变成了看春节联欢晚会。 ④年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，又是一个新年来到，当红鞭炮炸响的时候，当红灯笼高挂的时候，我祝福普天下的中国人：年年吉祥，岁岁平安！ 21. 中国人过年有什么讲究？这种讲究体现在哪些方面？ ________________ 22. 文章依次写了过年的哪些事？简要概括出来，并填空。 （1）事件：①“我们”放鞭炮；②_________________；③家家挂灯笼；④________________；⑤_________________；⑥大人守岁、看春节联欢晚会。 （2）以上事件中，详写的是_________（填写序号），略写的是_________（填写序号）。作者这样安排详写略写的内容，其好处是：__________。 23. 结合加点词语，说说你对下面语句的理解。 祖母是剪纸高手，一把蝴蝶样的小剪刀在她手里翻飞，一张普通的红纸，一会儿工夫就变出一连串的吉祥物…… ______________________ 24. 作者在本文中运用了什么抒情方法？表达了怎样的思想感情？ _____________________ 【答案】21. 中国人过年讲究红红火火、热热闹闹，离不开一个红字。这种讲究体现在挂大红灯笼，放大红鞭炮，挂大红中国结，穿大红棉袄。 22. ①. 祖母剪窗花 ②. 全家吃八宝饭 ③. 小孩子等压岁钱 ④. ①②④ ⑤. ③⑤⑥ ⑥. 既能全面了解过年的习俗，又突出了对作者来说过年最重要的内容，使中心明确 23. “翻飞”“一会儿工夫”这两个词表现了祖母剪纸的动作娴熟，“变出一连串”说明祖母剪出的窗花数量多、速度快，可见祖母是“剪纸高手”。 24. 本文通过对小时候过年放鞭炮、剪窗花等习俗的描写和叙述，表达了作者对童年生活的留恋与怀念；同时通过直抒胸臆的方式，表达了对中国同胞的美好祝愿。 【解析】 【导语】这篇散文以“红”为线串起年俗记忆，从鞭炮、窗花写到红灯笼、八宝饭，细节鲜活满含烟火温度，文字质朴又藏着浓浓亲情，旧岁年味与当下祝福呼应，字里行间满是中国人刻进骨血的年节情怀。 【21题详解】 从第①段“中国人过年讲究红红火火、热热闹闹，总是离不开一个红字：大红的灯笼点起来，大红的鞭炮放起来，大红的中国结挂起来，大红的棉袄穿起来”前半句可知，过年时中国人讲究“红红火火、热热闹闹，总是离不开一个红字”，而冒号后面的内容就是具体体现，即挂大红灯笼，放大红鞭炮，挂大红中国结，穿大红棉袄。 【22题详解】 （1）第②段依次描写的是放鞭炮和祖母剪窗花两件事；第③段依次描写的是挂灯笼、全家吃八宝饭、小孩子等大人发压岁钱，大人们守岁、看春节联欢晚会。按顺序依次填入即可。 （2）根据字数多少，可知详写的是“我们”放鞭炮、祖母剪窗花和全家吃八宝饭，即①②④；略写都是家家挂灯笼、小孩子等压岁钱和大人守岁、看春节联欢晚会，即③⑤⑥。这样安排使文章详略得当，重点突出，既完整展现了童年过年的完整流程，又通过细节放大了充满烟火气的温馨场景，凸显出作者对童年过年美好回忆的深切怀念，让文章中心更明确，感染力更强‌。 【23题详解】 ‌“翻飞‌”是动作描写，直接写出剪纸时祖母动作的娴熟流畅；“一会儿工夫‌”点明时间之短，体现祖母剪纸速度快；“一连串‌”‌说明祖母的剪纸成品数量多，这些词语突出‌祖母剪纸技艺的高超娴熟，字里行间流露出作者对祖母手艺的赞叹与敬佩‌。 【24题详解】 本文围绕童年过年的场景和事件展开，作者将情感完全融入对童年过年场景、事件的记叙和描写中，表达了对童年过年美好生活的深切怀念，对逝去亲情的温暖追忆，同时文中第③段“欢声笑语”第④段“我祝福普天下的中国人：年年吉祥，岁岁平安！”等词句使用了直抒胸臆的抒情方式，抒发了对中国新年文化的热爱以及对对中国同胞的美好祝愿。 鱼类的眼睛 ①人们常说吃鱼眼视力会变好，因为鱼的视力好，其实不然。鱼眼内的晶状体为圆球形，不同于人眼像凸透镜一样的晶状体。这种晶状体的弧度是不能改变的，从而限制了鱼眼的视线，使其仅能看到一两米外的事物，所以鱼是近视眼。 ②由于长期生活在水里，大多数鱼为色盲或色弱，会将红色视为褐色，只对白色稍微敏感。钓鱼时，鱼线上的浮漂做成白色就是为了吸引鱼的注意，让它去接近诱饵。 ③鱼虽然是近视眼，但它的眼睛有着独特的功能。鱼对折射后的光线非常敏感，这也是它在水生环境中长期进化的结果。水中的鱼虽然看不到岸上的垂钓者，但可以借助水面的折射看清岸上的景物。如果垂钓者站立在岸边，人影就会被折射入水中，将鱼吓跑。当垂钓者或蹲或坐在岸上时，人的投影与水面之间的角度变小，可以起到较好的隐蔽作用。所以，老练的垂钓者常常不会站在水边钓鱼。鱼的眼睛还有一个强项，它的视野比人眼的视野更加宽广。经科学家测定，一般的淡水鱼眼睛垂直面的视野为150度，而人眼则不超过134度。在水平面，鱼的视野可达到160—170度，人的视野则远不及此。因此，鱼即使不转身也能看到附近的物体。 ④鱼的眼睛大小不一，形状各异，这与它们日常所接触光线的强弱有关。一般来说，在浅层水域生活的鱼大多有一双正常的眼睛；在水深500米左右的水域生活的鱼类眼睛较大，由于这片水域光线很弱，鱼类需要长有大眼睛才能看清东西；由于海平面2000米以下水域几乎没有光线，漆黑一片，眼睛在这里已不起多大作用，因此生活在这里的鱼的眼睛大多都已退化，或变得很小，或已经消失。 25. 借助下面的思维导图，梳理短文的主要内容。 26. 文中画“　　”的句子采用了_________、_________的说明方法，这样写的好处是_________。 27. 下列句子中加点的词语能删除吗？为什么？ 由于海平面2000米以下水域几乎没有光线，漆黑一片，眼睛在这里已不起多大作用，因此生活在这里的鱼的眼睛大多都已退化，或变得很小，或已经消失。 ________________________ 28. 读了这篇短文，你对初学钓鱼的人有什么建议？为什么？ _______________________ 【答案】25. 鱼是近视眼 鱼眼大多是色盲或色弱 鱼眼大小不一，形状各异 鱼的视野比人眼更宽广 26. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 准确具体地写出了鱼的视野比人的视野宽广。 27. 不能删除。因为“几乎”是差不多的意思，指2000米以下水域的光线非常弱，并非完全没有光线；“大多”指多数生活在大海深处的鱼，眼睛已退化，仍有部分鱼的眼睛功能正常，并不指全部，可见说明文语言表达的准确性。 28. 钓鱼时最好蹲坐在岸边。因为站在岸边，人影会折射入水中，把鱼吓跑；蹲坐在岸边，人的投影与水面之间的角度变小，可起到隐蔽作用。 【解析】 【导语】《鱼类的眼睛》是一篇简明科普说明文，以通俗语言介绍鱼眼近视、色弱、视野宽广等特点，结合生活场景解释原理，用准确数据与对比凸显鱼眼的生存适配性，兼具知识性与实用性。 【25题详解】 原文第①段讲鱼眼晶状体弧度不能改变，只能看清一两米外的事物，所以第一空填“鱼是近视眼”；原文第②段讲大多数鱼是色盲或色弱，对白色稍敏感，所以第二空填“大多数鱼为色盲或色弱”；原文第④段讲鱼眼大小不一，形状各异，和生活环境的光线强弱有关，所以第三空填“鱼眼大小不一，形状各异”；原文第③段讲鱼的视野比人眼宽广，所以右侧分支填“鱼的视野比人眼更宽广”。 【26题详解】 句子里出现了“150度”“134度”“160—170度”这些具体数据，用了列数字的说明方法。句子把鱼的视野和人眼的视野进行对比，用了作比较的说明方法。用具体数据+对比，准确、直观地突出了鱼的视野比人眼更宽广的特点，让说明更有说服力。 【27题详解】 “几乎”表示“差不多、接近”，说明海平面2000米以下水域不是完全没有光线，只是光线极少；如果删除，就变成“完全没有光线”，和实际情况不符。“大多”表示“大部分”，说明不是所有生活在这里的鱼眼睛都退化，只是大部分退化；如果删除，就变成“全部都退化”，表述过于绝对。这两个词体现了说明文语言的严谨性、准确性。 【28题详解】 本题需要结合原文内容对初学钓鱼人给出建议并说明理由，表述合理即可，答案不唯一。 示例：钓鱼时最好使用白色浮漂。因为大多数鱼是色盲或色弱，只对白色稍微敏感，白色浮漂更容易吸引鱼的注意。 停电公告 尊敬的客户： 因电力检修、用电工程、市政工程建设等需要，拟对下列区域进行停电，请停电范围内的用户提前作好准备。 计划停电时间 停电范围 6月16日8：00—18：00 中洲上城、坪兴社区 温馨提示：因施工可能提前结束，线路可能提前送电，请您在停电期间停止电器操作，避免提前送电导致的人身伤害或财产损失。若遇恶劣天气或特殊情况，上述施工时间可能顺延，给您造成的不便，敬请理解。 印江县供电局 2025年6月15日 29. 公告中的停电时间是______________，停电范围是___________。 30. 下列不属于公告中停电原因的一项是（　　） A. 用电工程建设需要 B. 电力检修需要 C. 居民装修需要 D. 市政工程建设需要 31. 停电期间需停止电器操作的原因是（　　） A. 遇上恶劣天气 B. 线路可能提前送电 C. 施工时间可能顺延 D. 线路老化 32. 结合生活经验说一说，停电期间有关用户应提前作好哪些准备工作？（列举2条） ___________________ 【答案】29. ①. 6月16日8：00—18：00 ②. 中洲上城、坪兴社区 30. C 31. B 32. 停电期间应备好天然气，用于煮饭；移动电话充满电，保障通讯畅通。 【解析】 【导语】这则停电公告格式规范严谨，语言简洁平实。开篇点明停电缘由，清晰标注时间与片区，信息一目了然。附带温馨提示，贴心告知用电安全注意事项，兼顾实用性与人文关怀。行文条理分明，措辞礼貌得体，既清晰传达通知内容，也体现出服务方周到负责的态度。 【29题详解】 从停电公告中“计划停电时间：6月16日8：00—18：00”和“停电范围：中洲上城、坪兴社区”可知，公告中的停电时间是6月16日8：00—18：00，停电范围是中洲上城、坪兴社区。 【30题详解】 从停电公告中“因电力检修、用电工程、市政工程建设等需要”可知，“居民装修需要”不属于公告中停电原因。 【31题详解】 从停电公告中“因施工可能提前结束，线路可能提前送电，请您在停电期间停止电器操作”可知，停电期间需停止电器操作的原因是，线路可能提前送电。 【32题详解】 结合实际情况回答即可。 示例： ①用户应提前准备好应急电源，如充电宝、备用电池或便携式发电机。这样，在停电时，可以确保一些重要设备如手机、手电筒、应急灯等能够持续使用，以便保持通讯畅通和提供照明； ②在停电期间，冰箱和冷藏设备可能会停止工作，因此用户应提前储存一些易于保存的食品，如罐头、干果、瓶装水等。这样，即使停电时间较长，也能保证基本的食物和水源供应。 三、习作表达。 33. 不久之后，我们就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的生活。临近毕业之际，你想给谁写一封信呢？ 可以写给老师或同学，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来；还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。 要求：（1）格式正确，语句通顺； （2）内容具体，表达真情实感； （3）不写错别字，正确使用标点符号； （4）不写真实的校名、人名，不得抄袭或套装作文。 【答案】例文： 敬爱的王老师： 您好！ 时光匆匆，六年的小学时光即将画上句号。此刻提笔给您写信，千言万语都化作一句：老师，谢谢您！ 还记得三年级那次考试失利，我攥着满是红叉的试卷，趴在桌上偷偷抹眼泪。您轻轻走到我身边，蹲下来拍了拍我的背，指着一道错题耐心地给我讲了两遍解题思路，最后笑着说：“一次失败不算什么，老师相信你下次一定能行。”那温柔的声音，像一束光，一下子照亮了我低落的心情。从那以后，我上课听得更认真了，遇到难题也敢主动问您了。 还有一次我生病请假，落下了好多功课。您特意利用午休时间，把我叫到办公室，帮我补上了落下的课文和笔记，还塞给我一颗糖，说：“病好了也要好好吃饭，这样才能有精神学习呀。”您的关心，我一直都记在心里。 老师，您就像园丁，用汗水浇灌着我们这些小树苗；您就像灯塔，为我们照亮前行的路。毕业以后，我会带着您的教诲，在中学的校园里继续努力学习，不辜负您的期望。 祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下！ 学生：××× 　　　　202×年×月×日 【解析】 【详解】审题：本题为小学六年级毕业季书信习作，需采用规范书信格式，从“写给师友/写给母校/写给未来的自己”中选一个对象写作。核心要求：内容具体、情感真挚，不写真实校名/人名，不抄袭套作。   立意：紧扣“毕业季”主题，围绕感恩、不舍、成长、展望传递真情，避免空泛抒情。   写作思路： 开头： 1. 顶格写称呼（如“敬爱的老师：”“亲爱的母校：”“未来的我：”）； 2. 换行空两格写问候语（“您好！”）； 3. 点明毕业背景，引出写信缘由，奠定情感基调。 中间： 1. 第一层：回忆/回望 结合1-2件具体小事/场景，体现相处时光或成长经历，让情感有依托。 示例（写给师友）：“还记得课堂上您耐心的讲解、运动会上我们一起呐喊的瞬间，那些画面一直刻在我心里。” 示例（写给母校）：“还记得操场上的跑道、教室里的读书声，每一处角落都藏着我的回忆。” 示例（写给自己）：“回望小学时光，我有过坚持的骄傲，也有过粗心的遗憾，这些都是成长的印记。” 2. 第二层：表达核心情感 围绕所选对象，传递感恩、不舍、眷恋或期许，避免空洞口号。 示例（写给师友）：“谢谢您六年的陪伴与鼓励，是你们的温暖让我慢慢成长。” 示例（写给母校）：“感谢您六年的滋养，让我在这里收获知识与快乐。如果说有一个小小的建议，我希望校园里能多一些供我们阅读的角落。” 示例（写给自己）：“希望你能带着小学时的勇气与热爱，在新的旅程里继续追逐梦想，不辜负曾经的自己。” 结尾： 1. 送上真诚祝福/表达决心，呼应开头的情感基调； 2.换行空两格写祝福语（如“祝您工作顺利！”“愿母校越来越好！”“愿你永远眼里有光！”）； 3.右下角写署名（如“学生：×××”“即将毕业的我”）和日期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $