第六、七单元综合测试-2025-2026学年语文四年级下册统编版
2026-05-27
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7页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第六单元,第七单元 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 语文组小天老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58070434.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以6、7单元文化主题(英雄人物、传统勤学故事)为核心,整合基础积累、阅读分析与语言表达,形成“文化浸润-能力递进”的综合训练体系,落实文化自信与语言运用素养。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识积累与运用|5大题(拼音、选择等)|聚焦单元核心字词、文学常识与语法|从字词句基础到文化常识,构建语言要素与文化内涵的关联|
|课内阅读理解|2篇(《小英雄雨来》《囊萤夜读》)|信息提取、人物分析、道理概括|链接革命文化与传统勤学精神,深化文化认同|
|课外阅读理解|1篇(《挑山工》)|动作描写、路线分析、品质提炼|拓展文化视野,关联坚持不懈的精神品质|
|语言表达|2题(口语交际、习作)|自我介绍、过程性叙事|从基础表达到综合运用,提升语言实践能力|
内容正文:
四年级语文下册第6、7单元综合测试卷
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 成绩:__________
【考试时间:90分钟 满分:100分】
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、读拼音,写词语。(8分)
1. xiǎo yīng xióng雨来是我们学习的榜样
2. lú huā xié的制作工艺需要传承
3. fú róng花开满池塘
4. sài wài的风光令人向往
二、选择题。(12分)
1. 下列字读音完全正确的一组是( )
A. 萤火(yíng) 铁杵(chǔ) 沫子(mò)
B. 芙蓉(róng) 塞外(sài) 挑山工(tiāo)
C. 芦花(lú) 雨来(yǔ) 墨梅(méi)
2. "囊萤夜读"中"囊"的意思是( )
A. 口袋 B. 用口袋装 C. 囊括
3. 下列词语中没有错别字的是( )
A. 小英雄雨来 B. 铁杵成针 C. 芙蓉楼送辛渐
4. "黄继光"的故事发生在( )
A. 抗日战争时期 B. 抗美援朝时期 C. 解放战争时期
5. "诺曼底号遇难记"的作者是( )
A. 雨果 B. 托尔斯泰 C. 高尔基
6. "挑山工"的作者是( )
A. 冯骥才 B. 老舍 C. 巴金
三、判断题。(对的打"√",错的打"×")(5分)
1. "囊萤夜读"讲的是李白的故事。( )
2. "铁杵成针"告诉我们要有坚持不懈的精神。( )
3. "小英雄雨来"是抗日战争时期的故事。( )
4. "我们家的男子汉"写的是作者的弟弟。( )
5. "芦花鞋"是曹文轩的作品。( )
四、多音字组词。(5分)
1. 塞:sāi( ) sài( )
2. 挑:tiāo( ) tiǎo( )
3. 为:wéi( ) wèi( )
五、按要求写句子。(10分)
1. 用"不仅……而且……"写一句话
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2. 改为"被"字句:黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
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3. 扩写句子:雨来是小英雄。
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4. 缩写句子:挑山工一步一步地登上了山顶。
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第二部分 课内阅读理解(30分)
六、课内阅读一(15分)
阅读《小英雄雨来》节选,回答问题。
晋察冀抗日根据地,芦花村的雨来,游泳本领最高。妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从河里回来,浑身是水,把脸洗得干干净净,露出匀匀的两个小酒窝。妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,要管教管教他。雨来撒起腿就往外跑,妈妈紧跟着追出来。雨来一头扎进河里不见了,妈妈立在河岸上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。
1. 这段文字主要写了雨来的什么特点?(3分)
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2. 从哪些地方可以看出雨来游泳本领高?(4分)
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3. 妈妈为什么不让雨来耍水?(3分)
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4. 你觉得雨来是个怎样的孩子?(5分)
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七、课内阅读二(15分)
阅读《囊萤夜读》回答问题。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1. 解释下列词语的意思。(4分)
恭勤:______________________ 通:________________________
2. 翻译句子:"夏月则练囊盛数十萤火以照书"(4分)
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3. 这个故事告诉我们什么道理?(3分)
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4. 你还知道哪些古人刻苦学习的故事?(4分)
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第三部分 课外阅读理解(15分)
八、课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
挑山工
在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们的一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们的路线是折尺形的,从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担就换一次肩。这样折尺形向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰触山壁。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。
1. 挑山工的登山路线有什么特点?(3分)
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2. 为什么挑山工要走折尺形路线?(3分)
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3. 从文中找出描写挑山工动作的词语。(3分)
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4. 你觉得挑山工身上有哪些值得我们学习的品质?(6分)
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第四部分 语言表达(15分)
九、口语交际(5分)
假如你是新转学来的学生,需要向同学们做自我介绍,你会怎么说?请写下来。
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十、习作(10分)
题目:我学会了_________
要求:1. 把题目补充完整
2. 写清楚学习的过程和感受
3. 不少于200字
四年级语文下册第6、7单元综合测试卷参考答案
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、读拼音,写词语。(8分)
1. 小英雄 2 芦花鞋
3芙蓉 4. 塞外
二、选择题。(12分)
1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 6. A
三、判断题。(5分)
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
四、多音字组词。(5分)
1. 塞:sāi(塞住) sài(塞外)
2. 挑:tiāo(挑水) tiǎo(挑战)
3. 为:wéi(作为) wèi(因为)
五、按要求写句子。(10分)
(答案略,根据学生实际作答情况评分)
第二部分 课内阅读理解(30分)
六、课内阅读一(15分)
1. 雨来游泳本领高,调皮可爱。(3分)
2. 从"游泳本领最高"、"一头扎进河里不见了"等可以看出。(4分)
3. 怕出危险。(3分)
4. 聪明、勇敢、游泳本领高的孩子。(5分)
七、课内阅读二(15分)
1. 恭勤:谦逊勤勉 通:通晓,明白(4分)
2. 夏天的夜晚,(车胤)就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书。(4分)
3. 告诉我们要刻苦学习,克服困难。(3分)
4. 凿壁偷光、悬梁刺股等。(4分)
第三部分 课外阅读理解(15分)
八、课外阅读(15分)
1. 折尺形路线。(3分)
2. 使挂在扁担前头的东西不碰触山壁。(3分)
3. 搭、挂、起步、斜行、转、换等。(3分)
4. 吃苦耐劳、坚持不懈、有智慧等品质。(6分)
第四部分 语言表达(15分)
九、口语交际(5分)
(答案略,根据学生实际作答情况评分)
十、习作(10分)
(答案略,根据学生实际作答情况评分)
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