2026年湖北孝感市中考考前自测化学试卷

湖北省孝感市2026年中考模拟考试（三） 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-120-16 Sn-119 一、选择题（共12个题，共16分。1-8题，每题1分；9-12题，每题2分。在每题给出的四个选 项中，只有一项符合题目要求) 1.孝感米酒制作技艺入选省级非遗，下列制作中一定发生化学变化的是 A、清洗糯米 B.拌均压实 C.糯来发酵 D,过滤酒液 “爆竹声中一岁除”，爆竹的主要成分是黑火药，含有硫粉、木炭粉、硝酸钾。制作闪光需 电光地时，还要加入镁粉、铁粉、铝粉等。回答24题。 2.爆竹的下列化学成分中，燃烧时能产生刺激性气味气体的是 A.硫粉 B.镁粉 C.铁粉 D.铝粉 3.下列关于硝酸钾（化学式为KNO3)的一些说法，错误的是 A.阴离子符号：NO3 B.属于氧化物 C.钾的化合价为+1价 D.农业上能够作复合肥 4.元素镁和铝在元素周期表中的部分信息如下图。下列说法正确的是 12 Mg 13A1 镁 铝 24 26.98 A.镁原子序数为24 B.铝元素符号为AL C.镁、铝均属于金属元素 D.铝原子比镁原子的质量大2.98 5.某同学加热高锰酸钾制取氧气，下列实验操作正确的是 组装仪器 B.检查气密性 C.加热固体 D.氧气验满 春季患流感人较多，过氧乙酸（化学式为C2H403)作为一种较为广泛使用的灭菌剂，能杀 灭病毒。它有强酸性，易挥发，易分解。回答2930题。 6.下列关于过氧乙酸的说法中，正确的是 A.由三种元素构成 B.可用过氧乙酸对铁质器具消毒 C.由9个原子构成 D.长时间放置会降低其灭菌效果 7.生成过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 +心催化剂。Q 8+ OH @0 过氧乙酸 甲 丙 丁●C 九年级化学第1页共6页 A.化学反应前后氧原子种类发生改变 B.参加反应的甲、乙的质量比是1：1 C.物质乙和丁元素种类相同，化学性质相似 D.催化剂在反应前后的化学性质没有变化 8.下列实验方案不能达到实验目的的是 A.探究铁、铜、银的 D.证明C02能与Na0H 的金属活动性 .证明某气体为H2 C.探究中和反应能发生 溶液反应 银 石错 干燥的 烧杯 盐 NaOH溶 C02 CO 酸 液+酌歃 NaOH 硫酸铜溶液 溶液 水 现 只有铁表面有红色固 象 烧杯内出现水雾 烧杯B中红色渐褪 U型管液面上升：左>右 体析出 9. “因地制宜发展新质生产力，建设美丽湖北， 保护好长江生态环境”是习总书记对湖北的嘱托。 下列措施与此不相符的是 A.污染治理：污水可直接排放 B.生态保护：十年禁渔 C.绿色发展：关停高污染企业 D.生态修复：岸线复绿 10.下列种植黄瓜的劳动实践，与相应化学知识不相符的是 选项 劳动实践 解释 9 配土：用熟石灰改良酸性土壤 熟石灰呈碱性 B 搭棚：用不锈钢搭建黄瓜棚 合金耐腐蚀 施肥：施用氯化铵(NH4C1) 给黄瓜苗补充氢元素 D 浇水：滴灌黄瓜苗 滴灌比喷灌更节水 11.《吕氏春秋》中记载“金（铜单质）柔锡（锡单质）柔，合两柔则刚”。这句话描述的青铜是人类 历史上最早被广泛使用的合金之一。下列有关说法正确的是 A.青铜和纯铜都属于金属材料 B.青铜比纯铜熔点高 C.青铜上滴加稀盐酸没有气泡产生 D.纯铜在青铜上刻画，青铜上会留下痕迹 12.在图中的烧杯中盛有65℃的热水，杯底放有足量白磷，然后将一支充满空气的试管垂直插入 烧杯中，试管口罩住白磷（已知白磷着火点为40℃）。下列叙述错误的是 A.白磷燃烧产生大量白烟 -空气 B.冷却后试管内液面上升 C.能探究出氮气难溶于水 65℃水 D.能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 白磷 九年级化学第2页共6页 二、非选择题（本题共7个题，共34分） 13.(4分)同学们在5.1劳动节期间组织户外烧烤活动。 图1 图2 图3 (1)图1玉米粒中富含 (填“蛋白质”或“糖类”)。 (2)图2木炭中间有孔能使其燃烧更充分，原因是 木炭 完全燃烧反应的化学方程式为 (3)图3饮用后的矿泉水瓶应放入 (填字母)垃圾桶。 其他垃圾 可回收物 有害垃圾 厨房垃圾 A B C D 14.(4分)阅读科普短文。 食盐从古至今都是重要的物资，《天工开物》中记载了古代海盐的一种制作工艺：“潮波浅 被地，不用灰压。候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。” 现代生产精盐广泛采用真空制盐法。该技术的核心原理是在真空（负压）条件下降低卤水沸 点，通过多效蒸发实现热能梯级利用，使水分低温快速蒸发，氯化钠过饱和结晶析出。它是当 代精制盐工业的主流技术，完美解决了传统工艺能耗高、品质差、污染大的问题。 (1)写出食盐的一种用途： (2)“半日晒出盐霜”属于 (填“蒸发”或“降温”) 溶不 结晶。 g NaCl (3)相比于古代制盐，真空制盐的优点是 3貂 ✉ (答一条)。 020 50温度/℃ (4)右图为氯化钠的溶解度曲线，在20℃时将20g氯化钠加 入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为 九年级化学第3页共6页 15.（5分)铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。以部分锈蚀成铜绿[ [Cu2(OH)2C03]的废旧铜原料制造铜箔工艺如图所示。已知铜绿受热分解的化学方程式为 Cu2(OH)2CO3≌2CuO+H2O+CO2↑ 铜原料 过量的稀硫酸 灼烧炉 搅 拌 水洗、干燥、轧制 粉碎机 器 电解器→铜 →铜箔 溶解池 过滤器 (1)“灼烧炉”中发生的反应类型有 反应（任写一种）。 (2)“溶解池”中发生反应的反应方程式为 其中搅拌器相当于 实验室中的 (填仪器名称)。 通电 (3)“电解器”中反应的化学方程式为2CS04+2X=2CL+02↑+2H2S04,则X的化 学式为 (4)“制箔”中需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图可知，温 度应控制在 (填字母)。 。抗拉强度 ·延伸率 360 14.0 13.5 350 13.0 340 12.5 12.0 330 11.5 4045505560 温度/℃ a.4549℃ b.5052℃ c.5355℃ d.5660℃ 高温 16.(5分)《天工开物》记载了锡的治炼方法，其反应原理为C+Sn02=Sn+C02↑。 (1)SnO2中锡、氧元素的质量比为 (2)现有151kgSn02，理论上可以炼出锡的质量是多少？（写出计算过程） 九年级化学第4页共6页 17.(5分)化学是一门以实验为基础的学科，下面是对C02的制取和性质进行的实验探究活动。 (1)CO2的制取 ①仪器a的名称 ②实验室用石灰石和稀盐酸制取C02,发生反应的化学方程式 为 应选择的发生装置是 缓缓通 (填字母)。 入C02 (2)CO2的性质 在右图中，能证明C02和H0发生反应的现象是 通 干燥紫色湿润紫色燃着的 入C02一段时间，低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，说明C02具有 石蕊小花石蕊小花蜡烛 的性质是 (答一条)。 18.(4分)某化学社团开展“助力碳中和”为主题的跨学科实践活动。 任务一：制造吸碳机 小雨同学设计了一款如图1所示的简易吸风机来“捉碳” 风扇 流 速 空气 计 涂吸碳剂 C02 气瓶 吸 收 澄清 电池 纱布 剂 石灰水 图1 图2 (1)打开开关，风扇旋转能将空气自右向左吸进简易吸风机，C02在纱布上被吸碳剂捕获，说 明吸风机内气压（填“>”“=”或“<”）大气压。 (2）在吸风机纱布上涂抹一层石灰水作为吸收剂进行实验，一段时间后发现纱布变硬，吸风效 果变差，原因是 (用化学方程式表示)。 任务二：探寻吸收剂 有同学提出用Na0H或K0H溶液可以改善吸收C02的效果。为此他们又设计了如图2装置用Na 0H溶液作为吸收剂进行实验，缓缓打开C02气瓶阀门，记录烧杯中澄清石灰水变浑浊所需时间。 更换等体积、等浓度的K0加溶液作为吸收剂，重复上述实验。 (3)打开C02气瓶阀门时，应注意控制两个实验中 相同。 (4)实验中观察到K0H溶液作为吸收剂时，澄清石灰水变浑浊所需时间更长，结论： (填 “Na0H”或“K0H”）溶液吸收C02的效果更好。 九年级化学第5页共6页 19.(7分)湖北盛产皮蛋，某校化学社团以“皮蛋”为主题开展项目式学习。 任务一：寻味 无铅皮蛋粉 制作皮蛋的原理是利用碱性溶液使蛋白质凝胶。同学们于是对某品 牌皮蛋粉（如图配方：生石灰、纯碱和食盐等）展开探究。 PI DAN FE (1)纯碱是 的俗称。 皮蛋 (2)同学们将皮蛋粉与水按比例调和成糊状，过滤得到浸出液，浸 出液的溶质是什么？ 【猜想假设】 在家轻松做皮虽 猜想I:NaCl、NaOH; 猜想亚：NaCl、NaOH、Ca(OH)z, 猜想亚：NaCl、NaOH、Na2CO3。 【实验探究】同学们进行了如下探究，请完成下表（不考虑皮蛋粉中杂质的影响） 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量浸出液于试管中，滴加NzCO3溶液 无明显现象 猜想不成立 ②另取少量浸出液于试管中，滴加足量稀盐酸 产生 猜想I成立 【实验结论】写出步骤②反应的化学方程式： (写一个即可)。 任务二：制味 同学们用浸出液浸泡鸭蛋来腌制皮蛋，同时用数字传感器长期监测皮蛋腌制过程中蛋白和蛋黄 的pH数据，结果如图。 pH 12i 蛋白 0 91 磴黄 8 6工LLLLL 024681012142026 时间天 (3)图中腌制过程中蛋黄的碱性逐渐变（填“强”或“弱”）。 (4)老师强调制作时一定要戴上胶皮手套，是因为浸出液具有 任务三：品味 (⑤)老师告诉同学们皮蛋略带涩味的原因是它呈碱性，食用时可以蘸少量食醋（含有醋酸）去除 涩味，原理是 九年级化学第6页共6页