专题04 连线题&排序题&实验题（期末真题汇编）四年级科学下学期（粤教粤科版）

**基本信息** 粤教粤科版四年级下册科学期末真题汇编，涵盖连线、排序、实验三大题型，精选河南、广东等地历年期末真题，聚焦运动方式、植物特征、月相、摩擦力等核心知识点，注重实践能力与知识应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |连线题|7题|运动方式（拉锯/陀螺）、植物特征（白兰/葡萄）、月相匹配|结合生活实例，直观考查概念辨析| |排序题|3题|月相变化顺序、实验步骤排序|强调逻辑推理，培养有序思维| |实验题|21题|影子长短与光源关系、摩擦力影响因素、植物生长观察|注重探究过程，整合数据记录与结论推导，真题情境真实|

专题04 连线题&排序题&实验题 真题卷（题）（粤教粤科版） 四年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 一、连线题 1．（24-25四年级下·河南周口·期末）将运动现象与对应的运动方式连线。 拉锯动作       转动 陀螺旋转       平动 汽车直行       振动 2．（24-25四年级下·河南周口·期末）将植物与其茎的特征连线。 白兰         藤本植物 葡萄         乔木 狗尾草        灌木 月季         草本植物 3．（24-25四年级下·广东汕尾·期末）根据月相图判断对应的时间，连一连。        农历十五        农历二十七       农历十八         农历初八 4．（24-25四年级下·广东汕尾·期末）根据下列植物的特征判断它们的类别，并将相配对的字母填写在答题卡相应的括号内。 薄荷        会“动”的植物 金鱼藻        有趣的多肉植物 含羞草        会“捕”虫的植物 生石花        具有质地柔软的草质茎的植物 狗尾草        常见的药用植物 猪笼草        常见的水生植物 5．（23-24四年级下·广东汕尾·期末）将下列物体的运动方式相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。 图1              图2                   图3                            图4                         A．摆动         B．振动               C．转动                 D．滑动 6．（23-24四年级下·广东汕尾·期末）将下列植物符合的特征相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。                          图1                         图2                           图3                         A．会“动”的植物              B．像“石头”一样的植物            C．会“捕”虫的植物 7．（22-23四年级下·安徽宿州·期末）连一连，动物与运动方式。 大象            蝗虫        鲤鱼       银鸥     鲨鱼      鸵鸟 用翅           用足            用鳍 二、排序题 8．（23-24四年级下·河南省直辖县级单位·期末）请将下图中的月相按在农历一个月中出现的先后排序。 图中月相的先后顺序是：_________、_________、________、_________、________。 9．（23-24四年级下·湖北十堰·期末）晓海在农历四月画下了四张月相图，粗心的他却没有记录日期，请你帮他将月相图，按从月初到月末的时间顺序排列：______→______→_______→_______。 10．（23-24四年级下·广东茂名·期末）摩擦力大小与什么有关。 实验材料：钩码、小盒子、测力计。 A．整理实验仪器。 B．整理数据，得出结论。 C．实验结论：摩擦力大小与接触面光滑程度有关，运动时接触面越光滑摩 擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。 D．把盒子先后放在光滑和粗糙的两种不同的地面上，用测力计拉动盒子测 量拉力的大小，每种地面测量3次 E.在盒子里放入一些重物。 正确的实验步骤是： （1）( )→（2）( )→（3）( )→（4）( )→（5）( )。 三、实验题 11．（24-25四年级下·河南周口·期末）设计一个实验，探究影子的长短与光源位置的关系。 实验材料：一根铅笔、一块白色纸板、手电筒。 实验步骤： （1）将白色纸板平放在桌面上，铅笔垂直立在纸板上。 （2）用手电筒从不同的位置照射铅笔，观察并记录影子的长短。 （3）改变手电筒与铅笔的角度，再次观察并记录影子的长短。 实验现象： （1）当手电筒在铅笔的正上方时，影子___________；当手电筒逐渐偏离正上方时，影子___________。 （2）当手电筒与铅笔的角度越小时，影子___________；当手电筒与铅笔的角度越大时，影子___________。 （3）根据实验现象，你得出的结论是：影子的长短与光源的位置___________，光源在物体的正上方时，影子___________；光源与物体的角度越小，影子___________。 12．（24-25四年级下·湖北十堰·期末）地球、月球与太阳。 四（1）班智慧小组在学校操场，研究“太阳与影子 ”的关系。下表是该小组 在 4 小时内记录的影子长短变化的数据。 时间（小时） 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 影子（厘米） 90 65 30 20 10 7 11 20 30 (1)从表格中的数据可以推测出：4.5小时影子的长度是（    ）。 A．大于30厘米 B．小于30厘米 C．等于30厘米 (2)观察上表，结合自己的实践经历，你认为他们开始观察的时间最有可能是（    ）。 A．早上8点 B．上午10点 C．中午12点 (3)该小组成员小强同学在观察记录的时候，给旁边的一棵小树拍下了五张照片（如下图），根据影子的变化特点，请按照时间先后顺序排列是：__________。 (4)根据表格数据，我们发现影子的变化规律是__________。 (5)在医院的手术室中，医生做手术时，如果影子落在患者需要手 术的部位，会影响医生完成手术，于是就采用了无影灯如图，解 决这个问题的原因是（    ）。 A．改变灯的形状 B．采用多角度多光源照射 C．降低光源亮度 13．（24-25四年级下·广东阳江·期末）下面是科学小组实验探究“运动与摩擦力”活动，回答下列问题： 次数 1 2 3 平均值 光滑接触面 3.5N 3.6N 3.4N 3.5N 粗糙接触面 7.8N 7.7N 7.9N 7.8N (1)关于弹簧测力计，说法不正确的是（   ）。 A．每次测量前先调零 B．快速拉动物体，边拉边读数 C．读数时视线要与刻度盘垂直 (2)实验要公平，要控制哪些条件相同（   ）。 ①物体形状    ②物体大小    ③物体重量    ④运动方式 A．①② B．①②③ C．①②③④ (3)分析表格数据，科学小组这次实验探究的结论是（   ）。 A．压力不变时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。 B．压力不变时，接触面越粗糙，摩擦力就越小。 C．接触面不变时，压力越大，摩擦力就越小。 (4)下列选项，增加摩擦力的是（   ）。 A．塑料瓶盖 B．滴润滑油 C．溜冰鞋 (5)下列选项，减小摩擦力的是（   ）。 A．行李箱的轮子 B．毛巾擦桌子 C．轮胎的花纹 14．（24-25四年级下·广东汕尾·期末）如图是小明在学校操场上观察到的一棵大树和太阳的位置。 (1)形成影子的条件是要具备光源、阻挡物和屏。图中的太阳是光源，大树是______，地面是______。 (2)大树影子长短的变化与太阳在天空中的位置关系：大树的影子短，太阳在天空中的位置______（选填“高”或“低”）。 (3)小明在大树旁立了一根1米高的竿子，测得竿子的影长是2米， 同时测得大树的影长是6米，则大树的高是 （    ）。 A．3米 B．6米 C．12米 (4)大树的影子从早晨到傍晚的方向变化是（    ）。 A．西→南→东 B．西→北→东 C．东→北→西 15．（24-25四年级下·广东汕尾·期末）探究摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 实验器材：木块、测力计、木板、毛巾。 (1)实验过程及注意事项。 实验过程：将木块分别放在________和 ______上，用______匀速（速度保持不变）拉动木块，测出并记录读数，重复三次以上。 注意事项：实验过程中，木块的质量和接触面积应该______（选填“增加”“减少”或“不变”）。 (2)实验现象：木块在______上匀速滑动时，测力计的读数______；木块在______上匀速滑动时，测力计的读数______。 （选填“木板”或“毛巾”， “大” 或 “小”）。 (3)实验结论：在其他条件相同的情况下，摩擦力大小与物体和接触面粗糙程度有关。物体与接触面之间越 ______，摩擦力越______；物体与接触面之间越______，摩擦力越______ 。（选填“光滑”或“粗糙”，“大”或“小”） (4)结论应用：请解释为什么在汽车发动机中添加润滑油？ 16．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）种植风仙花。 经过三个多月的种植，小科观察并记录了风仙花的生长变化，见下表。 生长阶段 播种 发芽 长出花蕾 开花 结果 果实开裂 日期 3月5日 3月12日 5月10日 5月20日 6月1日 6月27日 植株高度（厘米） 0 2 35 38 39 39 (1)播种时，应挑选（   ）的种子。 A．随机选择 B．饱满未受伤 C．有虫洞 (2)下列最适合种植凤仙花的花盆是（   ）。 A． B． C． (3)下列（   ）是凤仙花苗。 A． B． C． (4)凤仙花苗最适合放置在______（填“教室角落”或“花园里”）继续种植，你的理由是______。 (5)观察记录凤仙花生长变化情况的方法有______、______等。 (6)根据小科的记录表，请将下图补充完整。 (7)分析图表，发现凤仙花植株高度变化最快的是从______阶段到______阶段。 17．（23-24四年级下·河南洛阳·期末）早上起床，究究看到外面下雪了。出了小区，究究看到，路上汽车都开得很慢，骑车和步行的人都小心翼翼。究究进班后，听同学们说班里有个同学在路上滑倒了。老师告诉他们，这是因为路面结冰，摩擦力太小了。摩擦力的大小究竟和什么因素有关呢？究究进行了以下实验： (1)上述实验中，只改变了一个条件，这个条件是（    ）。 A．被拉动物体的质量 B．接触面的粗糙程度 C．物体对接触面的压力 (2)为了减小实验误差，究究分别用实验甲、实验乙对同一个物体进行了3次实验，得到如下实验数据： 测力计的读数（N） 接触面 第一次拉动 第二次拉动 第三次拉动 实验甲（木板） 0.3 0.4 0.3 实验乙（棉布） 2.1 2.1 2.0 对比、分析实验数据，你能得出什么结论？ (3)实验中，究究用到了弹簧测力计，使用弹簧测力计时，应注意（    ）。 A．不能超量程使用 B．不需要每次都把指针对准零刻度线 C．要快速拉动测力计 (4)以下是三款运动鞋的鞋底花纹图样（鞋底材料和花纹深浅均相同），在道路结冰的情况下你会选择哪双？（    ）。 A． B． C． (5)四年级要进行拔河比赛，为了取得好成绩，从增大摩擦力的角度，你对同学们有哪些建议？ (6)摩擦力是直接施加在物体上的力。（    ）也是直接施加在物体上的力。 A．万有引力 B．磁力 C．弹力 (7)在摩擦力减小的情况下，原本正常行走的人可能会滑倒，这种现象说明了（    ）。 A．力能改变物体运动的状态 B．力改变了物体的形状 C．力不可以使物体开始运动或停止运动 (8)认识了不同的力之后，奇奇自制了一个小玩具（如图），（    ）才能把球弹得最远。 A．把这个装置放高一点 B．将放足球这端压到最低 C．找个力气小的同学来操作 18．（23-24四年级下·广东汕尾·期末）四（2）班的学生利用自制的简易日晷探究阳光下物体影子长短的变化，并在连续时间内相隔一定的时间测量晷针影子的长度。 测量序号 1 2 3 4 5 6 7 影长/厘米 25 23 20 17 13 6 (1)四（2）班是在（    ）开始进行实验的。 A．上午 B．中午 C．下午 (2)从上面的实验数据进行分析，第6次测量时影子的长度可能为（    ）厘米。 A．14 B．5 C．10 (3)第二天，同学们继续探究影子的变化。他们在阳光下测得旗杆的影子长2米，过了一会儿，旗杆的影子变长了（如下图）。这种现象发生在（    ）。 A．上午 B．下午 C．中午 (4)他们发现阳光下不同长度的物体在同一时刻形成影子的规律是（    ）。 A．方向相同，长短也相同 B．方向不同，长短也不同 C．方向相同，长短不同 (5)根据实验数据可以得出阳光下物体影子的长度变化是有规律的结论，请你写出阳光下物体影子的长度从早到晚的变化规律：_____________。 19．（22-23四年级下·全国·期末）实验：关于摩擦力大小与接触面光滑程度是否有关的实验。 （1）实验必须具备的不同因素：______。 （2）实验必须具备的相同因素：______、物体的运动方式。 （3）实验过程： ①把小车分别放在粗糙和光滑的表面上，用测力计匀速拉动小车，测出摩擦力。 ②反复做几次并记录、比较。 （4）实验结论：物体间接触面______，摩擦力大；物体间接触面______，摩擦力______。 （22-23四年级下·全国·期末）实验：制作观测仪，探究一天中太阳位置的变化规律 20．正确的实验步骤是（1）( )→（2）( )→（3）( )→（4）( ) A．在吸管中穿进一根长棉线，并用橡皮泥封住吸管的一端，将橡皮泥固定在方向板的中心，保持吸管要和地面垂直，制作出观测仪。 B．在9时、11时、13时、15时、17时的时候将棉线拉直到竿影末端，用量角器分别测量出太阳高度角，记录太阳高度角和太阳方向。 C．准备一支吸管、一根长棉线、橡皮泥、方向板、指南针和量角器。 D．把观测仪放在阳光下，并利用指南针调准方向板的方向，分别观测一天中9时、11时、13时、15时、17时太阳高度角和太阳方向。 21．实验结论是（    ）。 A．太阳东升西落，阳光和地面呈现的夹角从小变大，再由大变小。 B．太阳东升西落，阳光和地面呈现的夹角从大变小，再由小变大。 22．实验目的：探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （1）实验器材：测力计、带小钩的小木箱、一块平滑的木板、一块覆盖毛巾的木板。 （2）实验步骤：1．用测力计在平滑的木板上沿水平方向匀速拉小木箱，记下测力计的读数。 用测力计在覆盖毛巾的木板上沿水平方向匀速拉小木箱记下测力计的读数。 （3）实验现象：____________。 （4）实验结论_______________。 （5）这一实验中，相同的条件是___________，变化的条件是___________。 23．（22-23四年级下·福建漳州·期末）小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。 时间（时） 8 9 10 11 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 11 6 11 22 35 60 （1）从表中发现，________时影子最短。16时以后，物体的影子将________（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。 （2）从实验中可以知道，决定同一物体影子长短的是_______。 （3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按时间顺序排列是________。 （22-23四年级下·广东汕尾·期末）下表是小东在阳光下用一根竹竿测得的影子长度的变化。 时间／小时 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 影长／厘米 90 75 60 50 45 50 90 24．小东忘了记录3小时和3.5小时的影长，你估计当时的影长约是( )厘米和( )厘米。 25．一天中影子最短的时间是中午12点，根据数据，你可以推知（    ）。 A．太阳刚升起时，竹竿的影长是最短的 B．小东刚开始做实验的时间大概是上午10点钟 C．小东实验结束的时间大概是下午5点钟 26．假如小东的实验在接下来的两个小时里继续进行，接下来影子将会（    ）。 A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．完全消失 27．小东的实验中，随着时间的变化，除了竹竿的影长在变，影子的( )也在发生变化。 （22-23四年级下·湖北孝感·期末）某实验小学物体影子研究小组的同学在操场上竖直插了根竹竿，他们每隔30分钟去测量影子的长度，下表所示的是他们在4小时内测得的竹竿影子长度的数据。 测量次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长（厘米） 120 100 80 60 40 25 40 60 80 28．分析上表中的数据，我们可以推测，如果进行第10次测量，竹竿影子的长度应 该（    ）80厘米。 A．大于 B．等于 C．小于 29．同学们在实验中发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的______边。（选填“东”、“南”、“西”或“北”） 30．这个实验是为了研究______。从上表中看出影子的变化规律是______。 31．（22-23四年级下·河南新乡·期末）小球撞击实验（如下图）。 实验报告单 实验材料：_____________。 实验方法：_____________。 实验现象：_____________。 我的解释：_____________。 专题04 连线题&排序题&实验题 真题卷（题）（粤教粤科版） 答案解析 1． 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。拉锯动作的运动形式是振动；陀螺旋转的运动形式是转动；汽车直行的运动形式是平动。 2． 【详解】像月季、茉莉这样没有明显的主干、枝条丛生、植株比较矮小的植物属于灌木；像白兰、银杏这样有明显且坚硬的主干，植株高大的植物属于乔木。 具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；狗尾草的茎具有比较疏松、柔软、支持力弱的特点，属于草本植物。 藤本植物都长着细长的藤，自身不能直立生长，而要缠绕在其他物体上，或借助卷须、吸盘等攀附在其他物体上生长，比如葡萄。 3． 【详解】月球明暗两部分不断变化的状况叫做月相的变化。农历初一看不到月亮，叫新月；农历初二、三在西部天空露出像蛾眉一样的月亮，叫做蛾眉月，农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫上弦月，农历十五前后看到的圆月叫满月，农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫下弦月，农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫残月。月相圆缺变化一个周期的时间为一个月，一个月中的月相是不同的，变化是有规律的。上半月变化规律，由亏到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球的右侧，下半月，人们看到亮面面积逐渐减小，直至朔月，亮面在月球的左侧。 4． 【详解】薄荷是一种可以泡茶、治感冒的草药，所以是常见的药用植物； 金鱼藻生长在水里，鱼儿喜欢在它身边游来游去，是典型的水生植物； 含羞草最神奇，轻轻碰它叶子就会合拢，是会“动”的植物； 生石花长得像小石头圆滚滚的，是特别可爱的多肉植物； 狗尾草的茎摸起来软软的，风一吹就会轻轻摇摆，是有柔软草质茎的植物； 猪笼草会分泌香甜的液体吸引小虫子，然后抓住它们，是会“捕”虫的植物。 5． 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。人们滑板滑雪的运动形式是滑动；大摆锤的运动形式是摆动；拨动后的钢尺的运动形式是振动；风扇的运动形式是转动。 6． 【详解】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。在自然界中，生长着许多有趣的植物，如能够随着阳光“移动”的植物向日葵；生长在温暖干燥、阳光充足的环境，像两块小石子的生石花；长着奇特捕虫笼是猪笼草。 7． 【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的要求。动物所进行的各种有利于它们生存和繁殖后代的活动，大都是通过它们的运动器官来完成的。动物的运动方式多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。不同生活环境中的动物运动方式也不同，大象、鸵鸟用足行走，鲤鱼、鲨鱼用鳍运动，蝗虫、银鸥用翅膀飞行。 8． ④ ③ ① ⑤ ② 【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相；月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，月相是由于月亮公转形成的。月亮亮面大小呈周期性变化，上半月月球的明亮部分由小变大，直至满月，明亮部分朝西；下半月由大变小，直至看不见，明亮部分朝东，月球的明亮部分始终向着太阳的方向。所以图中月相的先后顺序是④③①⑤②。 9． C A D B 【详解】根据月相的变化规律，从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。所以图中4张月相图，按农历一个月时间的先后顺序是：C→A→D→B。 10． E D B C A 【详解】摩擦力大小与什么有关。 实验材料：钩码、小盒子、测力计。 实验步骤： （1）在盒子里放入一些重物。 （2）把盒子先后放在光滑和粗糙的两种不同的地面上，用测力计拉动盒子测量拉力的大小，每种地面测量3次。 （3）整理数据，得出结论。 （4）实验结论：摩擦力大小与接触面光滑程度有关，运动时接触面越光滑摩擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。 （5）整理实验仪器。 11． 最短 变长 越短 越长 有关 最短 越短 【详解】实验现象：（1）当手电筒在铅笔正上方时，光线沿竖直方向照射，影子最短；当手电筒逐渐偏离正上方时，光线与竖直方向的夹角变大，影子随之变长。 （2）手电筒与铅笔的角度（光线与竖直方向的夹角）越小，光线越接近垂直照射，影子就越短；角度越大，光线越倾斜，影子就越长。 （3）从上述实验现象可以总结得出影子的长短与光源的位置有关。光源在物体正上方时影子最短，光源与物体角度越小影子越短。 12．(1)A (2)B (3)bdace (4)长→短→长 (5)B 【分析】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的方向。随着时间的变化，影子的长短和方向都会有规律地发生变化。 【详解】（1）从表格数据可以看出，影子长度先缩短，在2.5小时时达到最短为7厘米，之后又开始变长。按照这个变化趋势，4.5小时时影子长度应大于30厘米，所以选A。 （2）一天中，上午影子由长逐渐变短，中午最短，下午又逐渐变长。表格中开始时影子长90厘米，之后逐渐变短，符合上午的影子变化特点，早上8点影子一般不会这么长，中午12点影子最短，所以开始观察时间最有可能是上午10点，选B。 （3）影子长短变化是长→短→长，且影子方向与太阳位置有关，上午影子朝西且逐渐变短，下午影子朝东且逐渐变长。b影子最长且在西边，d影子其次长且在西边但比b短，a影子更短且在西边，c影子很短在正下方附近，e影子开始变长且在东边，所以时间先后顺序是bdace。 （4）根据表格中影子长度随时间的变化情况，直接总结出影子变化规律为长→短→长。 （5）无影灯是通过采用多角度多光源照射，使得一个光源照不到的区域（本影区），可以被其他光源照亮，从而消除手术部位的影子，而不是改变灯的形状或降低光源亮度，所以选B。 13．(1)B (2)C (3)A (4)A (5)A 【详解】（1）A．弹簧测力计使用前需要先调零，这样才能保证测量的准确性，A选项说法正确； B．使用弹簧测力计时，应匀速拉动物体，使弹簧测力计的示数稳定后再读数，而不是快速拉动物体边拉边读数，B选项说法错误； C．读数时视线要与刻度盘垂直，以避免读数误差，C选项说法正确。 故选B。 （2）在探究“运动与摩擦力”的实验中，要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要控制其他可能影响摩擦力的因素相同。物体形状、大小、重量以及运动方式都可能对摩擦力产生影响，所以都需要控制相同，答案选C。 （3）从表格数据可以看出，在压力不变的情况下（实验中物体相同，对接触面的压力相同），光滑接触面时摩擦力平均值为3.5N，粗糙接触面时摩擦力平均值为7.8N，即接触面越粗糙，摩擦力越大，所以A选项正确。 （4）A．塑料瓶盖表面相对粗糙，在拧瓶盖时，通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力，方便打开瓶盖，A选项符合题意； B．滴润滑油可以使接触面分离，从而减小摩擦力，B选项不符合题意； C．溜冰鞋的轮子是滚动摩擦，相比滑动摩擦能减小摩擦力，C选项不符合题意。 故选A。 （5）A．行李箱的轮子是滚动摩擦，滚动摩擦小于滑动摩擦，能够减小摩擦力，A选项符合题意； B．毛巾擦桌子时，毛巾表面粗糙，增大了接触面的粗糙程度，会增大摩擦力，B选项不符合题意； C．轮胎的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，C选项不符合题意。 故选A。 14．(1) 阻挡物 屏 (2)高 (3)A (4)B 【分析】一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。太阳的高度变化规律是：低→高→低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。 【详解】（1）大树产生影子的条件是屏、遮挡物、光源，此时大树会产生影子，图中的光源是太阳，遮挡物是大树，屏是地面。 （2）大树影子长短的变化与太阳在天空中的位置关系是大树的影子短，太阳在天空中的位置高。 （3）小明在大树旁立了一根1米高的竿子，测得竿子的影长是2米，同时测得大树的影长是6米，则大树的高是3米。 （4）这棵大树的影子从早晨到傍晚，方向的变化是西→北→东，早晨太阳在东边，影子西方，随着太阳向南移动，影子向北移动，下午太阳在西边，影子在东边。 15．(1) 木板 毛巾 测力计 不变 (2) 木板 小 毛巾 大 (3) 光滑 小 粗糙 大 (4)添加润滑油可以让发电机零件之间变得光滑，减小内部零件的摩擦与磨损。 【分析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小、运动方式等因素有关。当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力越小。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体 回接触面越光滑，摩擦力越小。当接触面的粗糙程度、物体重量的大小相同时，物体滚动产生的摩擦力比滑动产生的摩擦力要小。 【详解】（1）实验过程：对比实验，其他条件不变，改变的是与木块接触粗糙程度。也就是将木块分别放在木板和毛巾上，用测力计匀速（速度保持不变）拉动木块，测出并记录读数，为了实验数据更加准确，实验重复三次以上。注意事项：实验过程中，木块的质量和接触面积应该不变。 （2）实验现象：木板的面光滑，木块在木板上匀速滑动时，测力计的读数小；毛巾的面粗糙，木块在毛巾上匀速滑动时，测力计的读数大。 （3）实验结论：在其他条件相同的情况下，摩擦力大小与物体和接触面粗糙程度有关。物体与接触面之间越光滑，摩擦力越小；物体与接触面之间越粗糙，摩擦力越大。 （4）汽车发动机添加润滑油的主要目的是减少内部零件的摩擦与磨损，同时实现散热、清洁、密封及防腐蚀等功能，从而延长发动机寿命并保障其平稳运行。 16．(1)B (2)B (3)A (4) 花园里 凤仙花生长需要充足的光照、适宜的温度和较大的空间等环境条件，花园里比教室角落更能满足这些条件，利于凤仙花生长 。 (5) 用尺子测量植株高度 画生长记录图（或拍照记录、写观察日记等 ，答案不唯一 ） (6) (7) 发芽 长出花蕾 【详解】（1）饱满未受伤的种子储存的营养物质充足，且胚未受损伤，更有利于萌发和后续植株的健康生长。随机选择不能保证种子质量，有虫洞的种子内部可能被破坏，影响萌发。 （2）种植凤仙花的花盆需要有良好的排水性，防止浇水过多时积水导致根部腐烂。有排水设计（如底部有小孔，或像 B 选项可能有小石块利于排水 ）的花盆更合适。 （3）凤仙花苗一般有对生的子叶，之后会长出真叶，叶片形状多为披针形等 。 （4）凤仙花是喜阳植物，花园能提供充足光照，且空间开阔，空气流通好，土壤条件等也更适宜其生长；教室角落光照不足，空间相对封闭狭小，不利于凤仙花生长。 （5）用尺子测量植株高度可量化记录其生长情况；画生长记录图、拍照记录能直观呈现植株形态变化；写观察日记可详细记录每天的生长细节，这些都是观察记录凤仙花生长变化的有效方法。 （6）在 “播种” 对应的柱状图高度标为 0；“发芽” 对应的柱状图高度标为 2；“长出花蕾” 对应的柱状图高度标为 35；“开花” 对应的柱状图高度标为 38；“结果” 和 “果实开裂” 对应的柱状图高度标为 39。（根据表格中植株高度数据，在柱状图相应位置准确画出对应高度的柱子 ） （7）观察记录凤仙花植株不同生长阶段高度数据的图表 ，对比相邻阶段植株高度的差值，差值最大的两个相邻阶段，就是植株高度变化最快的阶段。从发芽到长出花蕾，植株的变化是33厘米，变化最快。 17．(1)B (2)接触面越粗糙，摩擦力越大或接触面越光滑，摩擦力越小。 (3)A (4)B (5)穿摩擦力大的鞋子。 (6)C (7)A (8)B 【分析】阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。有益摩擦要增大，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度。有害的摩擦要小，减小摩擦的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动等。 【详解】（1）实验甲和实验乙的目的是比较不同接触面粗糙程度对摩擦力的影响。因此，唯一改变的变量应该是接触面的粗糙程度。物体的质量和压力在两次实验中是保持不变的（因为拉的是同一个物体，且实验目的不是研究压力的影响）。故选B。 （2）对比实验甲（木板，读数较小）和实验乙（棉布，读数较大）的数据。测力计的读数代表拉力的大小。在匀速直线运动状态下，拉力等于滑动摩擦力。因此，棉布表面的滑动摩擦力明显大于木板表面的滑动摩擦力。结论是接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（或反之，接触面越光滑，滑动摩擦力越小）。 （3） 使用弹簧测力计的基本注意事项包括：使用前指针调零、测量时视线与刻度盘垂直、不能超过量程、拉力方向要与弹簧测力计轴线一致（通常需要匀速拉动以平衡摩擦力）。选项中，“不能超量程使用”是基本且重要的注意事项。故选A。 （4）在结冰路面上，主要问题是摩擦力过小。选择鞋子应考虑如何增大摩擦力。通常，鞋底花纹深、接触面粗糙能增大摩擦力。假设图中C花纹最浅/最平滑，A花纹适中，B花纹最深/最复杂。B提供的摩擦力潜力最大。 （5）拔河比赛中，增大脚与地面的摩擦力至关重要。这能防止队员在用力时后滑。增大摩擦力的方法包括：增大接触面的粗糙程度（穿鞋底纹路深、防滑的鞋子）、增大压力（队员身体后倾，重心下移，增加对地面的正压力）。 （6）摩擦力是接触力，直接作用在物体上。万有引力是物体间的相互吸引力，虽然我们感觉重量是直接作用在身上的，但力的本质是场的作用。磁力是通过磁场作用，也不是直接接触。弹力是接触力，如桌子对书本的支持力，是直接作用在书本上的。故选C。 （7）人走路时，向后蹬地，地面给人一个向前的静摩擦力，使人前进。如果摩擦力减小（如地面湿滑），这个向前的力就不足以支撑人的运动状态，导致脚打滑，人失去平衡而滑倒。这直接说明了力（摩擦力）可以改变物体的运动状态（从正常行走变为滑倒）。故选A。 （8） 这个装置类似一个弹簧发射器。把球弹得最远，需要获得最大的初速度，这取决于弹力。弹力的大小和作用距离与弹簧的形变程度有关。将放足球这端压到最低，意味着弹簧被拉得最长，储存的弹性势能最大，从而将球弹得最远。装置放高一点影响的是球的下落距离，而不是水平射程。力气小的同学操作可能无法将弹簧压到最低。故选B。 18．(1)A (2)C (3)B (4)C (5)长→短→长 【分析】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的位置。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。 【详解】（1）同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短，所以四（2）班是在上午开始进行实验的。 （2）早上到中午影子由长变短，所以第6次测量时影子的长度可能为10厘米。 （3）同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，所以这种现象发生在下午。 （4）物体的长短不同，影子的长短也不同。所以阳光下不同长度的物体在同一时刻形成影子的规律是方向相同，长短不同。 （5）阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短，所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。 19． 接触面光滑程度 物体重量 粗糙 光滑 小 【详解】（1）摩擦力大小与接触面光滑程度是否有关的实验，实验具备的不同条件，也就是研究问题中的唯一变量，即接触面光滑程度要不一样。 （2）摩擦力大小与接触面光滑程度是否有关的实验，除了接触面光滑程度不一样以外，其他条件都必须是相同的，比如物体重量以及运动方式。 （3）实验结论：物体间接触面粗糙，摩擦力大；物体间接触面光滑，摩擦力小。 20． C A D B 21．B 22． 在覆盖毛巾的木板上拉小木箱时，测力计的读数大 接触面越粗糙，摩擦力越大 小木箱重量相同，拉力方向和运动速度相同 两块木板表面粗糙的程度不同 【分析】日升日落，同一地点一天内太阳高度角是不断变化的。 20．本题考查了制作观测仪，探究一天中太阳位置的变化规律的实验。准备一支吸管、一根长棉线、橡皮泥、方向板、指南针和量角器，在吸管中穿进一根长棉线，并用橡皮泥封住吸管的一端，将橡皮泥固定在方向板的中心，保持吸管要和地面垂直，制作出观测仪，把观测仪放在阳光下，并利用指南针调准方向板的方向，分别观测一天中9时、11时、13时、15时、17时太阳高度角和太阳方向，在9时、11时、13时、15时、17时的时候将棉线拉直到竿影末端，用量角器分别测量出太阳高度角，记录太阳高度角和太阳方向，C、A、D、B是正确的实验步骤。 21．太阳从东边升起，再从西边落下，阳光和地面呈现的夹角从大变小，再由小变大。 22．设计实验探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，注意对比实验中每组实验只能改变一个变量。 （1）实验器材：测力计、带小钩的小木箱、一块平滑的木板、一块覆盖毛巾的木板。 （2）实验步骤： 1．用测力计在平滑的木板上沿水平方向匀速拉小木箱，记下测力计的读数。 2．用测力计在覆盖毛巾的木板上沿水平方向匀速拉小木箱记下测力计的读数。 （3）实验现象：在覆盖毛巾的木板上拉小木箱时，由于接触面较木板接触面粗糙，所以测力计的读数大。 （4）实验结论：接触面越粗糙，摩擦力越大。 （5）对比实验只有一个变量，由于研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，所以唯一的变量是接触面粗糙程度，其他条件比如小木箱重量、拉力方向和运动速度都要保持不变。 23． 12 大于 太阳高度 bdace 【详解】（1）一天中，阳光下物体影子长度的变化是长—短—长。分析表格中的数据发现，12时影子长6厘米，影长最短。16时以后，物体的影子将大于60厘米。 （2）从实验中可以知道，决定同一物体影子长短的是太阳高度，太阳高度越大，阳光下物体影子长度越短。 （3）阳光下物体影子的方向和角度随着太阳位置和高度的变化而变化，早上影子朝向西面，影子较长，随着太阳的南移，影子转向北面，影长逐渐变短；中午时，太阳最高，影子最短，指向北方；下午，随着太阳西落，影子逐渐东移，长度逐渐变长。根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是：bdace。 24． 60 75 25．B 26．B 27．方向 【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短，所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。 24．根据题干可知，3小时的影长是60厘米，3.5小时的影长是75厘米； 25．A．太阳刚升起时，竹竿的影长是最短的，错误；正午时候的影子最短； B．小东刚开始做实验的时间大概是上午10点钟，正确； C．小东实验结束的时间大概是下午5点钟，错误；小东实验结束的时间大概是下午2点钟； 26．一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，所以假如小东的实验在接下来的两个小时里继续进行，接下来影子将会逐渐变长； 27．一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。 28．A 29．西 30． 一天中影子长度变化规律 一天中影子由长变短再变长。 【分析】一天中，一天中太阳位置变化的规律是从东到西；影子的位置变化规律是从西向东，人的影子的方向是从西向东，与太阳的位置相反，正午时观测太阳人影位于人的正北方。 28．从表格中的数据我们可以得知，这4小时内竹竿影子长度的变化趋势是由长到短再到长。我们可以推测，如果进行第10次测量，竹竿影子的长度应该大于80厘米。故A正确。 29．同学们在实验中发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的西边。　　　　　　 30．从表格中的数据我们可以得知，这个实验是为了研究一天中影子长度变化规律。从表中看出影子先由长再变短，最后又变长。 31． 小球、夹子、铁架台 把左侧的小球拉开，然后放手，观察实验现象 左侧的小球会撞击右侧的小球，右侧的小球也会摆动起来 运动的小球具有能量，当它碰撞到静止的小球时，这种能量就会传递给这个静止的小球，驱使静止的小球运动起来。 【详解】能量可以使物体运动或发生变化，不同形式的能量之间可以相互转化。运动的物体也有能量，叫动能。做小球撞击实验的时候，需要准备小球、夹子、铁架台，将小球固定好，把左侧的小球拉开，然后放手，我们就会观察到左侧的小球会撞击右侧的小球，右侧的小球也会摆动起来。这是因为运动的小球具有能量，当它碰撞到静止的小球时，这种能量就会传递给这个静止的小球，驱使静止的小球运动起来。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $