江苏镇江市润州区2024-2025学年五年级下学期语文教育教学质量监测与评价

小学语文学科五年级教育教学质量监测与评价 2025.6 (总分：100分，其中包含卷面分3分；90分钟完成) 等第 一、积累与运用(32分) 1.看拼音写词语。 (0.5*6+1*2=5分) xiong tang sheng chù dù chu mou hud ce 1ǒng zhào ci xiang duan 1iàn mo quan cazhǎng 2.选择正确的答案，填在括号里。(28=16分) (1)下列加点字的读音正确的一项是（ A.倭瓜(wO) 船艄(xiāo)B.弓弩(nú) 引荐(jidn) C.桅杆(wéi)威吓(xià) D.血泊(po) 脚腕(wan) (2)下列词语和诗句中加点字意思相同的一项是( A.造诣 孔君平诣其父 B.坚固 吾盾之坚 C.站立 不可同世而立 D.青春年华 青春作伴好还乡 (3)下列画线词语或歇后语使用不正确的一项是( A.无论犯罪分子如何神机妙算，都逃不过法律的制裁。 B.羽毛球比赛中，原先得分领先的种子选手几个回合居然落后了，引得看台上的同伴感叹道： “这局势，真是孙猴子的脸一一说变就变。” C.传令兵到了驿站后也只是用些简单的饭菜，换过马匹后，就继续快马加鞭地赶路了。 D.只有行动起来才能有所改变，只想不做，那只能是“梁山泊的军师一一无（吴）用”。 : (4)下列内容表述不正确的一项是（ A.小篆是我国最早的统一的文字，字形结构稳定，线条圆转。 B.我们知道“豆蔻年华”一般是指男子十三四岁的青春年华。 C.古代长篇小说多是章回体，看回目就能猜出主要讲的故事。 D.恰当运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。 (5)下列句子中，描写人物的方法与其他句子不同的一项是（ : A.上课时间到了，王老师大步走进教室，打开课本开始上课。 B.他个子不算高，头很大，一双眼睛却比较小，但特别有神。 C.妈妈打开包，拿出刚刚买回来的各种新鲜蔬菜，准备做饭。 D.我用清水在饺子皮上抹一圈，再把饺子馅儿放进去包起来。 (6)用一个字概括下面句子留给你的印象，最恰当的是( 春风拂过：杨柳青青，随风摆动：碧草如茵，翠色欲流：翠竹挺立，葱葱茏茏；还有远处的湖 泊，仿佛也是翡翠凝成的。 A.活 B.静 C.绿 D.柔 (7)小语和爸爸一起看了京剧《空城计》和《闹天宫》。《空城计》戏票上写着“孔明守空城， 神机妙算”，《闹天宫》的戏票上也有类似的宜传语，写的最有可能是“( )”。 A.猴王除九幽，四海拱伏B.悟空斗天神，大显神通 C.大圣调蕉扇，足智多谋D.行者收八戒，料事如神 第1页，共6页 (8)下面人物和相关事件搭配不正确的一项是( )。 A.林冲一一拳打镇关西 B.孙悟空一一智取红孩儿 C.曹操一一煮酒论英雄 D.晴雯 病补雀金裘 3.填写古诗文。（16=6分) (1) 村庄儿女各当家。 一《四时田园杂兴》（其三十一) (2) 短笛无腔信口吹。 《村晚》 (3)遗民泪尽胡尘里， 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 (4)青海长云暗雪山， 《从军行》 (5)孔指以示儿曰： “ ”儿应声答曰：“未闻 《杨氏之子》 4.阅读下面的图文资料，完成练习。(1*5=5分) 【材料一】 “滴滴出行”是一个知名的打车应用软件，被称为“打车神器”，深受用户喜爱。它能够较 准确地定位出租车和乘客的位置，提供丰富的车型选择，满足不同乘客的出行需求。 【材料二】 打车软件 主要投资方 主要支付方式 阿里巴巴 滴滴出行 微信支付 腾讯 【材料三】 据相关数据显示，2022年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿，到2023 年用户规模已达2.36亿，到2024年用户规模已增至2.85亿。 (1)“滴滴出行”的主要投资方是 它的主要支付方式 是 (2)“滴滴出行”被称为“打车神器”的原因有： (3)通过网络平台预约出租汽车的用户在逐年 二、阅读与理解(30分) (一)“苏超”，踢出文体旅新配合（11分) ①“苏超”的正式名称是“江苏省城市足球联赛”，是由江苏省体育局与江苏省13个城市 联合主办的城市足球联赛，今年是首届比赛，于5月10日在镇江拉开帷幕。 ②刚刚过去的端午假期，因“一场比赛奔赴一座城”成为江苏文旅消费新热点。据江苏智慧 文旅平台监测，“苏超”吸引9万名观众现场观赛，带动6个主场城市的银联异地渠道文旅消费 第2页，共6页 总额增长14.63%，形成“体育赛事引流、文旅消费变现”新模式。 ③自5月10日揭幕以来，“苏超”迅速走红。“苏超”的13支城市参赛队中既有职业球员， 也有个体工商户、大学生和高中生等业余球员，被网友称为城市的“荣誉之战”。 ④参赛城市以“苏超”为契机带动文旅消费，促进城市间的文化交流。常州、徐州、镇江针 对客队市民推出景区免票优惠政策，盐城、南京、泰州推出“看球+旅游+美食”等文体旅套餐。 比赛期间，南京五台山体育馆周边多家酒店几乎满房。南京文旅局联合商务局推出“跟着演出/ 赛事游南京”活动，以6月1日举行的南京队对无锡队的比赛为例，“苏超”观众凭票根，可在 30家景区景点享受购票优惠，此外，餐饮门店、购物中心、商场、酒店亦提供线下消费优惠。 ⑤各地通过赛事链接文旅资源，创造了远超门票收入的综合效益。据统计，端午假期，常州 恐龙园、淹城春秋乐园等各大景区共接待扬州游客超10万人次。镇江队和宿迁队比赛期间，镇 江西津渡景区夜游人数较平日增长3倍。盐城推出“观鸟+观赛”套餐，预订量超过2万单。 ⑥围绕“美食”，各地亦是招数频出。在此前“苏超”赛事中，淮安推出“吃货球迷狂欢套 餐”，100元套餐包括比赛门票，还有小龙虾、淮扬小吃等。持盐城主场赛事门票的观众，可免 费领取盐城鸡蛋饼一份。泰州主场期间，泰州文旅集团还推出“景区门票免费+早茶特惠+酒店8 折”福利，早茶店向“苏超”观众免费提供五味干丝品尝。 ⑦专家认为，“苏超”已成了一种文化符号，乃至成为城市的文旅“邀请函”，达到了“1+1>2” 的效果。据江苏省体育局统计，联赛已吸引超过18万名球迷涌入各个主场城市现场观赛。 ⑧江苏省文旅厅将加大力度与江苏省体育局联动，以文化为内核、体育为引领、旅游为载体， 深入打造“跟着赛事去旅行”品牌活动，以文体旅融合，激发新消费，助力经济高质量发展。 1.“苏超”的参赛球队是( ) A.江苏省职业足球队 B.13个城市组织的球队 C.江苏文旅和体育局组织的球队 D.江苏省足球爱好者 2.关于“苏超”走红的原因，下面说法不正确的是（) A.参赛队伍成员都是职业球员，代表了各城市的足球最高水平。 B.“苏超”是各个城市的“荣誉之战”。 C.各地围绕“苏超”推出了大量的优惠活动。 D.“跟着赛事去旅行”的方式，吸引了大量观众。 3.“苏超”期间，如果镇江文旅推出最吸引人气的优惠套餐，你认为最合适的是（ A.推出“观鸟+观赛”套餐。 B.推出“看恐龙+观赛事”套餐。 C.推出“免费游‘三山’+观赛”套餐。 D.推出“锅盖面8折”福利。 4.第⑤自然段中加点词语采用的说明方法和效果最准确的是（) A.采用举例子的说明方法，说明了观看“苏超”人多。 B.采用列数字的说明方法，说明了观看“苏超”人多 C.采用举例子的说明方法，说明了“苏超”链接文旅，产生的综合效益大。 D.采用列数字的说明方法，说明了“苏超”链接文旅，产生的综合效益大。 5.“苏超”已成了一种文化符号，乃至成为城市的文旅“邀请函”，达到了“1+1>2”的效 果。其原因是（写出两点）： (1) (2) 第3页，共6页 (二)蜜蜂（19分) ①正在写稿的时候。耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快， 只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”“得得”，也只管在我耳旁继续 作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有 的声音，或者一种天籟，无须去探究了。 ②等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡 嗡”“得得”之声的来源。原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫。 ③我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些 抱歉。然而已经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它钻得出去的方法，那就再停会儿。 ④我一边点香烟，一边旁观它的乱撞乱叫。A我看它每一次钻，先飞到离玻璃一二寸的地方， 然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“得得”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。 其意思是想在那里找一个逃离的洞。可是玻璃很光滑，使它立脚不住，它只得向四处乱舞。乱舞 了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一 处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“得得”一直继续到现在。 ⑤我看了这模样，觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰 到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使蜜蜂清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天 空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即。B这真是何等恶毒的东西！ 我寻思着。它又仿佛是一个骗子，把窗外的广大的天地和灿烂的春色给蜜蜂看，诱它飞来。等到 它飞来了，却用一种无形的阻力拦住它，永不使它出头，或竟可使它撞死在这种阻力之下。 ⑥我开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻，应该回头来从门里出 去，它听不懂我的话。用手硬把它提住了到门外去放，它定误会我要害它，会来蜇(zh)我， 使我的手肿痛得不能工作。除非给它开窗；但是这扇窗不容易开，窗外堆叠着许多笨重的东西， 这些笨重的东西不是我一人之力所能搬除的。 ⑦于是我起身来请同室的人帮忙，恳请大家合力除去窗外笨重的东西，好把窗开了，让我们 这蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯，他们说，“我们做工都很疲倦了，哪有余力去搬重物 而救蜜蜂呢？”C我顿觉自己也很疲倦，没有搬这些重物的余力。救蜜蜂的事就成了问题。忽然 门里走进一个人来和我说话，随即我被他拉了一同出门去，就把蜜蜂的事忘却了。 ⑧等到我回来的时候，这蜜蜂已不见。不知道是飞走了，被救了，还是撞杀了。 1联系上下文，解释词语的意思。(4分) (1)重整旗鼓： (2)可望而不可即： 2.阅读文中画横线的句子，联系上下文，体会加点词语的表达效果。(6分) (1)A处，这句是对蜜蜂的 描写，加点词语写出了 表达了我 (2)B处，这句是对“我”的 描写，加点词语写出了 表达了我 第4页，共6页 3.随着事情的发展变化，“我”的内心也在变化。请阅读全文，梳理变化并用简洁的语言填 写表格。（14=4分) 事情的发展 “我”的内心 专心写稿听到“嗡嗡”“得得”声 麻木、无所谓 发现蜜蜂为了出去在玻璃窗上乱撞乱叫 等我出门回来，蜜蜂已不见 4,第⑦自然段中划线句子C“没有搬这些重物的余力”原因最恰当的是( )(2分) A.我力量太小，没有力气搬走窗外的重物。 B.同室的人做工都很疲倦，我也没有办法。 40 C.大家对蜜蜂命运的冷漠，让我感到失望无力。D.我想了很多办法救蜜蜂，但是都没用。 5.有人把结尾改成“等到我回来的时候，发现这蜜蜂已撞死了。”对比本文结尾的蜜蜂不确 定结局，哪一个结尾更好？为什么？(3分) 三、习作与表达(35分) 要求与提示：我们身边有很多值得点赞的人和事，把你认为最值得点赞的那个人或那件事写 下来吧。试着运用学过的描写方法，使人物形象更鲜活，题目自拟，文章不出现真实校名和人名。 题目： 第5页，共6页