精品解析：2026年云南省临沧市中考二模语文试题

机密★考试结束前 2026年云南省初中学业水平考试 语文模拟卷 （全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（1~5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 在滇中腹地的群山与河谷之间，玉溪新平这颗多元交融的明珠，静静镶嵌在哀牢山东麓（lù）、红河谷畔。 这里，北倚哀牢山的雄奇险峻，南拥红河谷的热带风情。彝家的火塘文化与花腰傣的柔情古韵共生共舞，千年茶马古道的蹄痕与现代田园的诗意交织，共同_______着“有一种叫云南的生活”——既有山河壮阔的豪迈，又有民族风情的鲜活。 新平的山水，是大自然的深情馈（kuì）赠。哀牢山作为“滇中绿色屏嶂”，横贯县境北部，山顶终年云雾______，山间林海_______，珙桐、桫椤等珍稀植物在此扎根，黑长臂猿、云豹等野生动物在此栖息，构成了名副其实的“生物基因库”。沿哀牢山盘山公路蜿蜒而上，梯田层层叠叠，铺展至天际，春来水光潋滟，秋至稻浪翻滚，与错落的彝家村寨_______，绘就一幅流动的田园画卷。 藏于山间的石门峡，有“哀牢第一奇峡”之誉。峡谷内峭壁如削（xuē），溪水潺潺，碧潭相连。步道依水而建，穿行其间，时而攀栈凌空，时而踏石涉涧。古藤垂蔓，老木遮天，移步易景，处处皆可成诗。 与哀牢山的雄奇遥相呼应的，是红河谷的丰饶物产。南盘江、元江穿流而过，孕育出终年无霜的温润气候。河谷两岸，芒果、荔枝、龙眼等热带果实缀满枝头，橡胶林、咖啡园连绵起伏，芬芳的果香与草木清气交织弥漫，沁（qìng）人心脾。 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 麓（lù） B. 馈（kuì） C. 削（xuē） D. 沁（qìng） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 镶嵌 B. 屏嶂 C. 蜿蜒 D. 弥漫 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 诠释 缭绕 莽莽 相映 B. 诠释 萦绕 莽莽 相映 C. 阐述 缭绕 茫茫 相应 D. 阐述 萦绕 茫茫 相应 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的内涵。 B. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它刻画着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 C. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它展现着云南生活的独特魅力和自然与文化的深厚底蕴。 D. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它用笔墨描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 【答案】1. D 2. B 3. A 4. C 【解析】 【1题详解】 D.沁（qìn） 【2题详解】 B.屏障 【3题详解】 一空：“诠释”侧重于对事物的内涵、意义等进行解释、说明，强调通过具体的事物或现象来体现某种抽象的概念或精神；“阐述”侧重有条理地论述说明。文中指多种文化共同解读“有一种叫云南的生活”的深层内涵，用“诠释”更贴合。 二空：“缭绕”常用来形容云雾、烟气回环缠绕；“萦绕”多用来形容声音、思绪、情感等抽象事物在脑海或心中盘旋、缠绕。此处形容山顶的云雾，用“缭绕”更准确。 三空：“莽莽”形容林海辽阔茂密的样子；“茫茫”形容没有边际、看不清楚，侧重模糊不清。这里形容山间林海繁茂辽阔，用“莽莽”合适。 四空：“相映”指互相映衬、映照，强调两者之间相互衬托，使彼此的特点更突出；“相应”指互相呼应、应和，侧重于动作、行为或情况之间的呼应、配合。文中是说梯田、村寨等互相映衬，构成一幅田园画卷，用“相映”更恰当。 综上，依次填入：诠释、缭绕、莽莽、相映。 【4题详解】 根据画线句子可知，此句存在搭配不当的问题。“描绘”多搭配具体画面、景象，无法与抽象的“厚度”搭配。 A.“描绘”和“内涵”搭配不当，“描绘”一般和“画卷”“景象”等搭配，“内涵”应与“展现”“体现”等搭配。 B.“刻画”和“魅力”“厚度”搭配都不恰当，“刻画”多用于人物形象、性格等方面。 C.将“描绘”改为“展现”，“厚度”改为“深厚底蕴”，搭配恰当、句子表意准确、通顺。 D.“用笔墨描绘”与前面的语境不符，且“描绘”和“厚度”搭配不当。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 随着“7天无理由退换货”等规则的普及，消费者退换网购商品更便捷，但也有少数人钻空子，恶意“蹭穿”后退货。为防止这种行为，一些商家被迫采取加装夸张吊牌、密码锁等特殊防护措施。________。________。________。________。________。诚信是电商发展的基石。只有平台完善规则，商家优化服务，消费者珍惜信用，才能营造健康可持续的电商环境。 ①这不仅增加了普通消费者的试穿烦恼，还可能因“防蹭”成本上升导致商品涨价 ②然而，一味依赖商家自力救济并非治本之策 ③这种“吊牌升级战”看似是商家的无奈之举，实则将成本转嫁给了所有消费者 ④更重要的是，这会形成“恶意退货——防护升级——体验下降——成本转嫁”的恶性循环 ⑤因此，必须从平台规则与信用体系建设入手，约束失信行为，保护诚信交易 A. ③①④②⑤ B. ②⑤①④③ C. ①③④②⑤ D. ③②①④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】③句开头“这种‘吊牌升级战’”指代上文商家的防护措施，因此首句为③。 ①句“这不仅增加……还可能……”，用“这”承接③句商家把成本转嫁给消费者的行为，具体说明转嫁成本带来的两大直接负面影响，因此①句应放在③句的后面； ④句“更重要的是”表递进，承接①句，进一步点明会形成恶性循环，危害程度加深，因此④句应放在①句的后面； 前文层层分析商家自救措施的弊端，②句“然而”表转折，提出“只靠商家自己解决不是长久办法”，转向探讨根本解决思路，因此②句应放在④句的后面； ⑤句“因此”表示总结，“平台规则与信用体系建设”“约束失信行为，保护诚信交易”和横线后面的内容相照应，并完美衔接，因此⑤句应放在最后面； 综合以上可知，正确的排序应是：③①④②⑤。 名篇名句默写（共6分） 6. 默写。 （1）小语在分享“登高望远”的感悟时，引用了王安石《登飞来峰》中的“________，________”，以此诠释“唯有视野开阔、境界高远，方能穿透表象、洞察本质”的道理。 （2）人生路上，牵挂满怀。李白以“________，________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的奇特想象表达了对朋友的牵念。 （3）小文在描述“静观生灵，感受自然之趣”的体验时，脑海中浮现出柳宗元在《小石潭记》中描绘游鱼的经典语句“________，________”，鱼儿时而静悬不动，时而倏忽远去，灵动的姿态尽显大自然的生机与意趣。 【答案】 ①. 不畏浮云遮望眼 ②. 自缘身在最高层 ③. 我寄愁心与明月 ④. 随君直到夜郎西 ⑤. 佁然不动 ⑥. 俶尔远逝 【解析】 【详解】作答时注意易错字词：畏、遮、自缘、寄、直、夜郎、佁、俶尔、逝。 二、综合性学习（7~10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 九年级（1）班开展“天下国家——勇担道义，守护家国”主题活动，请你参加。 材料一 2025年10月7日，申资在云南省迪庆州德钦县白马雪山海拔近4000米的高山路段，发现一辆电动汽车失控侧翻于排水沟内，车辆严重损毁并持续冒烟，随时可能爆燃。在恶劣天气与高原环境下，他不顾自身高原反应，果断破窗并通过呼喊过路车辆协助的方式开展救援工作，成功救出车内全部5名被困人员。其行为于同年11月被依法确认为见义勇为，并于2026年1月入选中央政法委发布的见义勇为勇士榜。 材料二 自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。 ——节选自《孟子·公孙丑章句上》 材料三 《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》规定，对见义勇为人员，除给予表彰奖励外，还在医疗、就业、教育等方面予以优先保障。 7. 请探究材料一中申资的事迹分别体现了材料二中________的精神和材料三中________的举措。（每空限2字） 8. 在班级讨论中，有同学认为：“申资在车辆可能爆燃的情况下救人，这是鲁莽，不是勇敢。”对此，请结合材料一和材料二，谈谈你的看法。 【答案】7. ①. 吾往（或：勇往） ②. 保障（或：保护） 8. 示例：我认为申资的行为是勇敢而非鲁莽。在海拔近4000米的高原、车辆冒烟随时可能爆燃的险境中，他不顾自身高原反应，果断破窗并呼喊过路车辆协助，成功救出5名被困者。这正契合了材料二中“自反而缩，虽千万人，吾往矣”的精神。纵然面临巨大危险，也依然挺身而出，这份抉择是道义驱动下的勇敢，绝非不计后果的鲁莽。 【解析】 【7题详解】 材料一中申资为救他人不顾危险，见义勇为，与材料二中孟子的“虽千万人，吾往矣”的精神相符，用两个字填空，可填“吾往”“勇往”等。 材料三“对见义勇为人员，除给予表彰奖励外，还在医疗、就业、教育等方面予以优先保障”，明确规定对见义勇为人员给予表彰奖励，申资被确认为见义勇为、入选见义勇为榜，可用“保障”“保护”“奖励”等举措填空。 【8题详解】 先明确观点，再结合材料一申资的施救方法说明他并不鲁莽，结合材料二孟子的观点，指出他的行为是坚守道义的勇敢，合理即可。 示例：我不认同这个说法，申资的行为绝非鲁莽，而是坚守道义的勇敢。首先，申资不是盲目冒险，他救人时一边破窗一边呼喊过路车辆协助，施救方式清醒合理；其次，他明知车辆随时可能爆燃、自身有高原反应，仍选择救人，正好符合孟子所说“自反而缩，虽千万人吾往矣”——他清楚救人是合乎道义的事，所以不惧危险挺身而出，这是见义勇为的大勇，不是鲁莽。 （二）名著阅读（5分） 9. 1936年，斯诺进入陕北苏区进行采访。以下是他部分行程的路线图，请根据《红星照耀中国》的内容，在横线上填写对应的人物及地名。 西安→安塞（进入苏区第一站，①________为他详细拟定了在苏区的采访路线）→保安（采访毛泽东等领导人）→甘肃、宁夏边境（前往前线，采访红军部队）→②________（观察红军生活，并采访彭德怀等领导人）→返回保安→西安 【答案】 ①. 周恩来 ②. 宁夏豫旺堡 【解析】 【详解】第一空，根据《红星照耀中国》（《西行漫记》）史实，1936 年 7 月初，斯诺抵达安塞白家坪，首先见到的中共领导人是周恩来。 周恩来亲自为他拟定了为期 92 天的详细采访路线与日程。 第二空，斯诺从保安出发，经甘肃、宁夏边境抵达红军西征前线总部——宁夏豫旺堡。这里是红一方面军司令部驻地，他在此观察红军训练、生活、文娱活动，并重点采访彭德怀、徐海东等将领。 10. 理想与现实的矛盾贯穿《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《简·爱》这四部作品。请结合作品内容，任选两位人物，简要说明每位主人公的理想是什么，又如何在现实中调整或坚持自己的追求。 【答案】示例：鲁迅：追求儿童天性解放、科学启蒙、渴望打破封建思想枷锁，现实中目睹愚昧麻木，转而以文学唤醒国民；孙悟空：渴望自由、不受束缚与认可，现实中被压五行山、戴紧箍咒，最终在取经使命中实现价值；林冲：本想安稳度日、保全家庭，现实逼他上梁山，在聚义中寻找新的生存意义；简·爱：渴望平等爱情与人格尊严，当发现罗切斯特有妻子时，毅然离开，最终在维护自我尊严的前提下重获幸福。 【解析】 【详解】这道题属于名著主题的开放题，核心考查对四部名著核心人物的理想追求、现实困境及道路选择的理解与概括能力。解题时，首先要明确所选人物的核心理想，要贴合人物身份与原著主线；其次，分析人物面对的现实矛盾，即理想与现实的冲突点，需结合原著关键情节；最后，阐述人物如何调整或坚持追求，体现人物在矛盾中的选择与成长，语言需简洁，且要区分不同名著中人物的特质。 示例：《朝花夕拾》中的藤野先生：理想是培养济世救人的医学人才，打破民族偏见，现实中面对鲁迅弃医从文，他仍以真诚关怀尊重其选择，坚守教育初心；《西游记》中的唐僧：理想是求取真经、普度众生，现实中历经八十一难，始终不改西行之志，以坚定信念感化徒弟，终成正果；《水浒传》中的武松：理想是行侠仗义、锄强扶弱，做一个快意恩仇的好汉，现实中屡遭官府与恶势力迫害，血溅鸳鸯楼后认清世道黑暗，最终投奔梁山，在替天行道的旗帜下继续惩恶扬善；《简・爱》中的海伦·彭斯：理想是坚守信仰，追求灵魂的纯洁安宁，现实中面对虐待与病痛，她隐忍宽容，用温柔善良影响简·爱，至死不改。 三、阅读（11~23题，共34分） （一）（4分） 阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【乙】 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。 11. 对甲词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。 B. “八百里”“五十弦”这两句，写词人在军营里与部下分食酒食、听乐器演奏军乐。 C. “灯”“剑”“连营”“战马”“弓”等物都是词人当年从军时的常见之物，词人用它们描绘了军营生活及战斗场面，属于实写。 D. 全词前九句一气贯注，酣畅淋漓，直至结句始转笔换意，痛苦的现实与理想的梦境相互映照。 12. 甲词中“梦回吹角连营”与乙词中“二十余年如一梦”都写到了“梦”，但“梦”中蕴含的情感各不相同，请简要分析。 【答案】11. C 12. 甲词辛弃疾通过梦回军中杀敌，表达了为国建功的渴望和壮志难酬的感伤；乙词陈与义的“梦”中蕴含着因国破家亡、世事沧桑、人生如寄带来的身世之悲和家国之痛。 【解析】 【导语】两首词皆借梦抒怀。稼轩以壮词写沙场旧梦，寄寓壮志未酬之慨；陈与义忆洛中豪游，抒国破家亡、世事沧桑之悲，一刚一沉，尽显乱世文人的家国情怀。 【11题详解】 C.甲词中，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”及后续的军营、战斗场景，并非词人对现实军旅生活的“实写”，而是醉酒后的回忆、梦境中的想象。“醉里挑灯看剑”是词人醉中抚剑、追忆往昔；“梦回”明确点出后续军营、点兵、作战等画面，均为“梦中之景”，属于虚写、回忆性的想象，并非词人当下真实经历的场景。选项将这些梦境与回忆的内容误判为“实写”，因此理解不恰当。 【12题详解】 甲词的“梦”核心是“壮志未酬的英雄梦”，情感由昂扬的豪情最终收束为现实的悲慨。“梦回吹角连营”一句，直接点明“梦”的场景：词人醉后入梦，重回当年的军营。紧接着的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，全是梦中的壮阔画面：分食烤肉、军乐震天、沙场点兵、驰骋杀敌，展现的是词人渴望为国征战、收复失地的豪情壮志。但梦境越是酣畅淋漓，与现实的反差就越强烈。结句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”笔锋一转，从梦境跌回现实——英雄迟暮，白发已生，壮志难酬。因此，甲词的“梦”既饱含了词人对军旅生涯的怀念、对建功立业的渴望，更藏着其壮志难酬、报国无门的悲愤与无奈。 乙词的“梦”核心是“今昔对比的沧桑梦”，情感由往昔的豪情沉沦为国破家亡的悲凉。“二十余年如一梦”一句，是词人对二十余年人生巨变的概括。前两句“忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明”，回忆的是早年在洛阳与豪杰同游、月夜吹笛的快意时光，这是“梦”中美好的过往。而如今“此身虽在堪惊”，国破家亡，旧游不再，往昔的繁华如同一场短暂的幻梦。词人将二十余年的世事变迁浓缩为“一梦”，既抒发了对往昔豪游的怀念，更饱含着国破家亡、世事沧桑的悲凉，以及对人生如寄、繁华易逝的感慨。 综合上述分析可知，甲词的“梦”是对理想的执着向往，梦的内核是“英雄壮志”，反差是“壮志难酬”；乙词的“梦”是对过往的追怀与幻灭，梦的内核是“昔日繁华”，反差是“国破家亡”。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 天目①幽邃奇古不可言，由庄至颠②，可二十余里。 天目盈山皆壑，飞流淙淙，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县③岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，四绝也。晓起看云，白净如绵，五绝也。然云变态最不常，非山居久者不能悉其形状。山树大者，几四十围，松形如盖，高不逾数尺，六绝也。头茶之香者，笋味类绍兴破塘④，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者。 （节选自袁宏道《天目》，有删改） 【注释】①天目：天目山，古称浮玉山。②由庄至颠：从山脚的双清庄到山顶。③县：“悬”的古字。④破塘：浙江绍兴地名，以产笋著称。 13. 解释下列句子中加点词的意思。 （1）晓雾将歇 歇：________ （2）夕日欲颓 颓：________ （3）石壁竦峭 竦：________ （4）余谓大江之南 谓：________ 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）非山居久者不能悉其形状。 15. 甲文中“高峰入云，清流见底”运用了哪些视觉角度进行了描写？有何作用？ 16. 甲乙两文都是描写山川之美的著作，在内容和情感上有什么相同点？ 【答案】13. ①. 消散 ②. 坠落 ③. 高耸 ④. 认为 14. （1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。 （2）如果不是久居山里的人，根本不能（详尽地）知道云彩的形态。 15. “高峰入云”运用仰视，突出山势高峻雄伟；“清流见底”运用俯视，表现水流清澈明净。二者共同构成上下映衬、立体生动的山水画卷，突显山高水净的特点，为后文“实是欲界之仙都”的赞叹作铺垫。 16. 内容上：两文都写了山中的奇美景象。情感上：都表达了作者对山川美景的喜爱和赞美之情。 【解析】 【导语】两篇短文皆绘山水之妙，文风清雅。甲文寥寥数笔，勾勒晨昏山水动静之美，情景交融，直抒对山水奇景的赞叹，意境空灵悠远。乙文分述天目山景致、风物、声响、物产，条理清晰，铺陈细致。两文一简一繁，一写意一写实，尽显江南山水灵秀，也流露作者偏爱山林、寄情自然的心境。 【13题详解】 （1）句意：清晨的薄雾将要消散。歇：消散。 （2）句意：夕阳快要落山了。颓：坠落。 （3）句意：石壁高高耸立、险峻陡峭。竦：高耸 （4）句意：我认为长江以南（一带）。谓：认为。 【14题详解】 翻译时注意如下重点字词的意思： （1）自：自从。复：再。与：参与，这里指欣赏、领悟。奇：奇丽的景色。 （2）山居：住在山中。悉：全、都，这里指详尽知晓。形状：形态、姿态。 【15题详解】 “高峰入云”采用仰视视角，抬眼望去，山峰直插云霄，直观凸显出山势高峻雄伟的特点。“清流见底”采用俯视视角，低头观水，溪水澄澈通透、水底一览无余，生动表现出流水清澈明净的特质。一仰一俯，一写山、一写水，上下景物相互映衬，构筑出层次丰富、立体鲜活的山水画面，鲜明展现出此地山高水净的整体风貌。这两句开篇写景，先勾勒出山川的绝美姿态，渲染出清幽秀丽的氛围，层层铺垫，自然而然引出后文“实是欲界之仙都”的由衷赞叹。 【16题详解】 内容方面：甲文描绘高峰、清流、石壁、竹木，又刻画晓雾猿鸣、夕日鱼跃的晨昏景致，全方位展现山川风光；乙文细数天目山飞泉、奇石、云海、古木、茶笋等七大奇景，细致展现山林独有的风物之妙。二者均以山中美景为核心内容，两文都着力描绘山中奇丽多姿的自然美景。 情感方面：甲文称此地为“欲界之仙都”，感叹少有人能领略山水奇趣，流露出对山水风光的赞美；乙文极力罗列天目山种种绝妙之处，直言江南再无更适宜隐居的地方，字里行间满是对这片山水的欣赏与喜爱。因此两文都抒发了对山水风光的喜爱与赞美。 【点睛】参考译文： 甲： 山川的秀美，自古以来便是文人雅士共同品评赞叹的。巍峨的山峰直插云天，清澈的溪流澄澈见底。两岸石壁色彩缤纷，交相辉映。苍青的林木、翠绿的竹丛，四季常青。清晨薄雾将要消散，猿猴、飞鸟此起彼伏地啼鸣；夕阳即将西沉，水中潜游的鱼儿争相跃出水面。这里着实是人间仙境。自从谢灵运之后，就再也没有人能领略这奇美的景致了。 乙： 天目山幽静深邃、奇崛古朴，妙处难以用言语形容。从山脚山庄到山顶，大约有二十多里路。 整座山遍布沟壑，飞瀑流泉水声潺潺，这是第一绝；山石色泽青润，形态精巧奇特，山路蜿蜒曲折，石壁高耸险峻，这是第二绝。即便在深谷危崖之间，庙宇屋舍也都精致典雅，这是第三绝。我向来不喜雷声，而天目山的雷声十分轻柔，这是第四绝。清晨观云，云朵洁白绵软如棉絮，这是第五绝。云朵姿态变幻无常，不是久居山中的人，无法尽数看清它的万千形态。山中古树粗壮，将近四十人合抱，松树形似伞盖，高度却不过数尺，这是第六绝。新茶香气清醇，竹笋风味近似绍兴破塘所产，而清美悠远更胜一筹，这是第七绝。我认为长江以南，适合修身隐居的地方，没有能比得上这里的。 （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 做“难而正确的事” 石砡 ①今年湖北“新年第一会”上，12位科学家走上百米红毯铺就的星光大道。“这才是我们的榜样，才是最该追的星”“追科学之星，逐科学之脚步”……鲜艳的红毯，为那些在实验室里啃“硬骨头”、坐“冷板凳”的人而铺；热烈的掌声，为科技创新这项“难而正确”的事业而鸣。这一幕不仅是对科学家个体的礼赞，更是对一个国家战略选择的生动诠释——在充满不确定性的时代，唯有坚持做“难而正确的事”，才能在历史的洪流中锚定方向、赢得未来。 ②所谓“难而正确的事”，就是方向正确但过程充满挑战的事。它们往往需要穿越认知的迷雾、突破技术的壁垒、承受时间的淬炼，甚至要面对短期内的不解与质疑。然而，一旦获得成功，往往能够形成巨大的比较优势和竞争优势，成为推动社会进步的根本力量。科技创新正是这类事业的典型代表——周期长、投入大、风险高，但事关发展根基、利在民族长远。“抓紧做”的紧迫感与“坚持做”的战略定力，在这里缺一不可。 ③我国首台原子量子计算机“汉原1号”破茧而出，磁悬浮实验速度半年内3次刷新世界纪录，水稻耐高温基因研究成果入选《科学》杂志2025年度十大科学突破……一项项原始创新、关键技术、标志性产品，正是狠抓科技创新结出的果实。 ④科技突破，常诞生于寂静的角落里、漫长的跋涉中。科技创新、发展新质生产力、推动传统产业转型升级等，桩桩件件都是棘手难办的事，每一件却又非做成、做好不可。难走的路，往往是上坡路。一旦跨越山丘、攻克难关，便如鲤鱼跃龙门般豁然开朗。 ⑤比如，破译水稻耐热密码，为培育优质高产耐热稻提供了新方法。再如，“稻米造血”技术实现量产，可以有效改变人血清白蛋白这一“黄金救命药”长期依赖进口的局面。每一次创新突破，都有可能改变产业格局，打开价值新蓝海。这不仅能为行业发展赢得核心竞争力，更将为区域乃至国家发展注入不竭动力。 ⑥做好“难而正确的事”，考验定力与耐力。“决不能让科技人员把大量时间花在一些无谓的迎来送往活动上，花在不必要的评审评价活动上，花在形式主义、官僚主义的种种活动上。”习近平总书记这番话，振聋发聩。千方百计为科学家们“松绑减负”，就是为科技创新拾柴添薪。 ⑦多给创新探索的空间，少占用潜心科研的时间；多创造潜心攻关的条件，少安排无谓的迎来送往，科学家才能心无旁骛“钻深井”，在寂静中聆听到创新的惊雷。 ⑧只要路是对的，就不怕山高水长。我们要持续夯实基础研究的“根系”，锻造关键技术的“脊梁”，畅通产业转化的“血脉”，让创新的热带雨林更加生机盎然。 （选自2026年1月13日《人民日报》，有删改） 17. 阅读以下对话，结合文章内容补全空缺处。 小明：老师，我觉得科学家走红毯这事真酷！但我不太懂为什么作者说这些科学家做的是“难而正确的事”？ 老师：这是因为科技创新往往需要长期坚守、面对高风险，就像文中说的（1）________。但一旦成功，就能像（2）________那样，为国家发展注入强大动力。 小明：原来如此！那我们可以为科学家做些什么呢？ 老师：正如习近平总书记强调的，要减少不必要的干扰，让他们能（3）________。我们中学生也要学习这种（4）________的精神，将来为国家解决难题。 18. 第⑥段和第⑦段能否调换顺序？请说明理由。 19. 文章结尾提出“夯实基础研究的‘根系’、锻造关键技术的‘脊梁’、畅通产业转化的‘血脉’”，这三个比喻分别强调了哪些方面？这对青年学子有何启示？ 【答案】17. ①. 周期长、投入大、风险高 ②. 破译水稻耐热密码（或“稻米造血”技术等具体案例） ③. 心无旁骛“钻深井” ④. 坚持做难而正确的事（或“攻坚克难”“持之以恒”等） 18. 不能调换。第⑥段引用习近平总书记的话，提出做好“难而正确的事”需要为科研人员“松绑减负”的观点；第⑦段则具体阐述了“松绑减负”的做法（多给空间、少搞应酬）。两段内容是“提出观点—具体阐释”的逻辑关系，调换后会破坏论证的条理与严谨性。 19. 示例：“根系”强调基础研究是科技创新的源头与根基，需厚积薄发；“脊梁”强调关键技术是核心支撑，需攻坚突破；“血脉”强调产业转化是价值实现路径，需打通落地。启示青年学子：既要打好知识基础，耐得住寂寞；又要勇于攻坚克难，敢于挑战前沿；还需关注实践应用，推动成果转化，在“难而正确”的道路上实现价值。 【解析】 【导语】这是一篇观点鲜明的议论文，以科学家走红毯的热点引出中心论点。文章先阐释“难而正确的事”的内涵，再列举科创实例佐证，继而论述坚守之道与保障举措。行文逻辑严谨，例证典型，善用比喻增强表达效果，倡导坚守定力、深耕实干，兼具现实意义与思想引导性。 【17题详解】 （1）根据第②段可知，文中直接点明“科技创新正是这类事业的典型代表——周期长、投入大、风险高，但事关发展根基、利在民族长远”，这是对科技创新“难”的核心特征的概括，故此处填写：周期长、投入大、风险高。 （2）根据第③段和第⑤段可知，文章列举了“破译水稻耐热密码”“‘稻米造血’技术量产”“‘汉原1号’量子计算机”等具体创新成果，用以证明成功的科技创新能推动国家发展、注入强大动力，故此处填写：破译水稻耐热密码（或“稻米造血”技术等具体案例）。 （3）根据第⑦段可知，文中提到“多给创新探索的空间……科学家才能心无旁骛‘钻深井’”，这是为科研人员“松绑减负”后，他们能专注科研的状态，故此处填写：心无旁骛“钻深井”。 （4）全文围绕“做难而正确的事”展开，赞扬科学家坚守科技创新的精神，同时号召青少年学习这种直面困难、坚持正确方向的品质，故此处填写：坚持做难而正确的事（或“攻坚克难”“持之以恒”等）。 【18题详解】 根据第⑥段可知，作者引用习近平总书记的言论，点明做好难而正确的事的核心要求，即减少科研人员的无谓事务干扰，提出为科研人员松绑减负的核心观点，确立段落的核心主张。 根据第⑦段可知，作者承接第⑥段的观点，从空间、时间、条件等维度展开，具体说明如何落实松绑减负，为科研人员潜心科研提供保障，是对前文观点的细化展开。 两段呈现先提出核心观点、后细化落实路径的逻辑关联，调换顺序会打破这种论证层次，使论述逻辑混乱，影响表达的严谨度与说服力。 【19题详解】 根据第②段第四句可知，科技创新事关发展根基、利在民族长远，结合第⑧段“夯实基础研究的‘根系’”可以看出，作者以根系作比，意在点明基础研究是所有科技探索的源头，这项工作耗时久、见效慢，对应文中“坐‘冷板凳’”“承受时间的淬炼”等特点，必须依靠长期深耕与点滴积累，才能为后续创新筑牢根基。 根据第③段、第④段内容可知，原始创新、核心技术突破都是难度极高的工作，结合第⑧段“锻造关键技术的‘脊梁’”能够理解，脊梁代表着中坚力量与核心支柱，这一比喻强调关键技术是国家发展的核心底气，面对技术壁垒与各类挑战，必须主动迎难而上、全力攻坚克难，牢牢掌握发展主动权。 根据第⑤段可知，科技成果只有落地应用，才能改变产业格局、为国家发展增添动力，结合第⑧段“畅通产业转化的‘血脉’”可知，血脉承担着输送能量、保障整体运转的作用，该比喻说明产业转化是衔接科研与社会发展的重要纽带，只有打通转化通道，科研成果才能真正发挥实际价值。 纵观全文，文章始终倡导坚守“难而正确的事”，结合以上三个比喻的内涵来看，青年学子在成长路上，首先要静心钻研知识，打下扎实的学业底子；其次要不惧学习与探索中的困难，培养攻坚克难的勇气；最后要注重理论联系实际，学会将所学运用到现实当中，秉持定力与恒心，走好属于自己的成长之路。 示例：文中“根系”“脊梁”“血脉”三个比喻，分别对应科技创新的基础积累、核心攻坚、成果落地三个关键环节，层层递进、缺一不可。这启示青年学子，学习成长中要深耕基础知识，筑牢求学根基；敢于挑战疑难问题，锤炼过硬本领；积极投身实践锻炼，活用所学知识，坚持深耕有价值、有意义的难事，在坚守与突破中不断提升自我。 （四）（12分） 阅读下面文章，完成小题。 太阳花 王同富 ①登陆艇的汽笛声在海面回荡。一只绿色帆布袋划过弧线，“扑通”落在靶船上。这艘改装靶船旁立着一座航标灯塔，方圆几十海里，只有一名哨兵驻守。 ②尽管这个哨卡只有一人，登陆艇还是像对待所担负补给的其他站点一样，每次来送给养，都会拉响5秒的汽笛向哨兵致敬。艇上水兵不知道他的名字，只叫他“同志”。每一次，这个哨卡的守靶员向登陆艇敬礼时都热泪盈眶。他奔跑着，可从靶船前至靶船尾顶多十几米，他跑了不到10步就得停下来，向驰离的登陆艇喊着：“再见了！” ③夜幕降临，舱室随海浪摇晃。这个六七平方米的空间里，木板床、哑铃、图书、淡水桶、电台和铁皮工具箱就是全部家当。哨兵想起登船时参谋长的嘱托：“要远离陆地，隐姓埋名；要独当一面，承受孤独。”那年春分，他成为部队首位守靶员。 ④6盒铁皮罐头、4包压缩饼干、一袋黄豆、5包榨菜、10颗咸鸭蛋、一包高粱米与大米混合的二米、一小袋面粉、十几个洋葱和土豆、一包盐、一瓶酱油、一个小塑料袋……还有他盼望已久的顶针和针线包。最珍贵的是父亲从漠河北极村寄来的黑土和种子——这是通过李参谋几经辗转才送到的。 ⑤他用空罐头盒装土、播种、浇水。在远离陆地的海上，这捧黑土是他与故乡唯一的联结。 ⑥开春以来，部队多个营先后进行了两次考核打靶。兄弟部队会派来拖船把靶船拖至预定海域，待岸舰导弹营完成射击任务后，再将靶船送回信号灯塔旁。 ⑦哨兵按要求定时用密码，通过报务向部队机关报告情况或领受任务。 ⑧大多数日子里，靶船停靠在海湾一角，孤苦伶仃地抛锚在信号灯塔旁。哨兵也与靶船一起，承受着难捱的寂寞。 ⑨作为一名守靶兵，很多人不知道他的姓名。与他接触的交通艇上的那些水兵，会定时把部队机关给他捎来的给养，从交通艇上丢给他。 ⑩他每天都盼着那艘交通艇的到来。与其说他是盼给养，不如说是盼来人。 ⑪靶船在大海上摇晃着，哨兵渐渐习惯了这只有他一个人的哨卡。他研究出一套充实自我、战胜寂寞的办法。 ⑫他每天会围着靶船快走200圈，练习哑铃半小时，练字一小时，学习报务专业知识两小时，文化课补习一小时。他还常常朗诵高尔基的《海燕》，翻阅汪国真的诗集，他把《钢铁是怎样炼成的》书页都翻皱了。当海浪汹涌，看着远处渔火，他常常在甲板上朗诵书中的名言：“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……” ⑬有多少个寂静的夜晚，他数着星星度过。在甲板或舷窗边，他仰望深邃的星空，看阴晴圆缺的月亮，听时急时缓的海浪。 ⑭一座灯塔，一条船，一个人。 ⑮大海茫茫，星空浩渺，他渐渐沉入梦乡。 ⑯要问哨兵坚守的海湾在哪里，他也说不清楚，他只知道自己在祖国海域防线上。 ⑰交通艇上的水兵一次次将补给扔到靶船上，海面上响起悠扬的汽笛声。哨兵一次次热泪盈眶地敬礼，眼神一次比一次坚定。 ⑱靶船舱里，罐头盒里的种子发芽、长叶、开花。他瞧着那火红的花朵，满怀期待地迎来又一个崭新的黎明。 ⑲立秋时节，部队的训练进入黄金时期，哨兵更忙了。 ⑳他一次次跟随拖船拖动靶子进入阵地，在心中默念着电影《英雄儿女》中王成的台词：向我开炮！ ㉑看到靶子“挂彩”一次比一次严重，他感到一切付出都值得。 ㉒“吃亏我一个，幸福十亿人。”他委托李参谋代他向党组织递交了入党申请书。 ㉓那年深秋，他光荣加入中国共产党。 ㉔罐头盒里的花开了谢，谢了又开。 ㉕后来，他考入海军某航空学院，又一名哨兵接替了他。 ㉖又过了些日子，部队有了专用靶船，一个人的哨所完成了它的使命。 ㉗光阴似箭，潮起潮落。 ㉘如今，他所在部队已完成使命光荣撤编。而他也进入了干休所。 ㉙他的儿子也是一名海军。他对儿子说：“人民海军走向深蓝，一切靠你们后来者啦！” ㉚“放心吧，同志！”儿子同父亲开了个玩笑。 ㉛“一个人的姓名就是个代号。那些为新中国诞生而抛头颅洒热血者，有多少人留下了姓名？”他这样对儿子说道。 ㉜“爸，当年您在靶船舱里养的是什么花？” ㉝“太阳花。你爷爷说，这花生命力极强，有了土壤，洒点水，见到阳光就能灿烂地开放。” （选自2026年1月13日《解放军报》，有删改） 20. 文中两次提到哨兵“热泪盈眶地敬礼”，请分析这两处描写在情感表达上的差异。 21. 本文以第三人称叙事，你认为有什么好处？ 22. 文章结尾处，儿子叫父亲“同志”，父亲向儿子讲述太阳花的来历。这样的结尾有什么妙处？ 23. 结合文章和链接材料，谈谈你对“一个人的姓名就是个代号”这句话的理解。 【链接材料】 王继才、王仕花夫妇自1986年起，自愿守卫开山岛32年。该岛位于黄海前哨，距陆地12海里，面积1.3万平方米，无水无电，条件极其艰苦。夫妇俩每天升国旗、巡海岛、记日志，多次放弃回陆地工作的机会。王继才说：“岛虽小，也是祖国的领土，我要一直守到守不动为止。” （节选自《守岛夫妻的故事》） 【答案】20. 第一次流泪是哨兵初到岗位时，内心充满孤独。哨卡仅他一人，但登陆艇仍鸣笛致敬，让他感到激动，也感受到被尊重、被关怀的温暖，情感脆弱而真挚；第二次流泪是哨兵历经长期坚守后，敬礼时的泪水包含对职责的坚定信念、对孤独的释然，以及对使命的执着坚守，情感更厚重、更沉稳。 21. 不受时间、空间的限制，有利于客观叙述，展现完整情节；贴近读者视角，清晰感受人物形象；留有想象空间，深化文章主旨。（答出任意两点即可） 22. ①儿子喊父亲“同志”，呼应前文水兵对哨兵的称呼，体现两代军人之间的传承与默契；②父亲讲述太阳花来历，点明太阳花的象征内涵，升华文章主题；③结尾简洁而余味悠长，引发读者对坚守、奉献精神的思考。 23. ①这句话表明，在守护祖国领土、履行使命的过程中，个人姓名无关紧要，重要的是那份责任与担当；②文中哨兵隐姓埋名坚守靶船，王继才夫妇无名无利守卫开山岛，他们都将个人得失置之度外，以“守土有责”的信念默默奉献；③这体现了一代又一代爱国者不计名利、甘于奉献的崇高精神。（大意对即可） 【解析】 【导语】本文是一篇感人至深的军旅散文。作者以第三人称的客观视角，细腻刻画了哨兵在荒凉靶船上数十年的孤独坚守。文中“太阳花”的意象贯穿始终，象征着绝境中蓬勃的生命力与不灭的信仰。结尾通过父子间的“同志”称呼与精神传承，将个人命运融入家国大义，升华了奉献与担当的主题，读来令人动容。 【20题详解】 第一次流泪，是在初到岗位的孤寂中，感受到被尊重与被关怀的温暖。结合第②段的描写，哨兵初次面对“只有一名哨兵驻守”的孤岛，内心充满了对未知的忐忑与独自坚守的紧张。当登陆艇专程为他拉响致敬的汽笛时，这份来自组织和战友的关怀与尊重，瞬间击溃了他的孤独感。此时的泪水中，既有身处陌生环境的脆弱与激动，也有被看见、被铭记的真挚感动。 第二次流泪，是历经长期坚守的磨砺后，对职责使命的坚定与孤寂的坦然。从第⑲段至㉒段可知，哨兵经历了紧张忙碌的训练，在一次次“向我开炮”的默念中见证了靶子“挂彩”，内心的信念愈发清晰。此时的他，已经不再是那个会因孤独而落泪的新兵。这满腔热泪，凝聚着对自身付出的自豪、对使命的笃定与执着，情感更加沉稳、厚重。当交通艇的汽笛再次响起，那份最初的孤独已化作坚不可摧的力量，支撑他继续远行。 【21题详解】 第三人称叙事拥有全知全能的视角，能够自由跨越时空。文章从哨兵初到哨卡写起，串联起他多年的坚守、人生转折乃至部队变迁。叙事者不受当下场景束缚，将哨兵从青春到老年的整个人生轨迹与靶船的历史进程客观、完整地展现出来。 第三人称叙事让读者处于客观观察者的位置，能全面审视人物的行为与心理。通过②段“热泪盈眶”的细节描写，读者直观感受到人物在孤寂中对尊重的渴望；通过⑩段对人物心理的剖析，读者深刻理解了他背后的孤独感；通过⑫段对其自律生活的描述，读者清晰看到了一个在恶劣环境中依然保持精神追求的军人形象。这种视角让人物形象立体而真实。 第三人称叙事通过客观画面的呈现引发读者思考。如④段提到的黑土和种子，引发了读者关于“乡愁”与“扎根”的联想；⑱段中花朵顽强绽放的画面，隐喻了哨兵在绝境中蓬勃的生命力；⑳段默念台词的细节，客观展示了他将个人命运与国家安危相连的信念。这种叙述方式避免了直白说教，通过留白让读者自己挖掘精神内涵，从而更深刻地领悟文章主旨。 【22题详解】 根据文章结尾处儿子向父亲喊出“同志”的内容，并结合前文第②段以及水兵们对他敬重的内容分析，“同志”这一称呼在军队中具有特殊的含义，代表着志同道合与平等的战友关系。在前文中，水兵们对孤独的哨兵致以崇高的敬礼，体现了战友间深厚的情谊。结尾处，儿子不再仅仅以晚辈的身份喊“爸爸”，而是庄重地喊出“同志”，这一称呼的转变，标志着儿子在精神上已经真正读懂了父亲，从父亲手中接过了军人的使命与责任。这不仅与前文水兵对哨兵的敬重形成了完美的呼应，更生动地体现了军人精神在两代人之间的血脉传承与心灵默契。 根据文章结尾父亲讲述太阳花来历的内容，并结合第④段以及第⑱段的内容分析，在前文中，太阳花是哨兵在艰苦环境中唯一的陪伴，象征着他在绝境中对生活的热爱与顽强的生命力。结尾处，父亲向儿子揭开太阳花的来历，将“漠河的种子”与“守靶的经历”联系在一起，赋予了太阳花更深沉的含义：它不仅是父亲青春岁月的见证，更是父辈精神的具象化载体。通过这一讲述，文章将单纯的“守靶故事”上升到了“精神传承”的高度，深刻地点明了太阳花象征着两代军人扎根边疆、无私奉献的精神内核，从而极大地升华了文章的主题。 根据文章结尾处父亲平静讲述、儿子庄重倾听的留白式描写，以及全文第①段“方圆几十海里，只有一名哨兵驻守”的孤寂背景分析，文章没有用大段的议论来赞美奉献精神，而是选择在父子俩关于“太阳花”的对话中戛然而止。这种简洁的结尾方式，将几十年的漫长坚守浓缩在一株小小的太阳花上，给读者留下了巨大的想象空间。读者会不由自主地联想到哨兵当年在荒凉海岛上独自面对风浪的艰辛，以及如今这份精神在下一代身上延续的希望。这种余味悠长的处理，比直白的说教更具感染力，能引发读者对军人坚守与奉献精神的深层共鸣与思考 【23题详解】 根据文章第①段、第③段以及链接材料中“王继才、王仕花夫妇自1986年起，自愿守卫开山岛32年”的内容分析，在漫长的守岛与守靶生涯中，无论是文中的哨兵还是材料中的王继才夫妇，他们的名字在公众视野中往往是模糊的。文章始终用“哨兵”“他”来指代主人公，材料中也强调的是“守岛夫妻”这一身份。这种称呼上的淡化，恰恰说明了在保家卫国的宏大使命面前，个人的姓名只是一个符号。真正重要的是他们作为军人、作为守岛人所肩负的那份沉甸甸的责任与担当，他们用实际行动诠释了“身份”比“名字”更重要的深刻内涵。 根据文章第⑫段和第⑳段以及链接材料内容分析，文中的哨兵在孤寂的靶船上，通过高强度的自律和朗诵来对抗寂寞，甚至做好了随时牺牲的准备；王继才夫妇面对无水无电的极端恶劣环境，依然多次放弃回陆地工作的机会，甘愿守岛32年。他们都将个人的安逸、名利乃至生命置之度外。在他们心中，个人的姓名与得失早已不再重要，取而代之的是“向我开炮”的牺牲精神和“守到守不动为止”的坚定信念。他们以“守土有责”的实际行动，在平凡的岗位上做出了不平凡的默默奉献。 根据文章第㉕段、第㉘段以及链接材料中夫妇俩“每天升国旗、巡海岛、记日志”的内容分析，文中的哨兵从青春坚守到年老，最终有新一代的哨兵接替他的岗位；王继才夫妇日复一日地坚持升国旗、巡海岛。这种跨越时间的坚守，并非为了个人的青史留名，而是源于内心深处对祖国最纯粹的热爱。他们的姓名或许会被岁月淡忘，但他们身上所体现出的这种不计名利、甘于奉献的崇高精神，却像一面旗帜，在一代又一代爱国者手中传递，成为了中华民族精神谱系中不可或缺的一部分。 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分） 题目一 24. 其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。 ——路遥《平凡的世界》 请以“平凡”为题写一篇作文。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （2）不得在文中泄露个人和学校信息； （3）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 平凡 “其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”第一次读到路遥这句话时我还似懂非懂，直到天天路过巷口那间不足十平米的包子铺，我才读懂了“平凡”两个字里藏着的软和光。 我从初一开始，就天天在张叔和李姨的包子铺买早餐。推个旧玻璃柜，摆四五张折叠桌，夫妻俩一站就是十年，是这条巷子里最不起眼的存在。他们记着每个老客人的习惯：环卫王爷爷要烂乎的南瓜粥，我不爱吃葱，要微辣的咸菜，每次都会提前给我舀好半勺热豆浆，从来没出过差错。 上次期中考试我发挥失常，年级排名掉了快三十名，攥着成绩单低着头去买包子的时候，眼泪差点掉进豆浆碗里。李姨一眼就看出我心情不好，打包的时候悄悄多塞了一个奶黄包，擦桌子的时候笑着说：“丫头是不是考试不顺心呀？你看我们俩，没读过多少书，这辈子就是卖包子的命，平凡得很，可我们天天三点起来发面，把馅调香，让客人吃一口热乎的，这一天就没白过呀。哪有人事事都拔尖的？慢慢来，把手里的日子过好就行。” 那天我才认真看了看这对平凡的夫妻：张叔的手上永远贴着创可贴，全是揉面、掀蒸笼烫出来的疤；下雪天他们总是提前半小时扫干净铺子门口整条路的积雪，说怕上学的孩子滑倒；逢年过节回老家，他们都会留一屉热包子放在门口，给流浪的小猫留着。他们没做过什么惊天动地的大事，可就在这日复一日的烟火气里，把平凡的日子过成了暖乎乎的模样。 从前我总觉得，一定要当耀眼的大人物才算有意义，现在才懂，我们大多数人都是平凡人。平凡不是得过且过，更不是碌碌无为，平凡的人也会为了自己的小世界认真奋斗：张叔李姨包好每一个包子，我认真学好每一节新课，楼下保安叔叔帮晚归的住户留好单元门，都是平凡里的光芒。 我今年十四岁，就是一个平凡的初中生，没有过人的天赋，不会万众瞩目，但我愿意像所有认真生活的平凡人一样，把手里的每件小事做好，把平凡的日子过出属于自己的光亮。 原来这就是平凡的意义：我们生而平凡，却都能把自己的小世界，活成温暖的样子。 【解析】 【详解】一、审题立意。这是一道给引导语的命题作文，路遥《平凡的世界》的名句已经明确了写作的核心基调：题目不否定平凡，反而要求我们挖掘平凡本身的价值。核心词“平凡”开放性强，但引导语已经限定了立意方向——我们要写的不是“平凡的平庸”，而是平凡人对生活的热爱、为自身世界奋斗的力量。基础立意：认可接纳平凡。大多数人都是平凡人，不必强求自己一定要成为万众瞩目的伟人，平凡的生活本身就有独属于自己的意义与温度。进阶立意：平凡不等于平庸。哪怕身份普通、岗位平凡，只要认真生活、踏实奋斗，就能在自己的小世界里活出闪光，平凡的奋斗同样值得尊重。升华立意：整个世界本就是由无数平凡人撑起的，千千万万普通人的坚守与努力，推动着生活向前，平凡本身就铸就了不凡。 二、选材构思。可以选取日常接触的平凡小人物：小区保安、学校保洁、食堂阿姨、开出租车的爸爸、做家政的妈妈等等，写他们日复一日的坚守与奋斗，挖掘平凡生活里的闪光点。比如写楼下卖早餐的阿叔，十几年风雨无阻准时出摊，攒钱供女儿读大学，对每个客人都真诚热心，小小的摊位藏着踏实的生活力量。可以写自己的平凡日常：你就是一个普通初中生，没有耀眼特长，不是年级前列，不像同学那样多才多艺，但你依然在为小目标努力——比如坚持每天练半小时篮球、认真做好班级劳动委员的每一次值日、一点点追赶上自己的学习目标，诠释“我的平凡，也在发光”。写你亲眼见过的平凡劳动者：疫情里帮楼里送菜的学生志愿者、暴雨里守井盖的环卫工人、节假日仍在巡逻的社区片警，这些人没有惊天动地的功绩，他们的坚守就是平凡最动人的样子。 题目二 25. 请以“我们________”为题写一篇作文。 要求：（1）须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 我们在错题本里长大 盛夏的蝉鸣绵长，教室的吊扇缓缓转动，细碎的阳光落满课桌。看着试卷上刺眼的红叉，我满心失落。这时，同桌轻轻推来一本泛黄的错题本，扉页上歪歪扭扭的字迹格外温暖：我们的错题本。 这本本子，是我们班级独有的温暖默契。起初，只是几位同学自发整理数理错题、标注易错知识点。后来越来越多的同学主动参与，本子上渐渐填满各色字迹的批注。红笔标注公式误区，蓝笔写下解题技巧，还有大家贴心的提醒和打气的短句。日常自习课上，我们围在错题本旁，互相探讨难题、分享解题思路，笔尖沙沙的声响，成了教室里最治愈的旋律。 一次月考失利，班级整体成绩下滑，所有人都有些沮丧。班长将错题本放在讲台中央，提议大家共同整理错题、总结失误。自此，这本普通的本子成了我们并肩前行的武器。课间、午休，总有同学围着错题本钻研复盘，彼此查漏补缺，在互帮互助中慢慢沉淀进步。 我也曾被难题困住，一道几何题让我百思不得其解，满心焦躁。后座的同学主动过来，对照错题本上的批注，耐心教我画辅助线、梳理解题步骤。在他的帮助下，我终于解开难题。那一刻我深深懂得，成长从不是孤军奋战，每一处批注、每一次相助，都是同伴间最温柔的支撑。 中考前的最后一节自习课，我们郑重地在错题本扉页签下自己的名字。暖阳洒落纸面，各色批注和稚嫩的字迹熠熠生辉。我们约定将这本错题本留在教室，留给学弟学妹，传递这份并肩努力的力量。 如今我们各赴新的求学之路，但那段依托错题本、并肩奋斗的时光，始终镌刻在心底。曾经的错题化作成长的勋章，朝夕相伴的拼搏与包容，让我们褪去青涩、慢慢成长。最好的青春，从来不是一人独行，而是我们并肩努力、彼此温暖、互相成就，在温柔的时光里慢慢蜕变长大。 【解析】 【详解】一、审题立意：要抓住“我们”这个关键词，它不是个体的独白，而是群体的共振，可以是班级、挚友，也可以是并肩前行的伙伴，写作时要跳出单一的“我”，聚焦群体中共同的情感、成长与蜕变。立意上，不必局限于歌颂友谊或集体温暖，可深入挖掘“我们”背后的力量：可以是在困境中彼此支撑的韧性，在分歧中学会包容的成长，或是在共同目标下彼此成就的默契，让立意从浅层的情感抒发走向深层的精神共鸣，展现群体中每个个体的微光汇聚成星河的力量，传递积极向上的价值导向，更要写出“我们”在时间里共同沉淀的成长，而非浮于表面的热闹与喧嚣。 二、构思选材：可采用“小切口，深挖掘”的方式，以一个具体的场景或物件为线索串联全文，比如一次共同的挑战、一段难忘的时光，以细节描写展现“我们”的互动与变化，避免空泛的抒情，可通过前后对比凸显“我们”的转变，让文章的情感脉络更清晰。选材上，避开“运动会夺冠”“互帮互助补作业”这类常见素材，可选择更具生活质感的细节：比如备考时共享的错题本上密密麻麻的批注，排练节目时反复打磨的台词，或是共同为校园角落的流浪猫搭建小窝的细碎日常，用真实的细节展现“我们”之间无声的默契与温暖，让文字充满烟火气与感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★考试结束前 2026年云南省初中学业水平考试 语文模拟卷 （全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（1~5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 在滇中腹地的群山与河谷之间，玉溪新平这颗多元交融的明珠，静静镶嵌在哀牢山东麓（lù）、红河谷畔。 这里，北倚哀牢山的雄奇险峻，南拥红河谷的热带风情。彝家的火塘文化与花腰傣的柔情古韵共生共舞，千年茶马古道的蹄痕与现代田园的诗意交织，共同_______着“有一种叫云南的生活”——既有山河壮阔的豪迈，又有民族风情的鲜活。 新平的山水，是大自然的深情馈（kuì）赠。哀牢山作为“滇中绿色屏嶂”，横贯县境北部，山顶终年云雾______，山间林海_______，珙桐、桫椤等珍稀植物在此扎根，黑长臂猿、云豹等野生动物在此栖息，构成了名副其实的“生物基因库”。沿哀牢山盘山公路蜿蜒而上，梯田层层叠叠，铺展至天际，春来水光潋滟，秋至稻浪翻滚，与错落的彝家村寨_______，绘就一幅流动的田园画卷。 藏于山间的石门峡，有“哀牢第一奇峡”之誉。峡谷内峭壁如削（xuē），溪水潺潺，碧潭相连。步道依水而建，穿行其间，时而攀栈凌空，时而踏石涉涧。古藤垂蔓，老木遮天，移步易景，处处皆可成诗。 与哀牢山的雄奇遥相呼应的，是红河谷的丰饶物产。南盘江、元江穿流而过，孕育出终年无霜的温润气候。河谷两岸，芒果、荔枝、龙眼等热带果实缀满枝头，橡胶林、咖啡园连绵起伏，芬芳的果香与草木清气交织弥漫，沁（qìng）人心脾。 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 麓（lù） B. 馈（kuì） C. 削（xuē） D. 沁（qìng） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 镶嵌 B. 屏嶂 C. 蜿蜒 D. 弥漫 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 诠释 缭绕 莽莽 相映 B. 诠释 萦绕 莽莽 相映 C. 阐述 缭绕 茫茫 相应 D. 阐述 萦绕 茫茫 相应 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的内涵。 B. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它刻画着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 C. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它展现着云南生活的独特魅力和自然与文化的深厚底蕴。 D. 这，便是新平——一片山水与人文辉映、传统与现代共生的天地，它用笔墨描绘着云南生活的独特魅力和自然与文化的厚度。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 随着“7天无理由退换货”等规则的普及，消费者退换网购商品更便捷，但也有少数人钻空子，恶意“蹭穿”后退货。为防止这种行为，一些商家被迫采取加装夸张吊牌、密码锁等特殊防护措施。________。________。________。________。________。诚信是电商发展的基石。只有平台完善规则，商家优化服务，消费者珍惜信用，才能营造健康可持续的电商环境。 ①这不仅增加了普通消费者的试穿烦恼，还可能因“防蹭”成本上升导致商品涨价 ②然而，一味依赖商家自力救济并非治本之策 ③这种“吊牌升级战”看似是商家的无奈之举，实则将成本转嫁给了所有消费者 ④更重要的是，这会形成“恶意退货——防护升级——体验下降——成本转嫁”的恶性循环 ⑤因此，必须从平台规则与信用体系建设入手，约束失信行为，保护诚信交易 A. ③①④②⑤ B. ②⑤①④③ C. ①③④②⑤ D. ③②①④⑤ 名篇名句默写（共6分） 6. 默写。 （1）小语在分享“登高望远”的感悟时，引用了王安石《登飞来峰》中的“________，________”，以此诠释“唯有视野开阔、境界高远，方能穿透表象、洞察本质”的道理。 （2）人生路上，牵挂满怀。李白以“________，________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的奇特想象表达了对朋友的牵念。 （3）小文在描述“静观生灵，感受自然之趣”的体验时，脑海中浮现出柳宗元在《小石潭记》中描绘游鱼的经典语句“________，________”，鱼儿时而静悬不动，时而倏忽远去，灵动的姿态尽显大自然的生机与意趣。 二、综合性学习（7~10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 九年级（1）班开展“天下国家——勇担道义，守护家国”主题活动，请你参加。 材料一 2025年10月7日，申资在云南省迪庆州德钦县白马雪山海拔近4000米的高山路段，发现一辆电动汽车失控侧翻于排水沟内，车辆严重损毁并持续冒烟，随时可能爆燃。在恶劣天气与高原环境下，他不顾自身高原反应，果断破窗并通过呼喊过路车辆协助的方式开展救援工作，成功救出车内全部5名被困人员。其行为于同年11月被依法确认为见义勇为，并于2026年1月入选中央政法委发布的见义勇为勇士榜。 材料二 自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。 ——节选自《孟子·公孙丑章句上》 材料三 《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》规定，对见义勇为人员，除给予表彰奖励外，还在医疗、就业、教育等方面予以优先保障。 7. 请探究材料一中申资的事迹分别体现了材料二中________的精神和材料三中________的举措。（每空限2字） 8. 在班级讨论中，有同学认为：“申资在车辆可能爆燃的情况下救人，这是鲁莽，不是勇敢。”对此，请结合材料一和材料二，谈谈你的看法。 （二）名著阅读（5分） 9. 1936年，斯诺进入陕北苏区进行采访。以下是他部分行程的路线图，请根据《红星照耀中国》的内容，在横线上填写对应的人物及地名。 西安→安塞（进入苏区第一站，①________为他详细拟定了在苏区的采访路线）→保安（采访毛泽东等领导人）→甘肃、宁夏边境（前往前线，采访红军部队）→②________（观察红军生活，并采访彭德怀等领导人）→返回保安→西安 10. 理想与现实的矛盾贯穿《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《简·爱》这四部作品。请结合作品内容，任选两位人物，简要说明每位主人公的理想是什么，又如何在现实中调整或坚持自己的追求。 三、阅读（11~23题，共34分） （一）（4分） 阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【乙】 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。 11. 对甲词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。 B. “八百里”“五十弦”这两句，写词人在军营里与部下分食酒食、听乐器演奏军乐。 C. “灯”“剑”“连营”“战马”“弓”等物都是词人当年从军时的常见之物，词人用它们描绘了军营生活及战斗场面，属于实写。 D. 全词前九句一气贯注，酣畅淋漓，直至结句始转笔换意，痛苦的现实与理想的梦境相互映照。 12. 甲词中“梦回吹角连营”与乙词中“二十余年如一梦”都写到了“梦”，但“梦”中蕴含的情感各不相同，请简要分析。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 天目①幽邃奇古不可言，由庄至颠②，可二十余里。 天目盈山皆壑，飞流淙淙，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县③岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，四绝也。晓起看云，白净如绵，五绝也。然云变态最不常，非山居久者不能悉其形状。山树大者，几四十围，松形如盖，高不逾数尺，六绝也。头茶之香者，笋味类绍兴破塘④，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者。 （节选自袁宏道《天目》，有删改） 【注释】①天目：天目山，古称浮玉山。②由庄至颠：从山脚的双清庄到山顶。③县：“悬”的古字。④破塘：浙江绍兴地名，以产笋著称。 13. 解释下列句子中加点词的意思。 （1）晓雾将歇 歇：________ （2）夕日欲颓 颓：________ （3）石壁竦峭 竦：________ （4）余谓大江之南 谓：________ 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）非山居久者不能悉其形状。 15. 甲文中“高峰入云，清流见底”运用了哪些视觉角度进行了描写？有何作用？ 16. 甲乙两文都是描写山川之美的著作，在内容和情感上有什么相同点？ （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 做“难而正确的事” 石砡 ①今年湖北“新年第一会”上，12位科学家走上百米红毯铺就的星光大道。“这才是我们的榜样，才是最该追的星”“追科学之星，逐科学之脚步”……鲜艳的红毯，为那些在实验室里啃“硬骨头”、坐“冷板凳”的人而铺；热烈的掌声，为科技创新这项“难而正确”的事业而鸣。这一幕不仅是对科学家个体的礼赞，更是对一个国家战略选择的生动诠释——在充满不确定性的时代，唯有坚持做“难而正确的事”，才能在历史的洪流中锚定方向、赢得未来。 ②所谓“难而正确的事”，就是方向正确但过程充满挑战的事。它们往往需要穿越认知的迷雾、突破技术的壁垒、承受时间的淬炼，甚至要面对短期内的不解与质疑。然而，一旦获得成功，往往能够形成巨大的比较优势和竞争优势，成为推动社会进步的根本力量。科技创新正是这类事业的典型代表——周期长、投入大、风险高，但事关发展根基、利在民族长远。“抓紧做”的紧迫感与“坚持做”的战略定力，在这里缺一不可。 ③我国首台原子量子计算机“汉原1号”破茧而出，磁悬浮实验速度半年内3次刷新世界纪录，水稻耐高温基因研究成果入选《科学》杂志2025年度十大科学突破……一项项原始创新、关键技术、标志性产品，正是狠抓科技创新结出的果实。 ④科技突破，常诞生于寂静的角落里、漫长的跋涉中。科技创新、发展新质生产力、推动传统产业转型升级等，桩桩件件都是棘手难办的事，每一件却又非做成、做好不可。难走的路，往往是上坡路。一旦跨越山丘、攻克难关，便如鲤鱼跃龙门般豁然开朗。 ⑤比如，破译水稻耐热密码，为培育优质高产耐热稻提供了新方法。再如，“稻米造血”技术实现量产，可以有效改变人血清白蛋白这一“黄金救命药”长期依赖进口的局面。每一次创新突破，都有可能改变产业格局，打开价值新蓝海。这不仅能为行业发展赢得核心竞争力，更将为区域乃至国家发展注入不竭动力。 ⑥做好“难而正确的事”，考验定力与耐力。“决不能让科技人员把大量时间花在一些无谓的迎来送往活动上，花在不必要的评审评价活动上，花在形式主义、官僚主义的种种活动上。”习近平总书记这番话，振聋发聩。千方百计为科学家们“松绑减负”，就是为科技创新拾柴添薪。 ⑦多给创新探索的空间，少占用潜心科研的时间；多创造潜心攻关的条件，少安排无谓的迎来送往，科学家才能心无旁骛“钻深井”，在寂静中聆听到创新的惊雷。 ⑧只要路是对的，就不怕山高水长。我们要持续夯实基础研究的“根系”，锻造关键技术的“脊梁”，畅通产业转化的“血脉”，让创新的热带雨林更加生机盎然。 （选自2026年1月13日《人民日报》，有删改） 17. 阅读以下对话，结合文章内容补全空缺处。 小明：老师，我觉得科学家走红毯这事真酷！但我不太懂为什么作者说这些科学家做的是“难而正确的事”？ 老师：这是因为科技创新往往需要长期坚守、面对高风险，就像文中说的（1）________。但一旦成功，就能像（2）________那样，为国家发展注入强大动力。 小明：原来如此！那我们可以为科学家做些什么呢？ 老师：正如习近平总书记强调的，要减少不必要的干扰，让他们能（3）________。我们中学生也要学习这种（4）________的精神，将来为国家解决难题。 18. 第⑥段和第⑦段能否调换顺序？请说明理由。 19. 文章结尾提出“夯实基础研究的‘根系’、锻造关键技术的‘脊梁’、畅通产业转化的‘血脉’”，这三个比喻分别强调了哪些方面？这对青年学子有何启示？ （四）（12分） 阅读下面文章，完成小题。 太阳花 王同富 ①登陆艇的汽笛声在海面回荡。一只绿色帆布袋划过弧线，“扑通”落在靶船上。这艘改装靶船旁立着一座航标灯塔，方圆几十海里，只有一名哨兵驻守。 ②尽管这个哨卡只有一人，登陆艇还是像对待所担负补给的其他站点一样，每次来送给养，都会拉响5秒的汽笛向哨兵致敬。艇上水兵不知道他的名字，只叫他“同志”。每一次，这个哨卡的守靶员向登陆艇敬礼时都热泪盈眶。他奔跑着，可从靶船前至靶船尾顶多十几米，他跑了不到10步就得停下来，向驰离的登陆艇喊着：“再见了！” ③夜幕降临，舱室随海浪摇晃。这个六七平方米的空间里，木板床、哑铃、图书、淡水桶、电台和铁皮工具箱就是全部家当。哨兵想起登船时参谋长的嘱托：“要远离陆地，隐姓埋名；要独当一面，承受孤独。”那年春分，他成为部队首位守靶员。 ④6盒铁皮罐头、4包压缩饼干、一袋黄豆、5包榨菜、10颗咸鸭蛋、一包高粱米与大米混合的二米、一小袋面粉、十几个洋葱和土豆、一包盐、一瓶酱油、一个小塑料袋……还有他盼望已久的顶针和针线包。最珍贵的是父亲从漠河北极村寄来的黑土和种子——这是通过李参谋几经辗转才送到的。 ⑤他用空罐头盒装土、播种、浇水。在远离陆地的海上，这捧黑土是他与故乡唯一的联结。 ⑥开春以来，部队多个营先后进行了两次考核打靶。兄弟部队会派来拖船把靶船拖至预定海域，待岸舰导弹营完成射击任务后，再将靶船送回信号灯塔旁。 ⑦哨兵按要求定时用密码，通过报务向部队机关报告情况或领受任务。 ⑧大多数日子里，靶船停靠在海湾一角，孤苦伶仃地抛锚在信号灯塔旁。哨兵也与靶船一起，承受着难捱的寂寞。 ⑨作为一名守靶兵，很多人不知道他的姓名。与他接触的交通艇上的那些水兵，会定时把部队机关给他捎来的给养，从交通艇上丢给他。 ⑩他每天都盼着那艘交通艇的到来。与其说他是盼给养，不如说是盼来人。 ⑪靶船在大海上摇晃着，哨兵渐渐习惯了这只有他一个人的哨卡。他研究出一套充实自我、战胜寂寞的办法。 ⑫他每天会围着靶船快走200圈，练习哑铃半小时，练字一小时，学习报务专业知识两小时，文化课补习一小时。他还常常朗诵高尔基的《海燕》，翻阅汪国真的诗集，他把《钢铁是怎样炼成的》书页都翻皱了。当海浪汹涌，看着远处渔火，他常常在甲板上朗诵书中的名言：“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……” ⑬有多少个寂静的夜晚，他数着星星度过。在甲板或舷窗边，他仰望深邃的星空，看阴晴圆缺的月亮，听时急时缓的海浪。 ⑭一座灯塔，一条船，一个人。 ⑮大海茫茫，星空浩渺，他渐渐沉入梦乡。 ⑯要问哨兵坚守的海湾在哪里，他也说不清楚，他只知道自己在祖国海域防线上。 ⑰交通艇上的水兵一次次将补给扔到靶船上，海面上响起悠扬的汽笛声。哨兵一次次热泪盈眶地敬礼，眼神一次比一次坚定。 ⑱靶船舱里，罐头盒里的种子发芽、长叶、开花。他瞧着那火红的花朵，满怀期待地迎来又一个崭新的黎明。 ⑲立秋时节，部队的训练进入黄金时期，哨兵更忙了。 ⑳他一次次跟随拖船拖动靶子进入阵地，在心中默念着电影《英雄儿女》中王成的台词：向我开炮！ ㉑看到靶子“挂彩”一次比一次严重，他感到一切付出都值得。 ㉒“吃亏我一个，幸福十亿人。”他委托李参谋代他向党组织递交了入党申请书。 ㉓那年深秋，他光荣加入中国共产党。 ㉔罐头盒里的花开了谢，谢了又开。 ㉕后来，他考入海军某航空学院，又一名哨兵接替了他。 ㉖又过了些日子，部队有了专用靶船，一个人的哨所完成了它的使命。 ㉗光阴似箭，潮起潮落。 ㉘如今，他所在部队已完成使命光荣撤编。而他也进入了干休所。 ㉙他的儿子也是一名海军。他对儿子说：“人民海军走向深蓝，一切靠你们后来者啦！” ㉚“放心吧，同志！”儿子同父亲开了个玩笑。 ㉛“一个人的姓名就是个代号。那些为新中国诞生而抛头颅洒热血者，有多少人留下了姓名？”他这样对儿子说道。 ㉜“爸，当年您在靶船舱里养的是什么花？” ㉝“太阳花。你爷爷说，这花生命力极强，有了土壤，洒点水，见到阳光就能灿烂地开放。” （选自2026年1月13日《解放军报》，有删改） 20. 文中两次提到哨兵“热泪盈眶地敬礼”，请分析这两处描写在情感表达上的差异。 21. 本文以第三人称叙事，你认为有什么好处？ 22. 文章结尾处，儿子叫父亲“同志”，父亲向儿子讲述太阳花的来历。这样的结尾有什么妙处？ 23. 结合文章和链接材料，谈谈你对“一个人的姓名就是个代号”这句话的理解。 【链接材料】 王继才、王仕花夫妇自1986年起，自愿守卫开山岛32年。该岛位于黄海前哨，距陆地12海里，面积1.3万平方米，无水无电，条件极其艰苦。夫妇俩每天升国旗、巡海岛、记日志，多次放弃回陆地工作的机会。王继才说：“岛虽小，也是祖国的领土，我要一直守到守不动为止。” （节选自《守岛夫妻的故事》） 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分） 题目一 24. 其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。 ——路遥《平凡的世界》 请以“平凡”为题写一篇作文。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （2）不得在文中泄露个人和学校信息； （3）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 题目二 25. 请以“我们________”为题写一篇作文。 要求：（1）须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $