考点39 写景状物类习作、应用文习作&考点40 想象类习作-【王朝霞小升初】2026年小升初语文重点中学招生5年真题分类集训

专题十二习作 考点39 写景状物类习作、应用文习作 答案：P164 ≈题组1写景类习作 1.〔2023河北石家庄〕习作。 审题“三明确” 你游览过雄伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫 明确对象：中国的 高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人 明确内容：介绍一处中国的世界文 骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 化遗产 请选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，自拟题目， 明确要点：①题目自拟 写一篇不少于500字的作文，文中不要出现真实的人名、 ②从位置、文化背景、 等 校名和地名。 方面具体介绍 ③突出最有特色的地方 2.〔2024河南郑州〕习作。 审题“三明确” 春天冰雪融化，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天 明确对象： 北风呼啸。每个季节都有不同的风景，甚至每个季节的 明确内容：某一季节的美景 风景差异很大，如：树木枯荣、春华秋实…请以“ 明确要点：①补充题目 季的美景”为题写一篇习作，把你眼中的美景介绍给大家。 ②按照 描写景物 要求：先把题目补充完整，再按照写作顺序（空间、方 ③运用动态、静态描写表现景物 特点 位、时间、移步换景等)把景物写清楚。 第四部分 3.〔2023四川南充〕习作。 审题“三明确” 窗外，是风景不断更新的画卷：清晨朝霞装点楼宇，傍 明确对象： 晚归鸟驮着斜阳，夜半细雨拍打窗棂。窗外，也是人间烟 明确内容：窗外的自然景物或生活 火的剧场：早点铺的热气在清晨朦胧了玻璃，孩童的笑声 场景 不时从窗外飘进来，邻里的闲谈不经意间钻进耳朵…请 明确要点：①补充题目 以“窗外的 ”为题，通过细致观察与描写，展 ②通过细致观察与描写，展现窗外 现窗外独特的景致或动人的瞬间。 的 要求：把题目补充完整；描写自然景物或生活场景均 ③表达出自己的独特感受 可；内容具体，语句通顺；写出自已的独特感受。 104 重，点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 4.〔2024湖南长沙〕习作。 审题“三明确” 大自然宛如一位神奇画师，它以山河为笔、湖海为墨， 明确对象： 绘出河流奔腾、山川巍峨…这些自然景观，或壮美，或秀 明确内容：游玩过的自然景观或家 丽，让每一位驻足者沉醉。请和大家分享一处你游玩过的 乡的自然美景 自然景观，也可聚焦家乡的自然美景，用文字为它们“画像”。 明确要点：①题目自拟 要求：紧扣自然景观的特点，内容具体、条理清晰，融 ②抓住自然景观的 人对自然的欣赏与热爱。题目自拟。 ③融入对所写景观的欣赏与热爱 三题组2状物类习作 5.〔2023湖北咸宁〕作文。 审题“三明确” 人们常说“民以食为天”，无论我们走到哪里，总能品 明确对象： 尝到当地独具特色的美味佳肴，也许是北京烤鸭，也许是云 明确内容：自己最喜欢的美食 南过桥米线，也许是重庆小面…请你以“好吃的 明确要点：①补充题目 为题写一篇习作，给大家推荐一种你最喜欢的美食。可以 ②从 写这种美食的味道、做法、吃法及美食背后的故事等。 等角度表现食物的美味 ③可结合美食背后的故事，丰富内容 6.〔2025云南昆明〕习作。 审题“三明确” “遥知不是雪，为有暗香来”，傲雪绽放的梅花令人心 明确对象： 生敬意；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，亭亭玉立的莲花 明确内容：喜爱的植物或动物 触动我们的心灵；“居高声自远，非是藉秋风”，高洁清远的 明确要点：①题目自拟 蝉值得我们学习…请选择一种你喜爱的植物或动物，用 ②写出植物或动物的 细腻的语言将它的外形、习性等特征呈现出来，表达出你 习性等特征 对它的喜爱或赞美，还可以写一写它带给你的感受或启 ③表达出对它的喜爱或赞美 发。题且自拟。 ④也可以写它带给你的 7.〔2025广西南宁〕习作。 审题“三明确” 在我们的成长旅程中，总有一些物品像“时光宝藏”一 样被我们小心珍藏。它可能是一支记录成长的钢笔，是一 明确对象： 张见证努力的奖状，或是一双泛黄的运动鞋…每次看到 明确内容：珍藏的某件物品 明确要点：①补充题目 它，美好和感动就会在心底散开。请选择一件你珍藏的物 一”为题，写下它的样子由来，以 ②内容具体，写出该物品的样子、 品，以“我珍藏的 由来，以及 及被你珍藏的原因。 ③表达出自己的真实感情 要求：(1)先将题目补充完整再作文；(2)语句通顺，内 容具体，感情真挚；(3)书写工整，标点正确，不少于450字； (4)文中不得出现真实的人名、校名和班级名。 ≈题组3应用文习作 8.〔2023安徽宿州)习作百花园。 审题“三明确” 六年的小学生活中，你一定有各种经历和情感体验， 明确主题：给 写信 选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情， 明确内容：自己和老师或同学之间 的事 给这位老师或同学写封信。 明确要点：①书信格式正确 要求：写清楚事情的经过，分段叙述。运用学过的方 ②题目自拟 法把感情或感情的变化写具体。注意书信格式，题目自 ③写清楚事情的经过，具体表达感 拟，不要出现真实的姓名、校名和班级名。 情或表现 变化 9.〔2023湖北随州〕习作。 审题“三明确” 题目：写给自己的一封信 “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天…”这 明确主题：给 写信 明确内容：校园珍贵回忆或对未来 个夏天，将是我们成长过程中一个最有阶段性成长意义 的展望 的季节。我们一边挥手告别童年，一边招手迎来少年。 明确要点：①书信格式正确 别了，我那无忧无虑的童年；来了，我那朝气蓬勃的青春。 ②题目正确 请你给童年的自己写一封信，把那些种在校园里珍贵的 ③把 或对未来 记忆和岁月中忘不掉的美好时光留存下来，你也可以展 的展望写具体 ④表达真情实感 望将来的自己，放飞纯真的梦想。 要求：(1)用书信的格式来写，要表达出真情实感； (2)语句通顺，条理清晰，卷面整洁。 10.〔2025重庆·新趋势〕习作。 审题“三明确” 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 明确主题：给 利80周年，学校少先队大队委拟招募一批“红色文化传承 写信 小使者”，为师生们提供讲解服务。请你参与招募，提交申 明确内容：参与学校“红色文化传 请，向少先队辅导员李老师写一封自我推荐信。落款统 承小使者”招募，进行自我推荐 署名为“小逾”，时间统一署为“5月4日”，标题统一为“自 明确要点：①书信格式正确 ②题目正确 我推荐信”。 ③表现出对 的了解和 要求：(1)表现出对红色文化的了解和强烈的服务意 强烈的服务意识 识；(2)注意书信格式；(3)文中不出现真实的姓名和校名； (4)不少于450字。 11.〔2024浙江丽水)习作。 审题“三明确” 在书籍中，我们会遇到坚强勇敢的阿廖沙、机智聪慧又 明确主题：给 写信 充满冒险精神的汤姆·索亚、不屈不挠的保尔·柯察金…清 明确内容：自己最想对他（她）说的话 你选择一位书中的人物，把你想对他（她）说的话写成一封信。 明确要点：①书信格式正确 要求：(1)按书信格式写，根据不同对象选择合适的表 ②题目自拟 达方式；(2)选择自己最想说的内容来写，写出真情实感； ③根据不同对象选择合适的 (3)题目自拟，不少于450字，不得出现真实的人名或校名。 ④表达出自己的真情实感 12.〔2025北京〕作文。 审题“三明确” 每一部名著都是独一无二的，当你触摸到它的那一 明确主题：读后感 刻，便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句：“当我们漫步在 明确内容：自己 的一部 阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下步履。” 名著 你一定读过不少名著，哪一部给你留下了深刻的印象？请 明确要点：①题目自拟 围绕它写一篇读后感。 ②把自己 的内 要求：题目自拟，内容具体，感情真实。 容写具体 ③联系阅读积累和生活经验，写出 自己的真实感受 13.〔2023四川成都]写作。 审题“三明确” 有同学提出，毕业考试结束后举办一次“我为歌狂”歌 唱比赛活动，班主任非常赞同。请你按照活动名称、活动 明确主题：活动策划书 明确内容：关于 的 目的、活动时间、活动地点、参与人员、活动分工、活动流程 活动策划书 等，写一份活动策划书。 明确要点：①策划书格式正确，各 要求：(1)活动名称活动目的要符合活动情境；(2)分 部分内容完整 工职责要明确；(3)活动流程要清楚。 ② 清楚 四部分 习 14.〔2024甘肃兰州〕作文。 审题“三明确” “生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。”保护环 明确主题：倡议书 境，保护花草树木，人人有责。但是在我们的周围，仍然存 明确内容：号召同学们爱护花木，争 在攀折花木、践踏草坪等破坏生态环境的行为！请你结合 做“绿化小卫士” 课内外知识，联系生活，以“××小学少先队大队委”的名义 明确要点：①倡议书格式正确 写一封倡议书，号召全市的少先队员共同行动，爱护花木， ②联系 及 列举具体措施，增强号 争做“绿化小卫士”。 召的感染力 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 105 专题十二习作 考点40 想象类习作 答案：P172 ≈题组1想象类习作（一） 1.〔2025河南焦作·新考法〕现如今，AI(人工智能)在我们的生活 审题“三明确” 中越来越常见。在未来，AI会以怎样的形式融入我们的生活 明确主题：科技幻想 呢？假如有一天，你拥有了一个AI伙伴，它可以陪你学习、 明确内容：和AI伙伴之间的故事 玩耍，甚至一起冒险。想象一下，你和它之间会发生怎样有 明确要点：①题目自拟 趣的故事？它有着怎样独特的能力？在相处的过程中，你 ②发挥想象，描绘和A[伙伴之间 们遇到了什么困难，又是如何克服的？通过具体事例，描绘 发生的 以及它给生活 你和AI伙伴的奇妙经历，以及它给你的生活带来的改变。 带来的改变 ③表达对AI伙伴的喜爱 要求：题且自拟，想象合理，内容具体，感情真实，不少 于450字。 2.〔2022北京〕写作。 审题“三明确” 题目：假如我可以穿越到 明确主题：穿越故事 明确内容：一次穿越 的经历 想象可以让我们思接千载，视通万里。如果可以实现 明确要点：①补充题目 时空穿越，你最想穿越到什么时候？或许你想和某位历史 ②发挥想象，把穿越到过去或 名人对话，或许你想到未来世界看一看…请展开想象， 的经历写具体 ③若写穿越到过去，注意不能脱离 先把题目补充完整，再写一篇想象作文。 当时的历史背景和相关历史人物 的真实经历 第四部分 3.〔2024天津〕习作。 审题“三明确” 一天早晨，你收到了一封来自S星球的信： 明确主题：发明故事 我们星球在垃圾分类处理中遇到了难题，急需帮助。 明确内容：想象关于外星的 听闻你是一位具有超凡想象力和创造力的少年，请你为我 的故事 们设计一款垃圾分类设备。 明确要点：①题目自拟 ②发挥想象，写出垃圾分类设备的 习作提示：可以从多角度想象，如垃圾分类设备具有 。 若写设计或使用过程中 哪些特点，在设计或使用中会发生什么故事等。拟一个新 的故事，要把 写具体 奇有趣的题目。字数不少于500个。 ③不少于500字 106 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 ≈题组2想象类习作（二） 4.〔2025湖北武汉〕习作。 审题“三明确” 流年似水，往日的小树苗早已长成郁郁葱葱的大树。 明确主题：中学生活 即将离开小学踏入初中的你，一定对全新的生活充满期 明确内容：想象的中学生活 明确要点：①题目正确 待。请展开想象的翅膀，以“理想中的中学生活”为题进行 ②发挥想象，围绕中学的 习作。 等方面具体描写 提示：可以从衣、食、住、行、学习等方面来写。 ③重点突出，表达期待 要求：语句通顺，表达真情实感；500字左右。 审题“三明确” 题目一 5.〔2023河北唐山〕妙笔生花。 明确主题： “想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”“科学的每 明确内容：未来世界的生活 明确要点：①补充题目 一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。”以上两句 ②大胆想象，具体描写未来世界的 名言都说明了想象的重要性，请从下面任选一题，展开丰 某一方面或从不同方面描写未来 富的想象，完成一篇作文，内容要有独创性。 的世界 题目一：“未来的 ”,大胆想象未来世界是怎 审题“三明确” 样的，补充题目，完成作文。 题目二 题目二：“ 的自述”，想象自己化身为其他事 明确主题：化身事物 物会有什么有趣的经历，补充题目，用第一人称写一写自 明确内容：变成其他事物后的经历 己变形后的见闻经历。 明确要点：①补充题目 ②发挥想象，把化身后的 写清楚 ③采用 人称 审题“三明确” 6.〔2023广东佛山)习作百花园。 明确主题：探险之旅 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上的探险经历让人 明确内容：想象中探险的经历 惊叹不已。如果你有机会去探险，你会去哪里？可能会遇 明确要点：①题目自拟 ②发挥想象，把探险的经历写下来， 到哪些困难？你又会怎样克服呢？请你发挥想象，编创一 把 个探险故事，把你的探险经历写下来吧！ 写具体 要求：题目自拟；发挥想象，把遇到的困难求生的方 ③有一定的故事情节 法写具体；有一定的故事情节；语句通顺，不少于450字。 ④不少于450字最令人难忘的就是学期末的课本剧表演了。 弱柳扶风的林黛玉。我和穿着华丽的“姑娘们” 活动开始了！第一个节目是《景阳冈》。看！ 在一旁酝酿情绪。表演前我们已经排练了无数 浩浩饰演的武松上冈了！他按照剧本拿起棒子 次了，上台来可谓驾轻就熟，我们的表演让书中 刚出场，“勇气可嘉”的乐乐扮演的大虫就蹦了出 的人物“活”了起来。脾气好、没有公子哥架子的 来。这大虫太滑稽了，像只癞蛤蟆似的，又蹦又 宝玉在众女孩间忙活着怎么把风筝放好；快人快 跳。他朝武松乱吼了几声后，扑了上去。武松举 语的探春丝毫不扭捏，也帮着大家放风筝。大家 起棍子，用力朝大虫一甩。“哎哟！”疼得大虫嗷嗷 “忙趁东风放纸鸢”，十分快活。观众也被我们带 乱叫，四处乱窜，全没了刚才的威风。 入情境中，仿佛来到了“红楼世界”。 台上的人表演得格外投入，台下的人则笑得 表演很快结束了，最后老师宣布我们小组的 直不起腰。你看，文文捂着肚子笑盆了气，扶 《红楼春趣》获得最佳表演奖。我们激动得蹦啊， 着前面的椅子连叫“哎哟”；莉莉笑得用手指着 跳啊，别提多高兴了。 乐乐说不出话来。这个乐乐，真乃话刷社团一大 这样有意思的活动不仅丰富了我们的课余 笑星！ 生活，还让我们在表演的过程中体会到了语文的 我们小组演的是《红楼春趣》。我饰演的是 魅力，真可谓一举多得啊！ 专题十二日考点39 写景状物类习作、应用文习作 W超详解答案2W ≈题组①写景类习作 城砖筑成。城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马 1明确对象：中国的世界文化遗产 路，五六匹马可以并行。城墙外沿设有两米高的 明确内容：介绍一处中国的世界文化遗产 垛子，一座连着一座。垛子上有方形的瞭望口和 明确要点：①题目自拟 射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多 ②从位置、文化背景、特色等方面具 米就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗 体介绍 的时候，城台之间可以遥相呼应。遥想当年，这 ③突出最有特色的地方 里金戈铁马，浴血拼杀，戍边的将士为固国安邦 习作范文 中国文化遗产的瑰宝一长城 谱写了壮丽的诗篇。 在中国的文化遗产中，有一段古老而雄伟的 长城，是中华民族的伟大创举。登上长城， 城墙，它像明珠一般璀璨，像钻石一般珍贵，它就 凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银 是举世闻名的万里长城。 色的裙带飘绕其间，在苍山翠岭的衬托下，它愈 长城西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙， 加明丽和壮观，一股民族的豪情油然而生，不禁 飞过浩瀚的戈壁，穿越茫茫的平原，在崇山峻岭 让人想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数 之间蜿蜒盘旋，最后，屹立在波涛滚滚的渤海之 不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有 滨。所以长城也被称为“万里长城”。 火车、汽车，也没有起重机，就靠着无数肩膀和无 长城是中国古代伟大的建筑工程。修筑在 数双手，一步一步地将其抬上这陡峭的山岭，才 八达岭上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和 凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 164 长城，不仅是中华民族悠久历史的象征，也 3明确对象：自然景物或生活场景 是中国人民英勇不屈的体现，是世界历史上一个 明确内容：窗外的自然景物或生活场景 伟大的奇迹。 明确要点：①补充题目 ②通过细致观察与描写，展现窗外 2.明确对象：美景 的独特景致或动人瞬间 明确内容：某一季节的美景 ③表达出自己的独特感受 明确要点：①补充题目 ②按照一定顺序描写景物 习作范文 窗外的老槐树 ③运用动态、静态描写表现景物 从我记事起，窗外那棵老槐树就站在那儿 特点 了。寒来暑往，它的身影陪伴着我成长。我喜欢 趴在窗台前，观察我这位“老朋友”。 习作范文 春季的美景 清晨，雾还没散尽时，早点铺那诱人的饭香 冬天收拾好行囊准备离去，春姑娘的脚步声 就透过老槐树的枝丫飘进房间。卖豆花的张叔 也越来越近了。 推着三轮车从树下经过，铁桶碰撞的声响惊飞了 你听！小河哗哗地流淌，唱着欢快的歌，奔 栖息在树上的几只麻雀，槐树叶上的露珠簌簌落 到下游去迎接春姑娘的到来。你听！喜鹊、燕子 在他的围裙上。小孩子在树底下踮着脚，尝试去 等可爱的鸟儿们飞快赶来，叽叽喳喳地迎接春姑 够那串低垂的槐花，指尖还没碰到花瓣，就被妈 娘的到来。春姑娘终于在阳光明媚的三月，踏进 妈笑着拉开：“别摘啦，蜜蜂还没吃早饭呢。” 了这美景里。 正午的日头把槐树叶晒得发亮，树荫里总围 坐着下棋的老人。棋子落在木盘上的脆响，混着 你看！垂柳发出了嫩芽，柳枝在风中不停地 蝉鸣飘进窗台。 摇摆着，那是春姑娘在梳理她那美丽的长发。你 幕色漫上来时，老槐树成了灰蓝色的剪影， 看！那满园盛开的桃花，好似春姑娘纱裙上的装 枝条高低错落，仿若一幅写意水墨画。往树下看 饰品。你看！小草从土地里探出了小脑袋，好奇 去，总能看到下班的人们脚步匆匆，像归巢的鸟儿 地左瞧瞧、右看看。你看！鸭子呼朋引伴地来 似的。 到池塘中，唱起了欢快的歌儿，欢迎春姑娘来到 下雨时赏槐最是有趣。雨水顺着皲裂的树 这个地方。 皮往下淌，在树根部积成小小的水洼。雨打树叶 春姑娘带了一大堆礼物送给大家。你瞧！ 的沙沙声，像支温柔的夜曲。被风卷起的槐树叶 春姑娘把鲜艳的彩衣送给了雨后的彩虹妹妹，把 贴在窗玻璃上，叶脉在路灯下看得清清楚楚，像 大自然在玻璃上留下的绿色掌纹。 粉粉的新衣送给了刚刚盛开的樱花姑娘。你瞧！ 我总爱趴在窗台上看，看一朵朵槐花落在行 春姑娘又把翠绿的衣裳送给了小草弟弟们，这些 人的肩上，看棋摊旁的小马扎被一个个摞起来，看 刚睡醒的小家伙们，高兴得前仰后合。你瞧！春 树影里的人间烟火，像一幅永远看不完的连环画。 姑娘又将熟睡了一冬天的麦子弟弟叫醒，为他们 4.明确对象：自然景观 换上了新装，让他们赶赴收获的季节… 明确内容：游玩过的自然景观或家乡的自然美景 春姑娘走遍祖国大地，她走到哪里，哪里就 明确要点：①题目自拟 是花红柳绿、鸟语花香；她走到哪里，哪里就是生 ②抓住自然景观的特，点 机勃勃、欢声笑语！ ③融入对所写景观的欣赏与热爱 165 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 习作范文 令人痴迷的黄山 习作范文 好吃的开封灌汤包 人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看 俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自 岳”。这个暑假，我和妈妈去黄山游玩，一览它的 己的特色美食。今天，我就向大家介绍一道我们 真面目。 家乡的美食——开封灌汤包。 黄山的景色可真美呀！坐在缆车里向外望去， 开封灌汤包原为宋朝皇家御用美食，历史悠 连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的山谷，陡峭的岩壁， 久。它风味独特，是开封著名的美食之一。 全都笼罩在云海之中，犹如在仙境一般。清晨， 开封灌汤包不仅味道鲜美，而且制作方法很 走在竹海间的小道上，阵阵的知了声和鸟鸣声， 简单。首先是和面，将面揉得不软不硬，光滑不 给幽静的山谷平添了许多生机。一阵清风拂过， 粘手。接着，将肉绞成馅儿，放入盆内，再加入皮冻、 竹叶上的露珠便像断了线的珍珠般散落下来。 酱油、料酒、姜末、味精、盐搅拌，馅料就调好了。 我深深地吸了一口气，空气里夹杂着泥土和竹子 然后，待面发开，将其切成一个个面剂子后再擀 的清香，沁人心脾。 皮。擀皮是很有讲究的，擀好的面皮边缘要薄一 黄山的石可真奇呀！一座座山峰玲珑俊秀， 些，中间略厚一点。这样，汤包既能皮薄如纸，又 姿态万千。有的像犀牛，有的像孔雀，还有的像 不会漏馅儿。接下来就是最关键的环节一一包 绽开的莲花…让人眼花缭乱。站在北海向远 包子了。正宗的开封灌汤包的包子皮上要捏制 处望，只见一块像猴子一样的石头，蹲坐在凸出 30道褶，并且要求包子纤巧匀称，搁在白瓷盘上 的石头上，面向弥漫着云雾的万丈深渊，仿佛在 看，就像一朵朵含苞欲放的白菊。最后一步就是 思念着它的伙伴。这就是黄山著名的一景“猴子 上笼蒸制了，蒸大约10分钟就可以出锅了！ 观海”。除此之外，还有“飞来石”“仙人指路”… 蒸熟的汤包端上来，热气腾腾，雪白晶亮。 都是大自然这位雕刻家的杰作。 用筷子夹起来，那包子饱满得像盏小灯笼，隐约 黄山的天气变化可真快呀！刚才还烈日当 可见里面汤汁流动。不要说吃了，看着就是一种 美的享受。对着一个个晶亮剔透的汤包，你可千 空，不一会儿就乌云密布，如同孩子的脸，说变就 万不要急着下口，否则浓浓的汤汁可要溅你一 变。还没等我们穿上雨衣，豆大的雨点就落了下 身。正确的方法是轻轻提起汤包上面的褶，细细 来。雨中的黄山也别有一番韵味。潺潺的水流 地咬上一小口，徐徐地吸吮汤汁，然后再慢慢地 声、沙沙的树叶声、哗哗的雨声，仿佛在演奏一曲 品尝汤包。浓香的肉馅儿配上筋道的包子皮，保 交响乐。山腰上那银白色的瀑布，像飞舞的丝 证令你食欲大增。 带，在交响乐的伴奏中，欢快地向山脚下奔去。 看了我的介绍，相信你早就坐不住了吧！还 黄山的美，如同一幅流动的山水画，美得令 等什么，按照我介绍的办法，自己亲自做一次开 人痴迷。 封灌汤包吧！ ≈题组2状物类习作 6. 明确对象：植物或动物 5.明确对象：美食 明确内容：喜爱的植物或动物 明确内容：自己最喜欢的美食 明确要点：①题目自拟 明确要点：①补充题目 ②写出植物或动物的外形、习性等 ②从味道、做法、吃法等角度表现食 特征 物的美味 ③表达出对它的喜爱或赞美 ③可结合美食背后的故事，丰富内容 ④也可以写它带给你的感受或启发 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 166 习作范文 节节高 7明确对象：物品 盛开在我们学校花坛里的节节高花，总是 明确内容：珍藏的某件物品 那么娇艳，那么挺拔。远远望去就像几束巨大 明确要点：①补充题目 ②内容具体，写出该物品的样子、 的节日礼花插在地上一般。 由来，以及被珍藏的原因 走近花坛，节节高那五颜六色的花便呈现 ③表达出自己的真实感情 于眼前了：有深红的，有粉红的，有淡黄的，有金 习作范文 我珍藏的木雕小鸟 黄的，有淡青的，有雪白的…秋风一吹，花朵 快活地摇着头，散发出一阵阵清香，逗来一群活 我的抽屉里躺着一只木雕小鸟，它翅膀上 泼、可爱的小蝴蝶。它们在花丛中飞来飞去，潮 的纹路已有些模糊，脚上系的红绳也褪了色，可 翩起舞。你看，那只黄蝴蝶停在黄色的花蕊上， 每次看到它，我总会想起爷爷的笑容。 翅膀不停地扇动，抖落的花粉纷纷扬扬地飘散 这只小鸟是爷爷亲手刻的。七岁那年，我 着。我站在花坛边，仿佛置身于一幅缤纷的彩 生病住院，爷爷每天坐在病床边，用刻刀一点点 色画卷之中。节节高每长一节，茎上就对生着 雕着木头。他的手指布满老茧，动作却很轻快， 两片椭圆形的绿叶子，叶子看起来不但光滑，而 木屑像雪花般落下。“刻只小鸟，等因因病好了， 且很漂亮。叶柄中间，有一个圆形的东西，是由 带它去公园飞。”爷爷说着，眼睛眯成两道弯月。 许多鳞片嵌着的黑色线条构成的，这就是含苞 三天后，小鸟诞生了：圆滚滚的身子，翅膀微微 欲放的花骨朵儿。 张开，仿佛下一秒就要冲向蓝天。 说它是节节高，大概是由于它的茎是一节 一节地拔高的缘故吧。节节高跟竹子一样，里 后来我才知道，爷爷为了刻它，把家里的木 面也是空的，只是它的每一段茎更短，只有小拇 料翻了个遍，手指还被刻刀划破了几道。一想 指那么长，但是它整个株身却长得与我差不多 到爷爷用纱布包襄着手一丝不苟雕刻的样子， 高，有一米多，身上还长满了密密的细毛。它的 我的眼眶就会变得湿润。 花朵不但大，而且多，那么细长的茎，我真担心 我明白这不是一件普通的木雕，而是爷爷 它是否支撑得住，它们簇拥在一起，拥挤着往上 倾注了对孙女的爱、耐心和祝愿的一件“时光宝 钻，似乎都想把头上的花朵项得最高最高，很有 藏”。它翅膀上的每道纹路，都像是我和爷爷的 点“力争上游”的样子。 约定，即使岁月不断流逝，也能将温暖定格。 临近初冬，各种野花全部谢了，落了叶，枯 去年冬天，爷爷走了。我时常摸着小鸟翅 黄的身子，显出一副垂头丧气的样子。而几经 膀上的纹路，恍惚间，耳边又响起爷爷的声音： 秋霜的节节高，却肃立在凛冽的寒风中，不屈不 挠，依旧摇曳着它那瘦小的身子。可它的花儿 “木头是有灵气的，用心刻，它就能活过来。”褪 还是那么娇艳，它的秆还是那么挺拔！我多 色的红绳在风中轻晃，仿佛爷爷从未离开。这 想变成一株挺立于寒风中的节节高呀！带给路 木雕小鸟，藏着爷爷的温度，也藏着那些永远鲜 过的人们不惧寒冬、顽强拼搏的勇气。 活的记忆。 167 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 之题组3应用文习作 机会遇见您。谢谢您，朱老师！ 8. 明确主题：给小学老师或同学写信 祝 明确内容：自己和老师或同学之间的事 身体健康，工作顺利！ 明确要点：①书信格式正确 您的学生：×X× ②题目自拟 ×年×月×日 ③写清楚事情的经过，具体表达感情 9. 或表现感情变化 明确主题：给自己写信 明确内容：校园珍贵回忆或对未来的展望 习作范文 给老师的一封信 明确要点：①书信格式正确 敬爱的朱老师： ②题目正确 您好！ ③把美好的回忆或对未来的展望写 转眼间，六年的小学生活就要过去了。时间 具体 ④表达真情实感 如飞鸥，悄悄地从我们身边掠过，留给我们的是 一个又一个美好的回忆。在这六年里，我得到过 习作范文 写给自己的一封信 您的多次表扬，不过这些都不足以让我难忘，让 亲爱的自己： 我印象深刻的是您对我的批评和教导。 你好！ 还记得有一次，我们正在进行随堂测试， 时间像一列疾驰的火车，不停地飞奔向前。 我由于没复习好，就悄悄地把数学公式抄在了桌 照着镜子，看见自己童稚的面孔逐渐成熟，我知 子上。不料，测试时您走过来把我的卷子掀开， 道，我该与童年的你挥手告别了。 我事先抄在桌子上的小抄一下子就被您发现了， 上周去上体育课时，我偶然看见一年级的小 我的脸“唰”一下红了，以为您会直接批评我一 弟弟和小妹妹手拉手一起玩耍，他们在玩捉迷藏 顿。没有想到，您看到后并没有批评我，而是放 的游戏。瞧呀！他们一个个热得满头大汗，脸上 下卷子，又走到别的同学那里去了。测试结束 挂着天真的笑容。我不禁想起，那时候的你也是 后，您把我叫到办公室里，和气地对我说：“我知 这样的天真无邪，一下课就像出笼的小鸟，拉上 道你没有复习好，又怕考不好，老师理解你的心 几个好朋友，一起欢天喜地在操场玩耍。操场的 情。但是，不管你考得有多差，只要你的成绩是 每一个角落，都洒下了你的笑声。那些笑声，是 你真实的水平，老师就不会责怪你。我相信你的 现在的我最美好的回忆。谢谢那时候的你，用一 家长也是这么想的！所以，以后你一定要诚实， 颗纯真的心给我留下这么多美好的回忆。 好吗？”听了您的一番教导，我内心有些感动。您 我知道，你一直喜欢尝试，一直在不断突破 的教导使我如沐春风，我感受到了被大人理解的 自我。记得三年级的时候，你第一次报名参加演 感觉，也不由得对您产生了敬佩之情。从那以 讲比赛。平时上台讲话都脸红的你能讲好吗？ 后，我听您的课更加认真了，学习的劲头也更足了。 大家半信半疑，你却丝毫不气馁。每天一回到 六年的小学生活即将进入尾声。在小学生 家，你放下书包就开始练习演讲，一遍又一遍。 涯中能遇见您这样善解人意的老师，我感到很幸 演讲比赛时，你自信地站在演讲台上侃侃而谈， 运。您总是能够关注到我敏感、好强又有点自卑 同学们在台下不停地为你鼓掌。那一刻，你的笑 的内心，及时给予我开导和鼓励。希望以后还有 容是那样的灿烂。谢谢那时候的你，用努力证明 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 168 自己，也让如今的我明白：任何时候，只要不放 念馆时，我都会观察讲解员如何用眼神和手势 弃，就一定能成功。 传递情感，还自学了基础的礼仪规范。如果有 曾经的你许愿永远不要长大，要永远开心快 幸成为“红色文化传承小使者”，我会提前熟悉 乐。现在的我可以自信地告诉你：虽然你已经长 学校即将组织的相关活动，准备适合不同年级 大，但你仍然那么勇敢，那么乐观。现在的你有 学生的讲解内容。 爱你的父母，有关心你的老师，有一群可爱的小 我还组织过班级的“红色读书分享会”，知 伙伴。现在的你也过得很开心哟！相信只要你 道怎样用同龄人的语言传播红色文化。如果能 努力，每一个时期的你都能过得充实、快乐！ 入选，我会利用课余时间反复练习讲解词，遇到 未来的你 不懂的问题及时向您和其他老师请教，绝不辜 ×年×月×日 负大家的信任。 10. 明确主题：给少先队辅导员李老师写信 请您给我一个机会，让我成为红色文化的 明确内容：参与学校“红色文化传承小使者” 小小传声筒，让更多人记住那段艰苦而光荣的 招募，进行自我推荐 岁月。 明确要点：①书信格式正确 此致 ②题目正确 敬礼！ ③表现出对红色文化的了解和强 烈的服务意识 申请人：小渝 5月4日 习作范文 自我推荐信 11. 明确主题：给书中的人物写信 尊敬的李老师： 明确内容：自己最想对他（她）说的话 您好！ 明确要点：①书信格式正确 我是六年级(3)班的小渝。得知学校要招 ②题目自拟 募“红色文化传承小使者”，我立刻写下这封推 ③根据不同对象选择合适的表达 荐信，希望能加入这个光荣的队伍，在抗日战争 方式 ④表达出自己的真情实感 胜利80周年之际，把红色故事讲给更多人听。 我的太爷爷是一名光荣的抗战老兵，他经 习作范文】 给保尔·柯察金的一封信 常会给我讲抗战故事。每讲一个故事，太爷爷总 亲爱的保尔·柯察金： 会告诉我，抗日战争的胜利来之不易，背后是无 您好！ 数先烈的牺牲。去年我还参加了社区里的“红 虽然我们未曾见面，但您不屈不挠的形象 色故事宣讲会”，我讲述了八路军战士用扁担挑 却一直印在我的脑海中。在读《钢铁是怎样炼 着医药箱在山区行医的故事，获得了二等奖。 成的》这本书时，您的形象就像一团火焰，在我 我不仅能熟练讲解平型关大捷、百团大战等战 眼前越烧越旺。即使在战火中失去健康，也坚 役的历史意义，还整理了一本“红色故事手账”， 持在病榻上写作，您让我明白“钢铁”从来不是 里面贴着我收集的老照片和摘抄的英雄语录。 天生的，而是在烈火与锤炼中铸就的。 我知道讲解员不是要复述历史，而是要让 您在车站食堂擦铜器时，被滚烫的水烫伤 听众感受到红色精神的力量。每次参观抗战纪 也不吭声；在战场上被子弹击穿大腿，仍咬着牙 169 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 爬回阵地；后来全身瘫痪、双目失明，就用硬纸 是，当他遭遇海难，流落荒岛面临绝境时，他表现 板做写字板，一字一句写下生命的宣言…您的 出了惊人的勇气。他凭借自己超乎常人的生存 这些经历都深深地触动着我。但最让我震撼的 能力，一次又一次地战胜困难，在荒岛上生活了 是那句：“人最宝贵的是生命，生命对于人只有 二十八年之久。 一次。”您把这仅有的一次生命，都献给了理想。 鲁滨逊战胜困难的勇气和毅力让人佩服，和 记得在一次体育课上的长跑比赛中，跑到 鲁滨逊比起来，我简直无地自容。四年级的时 最后一圈时，我的双腿像灌了铅，喉咙又干又痛。 候，我参加了学校组织的游泳训练班。刚开始学 但想到您在雪地里行军的样子，我攥紧拳头继 习蛙泳时，我因为没掌握好身体平衡，动作总是 续向前。当冲过终点线的那一刻，我突然懂了： 做不好，尝试了好几次都失败了，我又沮丧又有 所谓坚强，就是明知难走，还愿意多走一步。 点儿害怕，就不敢下水了。从那以后，每次游泳， 一块铁要想成为一块钢就得经历烈火的反 我总是找借口逃避，游泳班的课程结束了，其他 复锤炼，一块石头要想成为一块鹅卵石就要经 同学都学会了蛙泳，而我却因为“一朝被蛇咬，十 历河水的反复冲洗，一个人要想成为生活的强 年怕井绳”，再也没下过水。现在想想真是惭愧， 者就要经历生活的反复磨砺。 面对学习蛙泳这么小的困难，我都不能去战胜 您的故事让我明白了，成长路上的困难不 它，而鲁滨逊一个人在孤岛上却能凭着自己的勇 是绊脚石，而是让我们变得更坚韧的“锻炉”。 敢和毅力战胜无数我想象不到的困难。 只要心里有光，哪怕身处困境，也能像钢铁一样 《鲁滨逊漂流记》让我明白：在我们前进的道 闪闪发光。 路上，总会伴随着荆棘，我们要做的不是转身逃 感谢您，我的朋友！ 跑，而是坚持自己的初衷，以乐观的心态面对，迎 XXX 难而上，最终所有问题都会迎刃而解。 ×年×月×日 12. 13.明确主题：活动策划书 明确主题：读后感 明确内容：关于歌唱比赛的活动策划书 明确内容：自己印象深刻的一部名著 明确要点：①策划书格式正确，各部分内容完整 明确要点：①题目自拟 ②活动流程清楚 ②把自己印象深刻的内容写具体 ③联系阅读积累和生活经验，写 习作范文 出自己的真实感受 歌唱比赛策划书 习作范文 读《鲁滨逊漂流记》有感 活动名称我为歌狂，让歌声与青春对话 当你的船在暴雨中遇难时，你会怎么做？当 活动目的进一步丰富课余生活，营造积极向上、 你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛时，你会 健康文明的文化氛围，展现学生风采和精神面 怎么做？当你没有住处，没有食物，没有一切时， 貌，推动精神文明建设，为大家提供一个展示的 你又会怎么做？在这种种灾难同时降临时，鲁滨 舞台 逊给我们作出了最好的回答。 活动时间×月×日下午×，点 当年轻的鲁滨逊离开家，开始了他的航海生 活动地点本班教室 涯时，他不会想到等待他的是怎样的未来。但 参与人员六年级(3)班全体学生 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 170 活动分工 14. 明确主题：倡议书 主持人：男女各一名 明确内容：号召同学们爱护花木，争做“绿化 评委：本班全体同学 小卫士” 节目统筹：XX×、XXx(两名同学) 明确要点：①倡议书格式正确 ②联系生活及课内外知识，列举 会场布置：XXX、XX×、XXX、XXx(四名同学) 具体措施，增强号召的感染力 道具准备：×XX(一名同学) 习作范文 争做“绿化小卫士”倡议书 主持词与串词撰写：×X×(一名同学) 秩序维护：XX、XX×(两名同学) 同学们： 场地清洁：本班全体同学 绿化对每一座城市来说都意义重大，城市里 的花草树木不仅使城市环境变得舒适和美观，更 活动流程 重要的是它们还可以减少噪声污染和空气污染。 1.报名阶段：活动开始前，选手提交报名表。组 但是在我们身边，仍然有很多践踏草坪、攀折花 织者根据提交的报名表进行筛选和确认。 木等破坏绿化的行为。为此，我们向全市的少先 2.节目联排：初选后，选手根据安排在指定时间 队员发出争做“绿化小卫士”的倡议： 进行彩排。 1.积极宣传植树造林、绿化城市的益处。让 3.会场布置：活动前，活动组织者安排工作人员 人人懂得绿化不仅能让我们的城市更美丽，而且 进行会场布置。包括观众席的安排、设备的调 与人们的身体健康息息相关，从而提升每个人关 试等。 心绿化的意识。 4.表演节目：选手按照预定的时间和顺序进行 2.爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区 表演。 等场所的花草树木做到不践踏、不攀折。如果遇 5.评委打分：表演结束后，评委从多个方面对选 到别人随意践踏和攀折花草树木时，要主动上前 手的表演进行评分。 劝告和制止。 6.颁发奖品：根据评分结果，活动组织者给前三 3.积极参加城市、校园、社区的绿化工作。 名颁发奖品。 大家要响应号召，积极参与植树、栽花和种草等 参赛要求 活动，使我们的生活环境变得树木葱郁、绿草如 1.几爱好唱歌者均可报名。 茵、花香四溢、空气清新。 2.选手可单人参赛，也可采取对唱或组合形式参赛。 4.同学们可以根据实际情况，划出花草树木 3.歌唱表现力强，舞台表演得体、自然大方。 保护区，分小组进行看护，让每个少先队员都能 4.歌曲的曲风和语言不限。 成为城市绿化的小卫士。 5.参赛者可自行配备乐器伴奏。 城市绿化大家护，护好绿化为大家。做一 6.每位参赛者的比赛时间为3~5分钟。 名合格的“绿化小卫士”不是一句口号，需要我们 7.作品内容积极健康，体现正确价值观。 付出实际行动。亲爱的同学们，让我们一起行动 评选方式 起来吧！ 以无记名投票的方式选出最受欢迎的前三名进 xx小学少先队大队委 行奖励。注：选手不可投自己。 ×年×月×日 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 专题十二 考点40 想象类习作 超详解答案m ≈题组①想象类习作（一） 在青崖间奔跑；在杜甫的诗句中，我看到了长安 1. 明确主题：科技幻想 城的别样景象。 明确内容：和AI伙伴之间的故事 有一次，我在做实验时不小心打翻了试剂， 明确要点：①题目自拟 小智立刻用它灵活的“尾巴”把散落的物品一一 ②发挥想象，描绘和AI伙伴之间发 捡起。实验结束后，它还教我应该如何冷静处 生的有趣故事以及它给生活带来 理突发状况，让我明白了科学实验需要细心和 的改变 ③表达对AI伙伴的喜爱 耐心。 有了小智的陪伴，我的学习变得轻松而有 习作范文 我的AI伙伴 趣。它不仅帮助我解决了难题，还让我对知识 “叮咚！”随着一声清脆的响声，我的书包里 产生了浓厚的兴趣。每当我遇到困难时，它总 突然跳出一个银白色的球形机器人，它的身体 能用独特的方式帮助我找到答案。 能像章鱼一样随意伸缩，脑袋上闪烁着五彩斑 现在，我终于明白，AI不只是冰冷的机器或 斓的光点。 程序，它们也可以像小智这样，成为我们生活中 “你好，我是小智，你的人工智能助手。”小 的好朋友。它们不仅能帮助我们学习，还能让 智用清脆的声音说道，“从今天起，我会陪着你 我们在探索知识的道路上充满欢声笑语。 学习和探索未知世界。” 2. 我惊讶地张大了嘴巴，这简直就像科幻故 明确主题：穿越故事 明确内容：一次穿越时空的经历 事变成了现实。小智告诉我，它不仅能解答我 明确要点：①补充题目 的问题，还能通过全息投影把我带入知识的奇 ②发挥想象，把穿越到过去或未来 妙世界。 的经历写具体 那天下午，我在做数学作业时遇到了一道 ③若写穿越到过去，注意不能脱离 特别难的几何题。正当我抓耳挠腮时，小智突 当时的历史背景和相关历史人物的 然说：“让我带你去看看吧！”瞬间，我的房间变 真实经历 成了一个巨大的三维立体空间。小智的脑袋放 习作范文 假如我可以穿越到唐朝 出光芒，投射出一个个会发光的几何图形。我 如果我能穿越到唐朝该多好，这样我就可以 伸手就能触碰到那些飘浮在空中的线和角，还 一览大唐盛世的繁华，可以与李白、杜甫等名家 能360°全方位观察它们的变化。“原来几何图形 交谈对话，可以欣赏雍容华贵的牡丹开满长安的 是这样的！”我兴奋地喊道。小智轻轻一笑：“知 绝美画面…想着想着，我的眼睛开始蒙胧迷 识就是这样有趣。” 离，一阵风吹来，我下意识地闭上了眼睛，再一睁 在学习古诗时，小智更是让我惊喜连连。 开眼睛，我赫然立在了长安城外。 它能把一首诗的意境变成动画，让我穿越到诗 正纳闷儿时，我的耳边响起了驼铃声。往后 人所处的年代。在李白的诗句里，我骑着白鹿 一看，一队骆驼驮着琳琅满目的货物，朝城中走 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 172 去。听周围人的交谈，我才知道这是外国使臣来 所以垃圾全部都被烧掉，严重污染了S星球的环 长安进贡的特产，以表对大唐的恭敬和友好。各 境。听过之后，我决定帮助$星球解决难题。 地不同的商品、艺术、文化、风俗等在这一过程中 回到实验室，我仔细考虑了S星球的问题。 交流融合 经过三天三夜的苦思冥想，我终于设计出了名叫 今天是元宵节，长安街上到处灯火通明。那 “智能垃圾处理屋”的垃圾分类设备。 一盏盏花灯映亮了夜空，比满天的繁星还要璀 我打算在S星球每隔500米设置一个智能垃 璨。我正在街上东瞅西看，忽然看见前方一个样 圾桶，每隔2000米设置一个“智能垃圾处理屋”， 貌俊朗的人被前呼后拥地走着，过去一问才知道 智能垃圾桶通过管道连接“智能垃圾处理屋”。 是诗人李白出游了。只见他一边走一边赏花灯， 智能垃圾桶能识别可回收物和不可回收垃圾，当 时不时还吟诵几句即兴而作的诗，引得周围的人 人们扔垃圾时，垃圾桶会分辨垃圾的种类，并将 连声赞叹。我好不容易挤了过去，询问他怎样才 分好类的垃圾传送给垃圾处理屋，垃圾处理屋会 能写好诗，他笑吟吟地说：“写诗首先要有充足的 将可回收物变成能源或者一些工业品，并把不可 知识积累，但只会遣词造句是不行的，还要融入 回收垃圾用一些环保的方法处理掉。 自己的感情，这样作出来的诗才更动人。”听了他 这种“智能垃圾处理屋”还配备了“智能垃圾 的话，我陷入了沉思。正当我品味其中的道理 狗”设备。这种智能狗不是真正的狗，而是机器 时，忽然起了一阵大风，我慌忙用手遮眼，再睁开 狗。它会在人行道上巡逻，当它发现垃圾时，就 眼时，我便回到了现实中。 会将垃圾拾起并放进附近的智能垃圾桶中。 思绪翻涌间，我仿佛又听到了悠扬的驼铃 “智能垃圾处理屋”成功投放到S星球后，S 声，看到了绚烂的花灯… 星球从曾经的“脏乱差”变成了干净整洁的文明 3. 明确主题：发明故事 星球。我真为自己的发明感到骄傲，也希望我能 明确内容：想象关于外星的垃圾分类设备的故事 有更多有益的发明，造福更多的人。 明确要点：①题目自拟 ②发挥想象，写出垃圾分类设备的 ≈题组2想象类习作（二）】 特点。若写设计或使用过程中的故 4明确主题：中学生活 事，要把故事情节写具体 明确内容：想象的中学生活 ③不少于500字 明确要点：①题目正确 ②发挥想象，围绕中学的衣、食、住、 习作范文 行、学习等方面具体描写 ③重点突出，表达期待 垃圾处理小助手一“智能垃圾处理屋” 一天早晨，我收到了一封来自S星球的信： 习作范文 理想中的中学生活 我们星球在垃圾分类处理中遇到了难题，急需帮 时光如梭，眨眼间我们就告别小学，步入初 助。听闻你是一位具有超凡想象力和创造力的 中了。中学是我们人生中的一个重要阶段。我 少年，请你为我们设计一款垃圾分类设备。看完 理想中的中学生活如画般多彩。 信后，我赶紧飞到了S星球。 中学的课程肯定比小学更多，学习的内容也 S星球环保官告诉我，S星球的垃圾桶没有 更加丰富、深入。语文课上，我们可以跟随老师 分类，没有办法分辨可回收物和不可回收垃圾， 畅游名著乐园，品味经典名篇；数学课上，老师会 173 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 带领我们去研究复杂严密的逻辑公式；地理课 居” 火星啦！ 上，老师带着我们了解地球，领略各地风光；生物 我迫不及待地跑出家门，只见如大山般的宇 课上，我们一起走进奇妙的“微生物”世界，不断 宙飞船已经悬浮在空中。大家都已整装待发，齐 探索… 齐站在登船口。一道光幕落下，瞬间我们就被移 中学的授课方式也与小学不太一样。中学 入舱中，开启了前往新居之旅。 的课堂上，老师会给同学们留出更多的自主预习 宇宙飞船以不可思议的速度行驶着，一会儿 时间，我们通过预习发现并提出问题，再与同学、 工夫，我们便穿过火星防护罩，来到了火星。说 老师一起分析并解决问题。我们各抒己见，既能 到火星防护罩，不得不说它的作用之大。正是因 促进思考，又增长了知识。在中学的课堂上，我 为它的存在，才改善了火星的环境，让荒凉无比、 们会逐步培养自己的自主学习能力、发现和解决 氧气稀薄的火星变得处处充满生机，适宜人类居 问题的能力，成为一名合格的初中生！ 中学的师生关系也与小学不同。中学时期， 住。正当我感慨之时，当地原住民一火星人便 我们与老师更像是朋友，课上一起探讨问题，学 热情地来迎接我们了。他们身材矮小，只有一个 习知识；课下一起打篮球，踢足球，老师更像我们 成年人类的一半高，皮肤是暗红色的，两只眼睛 的大哥哥、大姐姐。 大大的，很有神。 中学的课余生活更加丰富多彩，学校里有各 一位火星人将我们带到地球移民区，那里已 种社团：合唱团、历史小组、航模社…，点缀着我 经准备好了房子。房子很宽敞，但是看不到什么 们的中学生活。 家具。房子里有一个遥控器，那位火星人拿起按 相信在中学的几年，我的生活会更加充实和 了一下，立刻从地面升起来一张桌子、两把椅子， 精彩，我也会度过愉快的中学时光。 桌上还有新鲜水果；他又按了一下遥控器，墙里面 5. 题目一 就伸出一个大书柜；他再次按下遥控器，另一面 明确主题：未来世界 墙上便出现了电子屏幕，播放起了火星新闻… 明确内容：未来世界的生活 明确要点：①补充题目 他介绍说，这个遥控器有很多功能，比如按下吃 ②大胆想象，具体描写未来世界的 饭键，就会出现各种美食选项，可以按照心意选 某一方面或从不同方面描写未来的 择食物。这真是太方便了」 世界 吃过饭后，他便带我们出门散步。天空中， 题目二 红色的云朵像火焰，地面五颜六色，还有很多我 明确主题：化身事物 从来没有见过的动物、植物，真是太神奇了！ 明确内容：变成其他事物后的经历 明确要点：①补充题目 眼前的一切都是那么奇妙，我无比期待在 ②发挥想象，把化身后的经历写清楚 “新居”的生活，那一定非常有趣！ ③采用第一人称 习作范文 地球的自述 习作范文 未来的“新居” 一觉醒来，我发现我居然变成了地球。我身 盼望着，盼望着，我们终于要搬到“新 上鸟语花香，莺歌燕舞，美得像一幅画卷。我心 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文 17 里十分高兴，当一个地球也不错嘛。 为了探个究竟，我和心细却胆小的妹妹多多以及 过了许多年，人类出现了。我看着他们发明 经验丰富的探险爱好者森森，一起踏上了南极冰 出了各种工具，创造出了很多艺术品，培育出了 川之旅。 很多农产品，过上了丰衣足食的生活，我暗暗为 我们开着飞机来到南极。经研究发现，因为 他们高兴。 地球上的温度连年升高，南极冰川的温度也随之 人类的科技、经济等发展得很快，没多久，我 上升，一些藻类便在逐渐融化的冰川上繁衍生 身上就盖起了一座座高楼大厦，建起了一个个工 长，导致南极雪地上出现大片大片的红雪 厂，人类的生活也变得更加丰富多彩。我满心愉 突然，多多听到远方传来“轰隆轰隆”的声 快，期待着人类更美好的未来。 音，森森拿出望远镜一瞧，糟了！不远的地方，大 人类确实没有辜负我的期待，他们不仅聪明 量的雪体开始崩塌，雪崩要来了！ 勤奋，还很团结友爱。有一次，我感冒了，打了一 个大大的喷嚏。我身上的高楼大厦一座接一座 我和妹妹顿时慌作一团。森森立马喊道： 地倒下，这让我十分担心里面的居民。但看到人 “快往两边跑！”这时，一声哭喊传到我的耳朵里。 们积极地抢救伤员，为灾区募捐，我心里的大石 我回头一看，是多多。她站在原地一动不动，哭 头终于落了地。 着说：“姐姐，我好怕！”眼看着雪浪就要涌到我们 但是好景不长，为了快速发展经济，人类开 这里了，说时迟那时快，森森飞奔过去，抱起妹妹 始在我身上肆意破坏：工厂排放的污水污染了我 撒腿就跑。雪浪迅速向我们涌来，我甚至感觉到 的血液，汽车的尾气熏得我睁不开眼，开采矿石 雪浪在冲我的后脖颈吹凉气，太可怕了！难不成 把我身上弄得伤痕累累…我发怒了，用火山喷 我们将要命丧于此吗？ 发、地震、海啸、龙卷风等诸多自然灾害一次又一 千钧一发之际，森森发现离我们不远的地方 次地袭击了人类… 有一块岩石，岩石的背后是一块空地，应该可以 忽然，我从梦中惊醒，原来刚才的一切只是 为我们提供一个避难的空间。森森急中生智，大 一场梦。不过，这个梦在提醒我们，一定要爱护 喊：“快点往岩石那边跑！”我听了他的话，赶紧抱 地球，保护好地球母亲。 住凸出的岩石，躲到背对雪浪的一面。 6.明确主题：探险之旅 明确内容：想象中探险的经历 “轰！”世界随之安静。森森告诉我们，雪崩 明确要点：①题目自拟 过去了，我们这才慢慢扒出一个洞，从雪堆里钻 ②发挥想象，把探险的经历写下来， 出来。周围的雪已经比我们刚刚来的时候厚了 把遇到的困难、求生的方法写具体 ③故事情节生动 很多，森森说：“我们要赶紧离开这个地方，雪崩 ④不少于450字 可能会再次发生。”幸好我们三个跑得快，否则就 习作范文 神奇的探险之旅 要被雪浪“吞”了。这次探险真是九死一生，以后 什么？南极冰川上竟然出现了红色的雪！ 探险我们一定要作好应对意外情况的准备。 175 重点中学招生5年真题分类集训超详解·小升初语文