专题01 计数原理(期末真题汇编,陕晋青宁专用)高二数学下学期

2026-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 第六章计数原理
类型 题集-试题汇编
知识点 计数原理
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省,山西省,宁夏回族自治区,青海省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 xkw_026020959
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58066921.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 计数原理专题期末试题汇编,涵盖9个高频考点,精选多地区高二期末真题,注重情境化命题与方法应用,适配高二下学期期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|约30题|加法原理、乘法原理、排列组合计算等基础考点|结合CR450高铁购票、冰雪大世界合影等现实情境| |多选题|约10题|排列数公式应用、分组分配条件判断|融入数学文化(赵爽弦图)与生活场景(志愿分配)| |填空题|约20题|染色问题、插空法、特殊元素排序|设置三叶草参观路径等创新情境,考察空间想象| |解答题|约10题|综合应用(如运动员选派、竞赛报名)|分层设计,从基础计算到复杂情境分析,适配核心素养|

内容正文:

专题01 计数原理 高频考点概览 考点01加法原理和乘法原理 考点02排列组合的计算 考点03相邻问题的捆绑法 考点04不相邻问题的插空法 考点05 分组分配问题 考点06 特殊元素优先排序 考点07 其它排列组合问题 考点08 染色问题 考点09 排列组合综合问题 ( 考点01 加法原理和乘法原理 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·青海西宁·期末)在全球高铁技术竞争中,中国站到了前沿.全国政协委员、中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员赵红卫近日透露,全球最快的高铁列车CR450正在加紧试验,预计将在一年后投入商业运营.小张需要乘坐某班次高铁去北京,已知此次高铁列车车票还剩下二等座4张,一等座10张,商务座5张,则小张的购票方案种数为(    ) A.14 B.19 C.90 D.200 【答案】B 【分析】由分类加法计数原理运算即可. 【详解】按照分类加法计数原理可得小张的购票方案种数为. 故选:B. 2.(24-25高二下·青海海南·期末)一项工作可以用两种方法完成,有6人只会用第一种方法完成,另有11人只会用第二种方法完成,现从中选出1人来完成这项工作,则不同选法的种数为(   ) A.60 B.66 C.16 D.17 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用分类加法计数原理列式求解. 【详解】求出不同选法的种数,有两类:选取只会用第一种方法的人,有6种方法; 再选取只会用第二种方法的人,有11种, 所以不同方法种数是. 故选:D 3.(24-25高二下·青海西宁·期末)哈尔滨冰雪大世界是享誉国内外的冬季旅游胜地,2024年年初,来自南方的六位南方“小土豆”打卡冰雪大世界,在标志性建筑冰雪城堡前站成一排合影留念,若要求,相邻,A与不相邻,则不同的排队方法种数为(    ) A.36 B.72 C.144 D.288 【答案】C 【分析】相邻问题利用捆绑法,不相邻问题利用插空法,再利用分步计数原理计算. 【详解】先将捆绑在一起与排,有种排法,然后在三者排好后形成的4个空中插入两人,有种方法, 由分步计数原理得共有种排列方法.故A,B,D错误. 故选:C. 4.(24-25高二下·宁夏银川·期末)某宾馆安排A、B、C、D、E五人入住3个房间,每个房间至少住1人,且A、B不能住同一房间,则不同的安排方法有(    )种 A.24 B.48 C.98 D.114 【答案】D 【分析】5个人住三个房间,每个房间至少住1人,则有和两种,计算出每一种的,再排除住同一房间,问题得以解决. 【详解】5个人住三个房间,每个房间至少住1人,则有和两种, 当为时,有种, 住同一房间有种,故有种, 当为时,有种, 住同一房间有种,故有种, 则不同的安排方法有种. 故选:D. 5.(24-25高二下·宁夏·期末)火车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有 A.种 B.种 C.50种 D.以上都不对 【答案】B 【详解】每个乘客都有5种不同下车方法,相互独立,故乘客下车的可能方式有 ,选B. 6.(24-25高二下·山西·期末)某校高一年级4名同学报名参加音乐、美术和体育社团,每名同学根据爱好选择其中1个社团,则他们不同的选法种数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由乘法计数原理即可求解. 【详解】每一位同学都有3种选择,根据分步乘法计数原理可得一共有种情况, 故选:B 二、填空题 7.(24-25高二下·陕西咸阳·期末)六本不相同的书发给4个人,每人至少一本,且书全部分完,则所有不同的分配方法种数为______. 【答案】1560 【分析】分为按2,2,1,1和按3,1,1,1分发,再利用排列组合数计算即可. 【详解】若书本数按2,2,1,1分发,则有种不同的分配方法; 若书本数按3,1,1,1分发,则有种不同的分配方法. 故共有1560种不同的分配方法. 故答案为:1560. 8.(24-25高二下·陕西铜川·期末)如图为我国数学家赵爽(约3世纪初)在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在用7种颜色给5个小区域(A,B,C,D,E)涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域所涂颜色不同,则不同的涂色方法有_____种. 【答案】4410 【分析】根据分步乘法原理及分类加法原理计算求解. 【详解】分4步进行分析: ①对于区域,有7种颜色可选; ②对于区域,与区域相邻,有6种颜色可选; ③对于区域,与、区域相邻,有5种颜色可选; ④对于区域、, 若与颜色相同,区域有5种颜色可选, 若与颜色不相同,区域有4种颜色可选,区域有4种颜色可选, 则区域、有种选择.综上所述, 不同的涂色方案有种. 故答案为:. 9.(24-25高二下·陕西咸阳·期末)如图,某植物园的参观路径形如三叶草,若要全部参观并且路线不重复,则不同的参观路线共有______种. 【答案】 【分析】根据分步乘法计数原理求解即可. 【详解】解:参观路线分步完成: 第一步,选择三个“环形”路线中的一个流览,有3种选法; 而在游览选择的“环形”时,可以按顺时针或按逆时针2类方法完成; 第二步,选择余下的两个“环形”路线中的一个游览,有2种方法, 同理,在游览选择的“环形”时,可以按顺时针或按逆时针两类方法完成; 第三步,游览最后一个“环形”路线,也可以按顺时针或按逆时针两类方法完成, 根据分步乘法计数原理可知不同的参观路线共有种. 故答案为: 三、解答题 10.(24-25高二下·陕西西安·期末)已知名运动员中有人只擅长足球,人只擅长篮球,另外人篮球与足球都擅长. (1)若让这名运动员中所有擅长篮球的运动员排成一排拍照,求其中还擅长足球的运动员互不相邻的排法种数; (2)从这名运动员中选派人参加某项活动,要求这人中有人擅长足球,有人擅长篮球,求满足条件的选派方法种数. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)分析可知,共有人擅长篮球,其中人只擅长篮球,还擅长足球有人,将擅长足球的运动员进行插空,结合插空法可求得结果; (2)对两项运动都擅长的人中所选的人数进行分类讨论,结合组合计数原理以及分类加法计数原理可得结果. 【详解】(1)根据题意,共有人擅长篮球,其中人只擅长篮球,还擅长足球有人, 将人排成一排,先将只擅长篮球的人进行排序, 再将擅长足球的人插入只擅长篮球的人所形成的个空位中的个, 所以,擅长足球的运动员互不相邻的排法有种. (2)根据题意,分种情况讨论: ①选出的人中没有两项都擅长的运动员,有种选法, ②从两项都擅长的运动员中选出人,有种选法, ③从两项都擅长的运动员中选出人,有种选法, 故有种选法. ( 考点0 2 排列组合计算 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·山西海东·期末)已知,则(   ) A.2 B.3 C.2或5 D.3或4 【答案】C 【分析】根据组合数的计算即可求解. 【详解】由于 因此,故或, 故选:C 2.(24-25高二下·宁夏石嘴山·期末)的值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据组合数、排列数计算公式求解. 【详解】. 故选:A 3.(24-25高二下·宁夏·期末)已知自然数,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】直接利用排列数计算公式即可得到答案. 【详解】. 故选:D. 二、多选题 4.(24-25高二下·陕西汉中·期末)下列各式正确的是() A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】根据排列数和组合数的公式和性质进行计算即可. 【详解】A选项:,,两边相等,故A选项正确; B选项:,, ,,,不成立,B选项错误 C选项:,取,:, 因为,移项得:成立,C选项正确; D选项:, 由二项式定理:,取:成立,D选项正确; 故选:ACD 5.(24-25高二下·陕西西安·期末)已知,,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据排列数、组合数的计算公式及性质逐项判断即可. 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,由组合数的性质可得,故B正确; 对于C,因为,, 又,所以,故C错误; 对于D,,,故D正确. 故选:ABD. 6.(24-25高二下·青海·期中)若,则m的值可以是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】AB 【分析】利用组合数的性质即可求解. 【详解】∵, ∴或, ∴m=4或3. 故选:AB. 三、填空题 7.(24-25高二下·山西·期末)__________(用数字作答). 【答案】24 【分析】根据排列数的性质以及计算公式即可求解. 【详解】, 故答案为:24 8.(24-25高二下·山西太原·期末)已知,则__________. 【答案】4 【分析】根据组合数的性质以及计算公式即可求解. 【详解】,故或(舍去), 故答案为:4 9.(24-25高二下·陕西·期末)若,则________. 【答案】3 【解析】根据排列数和组合数的计算公式,列出等式,即可求得结果. 【详解】因为 所以, 化简得,解得. 故答案为:3. 【点睛】本题考查排列数和组合数的计算,属基础题. 10.(24-25高二下·青海西宁·期末)方程的根为______. 【答案】11 【分析】利用排列组合数公式即得. 【详解】因为, 所以, 所以, 解得或,又, 所以. 故答案为:11. ( 考点0 3 相邻问题的捆绑法 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·宁夏·期末)甲、乙、丙等5人站成一排,甲乙相邻,且乙丙不相邻, 则不同排法共有(    ) A.24 种 B.36 种 C.48 种 D.72 种 【答案】B 【分析】利用捆绑法,结合排列组合只是求解. 【详解】甲乙捆绑在一起看成一个整体,与丙以外的2人全排列,有种, 又因为乙丙不相邻, 所以把丙放入一共有3种, 所以一共有种, 故选:B. 2.(24-25高二下·青海西宁·期末)高三毕业季甲乙丙丁戊五位同学在孔子像前站成一排合影留念,其中甲乙丙要求站在一起,则不同的站队方法共有(    )种. A.6 B.12 C.36 D.72 【答案】C 【分析】排列问题,捆绑法解决 【详解】先将甲乙丙“捆绑”,然后与丁戊进行全排列,有种排列方式, 再将甲乙丙解绑,并只对甲乙丙进行排列,有种排列方式, 总数为种 故选:C 3.(24-25高二下·青海西宁·期末·青海·期末)10人(含甲、乙、丙)随机站成一排,则甲、乙、丙3人站在一起的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】用捆绑法求出甲、乙、丙3人站在一起的方法数,除以10的全排列数可得. 【详解】由捆绑法可得,甲、乙、丙站在一起的概率为. 故选:B. 4.(24-25高二下·陕西安康·期末)3名男生和3名女生随机站成一排,恰有2名女生相邻,则不同的排法种数为(    ) A.332 B.360 C.432 D.488 【答案】C 【分析】将两名女生绑定,再将男生全排,再利用插空法求解. 【详解】先选出2名女生排列有种排法,再将男生全排有种排法,最后将女生插空, 则不同的排法种数为. 故选:C 5.(24-25高二下·山西·期末)五一期间,李阳的父母带着李阳和李阳的妹妹,一家4人去五台山游玩,他们在入口处站成一排拍照留影,若李阳的父母相邻,则这4人不同的站法种数是(    ) A.24 B.12 C.8 D.6 【答案】B 【分析】利用排列中相邻问题捆绑法及排列数公式即可求解. 【详解】若要求李阳的父母相邻,他的父母先站好有种方法,然后将其看成一个人再与李阳以及李阳的妹妹站成一排有种排法,所以共有种不同的站法. 故选:B. 二、填空题 6.(24-25高二下·宁夏石嘴山·期末)五声音阶是中国古乐基本音阶,故有成语“五音不全”,中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽,把这五个音阶排成一列,形成一个的音序,若徵、羽两音阶相邻且在宫音阶之后,则可排成不同的音序的种数为___________.(用数字作答). 【答案】24 【分析】先将徵、羽两音阶相邻捆绑在一起,然后与宫、商、角进行全排,再结合定序问题倍缩法求解即. 【详解】解:先将徵、羽两音阶相邻捆绑在一起有,然后与宫、商、角进行全排有,考虑到顺序问题, 则可排成不同的音序的种数为. 故答案为:24. 7.(24-25高二下·陕西西安·期末)五行是中国古代的一种物质观,多用于哲学、中医学和占卜方面,五行指金、木、水、火、土.现将“金、木、水、火、土”排成一排,则“木、土”相邻的排法种数是___________种. 【答案】48 【分析】相邻问题利用 “捆绑法”即可求解. 【详解】先将“木、土”看成一个整体,所以一起4个元素,总共有种排法, “木、土”内部排序有种排法,所以总共有种排法. 故答案为:. 8.(24-25高二下·陕西渭南·期末)一名老师和两名男生两名女生站成一排照相,要求两名女生必须站在一起且老师不站在两端,则不同站法的种数为______. 【答案】24 【分析】根据给定条件,利用相邻问题及有位置要求的元素占位,结合排列列式计算即得. 【详解】把两名女生捆绑在一起视为一人,与两名男生作全排列有种方法, 再把老师插入中间的两个间隙中有种方法,而两名女生的排列有种方法, 所以不同站法的种数为. 故答案为:24 三、解答题 9.(24-25高二下·陕西渭南·期末)(1)某兴趣小组有7名学生,其中男生4名,女生3名,现要从中选取4人参加学校举行的汇报展示活动,男生甲与女生乙至少有1人参加,有多少种选法? (2)6名学生站成一排照相留念,其中男生3人,女生3人,3名女生必须相邻而站,且女生不站两端,有多少种不同的站法? 【答案】(1)30(2)72 【分析】(1)根据给定条件,利用组合计数问题,结合排除法列式求解. (2)根据给定条件,利用不相邻问题,结合特殊元素法列式求解. 【详解】(1)依题意,从兴趣小组7人中任选4人,有种选法,甲乙都没有被选取,有种选法, 所以所求方法种数是. (2)求不同站法种数需分2步进行: 第一步,将3名男生全排列,有种方法, 第二步,将3名女生看成一个整体进行内部排列,再安排在男生中间的2个空位中,有种方法, 所以不同的站法种数是. ( 考点0 4 不相邻问题的插空法 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·山西晋城·期末)若甲、乙、丙、丁、戊随机站成一排,则甲、乙不同时站两端的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用古典概型及组合的知识即可求解. 【详解】因为甲,乙同时站两端的概率为,所以甲,乙不同时站两端的概率为. 故选:B 2.(24-25高二下·山西大同·期末)5名同学合影,其中3位男生,2位女生,站成了一排,要求3位男生不相邻的排法有(    ) A.12种 B.10种 C.15种 D.9种 【答案】A 【分析】首先排女生,再排男生,然后再根据插空法以及排列式即可求解. 【详解】首先排女生,再排男生,然后再根据插空法可得: . 故选:A 【点睛】本题考查了插空法、排列式的应用,考查了基本知识的掌握情况,属于基础题. 3.(24-25高二下·陕西西安·期末)为了加强家校协作,华清中学4月召开了2024-2025学年度家长会,高二某班计划让1名班干部,2名家长,3名优秀学生代表发言,会后合影留念,要求2名家长不相邻,3名优秀学生代表也不能相邻,则不同排法共有(   ) A.72 B.84 C.120 D.150 【答案】C 【分析】由计数原理结合排列组合知识即可求解. 【详解】当班干部是第一个发言的时候,满足题意的排法有, 当班干部是第二个发言的时候,满足题意的排法有, 当班干部是第三个发言的时候,满足题意的排法有, 根据对称性可知,让1名班干部,2名家长,3名优秀学生代表发言,满足题意的发言顺序有. 故选:C. 4.(24-25高二下·青海玉树市·期末)有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有( ) A.36种 B.48种 C.72种 D.96种 【答案】C 【详解】恰有2个空座位相邻,相当于2个空位与第3个空位不相邻, 先排3个人,将2个空位看作一个整体,然后插空, 从而不同的坐法共有. 5.(24-25高二下·青海西宁·期末)中国灯笼又统称为灯彩,是一种古老的传统工艺品.经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平,从种类上主要有宫灯、纱灯、吊灯等类型.现将4盏相同的宫灯、3盏不同的纱灯、2盏不同的吊灯挂成一排,要求吊灯挂两端,同一类型的灯笼至多2盏相邻挂,则不同挂法种数为(    ) A.216 B.228 C.384 D.486 【答案】A 【分析】先在两端挂2盏吊灯,再在2盏吊灯之间挂3盏纱灯,求出其挂法,最后将宫灯插空挂,考虑宫灯的分组情况,结合分步以及分类计数原理,即可求得答案. 【详解】先挂2盏吊灯有种挂法,再在2盏吊灯之间挂3盏纱灯有种挂法, 最后将宫灯插空挂. 当4盏宫灯分成2,2两份插空时有种挂法; 当4盏宫灯分成1,1,2三份插空时有种挂法; 当4盏宫灯分成1,1,1,1四份插空时有1种挂法, 所以共有种不同的挂法. 故选:A 6.(24-25高二下·宁夏固原市·期末)有3名女生和2名男生排成一排,男生不能相邻的不同排法有(    ) A.36种 B.72种 C.108种 D.144种 【答案】B 【分析】根据不相邻问题,利用插空法即可求解. 【详解】先排女生,共有中方法,接下来把2名男生插入到两两女生之间的位置连同头尾的4个空隙中,共有, 故总的排法有种, 故选:B 二、多选题 7.(24-25高二下·山西·期末)现有一场流水席,共有6荤4素2汤共十二道菜品在长桌上摆成一排,下列说法正确的是(    ) A.两份汤相邻的摆法共有种 B.每道素菜不相邻的摆法共有种 C.若十二道菜品的顺序已经固定,现又上了四道主食,有种不同摆法 D.两汤不摆在首尾的摆法共有种 【答案】BCD 【分析】对于A,利用捆绑法即可判断;对于B,利用插空法即可判断;对于C,利用定序倍缩法即可判断;对于D,利用分步计数原理即可判断. 【详解】对于A,先将两份汤捆绑在一起,看作一个整体,有种摆法; 再与其余十道菜品排列在一起,有种摆法; 所以两份汤相邻的摆法共有种,故A错误; 对于B,先将6荤2汤共八道菜品进行排列,有种摆法; 再利用插空法将4道素菜插到上述八道菜品共9个空中,有种摆法; 所以每道素菜不相邻的摆法共有种,故B正确; 对于C,先将十六道菜品进行排列,有种摆法; 其中十二道菜品的顺序已经固定,利用定序倍缩法可知有种不同摆法,故C正确; 对于D,将十二道菜品看作12个空,去掉首尾两个空还有10个空,在其中任选两个空将两份汤放进去,共有种方法; 再将剩余的十道菜品排列到剩余的10个空中,共有种方法; 所以两汤不摆在首尾的摆法共有种,故D正确. 故选:BCD. 8.(24-25高二下·陕西省西安市·期末)为鼓励学生们进行兴趣爱好的培养,某学校拟在校园音乐节上邀请某乐队演唱6首风格不同的歌曲,设编号分别为A、B、C、D、E、F,且为了一定效果需对这6首歌的演唱顺序进行一定调整,则(   ) A.若歌曲B、C、D必须三首连续进行演唱,则有144种安排方式 B.若歌曲B、C、D任意两首不连续进行演唱,则有144种安排方式 C.若歌曲必须在歌曲之前进行演唱,则有120种安排方式 D.若歌曲必须第一个进行演唱,歌曲不能最后进行演唱,则有96种安排方式 【答案】ABD 【分析】采用捆绑法结合排列数的运算判断A;采用插空法结合排列数的运算判断B;利用对称性结合排列数的运算判断C;先排歌曲和歌曲,然后再利用安排其它歌曲判断D. 【详解】6首歌曲的全排列总数为种.要求B、C、D三首必须连续,采用捆绑法. 将B、C、D看作一个整体,与A、E、F共同进行排列, 将、C、D视为1个元素,与另外3个元素进行全排列,共有种排法, B、C、D这个整体内部进行全排列,共有种排法,故总安排方式为种,故A正确; 要求B、C、D任意两首不连续,采用插空法,先将A、E、F三首歌曲进行全排列,共有种排法, A、E、F排好后形成4个空位(包含首尾),从这4个空位中选3个插入B、C、D,共有种排法. 总安排方式为种,故B正确; 要求在之前演唱且无需连续,利用对称性分析, 在全排列中,在前和在前的概率均等,各占总数的一半. 故总安排方式为种,故C错误; 要求必须先演唱,必须不最后演唱,先确定的位置,固定在第1位,有1种排法, 再确定的位置,不能在第1位,也不能在第6位, 只能在第2、3、4、5位中选择,共有种排法, 则剩余的4首歌曲在剩下的4个位置进行全排列,共有种排法, 总安排方式为种,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题 9.(24-25高二上·陕西渭南·期末)6名同学排成一排,其中甲、乙两人不相邻的排法共有__________种方法; 【答案】480 【分析】根据不相邻问题插空法求解即可. 【详解】先将除甲、乙之外的4人排队,共有种不同的排法, 再将甲、乙两人插入到已经排好的4人形成的5个空位上,有种不同的方法, 所以根据分步乘法原理,所有的排法共种. 故答案为:480. 10.(24-25高二下·宁夏六盘山·期末)甲、乙等6人排成一排照相,其中甲、乙两人不相邻的排法数为_______.(用数字表示) 【答案】480 【分析】根据给定条件,利用不相邻问题插空法列式求解发. 【详解】依题意,甲、乙两人不相邻的排法数为. 故答案为:480 四、解答题 11.(24-25高二下·宁夏吴忠·期末)3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方案的方法种数? (1)选其中5人排成一排; (2)全体站成一排,男、女各站在一起; (3)全体站成一排,男生不能站在一起. 【答案】(1)2520 (2)288 (3)1440 【分析】(1)从7个元素中选出5个全排列即可; (2)将男生捆绑在一起全排列,将女生捆绑在一起全排列,全体男生、女生各视为一个元素排列,然后利用分步乘法计数原理求解; (3)先排列女生,然后将男生在4个女生隔成的五个空中排列即可. 【详解】(1)解:从7个元素中选出5个全排列,有=2520种排法. (2)男生必须站在一起,是男生的全排列,有种排法; 女生必须站在一起,是女生的全排列,有种排法; 全体男生、女生各视为一个元素,有种排法, 由分步乘法计数原理知,共有N==288(种). (3)先安排女生共有种排法, 男生在4个女生隔成的五个空中安排共有种排法, 故N==1440(种). ( 考点0 5 分组分配问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·宁夏吴忠市·期末)某校有5名大学生观看冰球,速滑,花滑三场比赛,每场比赛至少有1名大学生且至多2名大学生观看,则这5人观看比赛的方案种数为(    ) A.150 B.90 C.60 D.15 【答案】B 【分析】通过排列组合,先分组,再分配即可求出. 【详解】将5名大学生分为1,2,2三组,共有种方法, 则将这三组分配给观看冰球,速滑,花滑三场比赛,共有种方法, 则这5人观看比赛的方案种数为90种, 故选:B 2.(24-25高二下·宁夏六盘山·期末)某市政府决定派遣8名干部分成两个小组,到该市甲、乙两个县去检查扶贫工作,若要求每组至少3人,则不同的派遣方案共有(    ) A.320种 B.252种 C.182种 D.120种 【答案】C 【分析】分成人、人或者人、人,先分组再分配即可求解. 【详解】分成人、人两组时,有种, 分成人、人两组时,有种, 所以共有种, 故选:C 3.(24-25高二下·青海西宁市·期末)安徽省地形具有平原、台地(岗地)、丘陵、山地等类型,其中丘陵地区占了很大比重,因此山地较多,著名的山也有很多,比如:黄山、九华山、天柱山.某校开设了研学旅行课程,计划将5名优秀学生分别派往这三个地方进行研学旅行,每座山至少有一名学生参加,则不同的安排方案种数是(    ) A.150 B.120 C.160 D.180 【答案】A 【分析】先分成三组,可以3、1、1,也可以2、2、1,分好后再安排到三个山. 【详解】根据题意,分2步进行分析:①将5名优秀学生分为3组,若分为3、1、1的三组,有种分组方法,若分为2、2、1的三组,有种分组方法,故共有种分组方法,②将分好的3组安排到3个地方进行研学旅行,有种情况,则有种安排方法. 故选:A. 4.(24-25高二下·山西长治·期末)某班开展阅读比赛,老师选择了5本不同的课外书,要求每位同学在3天内阅读完这5本课外书,每天至少选一本阅读,选择的课外书当天需阅读完,则不同的选择方式有(    ) A.540种 B.300种 C.210种 D.150种 【答案】D 【分析】先将本数分成3组,有和两种分组方案,然后再分配到每天即可. 【详解】先将每天读书的本数分组,有和两种分组方案, 当按分组时,有种方法, 当按按分组时,有种方法, 所以不同的选择方式有种. 故选:D. 5.(24-25高二下·青海省海南·期末)将5名同学分配到三个班,每班至少1名同学,则不同的分配方法有(    ) A.60种 B.180种 C.150种 D.300种 【答案】C 【分析】根据题意,先将5名同学分成三组,然后再分配,即可得到结果. 【详解】将5名同学分成三组,有两种情况; 情况一:按分组,有种情况; 情况二:按分组,有种情况; 然后分配到三个班级,有种情况. 故选:C. 6.(24-25高二下·山西大同·期末)在全国人口普查过程中,甲、乙、丙、丁四位普查员要去A、B、C三个小区进行数据采集,若甲普查员不能去A小区,且每个小区至少去一名普查员,每人只能去一个小区.则不同的安排方法共有(   ) A.24种 B.36种 C.6种 D.12种 【答案】A 【分析】分类讨论A小区安排的人数,应用分步分类及排列组合数求不同的安排方法数即可. 【详解】①A小区安排一人,有种, ②A小区安排两人,有种, 所以共24种. 故选:A 7.(24-25高二下·山西吕梁·期末)某校有甲、乙等4名同学到3个社区参加志愿服务活动,要求每名同学只能去1个社区,每个社区至少安排1名同学,则甲、乙2人被分配到不同社区的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先利用分步乘法计数原理得到所有的分法总数,再由古典概型的概率公式可得结果. 【详解】由题知,4名同学分成2,1,1三组,分配到3个社区参加志愿服务活动, 则所有的分法总数为种,甲、乙2人被分配到相同社区的分法总数为种, 则甲、乙2人被分配到不同社区的概率为. 故选:D. 二、多选题 8.(24-25高二下·陕西渭南·期末)已知某乒乓球队有4名男队员(包含1名男队长),3名女队员(包含1名女队长),则下列说法正确的是(    ) A.若从该乒乓球队中选派2名男队员,2名女队员外出比赛,则共有18种选派方法 B.若从该乒乓球队中选派3名队员外出比赛,且至少有1名女队员,则共有31种选派方法 C.若从该乒乓球队中选派4名队员外出比赛,且既要有队长,又要有女队员,则共有30种选派方法 D.若该乒乓球队中的7名队员去三个不同的城市参加比赛,且每个城市至少2人,则共有630种选派方法 【答案】ABD 【分析】应用组合数运算计算判断A,B,分类计算判定C,不平均分组分类结合排列和组合数计算判断D. 【详解】某乒乓球队有4名男队员(包含1名男队长),3名女队员(包含1名女队长), 对于A:若从该乒乓球队中选派2名男队员,2名女队员外出比赛,则共有种选派方法,A选项正确; 对于B:若从该乒乓球队中选派3名队员外出比赛,且至少有1名女队员,则共有种选派方法,B选项正确; 对于C:从7名队员中任选4名,总方法数为种,不满足‘既要有队长,又要有女队员’的情况分为两类: ①没有队长:从5名非队长队员中选4人,有种方法; ②没有女队员:从4名男队员中选4人,有种方法,这两类情况没有交集,因此满足条件的方法数为种,C选项错误; 对于D:若该乒乓球队中的7名队员去三个不同的城市参加比赛,且每个城市至少2人,则共有种选派方法,D选项正确; 故选:ABD. 三、填空题 9.(24-25高二下·宁夏石嘴山市·期末)5名大学生到新疆、青海、西藏三个地方去支教,每名同学只去1个地方,新疆安排1名,青海安排2名,西藏安排2名,则不同的安排方法共有__________. 【答案】30 【分析】由分步乘法计数原理计算即可得解. 【详解】先选1名去新疆,再选2名去青海,剩下的2名去西藏,方法数为, 故答案为:30. 四、解答题 10.(24-25高二下·山西·期末)某校高二年级安排6名优秀学生按照以下要求报名参加数学、物理、化学竞赛,每名学生限报一科竞赛. (1)若三科竞赛均有2人报名参加,有多少种不同的报名方法? (2)若4人报名参加数学竞赛,另外两科竞赛各1人报名参加,有多少种不同的报名方法? (3)若三科竞赛均有人报名参加,有多少种不同的报名方法? 【答案】(1)90 (2)30 (3)540 【分析】(1)利用分步乘法计数原理、组合计数问题列式计算. (2)利用组合计数问题、排列计数问题列式计算. (3)将学生人数按分组,财利用排列组合综合问题列式计算. 【详解】(1)若三科竞赛均有2人报名参加,则报名方法有种. (2)若4人报名参加数学竞赛,另外两科竞赛各1人报名参加,则报名方法有种. (3)由题可得报名人数的分配方案可以是,,或,,或,,. 若三科竞赛的报名人数为,,,则报名方法有种; 若三科竞赛的报名人数为,,,则报名方法有种; 若三科竞赛的报名人数为,,,则报名方法有种. 所以三科竞赛均有人报名参加,报名方法共有种. ( 考点0 6 特殊元素优先排序 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·青海西宁·期末)安排6名歌手演出顺序时,要求某歌手不是第一个出场,也不是最后一个出场,则不同排法的种数是(    ) A.240种 B.360种 C.480种 D.600种 【答案】C 【分析】利用特殊元素优先法,先安排这名歌手,再余下的歌手进行全排列即可. 【详解】先排这名歌手有种方法,余下5名歌手全排列为种方法, 所以不同排法的种数为种. 故选:C. 2.(24-25高二下·宁夏银川·期末)将数字1、2、3、4填入标号为1、2、3、4的四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有多少种(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】C 【分析】方法一:利用错位排列公式求解;方法二:通过分类讨论,分1在1号位和不在1号位讨论即可. 【详解】方法一:使用错位排列公式. 4个元素的错位排列数. 方法二:分类讨论. 第一步:数字1不能在1号位,有3种放法(比如放在2号位). 第二步:此时考虑2号数字的放法. (1)若2号数字放在1号位,则剩下3、4号数字和3、4号位,只有1种错排方法. (2)若2号数字不放在1号位,则问题等价于把2、3、4号数字放在1、3、4号位进行错排(其中2号数字的“位置”是1号位),有种方法. 因此,数字1放在2号位时,共有种方法。由对称性,总方法数共有种. 故选:C. 3.(24-25高二下·陕西咸阳·期末)有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,乙和丙不相邻.则不同排列方式共有(    ) A.12种 B.24种 C.48种 D.72种 【答案】C 【分析】先考虑甲的站位,可选中间3个位置,不考虑乙和丙位置相邻不相邻,去除其中乙丙相邻情况,即可求得答案. 【详解】先考虑甲的站位,可选中间3个位置,不考虑乙和丙位置相邻不相邻, 此时共有种排列方式; 然后考虑其中乙和丙位置相邻的情况,即将乙和丙看作一个元素,和丁、戊全排列, 在这3个元素之间形成的两个位置上选一个将甲插入, 此时共有种排列方式; 故符合题意的不同排列方式共有(种), 故选:C 4.(24-25高二下·山西太原·期末)北京时间2024年4月26日,神舟十七号航天员乘组和神舟十八号航天员乘组胜利会师“天宫”.随后,两个乘组要拍张“全家福”照片,向全国人民报平安.已知两个乘组各3人,每个乘组有一名指令长.拍照时,要求站两排,前排2人,后排4人.若两个指令长在前排,则不同的排法种数为(    ) A.24 B.48 C.360 D.720 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用分步乘法计数原理及全排列问题列式计算即得. 【详解】依题意,排前排2人有种方法,排后排4人有种方法, 由分步乘法计数原理得不同排法种数是. 故选:B 二、填空题 5.(24-25高二下·山西吕梁·期中)由这七个数字组成没有重复数字的七位数,且偶数数字从小到大排列(由高数位到低数位),这样的七位数有__________个. 【答案】90 【分析】由题可知,偶数排列顺序固定且0只能在6,5,4位,奇数可任意排列,据此可得答案. 【详解】因偶数排列顺序固定且0只能在6,5,4位,奇数可任意排列,则 当0排在第6位时,共有(个)数; 当0排在第5位时,共有(个)数; 当0排在第4位时,共有(个)数, 故这样的七位数共有(个). 故答案为: 6.(24-25高二下·青海省平安县·期末)航空母舰“辽宁舰”将进行一次编队配置科学实验,若要求2艘攻击型核潜艇一前一后,2艘驱逐舰和2艘护卫舰分列左、右,同侧不能都是同种舰艇,则舰艇分配方案的方法数为________. 【答案】 【分析】利用特殊元素特殊位置法可求分配方案的总数. 【详解】2艘攻击型核潜艇一前一后,有种; 2艘驱逐舰分列左、右,有种; 2艘护卫舰分列左、右,有种; 左侧、右侧的驱逐舰护卫舰排法有种, 故满足条件的分配数为种. 故答案为:32 7.(24-25高二下·宁夏中卫·期末)用0、1、2、3、4、5这六个数字组成一个无重复数字的五位偶数,这样的数有_______个. 【答案】 【分析】可分为两类:(1)当在个位数时,(2)当不在个位数时,分别求得五位偶数的个数,结合分类计数原理,即可求解. 【详解】由题意,可分为两类: (1)当在个位数时,可构成无重复数字的五位偶数,共有个; (2)当不在个位数时,先从中任选一个数字排在个位数上,有种, 在从剩余的非零数字中选一个数字排在首位,有种, 最后从剩余的4个数字中,选出3个数字进行全排列,有种, 共有种. 由分类计数原理,可得共有个 故答案为:312. 8.(24-25高二下·陕西商洛·期末)王老师与甲、乙等6名同学进行毕业合照,照相时他们站成一排,同学们要让王老师站在中间,甲同学与王老师站在一起,乙同学不站在左右两端,则他们不同的站法有_____种. 【答案】144 【分析】根据分步计数乘法原理计算即可. 【详解】总共有人,王老师必须站在中间,即第 4 个位置,只有1种选择, 甲必须与王老师站在一起,只能在第 3 或第 5 个位置,有 2种选择, 乙不能站在左右两端(第 1、7 位),此时已占用 2 个位置(王老师和甲),剩余 5 个位置中排除 2 个端点, 有 个可选位置,即3种选择, 剩下的 4 名同学可以在剩余的 4 个位置上全排列,有种方式. 因此,共有种站法. 故答案为:144. 三、解答题 9.(24-25高二下·陕西渭南·期末)元旦假期,陕西各地举办丰富多彩、各具特色的活动,相关数据显示,西安入围全国十大热门目的地,西安本地热门景区前六名依次为秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆、西安城墙、大唐不夜城、华清宫、大唐芙蓉园,游客甲计划用六天时间参观这六个景区,每天参观一个景区. (1)求不同的参观顺序的方案数; (2)若甲第一天和第二天均不参观大唐不夜城和大唐芙蓉园,求不同的参观顺序的方案数; (3)若甲参观秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆的顺序不相邻,求不同的参观顺序的方案数. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用全排列直接求解; (2)利用特殊元素优先安排的方法求解; (3)利用插空法求解. 【详解】(1)六天时间参观这六个景区的不同的参观顺序的方案数为; (2)第一天和第二天不同的参观顺序的方案数为种; 后四天安排剩下的四个景区,共有种, 所以共有:种方案; (3)先排列除秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆的另外四个景区, 有种方案,产生个空, 利用插空法:再安排秦始皇帝陵博物院和陕西历史博物馆, 所以共有种方案. 10.(24-25高二下·山西·期末)用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个符合下列条件的无重复数字的数? (1)四位数; (2)四位偶数; (3)大于4000的四位奇数. 【答案】(1)300 (2)156 (3)60 【分析】根据题意,利用排列数和组合数的计算公式,即可求解. 【详解】(1)解:由题意,可得可以组成无重复数字的四位数的个数为. (2)解:由题意,可得可以组成无重复数字的四位偶数的个数为. (3)解:由题意,可得可以组成无重复数字的四位奇数的个数为. ( 考点0 7 其它排列组合问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·陕西宝鸡·期末)从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出三种,分别种在不同土质的3块土地上,其中黄瓜必须种植,种植方法共有(    )种. A.24 B.18 C.12 D.9 【答案】B 【分析】根据题意,依次分析黄瓜和其他3种蔬菜的种植方法,由分步计数原理计算可得答案. 【详解】解:根据题意,4种蔬菜中,黄瓜必须种植,则黄瓜有3种种植方法, 再从剩下的3种蔬菜中任选2种,安排在剩下的2块土地上,有种情况, 则共有种种植方法. 故选:B 2.(24-25高二下·陕西省西安市·期中)火车站有5股岔道,每股岔道只能停放一列火车,现要停放3列不同的火车,则不同的停放方法有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】B 【分析】根据给定条件,直接利用排列列式作答. 【详解】火车站有5股岔道,每股岔道只能停放一列火车,现要停放3列不同的火车,它是排列问题, 所以不同的停放方法有种. 故选:B 3.(24-25高二下·陕西·期末)元宵节灯展后,悬挂有8盏不同的花灯需要取下,如图所示,每次取1盏,则不同的取法共有(    ). A.32种 B.70种 C.90种 D.280种 【答案】B 【分析】因为取灯时每次只能取一盏,所以每串灯必须先取下面的灯,由定序问题可求解. 【详解】因为取灯时每次只能取一盏,所以每串灯必须先取下面的灯, 即每串灯取下的顺序确定,取下的方法有种. 故选:B 【点睛】本题考查定序问题的处理,关键是将实际问题转化为定序模型,属于中档题. 4.(24-25高二下·山西省晋中市·期末)将甲、乙、丙等六位同学排成一排,且甲、乙在丙的两侧,则不同的排法种数共有(  ) A.480种 B.360种 C.120种 D.240种 【答案】D 【分析】先对六位同学全排列,再利用甲、乙在丙的两侧有两种情况,分为甲、丙、乙和乙、丙、甲,列式子即可. 【详解】先将甲、乙、丙等六位同学排成一排,有种,甲、乙在丙的两侧,分为甲、丙、乙和乙、丙、甲,则不同的排列方法有种. 【点睛】倍缩法:对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与其他元素一起进行全排列,然后用总排列数除以这几个元素之间的全排列数. 5.(24-25高二下·山西省夏县·期末)五一国际劳动节,学校团委举办“我劳动,我快乐”的演讲比赛.某班有甲、乙、丙等6名同学参加,抽签确定出场顺序,在“学生甲必须在学生乙的前面出场”的条件下,学生甲、乙相邻出场的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设“学生甲、乙相邻出场”为事件,“学生甲必须在学生乙的前面出场”为事件,根据倍缩法求出学生甲必须在学生乙的前面出场的种数,得出,再根据捆绑法求出学生甲必须在学生乙的前面出场且甲、乙相邻出场的种数,求出,根据条件概率公式计算即可. 【详解】设“学生甲、乙相邻出场”为事件,“学生甲必须在学生乙的前面出场”为事件, 依题意共有种情况,学生甲必须在学生乙的前面出场的情况有种, 所以, 甲乙同学按出场顺序一定,且相邻出场的情况共有种, 所以, 则, 故选:B. 二、多选题 6.(24-25高二下·山西长治·期末)在校航天知识展中,航天兴趣小组准备从8名组员(其中男组员4人,女组员4人)中选4人担任讲解员,则下列说法正确的是(   ) A.若组员甲和组员乙同时被选中,则共有28种选法 B.若4名讲解员中既有男组员,又有女组员,则共有68种选法 C.若4名讲解员全部安排到三个展览区,每个展览区至少1名讲解员,每名讲解员只去一个展览区,则共有5040种选派法 D.校航天知识展结束后,若8名组员站成一排拍照留念,且女组员相邻,则共有2880种排法 【答案】BD 【分析】从剩余人种选人即可判断A;利用排除法即可判断B;先选好人,在分组分配即可判断C;利用捆绑法即可判断D. 【详解】对于A,由题意,共有种选法,故A错误; 对于B,由题意,共有种选法,故B正确; 对于C,先选好人,共有种选法, 然后将人按要求分到三个展区,有种, 所以共有种选派法,故C错误; 对于D,由题意,共有种排法,故D正确. 故选:BD. 三、填空题 7.(24-25高二下·陕西西安·期末)用0,1,2,3,4这5个数字组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有______个. 【答案】30 【分析】根据个位数字,分类讨论,结合排列组合即可求解. 【详解】若个位数字为0,则百位和十位从剩余4个数字中任选2个排列,可得个符合条件的偶数, 若个位数字是2或4,则从除0外的其他3个数字中选择一个作百位数字,再从剩余数字中选择一个作为十位数字,此时共有个符合条件的偶数, 因此一共有个符合条件的偶数, 故答案为:30 8.(24-25高二下·山西运城·期末)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的4位数,其中奇数的个数为______. 【答案】144 【分析】根据题意,分3步进行分析:①从1、3、5三个数中取一个排个位,②0不能在千位,则千位的安排方法有4种,③在剩下的4个数中任选2个,安排在百位、十位,由分步计数原理计算可得答案. 【详解】解:根据题意,分3步进行分析: ①从1、3、5三个数中取一个排个位,有3种安排方法, ②0不能在千位,则千位的安排方法有4种, ③在剩下的4个数中任选2个数字,排在百位与十位,有种情况, 则符合题意的奇数的个数是为个; 故答案为:. 四、解答题 9.(24-25高二下·青海海南·期末)现有4名男生、3名女生站成一排照相.(用数字作答) (1)两端是男生,有多少种不同的站法? (2)任意两名男生不相邻,有多少种不同的站法? (3)男生甲要在女生乙的右边(可以不相邻),有多少种不同的站法? 【答案】(1)1440 (2)144 (3)2520 【分析】(1)特殊位置特殊考虑,先取两位男生放置在两端,另5位全排列,列出等式,计算即可; (2)不相邻问题插空,先将另3名女生全排列,空出4个位置,让男生插空站入, 列出等式,计算即可; (3)排序问题,先在7个位置中找到5个位置,让除甲乙外的另5人排列,后将甲乙站入, 列出等式,计算即可. 【详解】(1)解:先选2名男生排两端有种方法,再排其余学生有种方法, 所以两端是男生的不同站法有(种); (2)先排3名女生有种方法,再将4名男生插入4个空隙中有种方法, 所以任意两名男生不相邻的不同站法有(种); (3)先在7个位置中找到5个位置,让除甲乙外的另5人排列共有:种方法, 再将甲乙按照甲在乙右边的顺序,放置另两个位置中共1种, 所以男生甲要在女生乙的右边的不同站法有(种). 10.(24-25高二下·山西大同·期末)已知10位选手中有5位男生5位女生,从这10人中派出3人参加竞赛,则3人中至少有一位男生的选法有多少种? 【答案】110种 【分析】求出3人中没有男生的选法的种数,及10位选手中选3人的选法的种数,进而可求出3人中至少有一位男生的选法的种数. 【详解】3人中没有男生的选法有种, 10位选手中选3人的选法有种, 所以3人中至少有一位男生的选法有种. 【点睛】本题考查排列组合,利用“间接法”是解决“至少”问题的常见方法,属于基础题. ( 考点0 8 染色问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·山西省晋中市·期末)给图中五个区域染色,有4种不同的颜色可供选择,要求有公共边的区域染上不同的颜色,则不同的染色方法有(   ) A.216种 B.192种 C.180种 D.168种 【答案】D 【分析】按照一定的顺序对五个区域进行染色,依次考虑每个区域的染色选择,根据相邻区域颜色不同的要求来确定每种情况下的染色方法数. 【详解】先对染色,有种方法,若2和3同色,则不同的染色方法有72种; 若2和3不同色,则不同的染色方法有种. 综上所述,不同的染色方法有种. 故选:D. 2.(24-25高二下·山西省朔州市怀仁县·期末)如图,一环形花坛分成四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为 A.96 B.84 C.60 D.48 【答案】B 【详解】解:分三类:种两种花有种种法; 种三种花有2种种法; 种四种花有种种法. 共有2++=84. 故选B 3.(24-25高二下·山西太原·阶段检测)如图,用种不同的颜色给图中的个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用种颜色且相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】D 【分析】分两种情况讨论,选择种颜色和种颜色涂色,然后分别求出涂色方法种数,相加即可. 【详解】分以下两种情况讨论: ①选择种颜色涂色,则第一个和第三个格子的颜色相同,第二个和第四个格子的颜色相同,此时,不同的涂色方法种数为; ②选择种颜色涂色,则第一个格子有种选择,第二个格子有种选择. (i)若第三个格子与第一个格子颜色相同,则第四个格子只有种选择; (ii)若第三个格子与第一个格子颜色不相同,第三个格子只有种选择,第四个格子有种选择. 综上所述,不同的涂色方法种数为种. 故选:D. 【点睛】本题考查涂色问题,考查分类计数原理的应用,考查分类讨论思想的应用,属于中等题. 4.(24-25高二下·山西省宝鸡市·期末)如图所示的五个区域中,中心区域是一幅图画,现要求在其余四个区域中涂色,有四种颜色可供选择,要求每个区域只涂一种颜色,相邻区域所涂颜色不同,则不同的涂色方法种数为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意可知每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不相同,分类研究,不同色; 同色两大类,结合分步乘法计数原理和分类加法计数原理可得答案. 【详解】由题意知,分两种情况: (1)不同色,先涂区域有种方法,再涂区域有种方法,再涂区域有种方法,再涂区域有种方法,由分步乘法计数原理可得有种; (2) 同色;先涂区域有种方法,再涂区域有种方法,再涂区域有种方法,再涂区域有种方法,由分步乘法计数原理可得有种. 由分类加法计数原理,共有种, 故选:A. 5.(24-25高二下·山西·期末)将一个五棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱的两个端点异色,如果只有4种颜色可供使用,那么不同染色方法总数为 A.120 B.125 C.130 D.135 【答案】A 【分析】将五棱锥的顶点染色有种方法,可设五棱锥底面的顶点分别为,先涂,再涂,然后涂,再根据分步乘法原理求解即可. 【详解】将五棱锥的顶点染色有种方法,可设五棱锥底面的顶点分别为. 先涂,有 种方法,再涂. 两点颜色可相同也可不同,分成两类:一类同色,则有种涂色方法,可知共有种方法, 另一类同色,则共有种涂色方法,可知共有种方法, 综上所述可得不同染色方法总数为种. 故选:A. 二、填空题 6.(24-25高二下·山西·期末)某公园设计了如图所示的观赏花坛,现有四种不同的鲜花可供摆放,要求有公共边的区域摆放不同种类的鲜花,则摆放鲜花的不同方法种数为__________.    【答案】120 【分析】根据分步乘法计数原理,结合4,5以及1,2是否同色,分类即可求解. 【详解】先排1,3,5区域,此时从4种鲜花中任选3种全排列,故共有种方法, 接下来排区域4,2,6, 若4与5同色,1,2同色,此时区域6有2种选择, 若4与5同色,1,2不同色,此时区域2只有一种选择,区域6也只有1种选择, 若4与5不同色,此时1,2只能同色,此时区域6有2种选择, 故涂区域2,4,6共有种方法, 因此总的涂法共有, 故答案为:120 7.(24-25高二下·陕西西安·期末)用6种不同的颜色对正四棱锥的8条棱染色,每个顶点出发的棱的颜色各不相同,不同的染色方案共有_________种. 【答案】38880 【分析】第一步对四条侧棱涂色,第二步对底面四边形的四边涂色(需分类讨论:按选取的新颜色种类分类).然后由分步乘法原理计算. 【详解】按题意可先对四条侧棱涂色,有种方法,再对底面四边形的四条边涂色, 如果选取了1种新颜色,这1种颜色只涂一边,方法数为,这1种颜色涂对边,方法数为, 如果选取的2种新颜色,涂2条邻边,方法数为, 涂两条对边,方法数为,涂3条边,方法数为,涂4条边,方法数为2, 如果没有选取新颜色,只有2种方法, 所以底面4条边的涂色方法数为, 所以所求涂色方法数为. 故答案为:. 8.(24-25高二下·山西·期末)如图,用6种不同的颜色给图中A,B,C,D四块区域涂色,若相邻区域不能涂同一种颜色,则不同的涂法共有________种. 【答案】480 【分析】先涂色A区,接着涂色B区,再涂色C区,然后涂色D区,由分步计数原理可得答案. 【详解】从A开始涂色,A有6种涂色方法, B有5种涂色方法,C有4种涂色方法; 由D区与B,C 涂不同色,与A区颜色可以同色也可以不同色,则D有4种涂色方法. 故共有种涂色方法. 故答案为:480 9.(24-25高二下·陕西省西安·期末)现有5种不同的颜色,给四棱锥的五个顶点涂色,要求同一条棱上的两个顶点的颜色不能同色,则涂色的方法一共有______种.(用数字作答) 【答案】420 【分析】利用分布计数原理逐个顶点来进行涂色,注意讨论同色与不同色. 【详解】    如图: 当顶点,同色时,顶点有5种颜色可供选择, 点有4种颜色可供选择,点有3种颜色可供选择, 此时与同色,1种颜色可选,点有3种颜色可选, 共有种; 当顶点,不同色时,顶点有5种颜色可供选择, 点有4种颜色可供选择,点有3种颜色可供选择, 此时与不同色,2种颜色可选,点就有2种颜色可选, 共有种; 综上可得共有种. 故答案为:420 ( 考点0 9 排列组合综合问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·陕西宝鸡·期末)教育扶贫是我国重点扶贫项目,为了缩小教育资源的差距,国家鼓励教师去乡村支教,某校选派了5名教师到A、B、C三个乡村学校去支教,每个学校至少去1人,每名教师只能去一个学校,不同的选派方法数有(     )种 A.25 B.60 C.90 D.150 【答案】D 【分析】按照分类分步计数原理可先将5人分成3组,再将3组人员分配到3个学校去,即可计算出结果. 【详解】由题意可知,先将5人分成三组有2类分法, 第一类:各组人数分别为1,1,3,共有种分法; 第二类:各组人数分别为1,2,2,共有种分法, 再将三组人员分配到A、B、C三个乡村学校去,共有种, 所以不同的选派方法共有种. 故选:D 2.(24-25高二下·青海西宁市·期末)某医院从7名男医生(含一名主任医师),6名女医生(含一名主任医师)中选派4名男医生和3名女医生支援抗疫工作,若要求选派的医生中有主任医师,则不同的选派方案数为(    ) A.350 B.500 C.550 D.700 【答案】C 【分析】根据分类和分步计数原理即可求得. 【详解】所选医生中只有一名男主任医师的选法有, 所选医生中只有一名女主任医师的选法有, 所选医生中有一名女主任医师和一名男主任医师的选法有, 故所选医师中有主任医师的选派方法共有种, 故选:C 3.(24-25高二下·陕西汉中·期末)近年来,国内中、短途旅游人数增长显著,2024年上半年旅游人数更创新高,充分展示了国内文旅消费潜力.甲、乙、丙、丁四位同学打算去北京、成都、贵阳三个地方旅游,每位同学只去一个地方,每个地方至少去1人,则甲、乙都去北京的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意四位同学去三个地方,每个地方至少去一人,即可得到总的方案,甲、乙都去北京,则丙丁只能在成都和贵阳各自选一个有2种选法,根据古典概型即可求解. 【详解】四位同学去三个地方,每个地方至少去一人,总共有(种)方案.因为甲、乙都去北京,则丙、丁分别去成都或贵阳,所以有2种方案,故甲、乙都去北京的概率为. 故选:B. 4.(24-25高二下·山西大同·期末)五一小长假期间,某旅游公司为助力大同旅游事业的发展,计划将2名金牌导游和5名银牌导游分别派往云冈石窟、古城华严寺、北岳恒山三个景区承担义务讲解任务,要求每个景区都要有银牌导游前往,则不同的分配方法种数有(    ) A.360 B.640 C.1350 D.1440 【答案】C 【分析】根据题意按照或分类分组,结合排列组合求出种类,最后相加即可. 【详解】解析:将2名金牌导游分配到3个景区,有种分配方法, 若每个风景区都要有银牌导游,则将银牌导游分成三组,各组人数分别为或. 当银牌导游分成三组的人数为时,此时共有种; 当银牌导游分成三组的人数为时,此时共有种分配方法. 所以不同分配方法有种. 故选:C. 5.(24-25高二下·山西运城·期末)第33届夏季奥运会预计2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办,这届奥运会将新增2个竞赛项目和3个表演项目.现有三个场地A,B,C分别承担这5个新增项目的比赛,且每个场地至少承办其中一个项目,则不同的安排方法有(   ) A.150种 B.300种 C.720种 D.1008种 【答案】A 【分析】分和两种情况,结合排列组合知识进行求解. 【详解】若三个场地分别承担个项目,则有种安排, 若三个场地分别承担个项目,则有种安排, 综上,不同的安排方法有种. 故选:A 二、多选题 6.(24-25高二下·山西·期末)某周周一到周六的夜间值班工作由甲、乙、丙三人负责,每人负责其中的两天,每天只需一人值班,则下列关于安排方法数的说法正确的有(    ) A.共有90种安排方法 B.甲连续两天值班的安排方法有30种 C.甲连续两天值班且乙连续两天值班的安排方法有18种 D.甲、乙、丙三人每人都连续两天值夜班的安排方法有6种 【答案】ABD 【分析】利用排列组合相关知识逐项分析即可. 【详解】对于A,首先任选2天安排甲值班,共种方法,再从剩下的4天中选2天安排乙值班, 共种方法,最后安排丙,种方法,共计种方法,故A正确; 对于B,甲可以值周一周二、周二周三、…、周五周六,共有5种方法, 再从剩余4天中选2天安排乙,剩下两天安排丙,此步骤共种,共计种方法,故B正确; 对于C,首先确定甲在乙之前还是之后,有2种方法,再讨论丙值的两天班是否连续, 若连续,则从“□甲甲□乙乙□”或“□乙乙□甲甲□”对应的三个空档中选择一个, 安排“丙丙”即可,此时有种方法, 若不连续,则从“□甲甲□乙乙□”或“□乙乙□甲甲□”对应的三个空档中选择两个,各安排一个“丙”即可, 此时有种;综上,符合题意的方法数为种,故C错误; 对于D,只需将“甲甲”“乙乙”“丙丙”做全排列即可,共种方法,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题 7.(24-25高二下·陕西西安·期末)将4个编号为1,2,3,4的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子中.恰好有一个空盒,有____种放法. 【答案】144 【分析】按分步计数原理,先将小球分为三组,再放入四个盒子中的三个. 【详解】根据题意,分2步进行分析: ①将4个小球分为三组,其中一组有2个小球,另外两组各有1个小球, 有种分组方法; ②从4个盒子中任选3个,放入三组小球,有种情况, 故共有种不同的放法; 故答案为:144. 8.(24-25高二下·青海·期末)两对夫妻准备周末出去旅游,有甲、乙、丙、丁四辆顺风车可以搭乘,其中甲、乙两车每辆最多可搭乘两人,丙、丁两车每辆最多可搭乘一人,不是夫妻的两个人不能搭乘同一辆车,若不考虑座位顺序,且这两对夫妻都要坐上车.则不同的搭乘方案共有___________种. 【答案】50 【分析】分情况讨论使用两辆车、三辆车、四辆车、利用排列组合知识即可求解. 【详解】当使用两辆车时,不同的搭乘方案有种;当使用三辆车时,不同的搭乘方案有种;当使用四辆车时,不同的搭乘方案有种. 故不同的搭乘方案共有50种. 故答案为:50 【点睛】本题主要考查了排列组合知识,属于基础题. 9.(24-25高二下·宁夏·期末)中国空间站的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱.年月日分,我国将“梦天实验舱”成功送上太空,完成了最后一个关键部分的发射,“梦天实验舱”也和“天和核心舱”按照计划成功对接,成为“”字形架构,我国成功将中国空间站建设完毕.年,中国空间站将正式进入运营阶段假设空间站要安排甲、乙等名航天员开展实验,三舱中每个舱至少一人至多三人,则不同的安排方法有____________________  (用数字作答) 【答案】450 【分析】利用分组和分配的求法求得6名航天员的安排方案,再利用分类加法计数原理即可求得. 【详解】由题知,名航天员安排三舱,三舱中每个舱至少一人至多三人,可分两种情况考虑: 第一种,分人数为的三组,共有种; 第二种,三舱人数都为2,共有种; 所以不同的安排方法共有种. 故答案为:450 10.(24-25高二下·宁夏石嘴山市·期末)在2024年巴黎奥运会志愿者活动中,甲、乙、丙、丁4人要参与到,,三个项目的志愿者工作中,每个项目必须有志愿者参加,每个志愿者只能参加一个项目,若甲只能参加项目,那么不同的志愿者分配方案共有_______种(用数字表示). 【答案】12 【分析】分类讨论,结合排列组合即可求解. 【详解】分两种情况:(1)只有甲参加C项目,则有种分配方案; (2)甲与另外一人共同参与C项目,则有种分配方案. 综上:共有12种分配方案. 故答案为:12 11.(24-25高二下·宁夏吴忠·期末)在全运会期间,4名志愿者被安排参加三个不同比赛项目的接待服务工作,则每个项目至少有一人参加的安排方法有____________. 【答案】36 【分析】由题意结合排列组合公式整理计算即可求得最终结果. 【详解】每个项目至少有一人参加,则需要有一个项目2人参加,其余的两个项目每个项目一人参加, 结合排列组合公式可知,满足题意的安排方法共有:种. 【点睛】(1)解排列组合问题要遵循两个原则:一是按元素(或位置)的性质进行分类;二是按事情发生的过程进行分步.具体地说,解排列组合问题常以元素(或位置)为主体,即先满足特殊元素(或位置),再考虑其他元素(或位置). (2)不同元素的分配问题,往往是先分组再分配.在分组时,通常有三种类型:①不均匀分组;②均匀分组;③部分均匀分组,注意各种分组类型中,不同分组方法的求法. 12.(24-25高二下·山西长治·期末)五一长假期间,某单位安排这3人在5天假期值班,每天只需1人值班,且每人至少值班1天,已知在五一长假期间值班2天,则连续值班的概率是__________. 【答案】/0.4 【分析】根据条件概率公式可求出结果. 【详解】记“在五一长假期间值班2天”,“连续值班”, 则种,种, 所以. 所以已知在五一长假期间值班2天,则连续值班的概率为. 故答案为:. 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 计数原理 高频考点概览 考点01加法原理和乘法原理 考点02排列组合的计算 考点03相邻问题的捆绑法 考点04不相邻问题的插空法 考点05 分组分配问题 考点06 特殊元素优先排序 考点07 其它排列组合问题 考点08 染色问题 考点09 排列组合综合问题 ( 考点01 加法原理和乘法原理 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·青海西宁·期末)在全球高铁技术竞争中,中国站到了前沿.全国政协委员、中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员赵红卫近日透露,全球最快的高铁列车CR450正在加紧试验,预计将在一年后投入商业运营.小张需要乘坐某班次高铁去北京,已知此次高铁列车车票还剩下二等座4张,一等座10张,商务座5张,则小张的购票方案种数为(    ) A.14 B.19 C.90 D.200 2.(24-25高二下·青海海南·期末)一项工作可以用两种方法完成,有6人只会用第一种方法完成,另有11人只会用第二种方法完成,现从中选出1人来完成这项工作,则不同选法的种数为(   ) A.60 B.66 C.16 D.17 3.(24-25高二下·青海西宁·期末)哈尔滨冰雪大世界是享誉国内外的冬季旅游胜地,2024年年初,来自南方的六位南方“小土豆”打卡冰雪大世界,在标志性建筑冰雪城堡前站成一排合影留念,若要求,相邻,A与不相邻,则不同的排队方法种数为(    ) A.36 B.72 C.144 D.288 4.(24-25高二下·宁夏银川·期末)某宾馆安排A、B、C、D、E五人入住3个房间,每个房间至少住1人,且A、B不能住同一房间,则不同的安排方法有(    )种 A.24 B.48 C.98 D.114 5.(24-25高二下·宁夏·期末)火车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有 A.种 B.种 C.50种 D.以上都不对 6.(24-25高二下·山西·期末)某校高一年级4名同学报名参加音乐、美术和体育社团,每名同学根据爱好选择其中1个社团,则他们不同的选法种数是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 7.(24-25高二下·陕西咸阳·期末)六本不相同的书发给4个人,每人至少一本,且书全部分完,则所有不同的分配方法种数为______. 8.(24-25高二下·陕西铜川·期末)如图为我国数学家赵爽(约3世纪初)在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在用7种颜色给5个小区域(A,B,C,D,E)涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域所涂颜色不同,则不同的涂色方法有_____种. 9.(24-25高二下·陕西咸阳·期末)如图,某植物园的参观路径形如三叶草,若要全部参观并且路线不重复,则不同的参观路线共有______种. 三、解答题 10.(24-25高二下·陕西西安·期末)已知名运动员中有人只擅长足球,人只擅长篮球,另外人篮球与足球都擅长. (1)若让这名运动员中所有擅长篮球的运动员排成一排拍照,求其中还擅长足球的运动员互不相邻的排法种数; (2)从这名运动员中选派人参加某项活动,要求这人中有人擅长足球,有人擅长篮球,求满足条件的选派方法种数. ( 考点0 2 排列组合计算 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·山西海东·期末)已知,则(   ) A.2 B.3 C.2或5 D.3或4 2.(24-25高二下·宁夏石嘴山·期末)的值是( ) A. B. C. D. 3.(24-25高二下·宁夏·期末)已知自然数,则等于(   ) A. B. C. D. 二、多选题 4.(24-25高二下·陕西汉中·期末)下列各式正确的是() A. B. C. D. 5.(24-25高二下·陕西西安·期末)已知,,且,则(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高二下·青海·期中)若,则m的值可以是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 三、填空题 7.(24-25高二下·山西·期末)__________(用数字作答). 8.(24-25高二下·山西太原·期末)已知,则__________. 9.(24-25高二下·陕西·期末)若,则________. 10.(24-25高二下·青海西宁·期末)方程的根为______. ( 考点0 3 相邻问题的捆绑法 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·宁夏·期末)甲、乙、丙等5人站成一排,甲乙相邻,且乙丙不相邻, 则不同排法共有(    ) A.24 种 B.36 种 C.48 种 D.72 种 2.(24-25高二下·青海西宁·期末)高三毕业季甲乙丙丁戊五位同学在孔子像前站成一排合影留念,其中甲乙丙要求站在一起,则不同的站队方法共有(    )种. A.6 B.12 C.36 D.72 3.(24-25高二下·青海西宁·期末·青海·期末)10人(含甲、乙、丙)随机站成一排,则甲、乙、丙3人站在一起的概率为(   ) A. B. C. D. 4.(24-25高二下·陕西安康·期末)3名男生和3名女生随机站成一排,恰有2名女生相邻,则不同的排法种数为(    ) A.332 B.360 C.432 D.488 5.(24-25高二下·山西·期末)五一期间,李阳的父母带着李阳和李阳的妹妹,一家4人去五台山游玩,他们在入口处站成一排拍照留影,若李阳的父母相邻,则这4人不同的站法种数是(    ) A.24 B.12 C.8 D.6 二、填空题 6.(24-25高二下·宁夏石嘴山·期末)五声音阶是中国古乐基本音阶,故有成语“五音不全”,中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽,把这五个音阶排成一列,形成一个的音序,若徵、羽两音阶相邻且在宫音阶之后,则可排成不同的音序的种数为___________.(用数字作答). 7.(24-25高二下·陕西西安·期末)五行是中国古代的一种物质观,多用于哲学、中医学和占卜方面,五行指金、木、水、火、土.现将“金、木、水、火、土”排成一排,则“木、土”相邻的排法种数是___________种. 8.(24-25高二下·陕西渭南·期末)一名老师和两名男生两名女生站成一排照相,要求两名女生必须站在一起且老师不站在两端,则不同站法的种数为______. 三、解答题 9.(24-25高二下·陕西渭南·期末)(1)某兴趣小组有7名学生,其中男生4名,女生3名,现要从中选取4人参加学校举行的汇报展示活动,男生甲与女生乙至少有1人参加,有多少种选法? (2)6名学生站成一排照相留念,其中男生3人,女生3人,3名女生必须相邻而站,且女生不站两端,有多少种不同的站法? ( 考点0 4 不相邻问题的插空法 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·山西晋城·期末)若甲、乙、丙、丁、戊随机站成一排,则甲、乙不同时站两端的概率为(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高二下·山西大同·期末)5名同学合影,其中3位男生,2位女生,站成了一排,要求3位男生不相邻的排法有(    ) A.12种 B.10种 C.15种 D.9种 3.(24-25高二下·陕西西安·期末)为了加强家校协作,华清中学4月召开了2024-2025学年度家长会,高二某班计划让1名班干部,2名家长,3名优秀学生代表发言,会后合影留念,要求2名家长不相邻,3名优秀学生代表也不能相邻,则不同排法共有(   ) A.72 B.84 C.120 D.150 4.(24-25高二下·青海玉树市·期末)有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有( ) A.36种 B.48种 C.72种 D.96种 5.(24-25高二下·青海西宁·期末)中国灯笼又统称为灯彩,是一种古老的传统工艺品.经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平,从种类上主要有宫灯、纱灯、吊灯等类型.现将4盏相同的宫灯、3盏不同的纱灯、2盏不同的吊灯挂成一排,要求吊灯挂两端,同一类型的灯笼至多2盏相邻挂,则不同挂法种数为(    ) A.216 B.228 C.384 D.486 6.(24-25高二下·宁夏固原市·期末)有3名女生和2名男生排成一排,男生不能相邻的不同排法有(    ) A.36种 B.72种 C.108种 D.144种 二、多选题 7.(24-25高二下·山西·期末)现有一场流水席,共有6荤4素2汤共十二道菜品在长桌上摆成一排,下列说法正确的是(    ) A.两份汤相邻的摆法共有种 B.每道素菜不相邻的摆法共有种 C.若十二道菜品的顺序已经固定,现又上了四道主食,有种不同摆法 D.两汤不摆在首尾的摆法共有种 8.(24-25高二下·陕西省西安市·期末)为鼓励学生们进行兴趣爱好的培养,某学校拟在校园音乐节上邀请某乐队演唱6首风格不同的歌曲,设编号分别为A、B、C、D、E、F,且为了一定效果需对这6首歌的演唱顺序进行一定调整,则(   ) A.若歌曲B、C、D必须三首连续进行演唱,则有144种安排方式 B.若歌曲B、C、D任意两首不连续进行演唱,则有144种安排方式 C.若歌曲必须在歌曲之前进行演唱,则有120种安排方式 D.若歌曲必须第一个进行演唱,歌曲不能最后进行演唱,则有96种安排方式 三、填空题 9.(24-25高二上·陕西渭南·期末)6名同学排成一排,其中甲、乙两人不相邻的排法共有__________种方法; 10.(24-25高二下·宁夏六盘山·期末)甲、乙等6人排成一排照相,其中甲、乙两人不相邻的排法数为_______.(用数字表示) 四、解答题 11.(24-25高二下·宁夏吴忠·期末)3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方案的方法种数? (1)选其中5人排成一排; (2)全体站成一排,男、女各站在一起; (3)全体站成一排,男生不能站在一起. ( 考点0 5 分组分配问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·宁夏吴忠市·期末)某校有5名大学生观看冰球,速滑,花滑三场比赛,每场比赛至少有1名大学生且至多2名大学生观看,则这5人观看比赛的方案种数为(    ) A.150 B.90 C.60 D.15 2.(24-25高二下·宁夏六盘山·期末)某市政府决定派遣8名干部分成两个小组,到该市甲、乙两个县去检查扶贫工作,若要求每组至少3人,则不同的派遣方案共有(    ) A.320种 B.252种 C.182种 D.120种 3.(24-25高二下·青海西宁市·期末)安徽省地形具有平原、台地(岗地)、丘陵、山地等类型,其中丘陵地区占了很大比重,因此山地较多,著名的山也有很多,比如:黄山、九华山、天柱山.某校开设了研学旅行课程,计划将5名优秀学生分别派往这三个地方进行研学旅行,每座山至少有一名学生参加,则不同的安排方案种数是(    ) A.150 B.120 C.160 D.180 4.(24-25高二下·山西长治·期末)某班开展阅读比赛,老师选择了5本不同的课外书,要求每位同学在3天内阅读完这5本课外书,每天至少选一本阅读,选择的课外书当天需阅读完,则不同的选择方式有(    ) A.540种 B.300种 C.210种 D.150种 5.(24-25高二下·青海省海南·期末)将5名同学分配到三个班,每班至少1名同学,则不同的分配方法有(    ) A.60种 B.180种 C.150种 D.300种 6.(24-25高二下·山西大同·期末)在全国人口普查过程中,甲、乙、丙、丁四位普查员要去A、B、C三个小区进行数据采集,若甲普查员不能去A小区,且每个小区至少去一名普查员,每人只能去一个小区.则不同的安排方法共有(   ) A.24种 B.36种 C.6种 D.12种 7.(24-25高二下·山西吕梁·期末)某校有甲、乙等4名同学到3个社区参加志愿服务活动,要求每名同学只能去1个社区,每个社区至少安排1名同学,则甲、乙2人被分配到不同社区的概率为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 8.(24-25高二下·陕西渭南·期末)已知某乒乓球队有4名男队员(包含1名男队长),3名女队员(包含1名女队长),则下列说法正确的是(    ) A.若从该乒乓球队中选派2名男队员,2名女队员外出比赛,则共有18种选派方法 B.若从该乒乓球队中选派3名队员外出比赛,且至少有1名女队员,则共有31种选派方法 C.若从该乒乓球队中选派4名队员外出比赛,且既要有队长,又要有女队员,则共有30种选派方法 D.若该乒乓球队中的7名队员去三个不同的城市参加比赛,且每个城市至少2人,则共有630种选派方法 三、填空题 9.(24-25高二下·宁夏石嘴山市·期末)5名大学生到新疆、青海、西藏三个地方去支教,每名同学只去1个地方,新疆安排1名,青海安排2名,西藏安排2名,则不同的安排方法共有__________. 四、解答题 10.(24-25高二下·山西·期末)某校高二年级安排6名优秀学生按照以下要求报名参加数学、物理、化学竞赛,每名学生限报一科竞赛. (1)若三科竞赛均有2人报名参加,有多少种不同的报名方法? (2)若4人报名参加数学竞赛,另外两科竞赛各1人报名参加,有多少种不同的报名方法? (3)若三科竞赛均有人报名参加,有多少种不同的报名方法? ( 考点0 6 特殊元素优先排序 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·青海西宁·期末)安排6名歌手演出顺序时,要求某歌手不是第一个出场,也不是最后一个出场,则不同排法的种数是(    ) A.240种 B.360种 C.480种 D.600种 2.(24-25高二下·宁夏银川·期末)将数字1、2、3、4填入标号为1、2、3、4的四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的填法有多少种(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 3.(24-25高二下·陕西咸阳·期末)有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,乙和丙不相邻.则不同排列方式共有(    ) A.12种 B.24种 C.48种 D.72种 4.(24-25高二下·山西太原·期末)北京时间2024年4月26日,神舟十七号航天员乘组和神舟十八号航天员乘组胜利会师“天宫”.随后,两个乘组要拍张“全家福”照片,向全国人民报平安.已知两个乘组各3人,每个乘组有一名指令长.拍照时,要求站两排,前排2人,后排4人.若两个指令长在前排,则不同的排法种数为(    ) A.24 B.48 C.360 D.720 二、填空题 5.(24-25高二下·山西吕梁·期中)由这七个数字组成没有重复数字的七位数,且偶数数字从小到大排列(由高数位到低数位),这样的七位数有__________个. 6.(24-25高二下·青海省平安县·期末)航空母舰“辽宁舰”将进行一次编队配置科学实验,若要求2艘攻击型核潜艇一前一后,2艘驱逐舰和2艘护卫舰分列左、右,同侧不能都是同种舰艇,则舰艇分配方案的方法数为________. 7.(24-25高二下·宁夏中卫·期末)用0、1、2、3、4、5这六个数字组成一个无重复数字的五位偶数,这样的数有_______个. 8.(24-25高二下·陕西商洛·期末)王老师与甲、乙等6名同学进行毕业合照,照相时他们站成一排,同学们要让王老师站在中间,甲同学与王老师站在一起,乙同学不站在左右两端,则他们不同的站法有_____种. 三、解答题 9.(24-25高二下·陕西渭南·期末)元旦假期,陕西各地举办丰富多彩、各具特色的活动,相关数据显示,西安入围全国十大热门目的地,西安本地热门景区前六名依次为秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆、西安城墙、大唐不夜城、华清宫、大唐芙蓉园,游客甲计划用六天时间参观这六个景区,每天参观一个景区. (1)求不同的参观顺序的方案数; (2)若甲第一天和第二天均不参观大唐不夜城和大唐芙蓉园,求不同的参观顺序的方案数; (3)若甲参观秦始皇帝陵博物院、陕西历史博物馆的顺序不相邻,求不同的参观顺序的方案数. 10.(24-25高二下·山西·期末)用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个符合下列条件的无重复数字的数? (1)四位数; (2)四位偶数; (3)大于4000的四位奇数. ( 考点0 7 其它排列组合问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·陕西宝鸡·期末)从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出三种,分别种在不同土质的3块土地上,其中黄瓜必须种植,种植方法共有(    )种. A.24 B.18 C.12 D.9 2.(24-25高二下·陕西省西安市·期中)火车站有5股岔道,每股岔道只能停放一列火车,现要停放3列不同的火车,则不同的停放方法有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 3.(24-25高二下·陕西·期末)元宵节灯展后,悬挂有8盏不同的花灯需要取下,如图所示,每次取1盏,则不同的取法共有(    ). A.32种 B.70种 C.90种 D.280种 4.(24-25高二下·山西省晋中市·期末)将甲、乙、丙等六位同学排成一排,且甲、乙在丙的两侧,则不同的排法种数共有(  ) A.480种 B.360种 C.120种 D.240种 5.(24-25高二下·山西省夏县·期末)五一国际劳动节,学校团委举办“我劳动,我快乐”的演讲比赛.某班有甲、乙、丙等6名同学参加,抽签确定出场顺序,在“学生甲必须在学生乙的前面出场”的条件下,学生甲、乙相邻出场的概率为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 6.(24-25高二下·山西长治·期末)在校航天知识展中,航天兴趣小组准备从8名组员(其中男组员4人,女组员4人)中选4人担任讲解员,则下列说法正确的是(   ) A.若组员甲和组员乙同时被选中,则共有28种选法 B.若4名讲解员中既有男组员,又有女组员,则共有68种选法 C.若4名讲解员全部安排到三个展览区,每个展览区至少1名讲解员,每名讲解员只去一个展览区,则共有5040种选派法 D.校航天知识展结束后,若8名组员站成一排拍照留念,且女组员相邻,则共有2880种排法 三、填空题 7.(24-25高二下·陕西西安·期末)用0,1,2,3,4这5个数字组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有______个. 8.(24-25高二下·山西运城·期末)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的4位数,其中奇数的个数为______. 四、解答题 9.(24-25高二下·青海海南·期末)现有4名男生、3名女生站成一排照相.(用数字作答) (1)两端是男生,有多少种不同的站法? (2)任意两名男生不相邻,有多少种不同的站法? (3)男生甲要在女生乙的右边(可以不相邻),有多少种不同的站法? 10.(24-25高二下·山西大同·期末)已知10位选手中有5位男生5位女生,从这10人中派出3人参加竞赛,则3人中至少有一位男生的选法有多少种? ( 考点0 8 染色问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·山西省晋中市·期末)给图中五个区域染色,有4种不同的颜色可供选择,要求有公共边的区域染上不同的颜色,则不同的染色方法有(   ) A.216种 B.192种 C.180种 D.168种 2.(24-25高二下·山西省朔州市怀仁县·期末)如图,一环形花坛分成四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为 A.96 B.84 C.60 D.48 3.(24-25高二下·山西太原·阶段检测)如图,用种不同的颜色给图中的个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用种颜色且相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 4.(24-25高二下·山西省宝鸡市·期末)如图所示的五个区域中,中心区域是一幅图画,现要求在其余四个区域中涂色,有四种颜色可供选择,要求每个区域只涂一种颜色,相邻区域所涂颜色不同,则不同的涂色方法种数为(    ) A. B. C. D. 5.(24-25高二下·山西·期末)将一个五棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱的两个端点异色,如果只有4种颜色可供使用,那么不同染色方法总数为 A.120 B.125 C.130 D.135 二、填空题 6.(24-25高二下·山西·期末)某公园设计了如图所示的观赏花坛,现有四种不同的鲜花可供摆放,要求有公共边的区域摆放不同种类的鲜花,则摆放鲜花的不同方法种数为__________.    7.(24-25高二下·陕西西安·期末)用6种不同的颜色对正四棱锥的8条棱染色,每个顶点出发的棱的颜色各不相同,不同的染色方案共有_________种. 8.(24-25高二下·山西·期末)如图,用6种不同的颜色给图中A,B,C,D四块区域涂色,若相邻区域不能涂同一种颜色,则不同的涂法共有________种. 9.(24-25高二下·陕西省西安·期末)现有5种不同的颜色,给四棱锥的五个顶点涂色,要求同一条棱上的两个顶点的颜色不能同色,则涂色的方法一共有______种.(用数字作答) ( 考点0 9 排列组合综合问题 ) 一、单选题 1.(24-25高二下·陕西宝鸡·期末)教育扶贫是我国重点扶贫项目,为了缩小教育资源的差距,国家鼓励教师去乡村支教,某校选派了5名教师到A、B、C三个乡村学校去支教,每个学校至少去1人,每名教师只能去一个学校,不同的选派方法数有(     )种 A.25 B.60 C.90 D.150 2.(24-25高二下·青海西宁市·期末)某医院从7名男医生(含一名主任医师),6名女医生(含一名主任医师)中选派4名男医生和3名女医生支援抗疫工作,若要求选派的医生中有主任医师,则不同的选派方案数为(    ) A.350 B.500 C.550 D.700 3.(24-25高二下·陕西汉中·期末)近年来,国内中、短途旅游人数增长显著,2024年上半年旅游人数更创新高,充分展示了国内文旅消费潜力.甲、乙、丙、丁四位同学打算去北京、成都、贵阳三个地方旅游,每位同学只去一个地方,每个地方至少去1人,则甲、乙都去北京的概率为(    ) A. B. C. D. 4.(24-25高二下·山西大同·期末)五一小长假期间,某旅游公司为助力大同旅游事业的发展,计划将2名金牌导游和5名银牌导游分别派往云冈石窟、古城华严寺、北岳恒山三个景区承担义务讲解任务,要求每个景区都要有银牌导游前往,则不同的分配方法种数有(    ) A.360 B.640 C.1350 D.1440 5.(24-25高二下·山西运城·期末)第33届夏季奥运会预计2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办,这届奥运会将新增2个竞赛项目和3个表演项目.现有三个场地A,B,C分别承担这5个新增项目的比赛,且每个场地至少承办其中一个项目,则不同的安排方法有(   ) A.150种 B.300种 C.720种 D.1008种 二、多选题 6.(24-25高二下·山西·期末)某周周一到周六的夜间值班工作由甲、乙、丙三人负责,每人负责其中的两天,每天只需一人值班,则下列关于安排方法数的说法正确的有(    ) A.共有90种安排方法 B.甲连续两天值班的安排方法有30种 C.甲连续两天值班且乙连续两天值班的安排方法有18种 D.甲、乙、丙三人每人都连续两天值夜班的安排方法有6种 三、填空题 7.(24-25高二下·陕西西安·期末)将4个编号为1,2,3,4的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子中.恰好有一个空盒,有____种放法. 8.(24-25高二下·青海·期末)两对夫妻准备周末出去旅游,有甲、乙、丙、丁四辆顺风车可以搭乘,其中甲、乙两车每辆最多可搭乘两人,丙、丁两车每辆最多可搭乘一人,不是夫妻的两个人不能搭乘同一辆车,若不考虑座位顺序,且这两对夫妻都要坐上车.则不同的搭乘方案共有___________种. 9.(24-25高二下·宁夏·期末)中国空间站的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱.年月日分,我国将“梦天实验舱”成功送上太空,完成了最后一个关键部分的发射,“梦天实验舱”也和“天和核心舱”按照计划成功对接,成为“”字形架构,我国成功将中国空间站建设完毕.年,中国空间站将正式进入运营阶段假设空间站要安排甲、乙等名航天员开展实验,三舱中每个舱至少一人至多三人,则不同的安排方法有____________________  (用数字作答) 10.(24-25高二下·宁夏石嘴山市·期末)在2024年巴黎奥运会志愿者活动中,甲、乙、丙、丁4人要参与到,,三个项目的志愿者工作中,每个项目必须有志愿者参加,每个志愿者只能参加一个项目,若甲只能参加项目,那么不同的志愿者分配方案共有_______种(用数字表示). 11.(24-25高二下·宁夏吴忠·期末)在全运会期间,4名志愿者被安排参加三个不同比赛项目的接待服务工作,则每个项目至少有一人参加的安排方法有____________. 12.(24-25高二下·山西长治·期末)五一长假期间,某单位安排这3人在5天假期值班,每天只需1人值班,且每人至少值班1天,已知在五一长假期间值班2天,则连续值班的概率是__________. 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 计数原理(期末真题汇编,陕晋青宁专用)高二数学下学期
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