1.5 《制作小磁针》 同步练习-2025-2026学年科学三年级下册教科版

**基本信息** 《制作小磁针》同步练通过基础与提升分层设计，基础层以填空、判断、连线巩固磁化概念等核心知识，提升层用选择、简答、实验题培养科学思维与探究实践，构建从知识记忆到综合应用的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一知识点（磁化概念、操作要点、地磁场等）|填空（概念记忆）、判断（易错点辨析）、连线（因素关联）| |提升层|综合应用与探究（磁化方法、实验设计、效果分析）|选择（方法辨析）、简答（因素分析）、实验（探究实践）|

1.5 《制作小磁针》 同步练习 基础层作业 一、填空题 1. 让没有磁性的物体（如钢针）获得磁性的过程叫做（ ）。 2. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载，用（ ）摩擦针锋，针就能获得磁性并指向南方。 3. 制作小磁针时，用磁铁的（ ）部位摩擦钢针，磁化效果比中间部位更好。 4. 检测小磁针磁性强弱的简单方法是看它能吸引（ ）的数量，吸引得越多，磁性越强。 5. 磁化后的小磁针能指示南北方向，是因为地球是一个巨大的（ ），周围存在地磁场。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1. 用铁块摩擦钢针也能成功制作出小磁针。（ ） 2. 制作小磁针时，沿着同一个方向摩擦钢针的效果比来回摩擦更好。（ ） 3. 在一定范围内，摩擦钢针的次数越多，小磁针的磁性就越强。（ ） 4. 铜针也能被磁化制作成小磁针。（ ） 5. 用磁铁中间部位摩擦钢针，比用磁极摩擦的磁化效果更强。（ ） 6. 磁化后的小磁针和磁铁一样，有N极和S极两个磁极。（ ） 7. 小磁针能指示方向，是因为受到了地磁场的作用。（ ） 8. 制作小磁针时，为了安全，要按住针头，防止针扎手。（ ） 9. 摩擦次数达到一定程度后，小磁针的磁性就不会再明显增强了。（ ） 10. 古代的“水浮法”指南针，是利用浮力减少摩擦，让磁针更灵敏地指向方向。（ ） 三、连线题 将磁化相关的因素与对应的影响连线 磁铁的磁极摩擦 磁化效果差，磁性弱 磁铁的中间部位摩擦 单向摩擦效果好，来回摩擦效果差 摩擦方向 磁性强，吸引的回形针更多 摩擦次数多（一定范围） 磁性较弱，吸引的回形针较少 摩擦次数少 磁性更强，磁化效果好 提升层作业 四、选择题 1. 下列哪种方法能有效给钢针磁化？（ ） A. 用磁铁中间部位来回摩擦钢针 B. 用磁铁磁极单向摩擦钢针 C. 用塑料棒摩擦钢针 D. 用木块摩擦钢针 2. 检测小磁针磁性强弱最直接的方法是（ ） A. 观察小磁针的颜色 B. 用手感受小磁针的重量 C. 统计小磁针能吸引的回形针数量 D. 测量小磁针的长度 3. 关于制作小磁针的注意事项，下列说法错误的是（ ） A. 要按住针头，防止针扎手 B. 尽量用磁铁的磁极摩擦钢针 C. 来回摩擦比单向摩擦效果更好 D. 摩擦时要沿着同一个方向 4. 磁化后的小磁针能指示南北，主要原因是（ ） A. 小磁针本身有方向感 B. 地球是一个巨大的磁体 C. 空气流动推动小磁针转动 D. 小磁针受到阳光的照射 5. 下列哪种磁化方法不属于我们学过的？（ ） A. 磁铁摩擦法 B. 加热冷却法 C. 敲击法 D. 通电法 五、简答题 说说制作小磁针时，哪些因素会影响磁化效果？请至少写出3点，并简单说明。 六、实验题 实验主题：探究摩擦方向对钢针磁化效果的影响 实验材料：无磁性的钢针2根、条形磁铁1块、回形针若干、实验记录表1张、笔1支 1. 请设计实验步骤，探究单向摩擦和来回摩擦对钢针磁化效果的影响。 2. 填写实验记录表（如下表）： 实验组别 摩擦方式 吸引回形针数量（枚） 磁化效果评价（强/较强/弱） 第一组 单向摩擦 第二组 来回摩擦 3. 根据实验结果，得出实验结论，并说明该结论在制作小磁针时的应用。 三年级下册第一单元5《制作小磁针》分层作业答案 一、填空题 1. 磁化 2. 磁石 3. 磁极（两端） 4. 回形针（或大头针） 5. 磁体 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 三、连线题 磁铁的磁极摩擦——磁性强，吸引的回形针更多 磁铁的中间部位摩擦——磁化效果差，磁性弱 摩擦方向——单向摩擦效果好，来回摩擦效果差 摩擦次数多（一定范围）——磁性更强，磁化效果好 摩擦次数少——磁性较弱，吸引的回形针较少 四、选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 五、简答题 示例：1. 摩擦部位：用磁铁的磁极（两端）摩擦钢针，磁化效果比中间部位好，因为磁铁两极的磁性最强；2. 摩擦次数：在一定范围内，摩擦次数越多，小磁针磁性越强，摩擦次数过少则磁性较弱；3. 摩擦方向：单向摩擦的磁化效果比来回摩擦好，来回摩擦会导致磁场混乱，影响磁化效果；4. 被磁化物体的材质：钢针容易被磁化，铜针等材质则难以被磁化。（写出任意3点即可） 六、实验题 1. 实验步骤： ① 准备好2根无磁性的钢针、条形磁铁、回形针、实验记录表和笔； ② 第一组：用条形磁铁的N极，从第一根钢针的针头向针尾方向，沿同一方向摩擦10次（注意全程单向，不来回）； ③ 第二组：用同样的条形磁铁N极，对第二根钢针进行来回摩擦10次（从针头到针尾再返回针头，反复进行）； ④ 分别将两根磁化后的钢针靠近回形针，统计每根钢针能吸引的回形针数量； ⑤ 记录实验数据，对比两组钢针的磁化效果，得出结论。 2. 实验记录表（示例数据）： 3. 实验结论：在其他条件相同的情况下，单向摩擦钢针的磁化效果比来回摩擦更好，单向摩擦后的钢针磁性更强。 应用：制作小磁针时，应选择沿同一方向摩擦钢针，避免来回摩擦，以获得磁性更强的小磁针，让其能更准确地指示南北方向。 学科网（北京）股份有限公司 $