5.制作小磁针 同步练习-2025-2026学年科学三年级下册教科版

2026-04-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级下册
年级 三年级
章节 5.制作小磁针
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 923 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 窗明几净学科资料库
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57402531.html
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来源 学科网

内容正文:

教科版三年级科学下册 同步练习 5.制作小磁针 一、填空题 1.制作小磁针时,我们需要用到____________和___________这两种主要材料。 2.用磁铁的一个磁极在钢针上___________(填“来回摩擦”或“随意摩擦”),重复几次,钢针就会变成小磁针。 3.摩擦钢针时,要保持磁铁的___________不变,不能一会儿用N极,一会儿用S极。 4.小磁针具有___________性,它能指示___________和___________方向。 5.我们可以用___________来检测小磁针是否制作成功(填“指南针”或“放大镜”)。 6.小磁针的两个磁极,我们分别称为___________极和___________极。 二、选择题 1.下列材料中,最适合用来制作小磁针的是( ) A.塑料针 B.钢针 C.木针 D.铜针 2.制作小磁针时,摩擦钢针的正确方法是( ) A.用磁铁的磁极在钢针上来回擦 B.用磁铁的磁极在钢针上从一端擦到另一端,重复几次 C.用整个磁铁在钢针上随意摩擦 D.用磁铁的中间部分摩擦钢针 3.小磁针制作成功后,将它轻轻放在水面上的泡沫上,它会( ) A.随意转动 B.保持不动 C.指示南北方向 D.沉到水底 4.下列关于小磁针的说法,错误的是( ) A.小磁针是磁体 B.小磁针能吸引铁钉 C.小磁针没有磁极 D.小磁针可以指示方向 三、判断题(对的打“√”,错的打“×) 1.只要用磁铁摩擦钢针,钢针就一定能变成小磁针。( ) 2.制作小磁针时,摩擦的次数越多,小磁针的磁性可能越强。( ) 3.小磁针的N极总是指向南方,S极总是指向北方。( ) 4.我们可以用小磁针去吸引铁制品,判断它是否有磁性。( ) 四、实操题 1.请写出制作小磁针的两个关键步骤。 2.小磁针制作成功后,如何检测它是否能指示方向?请写出简单的检测方法。 _________________ 五、综合题 我国古代先民很早就与磁石结下不解之缘:早在 战国时期,《韩非子·有度》就记载了“先王立司南 以端朝夕”,先民们在狩猎、农耕、行军的实践中偶 然发现天然磁石既能吸铁,还能不受外力干扰时稳稳 指向南北,由此发明了世界上最早的地磁定向工具,开启了人类定向技术的先河。结合这段历史,完成下列题目: 1.把天然磁石打磨后自由悬挂,静止后总会稳定指向(   )方向。 A.东西 B.南北 C.随机 2.先民们观察到磁石静止时总有一端指向南方,这一端在现代物理学中被称为磁石的(   )。 A.北极 B.南极 C.东极 3.无论古人把磁石雕琢成勺形、磨成针形还是铸为条形,它始终具备的基本属性是(   )。 A.没有磁极 B.只有1个磁极 C.有2个磁极 4.两千多年前,我国古代先民利用天然磁石指示南北的核心定向工具,正是《韩非子》中记载的(   )。 A.司南 B.浑天仪 C.风车 参考答案 一、 1.钢针、磁铁 2.来回摩擦 3.磁极 4.指南、南、北 5.指南针 6.N、S 二、 1.B 2.B 3.C 4.C 三、 1.× 2.√ 3.× 4.√ 四、 1.① 准备好钢针和磁铁;② 用磁铁的一个磁极在钢针上来回摩擦,重复5-10次。(答案合理即可) 2.把制作好的小磁针放在泡沫上,轻轻放入平静的水中,观察小磁针是否会转动并指向南北方向。(答案合理即可) 五、 1.B 2.B 3.C 4.A www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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