3.1《地球是我们的家园》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册教科版

**基本信息** 本练习以基础认知为起点，通过选择、填空、判断夯实科学观念，以简答、综合材料题提升探究实践与态度责任，构建从单一知识点到综合应用的递进巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|地球基本特征（形状、表面组成、年龄）、地球日、内部结构|选择/填空/判断（如“地球表面71%是海洋”“世界地球日4月22日”）| |理解应用层|保护地球的生活行为|简答题（写出3种保护做法）| |综合实践层|科学信息筛选与表达|综合材料题（设计保护地球宣传语、筛选海报资料）|

三年级下册3.1《地球是我们的家园》 同步练习 一、选择题 1. 每年4月22日是世界地球日，这个节日设立的主要目的是（ ） A. 庆祝地球诞生 B. 号召大家爱护地球、保护家园 C. 宣传太空知识 2. 从太空看地球呈现蓝色，主要原因是地球表面大部分被（ ）覆盖 A. 森林 B. 海洋 C. 沙漠 3. 地球内部我们生活的表层叫做（ ） A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 4. 下列不属于地球给人类提供的生存条件是（ ） A. 清新的空气 B. 充足的阳光 C. 人造的玩具 5. 地球上最高的山峰是（ ） A. 黄山 B. 珠穆朗玛峰 C. 泰山 6. 下列行为能保护地球家园的是（ ） A. 随手乱扔垃圾 B. 节约用电用水 C. 砍伐森林 7. 地球是太阳系中一颗（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 8. 地球的年龄大约有（ ） A. 46亿岁 B. 100岁 C. 1000岁 9. 下列不属于地球生态环境的是（ ） A. 河流 B. 手机 C. 草原 10. 建立地球小档案不需要记录的内容是（ ） A. 地球的形状 B. 喜欢的零食 C. 地球的表面组成 二、填空题 1. 地球是人类共同的______，我们要珍惜和保护它。 2. 地球表面约71%是______，29%是陆地。 3. 世界地球日是每年的______月22日。 4. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则______。 5. 地球为生物提供了空气、______、食物等生存条件。 三、判断题 1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的星球。（ ） 2. 我们可以随意破坏地球的自然环境。（ ） 3. 地球的内部分为地壳、地幔、地核三层。（ ） 4. 节约资源是保护地球的重要方式。（ ） 5. 从太空看地球，陆地的面积比海洋大。（ ） 6. 地球绕着太阳转动，同时也在自转。（ ） 7. 马里亚纳海沟是地球上最深的地方。（ ） 8. 地球的大气层能保护我们免受紫外线伤害。（ ） 9. 制作地球科普海报只需要画画，不需要文字。（ ） 10. 爱护花草树木就是保护地球家园。（ ） 四、简答题 请写出3种你在生活中保护地球家园的具体做法。 五、综合材料题 小明想制作一张地球科普海报，他准备了彩笔、卡纸，还搜集了地球的图片、文字资料。 1. 小明制作海报的第一步应该是（ ） A. 直接画画 B. 确定海报主题 C. 随意涂色 2. 海报上用蓝色表示地球的______，绿色表示森林。 3. 请你帮小明设计一句保护地球的宣传语。 4. 下列资料不适合出现在地球科普海报上的是（ ） A. 地球的表面组成 B. 地球的年龄 C. 动画片角色 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 二、填空题 1. 家园 2. 海洋 3. 4 4. 球体 5. 水 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 示例：节约用水、随手关灯、不乱扔垃圾、植树造林等。 五、综合材料题 1.B 2. 海洋 3. 示例：保护地球，人人有责 4.C 学科网（北京）股份有限公司 $