精品解析：山东聊城市东昌府区校联考2024-2025学年青岛版一年级上学期9月阶段学情自测数学试题

2024－2025学年度第一学期核心素养评价一 一年级数学（B）青岛版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（第6小题2分，其余每空1分，共29分） 1. 数一数，写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 7 ④. 4 【解析】 【分析】按顺序数出每组图形的数量，并将数出的数量填写在括号里即可。 【详解】 （2） （5） （7） （4） 2. 3和______合起来是______。 【答案】 ①. 2 ②. 5 【解析】 【分析】5可以拆分为1和4，2和3。 【详解】由图可知，涂色帽子的个数是3，没有涂色帽子的个数是2，一共是5个帽子，则3和2合起来是5。 3. 5个去掉______个，还剩______个。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】根据题图，共有5个○，虚线圈起来2个，就是去掉2个，求还剩几个，用○的总个数减去圈起来的个数即可。 【详解】5－2＝3（个） 5个去掉2个，还剩3个。 4. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋4＝5 4－（ ）＝2 7－（ ）＝3 2＋（ ）＝3 （ ）＋1＝6 （ ）－5＝1 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 4 ④. 1 ⑤. 5 ⑥. 6 【解析】 【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。也可以想数的分与合进行填空。 【详解】5可以分为1和4，则1＋4＝5； 4可以分为2和2，则4－2＝2； 7可以分为3和4，则7－4＝3； 3可以分为1和2，则2＋1＝3； 6可以分为5和1，则5＋1＝6； 因为6＝1＋5，则6－5＝1。 5. 数数时，与4相邻的两个数是______和______。4后面第2个数是______。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 6 【解析】 【分析】根据10以内的整数排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可知与4相邻的两个数分别是几。4后面第2个数是几； 【详解】数数时，与4相邻的两个数是3和5。4后面第2个数是6。 6. ______比______多。 【答案】5＞3 ●比■多 【解析】 【分析】数一数●和■各有几个，根据物体一一对应的关系，哪种图形有多余的，哪个图形的数量就多。 【详解】●有5个，■有3个，●有多余的，所以5＞3。 ●比■多。 7. ______和______同样多。 【答案】4＝4 ； 【解析】 【分析】观察图片中的图形，图形一一对应后，确定有没有剩余图形，如果都没有剩余图形就是同样多，再分别数出每组中图形的数量，比较数的大小。 【详解】观察可知， 和一一对应后，都没有剩余图形，所以和同样多。 数一数有4个，数一数有4个，4＝4。 8. 把3、5、6、4、2、1这几个数按顺序排一排。 __________________________。 【答案】6＞5＞4＞3＞2＞1##1＜2＜3＜4＜5＜6 【解析】 【分析】10以内数的大小排序，题目未指定排序方向，从小到大或从大到小排列都符合要求。 【详解】排序为：6＞5＞4＞3＞2＞1或1＜2＜3＜4＜5＜6。 二、我会做。（18分） 9. 照样子，涂一涂。 例： 【答案】见详解 【解析】 【分析】例题中把数字4分成1和3，对应涂1个黑色的圆，剩下3个白色的圆，按照这个规律涂色。 【详解】4分成2和2，涂黑2个，剩余2个白色； 3分成1和2，涂黑1个，剩余2个白色。 10. 照样子，画一画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据示例，数字是几就在上方画几颗珠子。 【详解】 11. 填一填，画一画。 1＋4＝5 3＋1＝ 2＋5＝ ○ ○○○○ __________________ __________________ 【答案】4；7； 图见详解 【解析】 【分析】根据例子可知，算式和图相对应，左边画1个○，右边画4个○，合起来是5个○，结果就是5，由此解答。 【详解】第2题：左边画3个○，右边画1个○，合起来共4个○，结果就是4； 第3题：左边画2个○，右边画5个○，合起来共7个○，结果就是7。 1＋4＝5                      3＋1＝4                              2＋5＝7 ○   ○○○○ ○○○ ○ ○○ ○○○○○ 三、谁说得对？对的画“√”，错的画“×”。（8分） 12. 小明说：“与6相邻的两个数是4和5。”（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】相邻的数是指一个数前面的一个数和后面的一个数。 【详解】按照数的顺序，6前面的数是5，6后面的数是7，则与6相邻的两个数是5和7。 故答案为：× 13. 小红说：“2前面第1个数是1，后面第1个数是3。”（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】数数时按照从小到大的顺序，1在2的前面，3在2的后面。据此确定2前面和后面的数分别是多少，再与题干说法进行对比。 【详解】按照数的顺序从小到大排列：1，2，3。观察可知，2前面第1个数是1，2后面第1个数是3。题干说法与数的顺序一致， 故答案为：√ 14. 小刚说：“排队时，我排第4，我前面有4个人。”（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】区分“第几”表示顺序，“几个”表示数量。在排队问题中，排第几表示包含自己在内的顺序号，前面的人数比顺序号少1。 【详解】小刚排第4，表示从前往后数，小刚是第4个，包含小刚在内共有4人。 计算小刚前面的人数：4－1＝3（人） 因为3人不等于4人，所以“前面有4个人”的说法错误。 若前面有4个人，小刚应该排第5。 故答案为：× 15. 小芳说：“我有3个哥哥和1个弟弟，我们家一共有4个孩子。”（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在计算家庭孩子总数时，需要将哥哥、弟弟和小芳本人的人数进行累加。小芳的说法只计算了兄弟的数量，遗漏了叙述者她自己，导致总数计算错误。 【详解】哥哥有3个，弟弟有1个，计算总人数时应再加上小芳自己1个。 3＋1＋1＝5（个），所以原题说法错误。 故答案为：× 四、按要求填一填。（13分） 16. 在括号里填上“＋”或“－”。 5（ ）3＝2 5（ ）1＝6 1（ ）6＝7 5（ ）4＝1 2（ ）1＝3（ ）2 2（ ）4＝1（ ）5 【答案】 ①. － ②. ＋ ③. ＋ ④. － ⑤. － ⑥. － ⑦. ＋ ⑧. ＋ 【解析】 【分析】根据整数加法的计算方法进行计算，然后选择合适的符号填空即可。 【详解】5－3＝2；5＋1＝6；1＋6＝7；5－4＝1； 因为2－1＝1，3－2＝1，所以2－1＝3－2； 因为2＋4＝6，1＋5＝6，所以2＋4＝1＋5 17. 把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。 3＋4 7－4 2＋4 6－2 7－2 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 【答案】 ①. 7－4 ②. 6－2 ③. 7－2 ④. 2＋4 ⑤. 3＋4 【解析】 【分析】算出各个算式的结果，再根据10以内数的从小到大顺序排序即可。 【详解】3＋4＝7，7－4＝3，2＋4＝6，6－2＝4，7－2＝5，3＜4＜5＜6＜7。 所以7－4＜6－2＜7－2＜2＋4＜3＋4。 五、看图写算式。（8分） 18. 看图写算式。 （个） 【答案】2＋2＝4 【解析】 【分析】求一共的个数，用左边的个数＋右边的个数＝一共多少个。 【详解】左边有2个，右边有2个，求一共多少个？列算式2＋2＝4（个）。 19. 看图写算式。 【答案】6－2＝4 【解析】 【分析】如图，青蛙原来在6，向左跳，表示减去一个数，青蛙现在跳到2。计算从位置6到位置2的跳跃距离，用6减去2即可。 【详解】6－2＝4 六、解决问题。（15分） 20. 小鸡和小鸭一共有多少只？ （只） 【答案】5＋2＝7；7只 【解析】 【分析】如图，有5只小鸡，2只小鸭，用小鸡的只数加上小鸭的只数，就是一共有多少只。 【详解】5＋2＝7（只） 答：小鸡和小鸭一共有7只。 【教材变式】 21. 每人套2次，套中几就得几分。（假设2次都套中） （1）丁丁最低得多少分？ （分） （2）佳佳最高得多少分？ （分） 【答案】（1）1＋1＝2；2分 （2）3＋3＝6；6分 【解析】 【分析】如图，套中一次最低得1分，最高得3分。 （1）丁丁的最低得分，是两次都套中1分。然后再相加算出最低得分。 （2）佳佳的最高得分，是两次都套中3分，然后再相加算出最高得分。 【小问1详解】 1＋1＝2（分） 答：丁丁最低得2分。 【小问2详解】 3＋3＝6（分） 答：佳佳最高得6分。 七、智慧加油站。（9分） 【创新题型】 22. 明明在家种绿豆芽，他记录了其中一颗种子生长的情况（每天长高的厘米数）。哪一天种子长得比较快？长高了几厘米？ 第一天 第二天 第三天 第四天 1厘米 3厘米 4厘米 6厘米 答：第（ ）天种子长得比较快，长高了（ ）厘米。 【答案】6＞4＞3＞1； 四；6 【解析】 【分析】比较每天长高的厘米数，数最大的就是长得最快的。 【详解】6＞4＞3＞1 答：第四天种子长得比较快，长高了6厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期核心素养评价一 一年级数学（B）青岛版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（第6小题2分，其余每空1分，共29分） 1. 数一数，写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 3和______合起来是______。 3. 5个去掉______个，还剩______个。 4. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋4＝5 4－（ ）＝2 7－（ ）＝3 2＋（ ）＝3 （ ）＋1＝6 （ ）－5＝1 5. 数数时，与4相邻的两个数是______和______。4后面第2个数是______。 6. ______比______多。 7. ______和______同样多。 8. 把3、5、6、4、2、1这几个数按顺序排一排。 __________________________。 二、我会做。（18分） 9. 照样子，涂一涂。 例： 10. 照样子，画一画。 11. 填一填，画一画。 1＋4＝5 3＋1＝ 2＋5＝ ○ ○○○○ __________________ __________________ 三、谁说得对？对的画“√”，错的画“×”。（8分） 12. 小明说：“与6相邻的两个数是4和5。”（ ） 13. 小红说：“2前面第1个数是1，后面第1个数是3。”（ ） 14. 小刚说：“排队时，我排第4，我前面有4个人。”（ ） 15. 小芳说：“我有3个哥哥和1个弟弟，我们家一共有4个孩子。”（ ） 四、按要求填一填。（13分） 16. 在括号里填上“＋”或“－”。 5（ ）3＝2 5（ ）1＝6 1（ ）6＝7 5（ ）4＝1 2（ ）1＝3（ ）2 2（ ）4＝1（ ）5 17. 把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。 3＋4 7－4 2＋4 6－2 7－2 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 五、看图写算式。（8分） 18. 看图写算式。 （个） 19. 看图写算式。 六、解决问题。（15分） 20. 小鸡和小鸭一共有多少只？ （只） 【教材变式】 21. 每人套2次，套中几就得几分。（假设2次都套中） （1）丁丁最低得多少分？ （分） （2）佳佳最高得多少分？ （分） 七、智慧加油站。（9分） 【创新题型】 22. 明明在家种绿豆芽，他记录了其中一颗种子生长的情况（每天长高的厘米数）。哪一天种子长得比较快？长高了几厘米？ 第一天 第二天 第三天 第四天 1厘米 3厘米 4厘米 6厘米 答：第（ ）天种子长得比较快，长高了（ ）厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $