精品解析：山东德州市齐河县清华园小学2024-2025学年青岛版一年级上学期12月阶段学情自测数学试题

2024——2025学年第一学期第二次学情调查一年级数学 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共26分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 16 ②. 14 ③. 18 ④. 9 【解析】 【分析】右边起，第一位是个位，第二位是十位；计数器上，十位有几个珠子就在十位上写几，个位有几个珠子就在个位上写几；有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；最后一题一个一个地数，数到几就写几。 【详解】（1）十位上有1颗珠子就在十位写1，个位有6颗珠子，就在个位写6，这个数是16； （2）有1个十和4个一，这个数是14； （3）有1个十和8个一，这个数是18； （4）这个数是9。 2. 16读作（ ），与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 十六 ②. 15 ③. 17 【解析】 【分析】读数时从高位读起，16的十位是1读十，个位是6读六，合起来是十六；相邻数是指一个数前面和后面紧挨着的数。 【详解】16读作十六，与16相邻的两个数是15和17。 3. 由1个十和4个一组成的数是（ ）；17里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 14 ②. 1 ③. 7 【解析】 【分析】整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0，据此即可写出此数。 一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十。 【详解】由1个十和4个一组成的数是14；17里面有1个十和7个一。 4. 先把缺少的数字补充完整，再填一填。 （1）8的后面一个数是（ ），16前面的一个数是（ ）。 （2）10和12之间的数是（ ）。 （3）比12大又比15小的数是（ ）和（ ）。 （4）4和12这两个数中，（ ）更接近10。 【答案】9；11；15 （1）9；15 （2）11 （3）13；14 （4）12 【解析】 【分析】观察数轴上的数字可知，它们是从小到大依次排列的，每两个相邻的数字相差1，则8＋1＝9，10＋1＝11，14＋1＝15据此将数轴上的空补充完整即可。 （1）在数轴上，一个数后面的数就是比它大1的数，前面的数比其小1的数。 （2）观察数轴10和12中间是11。 （3）求比12大又比15小的数就看这两个数中间有哪些数； （4）求4和12这两个数中离10更近的数，则求出这两个数与10之间的差，差越小则越接近。 【详解】由分析可得： 8＋1＝9，10＋1＝11，14＋1＝15 则填空如下： （1）8＋1＝9；16－1＝15 则8的后面一个数是（9），16前面的一个数是（15）。 （2）10和12之间的数是11。 （3）比12大又比15小的数是13、14。 （4）10－4＝6，12－10＝2，6＞2，则4和12这两个数中，12更接近10。 5. （1）从右边数，第（ ）个是长方体，第（ ）和第（ ）个是正方体。 （2）从左边数，第（ ）个是球。 （3）正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，长方体有（ ）个。 【答案】（1） ①. 5 ②. 2 ③. 6 （2）5 （3） ①. 2 ②. 3 ③. 1 【解析】 【分析】能随便滚的：球，放倒能前后滚、立着稳的：圆柱，完全不能滚、每个面都是方的：正方体，完全不能滚、面大多是长方形的：长方体。 （1）从右边数，依次是圆柱，正方体，球，圆柱，长方体，正方体，圆柱。 （2）从左边数，依次是：圆柱、正方体、长方体、圆柱、球、正方体、圆柱。 （3）数一数各类图形的数量。 【小问1详解】 从右边数，第5个是长方体，第2和第6个是正方体。 【小问2详解】 从左边数，第5个是球。 【小问3详解】 正方体有2个，圆柱有3个，长方体有1个。 二、选择题。（每题2分，共10分） 6. 在算式12－1＝11中，11叫作（ ）。 A. 和 B. 减数 C. 差 【答案】C 【解析】 【分析】在减法算式中，减号左边的数是“被减数”，减号右边的数是“减数”，等号右边的数是“差”。 【详解】由分析可知： 在算式12－1＝11中，12叫作被减数，1叫作减数，11叫作差。 7. 大于6且小于9的数有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】9以内的数从小到大关系为：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，由此解答。 【详解】由分析可知： 大于6且小于9的数有7、8，共2个。 8. 15－510，里应该填（ ）。 A. ＜ B. ＝ C. ＞ 【答案】B 【解析】 【分析】先计算出左边算式的结果，再和右边的数比较大小，确定符号。 【详解】15－5＝10 10＝10 9. 10后面的第2个数是（ ）。 A. 11 B. 12 C. 13 【答案】B 【解析】 【分析】10后面的数是比它大的数，根据1，2，3…10，11，12，13，14…找到对应的数。 【详解】由分析可知： 10后面的第1个数是11，第2个数是12。 10. 下面图形可以滚动的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】圆柱：由上下两个大小相同的圆形和一个曲面构成，可以立着，也可以滚动；长方体：由6个长方形围成（特殊的由2个正方形和4个长方形围成），不能滚动；正方体：由6个完全相同的正方形围成，不能滚动。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 是可以滚动的。 故答案为：C 三、计算题。（共20分） 11. 直接写得数。 10＋3＝ 15－5－3＝ 10－4－3＝ 14－10＝ 5＋4＋1＝ 10＋9＝ 18－8－0＝ 2＋4－3＝ 【答案】13；7；3；4； 10；19；10；3 12. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋5＝15 7＋（ ）＝10 （ ）＋2＝6 10＋（ ）＝11 （ ）－10＝4 （ ）－5＝10 【答案】 ①. 10 ②. 3 ③. 4 ④. 1 ⑤. 14 ⑥. 15 【解析】 【分析】求加数用和减另一个加数，求被减数用差加减数。 【详解】， ， ， ， ， ， 13. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 16－6（ ）10＋6 14－4（ ）10 10＋8（ ）18－8 5＋3（ ）4＋5 7＋2（ ）10－3 9（ ）12－2 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小。 【详解】，，， ； ，，； ，，； ，，， ； ，，， ； ，， . 四、找一找，数一数。（每空2分，共8分） 14. 找一找，数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】6；4；3；4 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征数一数，据此解答。 【详解】由分析可得： （6）个 （4）个 （3）个 （4）个 五、看图列式。（第15、17题各2分，第16题8分，共12分） 15. 看图列式。 （瓶） 【答案】14－4＝10（瓶） 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有14瓶，一边有4瓶，另一边有多少瓶？用总数量减去其中一边的数量即可求出。 【详解】14－4＝10（瓶） 则另一边有10瓶。 16. 看图列式。 （人） （人） （人） （人） 【答案】6＋4＝10；4＋6＝10 10－6＝4；10－4＝6 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有6个，右边有4个。 总数量＝左边的数量＋右边的数量； 总数量＝右边的数量＋左边的数量； 右边的数量＝总数量－左边的数量； 左边的数量＝总数量－右边的数量。 【详解】6＋4＝10（人）；4＋6＝10（人）； 10－6＝4（人）；10－4＝6（人）。 17. 看图列式。 （块） 【答案】3＋4＋2＝9（块） 【解析】 【分析】求总数，。 【详解】左边有3块正方体，中间有4块正方体，右边有2块正方体，求正方体总数量，列式为：（块） 六、解决问题。（每题4分，共24分） 18. 糖果盒内有白色巧克力10块，夹心巧克力2块，一共有多少块巧克力？ （块） 【答案】12块；10＋2＝12 【解析】 【分析】根据题意可知：用白色巧克力的数量加上夹心巧克力的数量即可求出一共有的数量。 【详解】10＋2＝12（块） 答：一共有12块。 19. 小白兔采了多少朵蘑菇？ （朵） 【答案】18－8＝10；10朵 【解析】 【分析】用总的数量减去小灰兔采的数量等于小白兔采的数量。 【详解】18－8＝10（朵） 答：小白兔采了10朵蘑菇。 20. 现在车上有多少人？ （人） 【答案】9－3＋2＝8 【解析】 21. 盘子里有15个蓝莓，小刚吃了一些后，还剩5个，小刚吃了多少个蓝莓？ （个） 【答案】10个；15－5＝10 【解析】 【分析】根据题意可知：用盘子里的数量减去还剩的数量即可求出小刚吃的数量。 【详解】15－5＝10（个） 答：小刚吃了10个蓝莓。 22. 两只小松鼠一共采了多少个松果？ （个） 【答案】8个；4＋4＝8 【解析】 【分析】根据图片可知：左边小松鼠采了4个，右边小松鼠和左边松鼠采的同样多，即数量也是4个，则求一共采的数量，把两只松鼠采的数量相加即可。 【详解】4＋4＝8（个） 答：两只小松鼠一共采了8个松果。 23. 小亮一共要折10只千纸鹤，上午折了5只，下午折了4只，小亮还需要再折几只？ （只） 【答案】10－5－4＝1；1只 【解析】 【分析】再折的只数＝一共要折的只数－上午折的只数－下午折的只数。 【详解】10－5－4＝5－4＝1（只） 答：小亮还要再折1只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年第一学期第二次学情调查一年级数学 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共26分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 16读作（ ），与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3. 由1个十和4个一组成的数是（ ）；17里面有（ ）个十和（ ）个一。 4. 先把缺少的数字补充完整，再填一填。 （1）8的后面一个数是（ ），16前面的一个数是（ ）。 （2）10和12之间的数是（ ）。 （3）比12大又比15小的数是（ ）和（ ）。 （4）4和12这两个数中，（ ）更接近10。 5. （1）从右边数，第（ ）个是长方体，第（ ）和第（ ）个是正方体。 （2）从左边数，第（ ）个是球。 （3）正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，长方体有（ ）个。 二、选择题。（每题2分，共10分） 6. 在算式12－1＝11中，11叫作（ ）。 A. 和 B. 减数 C. 差 7. 大于6且小于9的数有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 8. 15－510，里应该填（ ）。 A. ＜ B. ＝ C. ＞ 9. 10后面的第2个数是（ ）。 A. 11 B. 12 C. 13 10. 下面图形可以滚动的是（ ）。 A. B. C. 三、计算题。（共20分） 11. 直接写得数。 10＋3＝ 15－5－3＝ 10－4－3＝ 14－10＝ 5＋4＋1＝ 10＋9＝ 18－8－0＝ 2＋4－3＝ 12. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋5＝15 7＋（ ）＝10 （ ）＋2＝6 10＋（ ）＝11 （ ）－10＝4 （ ）－5＝10 13. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 16－6（ ）10＋6 14－4（ ）10 10＋8（ ）18－8 5＋3（ ）4＋5 7＋2（ ）10－3 9（ ）12－2 四、找一找，数一数。（每空2分，共8分） 14. 找一找，数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、看图列式。（第15、17题各2分，第16题8分，共12分） 15. 看图列式。 （瓶） 16. 看图列式。 （人） （人） （人） （人） 17. 看图列式。 （块） 六、解决问题。（每题4分，共24分） 18. 糖果盒内有白色巧克力10块，夹心巧克力2块，一共有多少块巧克力？ （块） 19. 小白兔采了多少朵蘑菇？ （朵） 20. 现在车上有多少人？ （人） 21. 盘子里有15个蓝莓，小刚吃了一些后，还剩5个，小刚吃了多少个蓝莓？ （个） 22. 两只小松鼠一共采了多少个松果？ （个） 23. 小亮一共要折10只千纸鹤，上午折了5只，下午折了4只，小亮还需要再折几只？ （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $