精品解析：湖北省武汉市青山区2024-2025学年统编版二年级下学期期末测试语文试题

青山区2025春二年级人文期末测试卷 一、字词乐园。 1. 用“__________”画出加点字的正确读音。 尽快（jǐn jìn） 供应（gòng gōng） 荆棘（jīn jīng） 磨坊（fāng fáng） 山冈（gāng gǎng） 菜籽（zí zǐ） 【答案】jǐn gōng jīng fáng gāng zǐ 【解析】 【详解】注意区分多音字“尽”“供”“坊”的读音，同时注意“冈”的读音易读错。 2. 读句子，看拼音，写字词。 （1）面对发生的事故，防员们与时间，着危险救被困人员。 （2）老师们用爱为孩子们的梦想，他们的每一天。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“然”“赛”“抢”的正确写法。 （2）书写时注意“愿”“编”“暖”的正确写法。 3. 比一比，组词语。 般（ ） 值（ ） 该（ ） 痛（ ） 搬（ ） 植（ ） 孩（ ） 桶（ ） 【答案】 ①. 一般 ②. 值日 ③. 应该 ④. 痛苦 ⑤. 搬运 ⑥. 植树 ⑦. 孩子 ⑧. 木桶 【解析】 【详解】般：这般、百般、般配。 值：值班、值得、价值。 该：活该、该当、该地。 痛：疼痛、心痛、痛快。 搬：搬家、搬动、搬弄。 植：植物、植被、种植。 孩：小孩、女孩、男孩。 桶：水桶、饭桶、桶装。 4. 读句子，选择恰当的词语填空。 发明 发现 （1）造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大（ ）。 （2）经过观察，我（ ）蒲公英的花朵在一天内会张开、合拢。 眉开眼笑 捧腹大笑 （3）除夕夜，我和家人一起观看蛇年春晚，搞笑的小品表演逗得大家（ ）。 （4）得知自己在校园手工评选中获得了“最佳创意奖”，莹莹乐得（ ）。 【答案】 ①. 发明 ②. 发现 ③. 捧腹大笑 ④. 眉开眼笑 【解析】 【详解】发明：指创造出从前没有的事物或方法，多用于科技、工艺、工具等领域。强调“从无到有”的创造过程。 发现：指通过观察、研究或探索，首次看到、找到或认识到原本存在但未被注意到的事物或规律。强调“原本存在，现在被找到或意识到”。 眉开眼笑：​形容非常高兴、喜悦的样子，多用于面部表情描写，程度较温和、含蓄，常用于人物内心满足或收到好消息时。 捧腹大笑：​形容笑得非常厉害，甚至用手捂着肚子大笑，程度比“眉开眼笑”更强烈、更外放，常用于形容被逗乐到失控的状态。 （1）这四项都是古人从无到有创造出来的技术成果，属于“发明”，且“四大发明”是固定历史术语，契合“创造新事物”的语义。 （2）蒲公英开花闭合是自然中原本就存在的现象，只是“我”通过观察首次认识到这一规律，并非“创造”，故选“发现”。 （3）“搞笑小品”和“逗得大家”强调被逗乐到笑得夸张、失控，符合“捧腹大笑”程度强烈、外放的特点。 （4）获奖带来的是内心满足、喜悦的表情，“眉开眼笑”侧重面部舒展的愉悦，契合“乐得”所体现的由衷高兴，而非被逗笑的夸张状态。 二、句子长廊。 5. 豆大的雨滴从天空中落下来。（用加点词写句子） ______________ 【答案】雪花轻轻地落在我的掌心，很快化成了小水珠。 【解析】 【详解】先确定“落”是动词，意思是“从高处往下掉”。脑海里快速想出会“往下掉”的东西（如：树叶、雨点、雪花、眼泪）。把想到的东西放进句子里，写成“谁/什么+怎么样地+落+在哪里/下来”。 示例：秋天到了，金黄的树叶从树梢上缓缓落下来，铺满了小径。 6. 兔子高兴极了，欢天喜地地拿着胡萝卜回家了。（照样子，补充句子） 吃不到葡萄的狐狸__________，__________地离开了。 【答案】 ①. 失望极了 ②. 垂头丧气 【解析】 【详解】分析例句结构：主语（兔子）+状态描写（高兴极了）+神态/动作描写（欢天喜地地……），情感基调：正面、喜悦、满足。仿写句：主语（狐狸）+因“吃不到葡萄”产生的情绪（负面：失望、生气、沮丧等）+对应的神态/动作描写（如“垂头丧气”“气呼呼”“灰溜溜”等）。 示例：吃不到葡萄的狐狸懊恼不已，闷闷不乐地离开了。 7. 奶奶在菜园里忙得不可开交，她一会儿给菜苗浇水，一会儿拔除杂草，一会儿又仔细地检查菜叶上是否有青虫。（照样子，补充句子） 孩子们玩得开心极了，他们一会儿__________，一会儿_____________，一会儿_____________。 【答案】 ①. 你追我赶玩捉迷藏 ②. 兴奋地荡着秋千笑出声 ③. 蹲在沙坑里堆城堡 【解析】 【详解】分析题干句子结构：主语+状态描述（“忙得不可开交”），三个“一会儿+动作”并列，动作需具体、生动、符合主语身份，动作之间有逻辑或场景上的连贯性（奶奶是劳作）。补充句子的主语是“孩子们”，状态是“玩得开心极了”，三个空格需填入孩子在玩耍时可能做的不同动作，体现“开心”“活泼”“多变”，动作应贴近儿童生活，如追逐、滑梯、荡秋千、搭积木、唱歌等，保持句式整齐，“一会儿+动词短语”。 示例：孩子们玩得开心极了，他们一会儿在草地上追逐蝴蝶，一会儿在滑梯上爬上滑下，一会儿围坐在一起搭积木比赛。 三、积累工厂。 8. 积累工厂。 （1）诚信者，____________________。 （2）微微风簇浪，____________________。 （3）唯德学，__________，__________，当自砺。 （4）《要是你在野外迷了路》告诉我们__________、__________、__________等都是天然的指南针；《__________》告诉我们“做错了事，只要肯接受正确的意见，认真改正，就不算晚”的道理。 （5）春天的公园一派欣欣向荣的景象。看到细嫩的柳叶，李宇不禁脱口而出“不知细叶谁裁出，__________”；看到空中的风筝，王洋想到了“__________，忙趁东风放纸鸢”的欢乐场景；看到枯萎（wěi）的小草又萌发新绿，赵亮感受到了小草身上“野火烧不尽，__________”的顽强。 【答案】 ①. 天下之结也 ②. 散作满河星 ③. 唯才艺 ④. 不如人 ⑤. 太阳 ⑥. 北极星 ⑦. 大树的枝叶 ⑧. 亡羊补牢 ⑨. 二月春风似剪刀 ⑩. 儿童散学归来早 ⑪. 春风吹又生 【解析】 【详解】（1）书写时注意“结”的正确写法。 （2）书写时注意“散”的正确写法。 （3）书写时注意“唯”的正确写法。 （4）⑤⑥⑦答案出自课文《要是你在野外迷了路》，文中明确指出中午太阳在南、北极星在北、枝叶稠稀辨方向，符合“天然指南针”的提示；⑧答案出自寓言《亡羊补牢》，故事寓意正是“出了问题及时补救，还不算晚”，与题干“做错事肯接受意见、认真改正不算晚”的道理完全吻合。 （5）书写时注意“剪”“童”的正确写法。 四、阅读空间。 阅读空间。 动物“过年” ①在自然界，不止人类，一些动物也有类似“过年”的习俗。 ②信天翁终年在外漂泊，但不管飞多远，它们都会返乡“过年”。每年的秋冬季节，那些已经成家的信天翁会返回自己的出生地，与自己的伴侣（lǚ）相见，并生育后代，等到幼鸟长大，它们的“春节”就结束了。信天翁一生能过几十次“年”，哪怕另一半死亡，它们还是年年回家。 ③每年夏季，太平洋海域（yù）有五亿多条大马哈鱼，将要进行一次4000多千米的旅程，回到它们的出生地产卵。这样漫长的旅行没有导航，大马哈鱼却能准确找到回家的路，令人不可思议。 ④松鼠为了“过节”，也会储（chǔ）备“年货”。它有自己的绝技——晾（liàng）晒蘑菇干。松鼠会把采来的蘑菇叼回家，小心翼翼地挂在树上，铺开晾晒，等太阳下山再叼下树。为什么要晒成蘑菇干而不马上吃掉？因为冬天觅食困难，把蘑菇晒干可以保存很久，就能美美地安度冬天啦。 ⑤动物们虽然没有“春节”，但是也有团圆的日子，也有储存食物的习惯，人类和自然界生物是万事相通的。 9. 聪明的松鼠是怎样制作蘑菇干的呢？请根据短文将它的制作过程补充完整。（填序号） ①挂树上 ②叼回家 ③晒蘑菇 10. 读短文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）在幼鸟出生后，信天翁就会结束自己的“春节”。（ ） （2）大马哈鱼不用凭借导航也能准确找到回家的路。（ ） （3）动物和人类一样，都会准备“年货”，在冬季“过年”。（ ） 11. 根据文中动物们的“过年”方式，给它们发奖状。（填序号） 信天翁（ ） 大马哈鱼（ ） 松鼠（ ） 12. 春节是我国的传统节日，除了春节，你还知道哪些传统节日？这些节日又有怎样的习俗？请分别写出两个。 传统节日：____________________ 节日习俗：____________________ 传统节日：____________________ 节日习俗：____________________ 【答案】9. ② ① ③ 10. ①. × ②. √ ③. × 11. ①. ③ ②. ① ③. ② 12. ①. 端午节 ②. 赛龙舟 ③. 中秋节 ④. 吃月饼 【解析】 【导语】文章以童趣笔触展现信天翁归乡、大马哈鱼洄游、松鼠储粮的“过年”习俗，结构清晰，事例生动。通过“认路奇才”“储存高手”等拟人化奖状设计，既贴合儿童认知，又巧妙传递动物生存智慧与自然规律，结尾“人类与生物万事相通”升华主题，兼具趣味性与科普性，是一篇优秀的儿童科普短文。 【9题详解】 结合第④段“松鼠为了‘过节’，也会储（chǔ）备‘年货’。它有自己的绝技——晾（liàng）晒蘑菇干。松鼠会把采来的蘑菇叼回家，小心翼翼地挂在树上，铺开晾晒，等太阳下山再叼下树。”第一步：采蘑菇​——题干已给出，是起始动作；第二步：叼回家​——“松鼠会把采来的蘑菇叼回家”→对应②；第三步：挂树上​——“小心翼翼地挂在树上”→对应①；第四步：晒蘑菇​——“铺开晾晒”→对应③；第五步：叼下树​——题干已给出，是结束动作。 顺序应为：②①③ 【10题详解】 （1）结合第②段“每年的秋冬季节，那些已经成家的信天翁会返回自己的出生地，与自己的伴侣相见，并生育后代，等到幼鸟长大，它们的‘春节’就结束了。”提取关键词：“等到幼鸟长大”​→不是“出生后”，而是“长大后”。该项判断错误。 （2）依据第③段“这样漫长的旅行没有导航，大马哈鱼却能准确找到回家的路，令人不可思议。”提取关键词：“没有导航”“却能准确找到”​→说明它确实“不用导航也能找到”。该项判断正确。 （3）根据第⑤段“动物们虽然没有‘春节’，但是也有团圆的日子，也有储存食物的习惯，人类和自然界生物是万事相通的。”→文章明确说“动物们虽然没有‘春节’”，说明它们没有“春节”这个节日概念；“年货”“过年”是人类的说法，文中只是用“类似”“比喻”的方式描写动物行为。该项判断错误。 【11题详解】 信天翁：第②段“返回自己的出生地，与伴侣相见，生育后代”→强调“回家、团圆、家庭”，符合“爱家之星”→③ 大马哈鱼：第③段“没有导航却能准确找到回家的路”→强调“认路能力”→① 松鼠：第④段“储备年货、晾晒蘑菇干、储存过冬”→强调“储存食物”→② 最终顺序为：信天翁③；大马哈鱼①；松鼠②。 【12题详解】 这是一道开放题，但必须紧扣“中国传统节日”和“习俗”，答案需准确、具体。 示例1：①清明节 ②​扫墓祭祖 示例2：③重阳节 ④登高 五、写话天地。 13. 写话天地。 我们和朋友一起学习，一起玩闹，他们总是能给我们带来幸福和美好。现在，向大家介绍一位你的好朋友吧，写一写：他（她）叫什么名字？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么事？没学过的字写拼音。 _______________ 【答案】例文： 我有一个好朋友，他叫阳阳。阳阳高高瘦瘦的，皮肤是小麦色的。他留着清爽的短发，眼睛明亮有神，像藏着星星，笑起来有两个深深的酒窝，十分可爱。 我们常常一起去学校图书馆读书，或是各自沉浸（jìn）在书的世界里，或是一起交流读书心得。课间，我们还会相约在操场上打乒乓球，享受运动的乐趣。 和阳阳在一起学习、玩耍，我感觉十分开心。 【解析】 【详解】开头点题——介绍朋友是谁，交代名字，可简单提一句关系；中间描写长相及一起做的事。外貌描写（抓住1-2个特点）；一起做的事（选1-2件，突出快乐）：用动作、声音、感受让画面生动；结尾升华——表达感情，点出“幸福和美好”，呼应题目要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青山区2025春二年级人文期末测试卷 一、字词乐园。 1. 用“__________”画出加点字的正确读音。 尽快（jǐn jìn） 供应（gòng gōng） 荆棘（jīn jīng） 磨坊（fāng fáng） 山冈（gāng gǎng） 菜籽（zí zǐ） 2. 读句子，看拼音，写字词。 （1）面对发生的事故，防员们与时间，着危险救被困人员。 （2）老师们用爱为孩子们的梦想，他们的每一天。 3. 比一比，组词语。 般（ ） 值（ ） 该（ ） 痛（ ） 搬（ ） 植（ ） 孩（ ） 桶（ ） 4. 读句子，选择恰当的词语填空。 发明 发现 （1）造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大（ ）。 （2）经过观察，我（ ）蒲公英的花朵在一天内会张开、合拢。 眉开眼笑 捧腹大笑 （3）除夕夜，我和家人一起观看蛇年春晚，搞笑的小品表演逗得大家（ ）。 （4）得知自己在校园手工评选中获得了“最佳创意奖”，莹莹乐得（ ）。 二、句子长廊。 5. 豆大的雨滴从天空中落下来。（用加点词写句子） ______________ 6. 兔子高兴极了，欢天喜地地拿着胡萝卜回家了。（照样子，补充句子） 吃不到葡萄的狐狸__________，__________地离开了。 7. 奶奶在菜园里忙得不可开交，她一会儿给菜苗浇水，一会儿拔除杂草，一会儿又仔细地检查菜叶上是否有青虫。（照样子，补充句子） 孩子们玩得开心极了，他们一会儿__________，一会儿_____________，一会儿_____________。 三、积累工厂。 8. 积累工厂。 （1）诚信者，____________________。 （2）微微风簇浪，____________________。 （3）唯德学，__________，__________，当自砺。 （4）《要是你在野外迷了路》告诉我们__________、__________、__________等都是天然的指南针；《__________》告诉我们“做错了事，只要肯接受正确的意见，认真改正，就不算晚”的道理。 （5）春天的公园一派欣欣向荣的景象。看到细嫩的柳叶，李宇不禁脱口而出“不知细叶谁裁出，__________”；看到空中的风筝，王洋想到了“__________，忙趁东风放纸鸢”的欢乐场景；看到枯萎（wěi）的小草又萌发新绿，赵亮感受到了小草身上“野火烧不尽，__________”的顽强。 四、阅读空间。 阅读空间。 动物“过年” ①在自然界，不止人类，一些动物也有类似“过年”的习俗。 ②信天翁终年在外漂泊，但不管飞多远，它们都会返乡“过年”。每年的秋冬季节，那些已经成家的信天翁会返回自己的出生地，与自己的伴侣（lǚ）相见，并生育后代，等到幼鸟长大，它们的“春节”就结束了。信天翁一生能过几十次“年”，哪怕另一半死亡，它们还是年年回家。 ③每年夏季，太平洋海域（yù）有五亿多条大马哈鱼，将要进行一次4000多千米的旅程，回到它们的出生地产卵。这样漫长的旅行没有导航，大马哈鱼却能准确找到回家的路，令人不可思议。 ④松鼠为了“过节”，也会储（chǔ）备“年货”。它有自己的绝技——晾（liàng）晒蘑菇干。松鼠会把采来的蘑菇叼回家，小心翼翼地挂在树上，铺开晾晒，等太阳下山再叼下树。为什么要晒成蘑菇干而不马上吃掉？因为冬天觅食困难，把蘑菇晒干可以保存很久，就能美美地安度冬天啦。 ⑤动物们虽然没有“春节”，但是也有团圆的日子，也有储存食物的习惯，人类和自然界生物是万事相通的。 9. 聪明的松鼠是怎样制作蘑菇干的呢？请根据短文将它的制作过程补充完整。（填序号） ①挂树上 ②叼回家 ③晒蘑菇 10. 读短文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）在幼鸟出生后，信天翁就会结束自己的“春节”。（ ） （2）大马哈鱼不用凭借导航也能准确找到回家的路。（ ） （3）动物和人类一样，都会准备“年货”，在冬季“过年”。（ ） 11. 根据文中动物们的“过年”方式，给它们发奖状。（填序号） 信天翁（ ） 大马哈鱼（ ） 松鼠（ ） 12. 春节是我国的传统节日，除了春节，你还知道哪些传统节日？这些节日又有怎样的习俗？请分别写出两个。 传统节日：____________________ 节日习俗：____________________ 传统节日：____________________ 节日习俗：____________________ 五、写话天地。 13. 写话天地。 我们和朋友一起学习，一起玩闹，他们总是能给我们带来幸福和美好。现在，向大家介绍一位你的好朋友吧，写一写：他（她）叫什么名字？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么事？没学过的字写拼音。 _______________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $