第4单元万以内的加法和减法达标测试(单元自测卷)-2025-2026学年数学二年级下册人教版
2026-05-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 四 万以内的加法和减法 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 305 KB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 启明星教研社 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58066154.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版二年级下册数学第4单元“万以内的加法和减法”达标测试,以生活情境与时代素材为载体,全面考查运算能力、估算意识及解决实际问题能力,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题|验算方法、竖式推理、估算|结合购物情境考查估算(如洗衣机与手机价格)|
|填空题|6题|验算应用、错中求解、比较大小|通过墨水遮挡题考查验算可逆性(第9题)|
|判断题|5题|减法关系、等式推理|以体检表数量判断考查估算应用(第16题)|
|计算题|3题|直接计算、竖式验算、看图列式|带※题强化验算习惯,混合运算考查运算顺序|
|解答题|6题|实际购物、促销活动、行程问题|5G机器人行程(第24题)体现科技情境,南锣鼓巷特产(第26题)渗透文化传承|
内容正文:
第4单元万以内的加法和减法达标测试-2025-2026学年数学二年级下册人教版(2024)
一、选择题
1.下面验算480-85=395的算式,不正确的是( )。
A.480-395 B.395+85 C.395-85
2.根据图中的竖式可以知道( )。
A.☆=△ B.☆<△ C.☆-△=1
3.一台洗衣机售价2660元,一部手机3890元。张强家计划同时买下这两件商品,大约需要( )元。
A.6600元 B.6500元 C.7000元
4.爸爸要购买三件商品,第一件商品300多元,第二件商品200多元,第三件商品的价格看不清楚,只知道最高位百位上的数是4,爸爸带900元够吗?( )
A.够 B.不够 C.不能确定
5.要使算式6□5+269的得数最高位上的数字是8,□里不能填的是( )。
A.3 B.2 C.1
6.大明湖小学四年级有135人去春游,比二年级多去了37人,二年级去了多少人?列式是( )。
A.135+37=172(人) B.135-37=98(人) C.135+37=162(人)
二、填空题
7.小刚计算一道题:834+427=1251。小明想知道他算得对不对,就用( )验算,所以这道题算( )了(填“对”或“错”)。
8.一个三位数加433,计算中不进位,这个三位数最大是( )。
9.乐乐的作业本洒上了墨水,只留下了验算的竖式。他原来计算的算式可能是( ),也可能是( )。
10.某快递站有825件快递要当天送完。快递员上午送出276件,下午送出424件,晚上还需要送出( )件才能完成当天的任务。
11.心心在计算一道加法题时,错把一个加数210看成120了,结果得到500。这道题正确的结果应是( )。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
529-308( )529-408 645+260( )546+260
526+147( )547+126 600-123( )508-123
246+357( )256+347 335+785( )785+336
三、判断题
13.减数比被减数少42,也就是说差是42。( )
14.420+☆=380+△,☆与△的大小关系是☆>△。( )
15.一个数比150多63,这个数就比63多150。( )
16.实验小学组织一、二年级学生体检,一年级有175人参加,二年级有198人参加。学校准备400份体检表,够用。( )
17.一个减法算式504-□37,如果差是一个两位数,□里应该填4。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
360+70= 48+29= 650-280= 360-300=
407-235= 740-250= 380+60= 450+80=
19.用竖式计算。(其中带※的要验算)
283+128= ※301-109= ※800-524=
58÷6= 42÷8= 155+567-508=
20.看图列式并计算。
五、解答题
21.每张成人票150元,每张儿童票60元。小明和爸爸妈妈买门票一共需要多少元?如果妈妈带了500元,买完门票还剩多少元?
22.某网店促销节开展“买三免一”活动,规则是购买三件商品,最便宜的一件商品免费。妈妈要买下面三件商品,她实际需要付多少元?
23.话剧表演马上开始了。估一估,这些座位够吗?如果不够,那么还差多少个座位?
24.第五代移动通信技术(简称5G)具有高速率、低时延和大连接的特点,是实现人机物互联的网络基础设施。
(1)5G送餐机器人先去取餐,再送到顾客手中,一共要走多少米?
(2)机器人送餐后直接返回原地,与来时的路相比,相差多少米?
25.为进一步强化劳动教育理念,英才小学组织开展“趣劳动,悦成长”系列实践活动。同学们踊跃投身家庭劳动活动,每人完成一项家务。下面是完成各项家务的人数。
家务
拖地
刷碗
人数
329
175
(1)完成刷碗的人数比拖地的少多少人?
(2)学校给每人发一个“家务小能手”徽章,准备400个徽章够吗?600个呢?
26.南锣鼓巷是北京著名的美食聚集地之一,各种地道的北京小吃应有尽有。北京烤鸭是北京的传统名菜,起源于南北朝,以优质肉食鸭为原料,果木炭火烤制。色泽红艳,肉质鲜嫩,肥而不腻,展现了北京独特的烹饪技艺和中国饮食文化的魅力,深受国内外食客喜爱。聪聪一家“五一”假期在北京游玩时,想购买一些特产带回家。
(1)买一盒铁观音和一只烤鸭准备500元,够吗?
(2)请你提出其他数学问题并解答。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第4单元万以内的加法和减法达标测试-2025-2026学年数学二年级下册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
A
B
A
B
1.C
【分析】减法验算通常有两种方法,可以用被减数减去差,看是否等于减数,还可以用差加上减数,看是否等于被减数。
【详解】A.此方法是用被减数-差,看是否等于减数,正确;
B.此方法是用差+减数,看是否等于被减数,正确;
C.此方法用差-减数,得出的结果与被减数无关,不正确。
故答案为:C
2.C
【分析】三位数的减法,相同数位对齐,从个位开始减起,不够减向前一位借一当十,题中个位不够减需要向前一位借一,☆-1后再减去△结果是0,说明☆-1=△,也就是☆-△=1,据此解题。
【详解】根据图中的竖式可以知道☆-△=1。
故答案为:C
3.A
【分析】用一台洗衣机的售价加上一部手机的价格,即可算出购买这两件商品需要多少钱。计算时,可以把两个物品需要的钱看成最接近的几千几百数。据此解答。
【详解】2660+3890≈2700+3900=6600
一台洗衣机售价2660元,一部手机3890元。张强家计划同时买下这两件商品,大约需要6600元。选项A正确。
故答案为:A
4.B
【分析】根据题意,把三件商品的价格看成与之接近的整百或整百整十数,相加计算出结果后与900元比较大小即可。
【详解】把第一件商品看成300元,第二件商品看成200元,第三件商品百位上的数是4,可以看成400元,三个价格都估小了。
300+200+400=900(元)
则实际三件商品的价格要大于900元,所以爸爸带900元不够。
故答案为:B
5.A
【分析】把各选项的数代入□,根据三位数加三位数的计算方法计算出结果,找到结果不是八百多的选项,即可解答。
【详解】A.635+269=904
B.625+269=894
C.615+269=884
要使算式6□5+269的得数最高位上的数字是8,□里不能填的是3。
故答案为:A
6.B
【分析】根据题意可知,大明湖小学四年级去春游的人数减去四年级比二年级多去的人数,等于二年级去的人数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
135-37=98(人)
因此,二年级去了98人。
故答案为:B
7. 1251-834 错
【分析】可利用“和-一个加数=另一个加数”的关系,用1251-834或1251-427计算并填空。
【详解】1251-834=417
417≠427
所以这道题算错了。
8.566
【分析】根据题目可知,计算中不进位,说明这个计算结果最大是,再用减去即可。
【详解】
这个三位数最大是。
9.
【分析】验算是加法算式,那么原来的算式可能是减法,验算根据减数加差等于被减数,也可能是加法算式,交换两个加数的位置等于和,据此得到答案。
【详解】他原来计算的算式可能是,也可能是,也可能是。
10.125
【分析】先算出上午和下午一共送出的快递数量,用当天需要送完的总件数减去已经送出的总件数,得到晚上需要送出的件数。
【详解】276+424=700(件)
825-700=125(件)
晚上还需要送出125件才能完成当天的任务。
11.590
【分析】错误的结果-错误的加数=另一个加数;另一个加数+正确的加数=正确的结果。
【详解】500-120=380
380+210=590
12. > > = > = <
【分析】比较529-308与529–408,被减数都是529,根据“被减数相同,减数越小,差越大”进行比较;
比较645+260与546+260,加数都是260,根据“一个加数相同,另一个加数越大,和越大”,进行比较;
比较526+147与547+126,分别计算出两边结果后再进行比较;
比较600-123与508–123,减数都是123,根据“减数相同,被减数越大,差越大”进行比较;
比较335+785与785+336,加数都是785,根据“一个加数相同,另一个加数越大,和越大”进行比较;
比较246+357与256+347,分别计算出两边结果后再进行比较。
【详解】529=529,308<408,所以529-308>529–408;
260=260,645>546,所以645+260>546+260;
526+147=673,547+126=673;,所以526+147=547+126;
123=123,600>508,所以600-123>508-123;
246+357=603,256+347=603,所以246+357=256+347;
785=785,335<336,所以335+785<785+336。
13.√
【分析】被减数-减数=差,减数比被减数少42,则差是42,据此判断即可。
【详解】例如:83-41=42
减数比被减数少42,也就是说差是42。原题说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】根据等式420+☆=380+△,根据一个加数=和-另一个加数,得到△=420-380+☆,从而确定△=☆+40,可知:△一定比☆大40,以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
420+☆=380+△
420-380+☆=△
40+☆=△
△=☆+40
☆<△
原题说法错误。
故答案为:×
15.√
【分析】根据题意,先求出比150多63的数,即150+63=213。再验证213是否比63多150,即计算213-63的结果是否为150。
【详解】根据题意,这个数是:
150+63=213
验证213比63多多少:
213-63=150
因此,这个数比63多150。
故答案为:√
16.√
【分析】先计算一、二年级的总人数,再与400份体检表比较。若总人数小于或等于400,则够用,否则不够。
【详解】175+198=373(人)
373<400
因此,400份体检表够用。
故答案为:√
17.√
【分析】三位数减三位数的竖式计算,相同数位对齐,从个位减起。当哪一位上的数不够减,要从前一位退1当10,和这一位数合起来继续减。如果前一位上是0,则继续向前一位借。据此计算并判断。
【详解】504-□37,504的个位不够减,需要向十位借,十位没有,需要向百位借1。那么百位上的5变成4。要使得的差是两位数,此时□37的百位数字应为4,即504-437=67。
因此□里应填4,原题正确。
故答案为:√
18.
430;77;370;60;
172;490;440;530
【解析】略
19.411;192;276;
9……4;5……2;214
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
除法用竖式计算时,从最高位开始除起,若除不了,就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。若有余数,则余数一定比除数小。
减法可用计算出的结果和减数相加进行验算是否与被减数相等;只有加减法的混合运算,从左往右计算。
【详解】283+128=411 ※301-109=192 ※800-524=276
验算: 验算:58÷6=9……4 42÷8=5……2 155+567-508=214
20.825+268=1093(只)
【分析】求第二段有多少只,用第一段的数量加上第二段比第一段多的数量。
【详解】第一段有825只,第二段比第一段多268只,求第二段有多少只,列式为:
825+268=1093(只)
21.360元;140元
【分析】根据题意,需要买2张成人票和1张儿童票,用150加上150加上60即可。再用妈妈带的钱减去一共需要的钱,就是还剩多少元。
【详解】150+150+60
=300+60
=360(元)
500-360=140(元)
答:小明和爸爸妈妈买门票一共需要360元,买完门票还剩140元。
22.766元
【分析】“买三免一”是购买三件商品,最便宜的一件商品免费,妈妈买三件商品中不计算最便宜的那件商品的价钱,实际支付的钱数是其余两件的价钱之和。
【详解】558>208>198
558+208=766(元)
答:她实际需要付766元。
23.不够;49个
【分析】根据题图可知:二年级有397人看话剧,三年级有402人看话剧,求现在有750个空座位够不,先求出看话剧共有的人数,用二年级的人数加三年级的人数即可,根据万以内数的估算,我们可以把其估算成和它想接近的整百数进行计算,然后和750进行比较,大于750,则不够坐,小于或等于则够坐。求还差的空座位数,用看话剧的总人数减去现在有的空座位数即可求出。
【详解】397≈400
402≈400
400+400=800(人)
800>750
397+402=799(人)
799-750=49(个)
答:这些座位不够,还差49个座位。
24.(1)780米
(2)157米
【分析】(1)机器人先走566米到取餐处,再走214米到达顾客的位置,根据加法的意义,用566+214进行计算,即可得出一共要走多少米。
(2)机器人送完餐之后,走623米即可回到原地。再根据减法的意义,用前面送餐走的路程减去623米即可得出答案。
【详解】(1)566+214=780(米)
答:一共要走780米。
(2)780-623=157(米)
答:相差157米。
25.(1)154人
(2)不够;够
【分析】(1)用完成拖地的人数减去刷碗的人数,即可解答。
(2)先用加法求出完成拖地和刷碗的总人数,再与徽章数进行比较,即可解答。
【详解】(1)拖地有329人,刷碗有175人;
329-175=154(人)
答:完成刷碗的人数比拖地的少154人。
(2)拖地有329人,刷碗有175人;
329+175=504(人)
504>400,504<600,则准备400个徽章不够,600个够。
答:准备400个徽章不够,600个够。
26.(1)够
(2)买一盒精美糕点和一盒铁观音一共需要多少钱。(答案不唯一)
465元
【分析】(1)把买一盒铁观音和一只烤鸭的钱相加,再和500比较即可。
(2)根据信息,提出问题合理即可。例如:买一盒精美糕点和一盒铁观音一共需要多少钱。只要把一盒精美糕点和一盒铁观音的价钱相加即可。
【详解】(1)396+103=499(元)
499<500
答:买一盒铁观音和一只烤鸭准备500元,够。
(2)买一盒精美糕点和一盒铁观音一共需要多少钱。(答案不唯一)
396+69=465(元)
答:一共需要465元。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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