内容正文:
2026届初三毕业班适应性训练
数学
本试卷共6页,满分120分.训练时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和
考号填写在答题卡相应的位置上,再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域
内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有
一个是正确的.)
1.-2026的相反数是()
1
1
A.-2026
B.2026
C.-2026
D.
2026
2.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体可能是()
B
第2题图
3.将抛物线y=x2向下平移1个单位长度,得到的抛物线为().
A.y=x2+1
B.y=x2-1
C.y=(x+1)2
D.y=(x-1D2
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4.如图是蜡烛在平面镜中成像的光路图,人眼D所看到的是蜡
亏D
烛A在平面镜里的虚像B,点A与点B到平面镜的距离相
等,且它们的连线与平面镜垂直,因此人眼感觉看到了真实
B
的蜡烛.若∠CAB=22°,则∠ACD的度数为().
A.44°
B.33°
C.22°
D.11°
第4题图
5.下列运算中,结果正确的是()·
A a2.a3=a6
B.(-2a)3=-6a3
C.a6÷a2=a
ny-芳
6.若关于x的一元二次方程x2+mx-3=0的一个根是x=1,则m的值为().
A.1
B.-1
C.2
D.-2
7.如图,有3张背面相同的卡片,正面分别印有下列几种几何图形.现将这3张卡片正面朝
下摆放,从中任意抽取一张后放回,再从中任意抽取一张,则两次抽到的卡片的正面图形
都是中心对称图形的概率是(
A.2
3
B.
9
等腰三角形
平行四边形
圆形
D.
1-3
第7题图
8.如图,从航拍无人机A看一栋楼顶部B-的仰角为30°,看这栋楼底
部C的俯角B为60°,无人机与楼的水平距离为60m,则这栋楼的
高度为()
A.703m
B.80√5m
C.90√5m
D.100W5m
第8题图
9.如图,⊙O是边长为2√5的等边三角形ABC的外接圆,点D是BC的
中点,连接BD,CD.以点D为圆心,BD的长为半径在⊙O内画弧,
则阴影部分的面积为()·
A.π
B.
3
D
C.2π
D.3π
第9题图
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10.已知抛物线y=-x+2+1与x轴交于(:,0),(化2,0)两点,且x<x2·若点4(m,m)在该
抛物线上,则下列判断正确的是()·
A.当n>0时,x<m<x2
B.当n<0时,m<x
C.当k=0时,该抛物线的顶点到达最高处
D该抛物线与y=-x+1没有交点
二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分.)
11.使二次根式√x-4有意义的实数x的取值范围是
12.一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知∠1=102°,则∠2的度数为
y
B
B
-3
第12题图
第15题图
第16题图
13.方程3=2的解是
x+1 x
14.已知一次函数y=+b的图象经过第一、三、四象限,则反比例函数y-也的图象经过
的象限是
15.如图,在平面直角坐标系中,点0是坐标原点,已知点A(-3,0),B(0,4),AM平分∠BAO
交y轴于点M,则OM=
16.如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠B=30°,点E是BC边上的动点,连接AE,DE,
过点A作AF⊥DE于点F.
(1)若AE⊥BC时,则DE=
(2)设DE=x,AF=y,则y与x之间的函数解析式为
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三、解答题(本大题有9小题,共72分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤。)
17.(本题满分4分)
解不等式:2(x-1)<x+3.
18.(本题满分4分)
如图,在矩形ABCD中,两条对角线AC与BD相交于点O,
AB=6,OB=5,求AD的长.
19.(本题满分6分)
第18题图
已知4=1L,B=m2-
n m
2mn
(1)化简A;
(2)若m=反-n,求B的值。
20.(本题满分6分)
某班级拟开展AI主题班会活动,现通过投票从“AI与科技”“AI与生活”“AI与学
习”“AI安全”“AI故事”中挑选一个最受欢迎的主题,投票结果的条形统计图与扇形统计
图如图所示。
得票数
13
AI与
b
AI
生活
安全
AI
6
12.5%
科技
AI与
学习
故事
第20题图
根据以上信息,完成下列问题:
(1)补全条形统计图并填空:参与本次投票的人数是人;
(2)由于“AI与科技”“AI故事”两个主题得票并列最高,为确定活动主题,从该班随机选
择8名学生代表对这两个主题评分,评分结果及汇总信息如表:
主题
评分
平均数
中位数
众数
AI与科技
10
9
8
3
6
10
10
8.5
10
AI故事
9
10
J
8
7.5
b
P
结合表中的数据,求出α,b的值,并判断选择哪个活动主题最合理?说明理由.
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21.(本题满分8分)
某班准备购买“国风书签”和“校徽钥匙扣”作为校园文化节奖品.已知购买1枚国风
书签和2个校微钥匙扣需要8元,购买2枚国风书签和3个校徽钥匙扣需要13元,
(1)求每枚国风书签和每个校徽钥匙扣的价格,
(2)班委准备用33元全部购买这两种奖品,每种奖品至少买一件.
①写出枚国风书签和个校徽钥匙扣的数量满足的等量关系,并直接写出可能购买方
案的个数;
②若从所有可能的购买方案中随机选取一种,直接写出买到的校微钥匙扣数量多于国风
书签数量的概率,
22.(本题满分10分)
已知△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于点D,其中
∠B=72°.
D
(1)求∠BDC的度数;
(2)将△DBC绕点D逆时针旋转至△DEF,其中点B的对应点E
落在BC边上,先用尺规作出△DEF(要求保留作图痕迹),后标记
第22题图
EF与AC的交点G,求证:△CEG∽△BDE,
23.(本题满分10分)
问题背景:小天在整理储物柜时,发现纸杯的不同叠放方式会导致高度与数量的关系发生
变化,他运用学过的函数知识分析其中的变化规律。
叠法1:小天以图1的方式叠纸杯时发现:叠在一起的纸杯的高度y(cm)与纸杯的个数
x(个)之间是一次函数关系,相关数据如表,
纸杯个数x(个)
1
2
3
4
…
纸杯高度y(cm)
9
9.5
10
10.5
…
叠法2:“速叠杯”是深受学生喜爱的一项运动,杯子的叠放方式如图3所示:每层都是
杯口朝下排成一行,自下向上逐层递减一个杯子,直至顶层只有一个杯子.小天发现叠放所需
杯子的总数n随着第一层(最底层)杯子的个数m变化而变化,并在平面直角坐标系中描点
(1,1),(2,3),(3,6),.(6,15)等,由此猜想这些点在某一条过原点的抛物线上(图4):
(1)求n与m之间的函数表达式;
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(2)小天把杯子按叠法1叠成如图1的一摞,竖着一次性放入内高为31cm的柜子里(图
2).求一摞最多能叠的杯子总数;
(3)小天将储物柜里竖着的一摞杯子(总数为α)全部拿出来,刚好能按叠法2进行叠放,
用含a的代数式表示杯子叠放后的层数,
0T12345678910m
图1
图2
图3
图4
第23题图
24.(本题满分12分)
已知抛物线y=a(x-m)(x-m)与x轴交于两点A,B(A在B的左边,m<n),与y轴
交于点C(O,1),设△ABC的外接圆圆心为P,⊙P与y轴相切,圆心P在反比例函数
y=k>1,x>0图象上.
(1)求点P的纵坐标;
(2)求a的值;
(3)当CA/BP时,设直线BP与函数y=《图象的另一交点为B,若该抛物线对称轴上一点
2满足∠COE≤30°,证明点E在⊙P上,并直接写出点Q的纵坐标t的取值范围,
25.(本题满分12分)
如图,点E是边长为2的正方形ABCD的边CD上一动点(不与C,D重合),EC和EF
关于直线BE对称,连接AF交射线BE于点G.
A
D
(I)当点F在对角线BD上时,求∠CEF的度数;
(2)求证:AG·FG=(BG+2)(BG-2);
(3)若点P在BG上,且AG=V2BP,当∠BAP最大时,
求AP的长度
第25题图
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