精品解析:云南昆明市西南联大研究院附属学校2025-2026学年下学期期中考试七年级数学试卷
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.11 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58064090.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
西联学校2025-2026学年下学期期中考试
七年级数学试卷
本试卷共三道大题:选择题、填空题、解答题.满分100分,用时120分钟.
注意事项
1.答题前,考生在答题卡上务必用黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、考场号、座位号以及考号填写清楚,并用2B铅笔将考号对应的数字涂黑.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试卷上作答无效.
一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)
1. 下列各图中,与互为邻补角的是( )
A. B. C. D.
2. 4的平方根是( )
A. 2 B. C. D. 16
3. 数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
A. 测量跳远成绩 B. 木板上弹墨线
C. 弯曲河道改直 D. 两钉子固定木条
4. 如图,数轴上点表示的数可能是( )
A. B. C. D.
5. 点M(2,4)先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到的点的坐标是( )
A. (-1,6) B. (-1,2) C. (-1,1) D. (4,1)
6. 如图,,垂足为,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 下列方程:①;②;③;④.其中二元一次方程的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 如图,能判断的条件是( )
A. B.
C. D.
9. 利用计算器计算下列各数的结果,如下列表,观察并发现规律:
…
…
…
25
250
…
若,则( )
A. 153 B. 485 C. D.
10. 下列四个命题中,是真命题的是( )
A. 同旁内角相等,两直线平行 B. 两锐角之和一定是钝角
C. 两直线平行,同位角相等 D. 如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
11. 如图是七彩云南欢乐世界景区的局部示意图.若“虎跳峡”与“飞翔影院”两处景点的坐标分别为,,则景点“乘风破浪”的坐标为( )
A. B. C. D.
12. 下列说法正确的是( )
A. 3是9的算术平方根 B. 0没有平方根
C. 81的平方根是9 D. 的平方根是
13. 如果点在平面直角坐标系的轴上,那么点坐标为( )
A. B. C. D.
14. 《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀,六只燕,共重16两,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”若设雀每只两,燕每只两,则可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
15. 若关于,的方程组的解满足,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 将命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_____________________.
17. 比较大小:7__________.(填“”“”或“”)
18. 点到x轴的距离是______.
19. 如图,直线与相交于点,于点,,则度数为______.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 计算:
(1)
(2)
21. 解方程组:
(1);
(2)
22. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,,把先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到.
(1)画出,并求出,,三点的坐标;
(2)求的面积.
23. 读懂下面的推理过程,并填空(理由或数学式).
中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷.如图1是一个“互”字,如图2是由图1抽象出的几何图形,其中,点,,在同一直线上,点,,在同一条直线上,且,.求证:.
证明:如图2,延长交于点.
(已知)
(______)
又(已知)
______(等量代换)
(______)
(______)
又(已知)
(______)
(______)
24. 已知的平方根是,的立方根是,是的算术平方根.
(1)求的平方根;
(2)若的整数部分是,小数部分是,求的值.
25. 如图,直线,相交于点,,平分.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
26. 【列方程(组)解决问题】春假即将来临,某校组织学生去农场春游,体验草莓采摘、包装和销售过程.据了解该农场在包装草莓时,通常采用盒装和袋装两种包装方式.其中,盒装每份售价50元,袋装每份售价70元.
(1)活动中,学生卖出盒装和袋装草莓共150份,销售总收入为9500元,请问盒装和袋装各销售了多少份?
(2)已知现在需要对36斤草莓进行分装,既有盒装也有袋装,且恰好将这36斤草莓整份分装完.若盒装每份4斤,袋装每份6斤,请问盒装和袋装各多少份恰好能分完?并请求出具体方案.
27. 已知:,点E、F分别在、上,N为与之间一点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,,平分,的平分线与的反向延长线交于点N,若,求的度数:
(3)如图3,平分,平分,,请直接写出的值为________.
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西联学校2025-2026学年下学期期中考试
七年级数学试卷
本试卷共三道大题:选择题、填空题、解答题.满分100分,用时120分钟.
注意事项
1.答题前,考生在答题卡上务必用黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、考场号、座位号以及考号填写清楚,并用2B铅笔将考号对应的数字涂黑.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试卷上作答无效.
一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)
1. 下列各图中,与互为邻补角的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:A、该选项图形,与互为邻补角;
B、 该选项图形,与互为对顶角;
C、该选项图形,与不是互为邻补角;
D、 该选项图形,与不是互为邻补角;
2. 4的平方根是( )
A. 2 B. C. D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平方根,理解平方根的定义是正确解答的关键.
根据平方根的定义,一个正数的平方根有两个,互为相反数,由此即可解答.
【详解】解:∵ 且,
∴ 的平方根是.
故选:C.
3. 数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
A. 测量跳远成绩 B. 木板上弹墨线
C. 弯曲河道改直 D. 两钉子固定木条
【答案】A
【解析】
【分析】根据垂线段最短,两点确定一条直线,两点之间线段最短逐项判断即可.
【详解】解:A、测量跳远成绩,可以用“垂线段最短”来解释,符合题意;
B、木板上弹墨线,可以用“两点确定一条直线”来解释,不符合题意;
C、弯曲河道改直,可以用“两点之间,线段最短”来解释,不符合题意;
D、两钉子固定木条,可以用“两点确定一条直线”来解释,不符合题意;
4. 如图,数轴上点表示的数可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的估算,实数与数轴,根据数轴得到,再由无理数的估算方法得到,据此可得答案.
【详解】解:由数轴可知,
∵,
∴,
∴点N表示的数可能是,
故选:A.
5. 点M(2,4)先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到的点的坐标是( )
A. (-1,6) B. (-1,2) C. (-1,1) D. (4,1)
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
【详解】∵,,
∴得到的点的坐标是.
故选:A.
【点睛】本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.
6. 如图,,垂足为,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据垂直的定义求出,利用直角三角形两锐角互余求出,再根据平行线的性质(两直线平行,内错角相等)即可求解.
【详解】解:∵ ,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴.
7. 下列方程:①;②;③;④.其中二元一次方程的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义判断,含有两个未知数,且所含未知数的次数均为1次的整式方程叫做二元一次方程,逐个判断方程即可得到结果.
【详解】解:①只含有1个未知数,是一元一次方程,不符合二元一次方程定义;
②含有两个未知数,且所有未知数次数都是1,是整式方程,符合二元一次方程定义;
③只含有1个未知数,是一元一次方程,不符合定义;
④中项的次数是2,不符合要求,不是二元一次方程;
故符合条件的二元一次方程只有1个.
8. 如图,能判断的条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三线八角的位置关系,判断各选项中的角是否为同旁内角或内错角,从而确定能否判定.
【详解】解:由图可知,被两条直线所截,
选项A:的对顶角与的对顶角是被直线所截所形成的同旁内角,由不能判定;
选项B:的对顶角与的对顶角是被直线所截所形成的同旁内角,由可得同旁内角互补,,符合题意
选项C:与不是被直线所截所形成同位角、内错角或同旁内角的关系,不能判定;
选项D:与不是被直线所截所形成同位角、内错角或同旁内角的关系,不能判定;
故选:B.
9. 利用计算器计算下列各数的结果,如下列表,观察并发现规律:
…
…
…
25
250
…
若,则( )
A. 153 B. 485 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据表格得到规律,被开方数的小数点(向左或者右)每移动两位,其算术平方根的小数点相应地向相同方向移动一位,即可得出结果.
【详解】解:,
.
10. 下列四个命题中,是真命题的是( )
A. 同旁内角相等,两直线平行 B. 两锐角之和一定是钝角
C. 两直线平行,同位角相等 D. 如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的判定和性质,对顶角相等,逐项判断,即可.
【详解】解:A、同旁内角互补,两直线平行,原命题为假命题,故本选项不符合题意;
B、两锐角之和不一定是钝角,原命题为假命题,故本选项不符合题意;
C、两直线平行,同位角相等,为真命题,故本选项符合题意;
D、如果两个角相等,那么这两个角不一定是对顶角,原命题为假命题,故本选项不符合题意;
11. 如图是七彩云南欢乐世界景区的局部示意图.若“虎跳峡”与“飞翔影院”两处景点的坐标分别为,,则景点“乘风破浪”的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知两点坐标确定平面直角坐标系的原点位置及单位长度,进而确定景点“乘风破浪”的坐标即可.
【详解】解: ∵ “虎跳峡”坐标为 ,
∴ 由“虎跳峡”向右平移1 个单位、再向上平移 4个单位处,即为原点,
建立平面直角坐标系,如图
由图可知, “乘风破浪”的坐标为.
12. 下列说法正确的是( )
A. 3是9的算术平方根 B. 0没有平方根
C. 81的平方根是9 D. 的平方根是
【答案】A
【解析】
【详解】解∶A. ∵ ,根据算术平方根的定义可得,3是9的算术平方根,故本选项正确,符合题意;
B. 0的平方根是0,故本选项错误,不符合题意;
C. ∵ ,∴ 81的平方根是,故本选项错误,不符合题意;
D. ∵ ,∴ 4的平方根是,即的平方根是,故本选项错误,不符合题意.
故选∶A.
13. 如果点在平面直角坐标系的轴上,那么点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据x轴上的点纵坐标为0,先求出m的值,再计算横坐标得到P点坐标.
【详解】解:∵点在轴上,
∴根据x轴上点的坐标特征得,
解得,
将代入横坐标计算得,
∴点坐标为.
14. 《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀,六只燕,共重16两,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”若设雀每只两,燕每只两,则可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据五只雀六只燕共重16两,可得第一个方程:,互换其中一只后,一方剩余只雀和只燕,另一方剩余只雀和只燕,二者重量相等,可得第二个方程:,即可得到答案.
【详解】解:设雀每只两,燕每只两,
.
15. 若关于,的方程组的解满足,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的特殊解法,利用二元一次方程组的解求参数,解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的求解.
通过将两个方程相加,得到关于的表达式,再结合已知条件直接求解的值.
【详解】解:
① + ②得:
即:
两边同时除以6,得:
将,代入上式得:,
解得:,
故选:D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 将命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_____________________.
【答案】如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行
【解析】
【分析】命题由题设和结论两部分组成,通常写成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”后面接结论.
【详解】命题可以改写为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行.
故答案为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行
【点睛】任何一个命题都可以写成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”后面接结论.在改写过程中,不能简单地把题设部分、结论部分分别塞在“如果”、“那么”后面,要适当增减词语,保证句子通顺而不改变原意.
17. 比较大小:7__________.(填“”“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了无理数大小比较,通过比较平方的大小来判断原数的大小即可
【详解】解:因为,,且,
所以,
故答案为:.
18. 点到x轴的距离是______.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标,根据点到x轴的距离点的纵坐标的绝对值,可得答案.
【详解】解:点到x轴的距离是,
故答案为:3
19. 如图,直线与相交于点,于点,,则度数为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据垂直的定义可得,结合已知角度比例关系求出的度数,再利用邻补角的定义即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查二次根式的混合运算,先化简再计算是解题的关键.解题时需要特别注意符号.
(1)先化简,再计算即可;
(2)先化简、去括号和绝对值,再计算即可.
【小问1详解】
原式=
;
【小问2详解】
=
21. 解方程组:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据代入消元法解二元一次方程组的步骤,逐步计算求解即可;
(2)根据加减消元法解二元一次方程组的步骤,逐步计算求解即可.
【小问1详解】
解:
将①代入②,得
,
解得,
将代入①,得
,
∴原方程组的解为;
【小问2详解】
解:
,得
,
,得
,
解得,
将代入①,得
,
解得,
∴原方程组的解为.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,,把先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到.
(1)画出,并求出,,三点的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1)见解析,,,;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据平移方法画出,根据平面直角坐标系可知,,三点的坐标;
(2)采用割补法计算的面积即可.
【小问1详解】
解:如图,即为所求,
由图可得,,,;
【小问2详解】
解:如图,
的面积为梯形面积减去两个直角三角形面积,
即.
23. 读懂下面的推理过程,并填空(理由或数学式).
中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷.如图1是一个“互”字,如图2是由图1抽象出的几何图形,其中,点,,在同一直线上,点,,在同一条直线上,且,.求证:.
证明:如图2,延长交于点.
(已知)
(______)
又(已知)
______(等量代换)
(______)
(______)
又(已知)
(______)
(______)
【答案】两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同旁内角互补同;角的补角相等
【解析】
【分析】根据平行线的性质和判定方法,等量代换,同角的补角相等进行作答即可.
【详解】证明:如图2,延长交于点P.
∵(已知)
∴(两直线平行,内错角相等)
又∵(已知)
∴(等量代换)
∴(同位角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,同旁内角互补)
又∵(已知)
∴(两直线平行,同旁内角互补)
∴(同角的补角相等).
24. 已知的平方根是,的立方根是,是的算术平方根.
(1)求的平方根;
(2)若的整数部分是,小数部分是,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据平方根和立方根的定义求出a,b的值,代入求出的值,再计算它的平方根.
(2)先求出,再估算无理数得到整数部分和小数部分,最后代入计算即可.
【小问1详解】
解:的平方根是
解得
的立方根是
解得
∴
的平方根是;
【小问2详解】
解:是的算术平方根,
,
,
的整数部分,小数部分,
.
25. 如图,直线,相交于点,,平分.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据对顶角相等可得,然后利用角平分线的定义可得;
(2)根据垂直定义可得,从而利用平角定义求出,最后利用角的和差关系进行计算,即可解答.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵平分,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴.
26. 【列方程(组)解决问题】春假即将来临,某校组织学生去农场春游,体验草莓采摘、包装和销售过程.据了解该农场在包装草莓时,通常采用盒装和袋装两种包装方式.其中,盒装每份售价50元,袋装每份售价70元.
(1)活动中,学生卖出盒装和袋装草莓共150份,销售总收入为9500元,请问盒装和袋装各销售了多少份?
(2)已知现在需要对36斤草莓进行分装,既有盒装也有袋装,且恰好将这36斤草莓整份分装完.若盒装每份4斤,袋装每份6斤,请问盒装和袋装各多少份恰好能分完?并请求出具体方案.
【答案】(1)盒装销售了50份,袋装销售了100份
(2)共有2种分装方案,方案1:盒装3份,袋装4份;方案2:盒装6份,袋装2份
【解析】
【分析】(1)设盒装和袋装各销售了x份,y份,依题意列出二元一次方程组并求出x,y的值即可;
(2)设盒装和袋装各m份、n份,恰好能分完,依题意得到,即,推导出m为3的倍数,且,得到或6,进而求出n的值即可.
【小问1详解】
解:设盒装和袋装各销售了x份,y份,依题意,得
,
解得,
答:盒装销售了50份,袋装销售了100份.
【小问2详解】
解:设盒装和袋装各m份、n份,恰好能分完,依题意,得
,
即,
∵m,n都为正整数,
∴m为3的倍数,且,
解得,
∴或6,
当时,;
当时,;
答:共有2种分装方案,方案1:盒装3份,袋装4份;方案2:盒装6份,袋装2份.
27. 已知:,点E、F分别在、上,N为与之间一点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,,平分,的平分线与的反向延长线交于点N,若,求的度数:
(3)如图3,平分,平分,,请直接写出的值为________.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,与角平分线有关的计算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
(1)过M向左作,利用平行线的性质得到,,然后利用角的和差解题即可;
(2)设直线、交于点G,由(1)得,,,过F作,则有,然后根据解题即可;
(3)设,则有,过点T向右作,可得,由(1)得,可以求出,进而计算,即可求比值.
【小问1详解】
证明:过M向左作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:设直线、交于点G,
∵平分,,
∴,
设
∵,
由(1)得,,
∴,
由(1)得,,
∴,即
过F作,则,,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:设,
∵平分,
∴,
过点T向右作,
∵,
∴,
∴,
由(1)得,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
故答案为:.
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