上海市存志学校2025-2026学年八年级下学期5月教学质量调研化学试卷

上海市存志学校2025学年第二学期教学质量调研卷 初二年级化学学科（时间：40分钟分值：100分） 注意事项： 1.本场考试时间试卷共6页，答题纸共2页。 2.所有作答务必书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，在试卷上作答一律不得分。 3.用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答，选择题使用2B铅笔填涂。 4.选择题未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每趣应选一个或多个选 项：标注“多选的，每题应选两个或两个以上的选顶。 相对原子质量：H-1C-12N-140-16 Ca-40 一、水的修行与洞见 净化，教我们如何成为一杯清水；电解，则让我们看见清水的灵魂。外在的澄澈靠滤除，内在 的觉醒靠分解。真正的透彻，既需要净化的沉静，也需要电解的勇气—一那是一种敢于审视自身构 成的清醒。 I月来水厂净水过程中需加消毒剂.高铁酸钾(KFO4)是··种高效的消毒剂，其中铁元素的化合 ↑.为价。 2.河水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是 x↓ 液气 河水→1沉降、过滤 ·→口吸附→m ◆净化的水 A步骤I可除去所有杂质 B.X试剂可以是明矾 C.步骤Ⅲ可杀菌消毒 D.净化后的水是纯净物 3.在右图所示的电解水实验过程中发生改变的微粒是（填名称），当其中 一个电极产生4mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是一L。根据实验 活赛中 能推断出水组成的依据是 。写出电解水的符号表达式 4.在电解器中装满水，两端分别连接直流电源的正负极，接通电源，实验进行 段时间后，a、b、c三根管中液面由高到低排列顺序为 电源 5.下列对该实验的相关说法错误的是一。（不定项） A.a中得到的气体点燃可能发生爆炸 B.可以用带火星的木条检验b中的气体 C.该反应中，电能转化为化学能 D.电解水的反应属于化合反应 6.电解纯水速率较慢，经常在水中加入氢氧化钠溶液以增强溶液的导电性，为探究不同电压和不同 浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20l氢（所需时间如图。 4时s Q1586 -0-5%NOH浴浓 一D一J0%NaOH落液 1028 234 35667 9450 3382 2电kW ()根据图中信息，你能得出的结论是： (2)上述实验中，电解水速率敏侠伙的条件是 7.18世纪末科学家卡文迪许曾反复进行氢气在纯净氧气中燃烧的实验，电解器中负极产生的气体能 否直接用于燃烧头验？请判断并说明理出。 二、氨的工业合成与能源应用探索 在全球追寻绿色能源的浪潮中，氧气正以一种崭新的身份进入我们的视野—它不仅是最 基础的化工原科，更是一种潜力巨大的“氢能载体”。那么，工业上如何大规模合成氨？又 如何从氨气中安全、高放地获取氨气？让我们深入探索氨气的合成奥秘与能源应用前景。 8.氨的合成。工业合成氨的工艺如图1所示。400℃时，合成设条内中NH最终的体积分数与压强 变化如图2所示。液化后氨气更易储存和运输。 60NH0的体我纡数 氨气 60 40F 代→合成塔→冷知一→液态氨 20 敏气和氢气 0204060801材压MPa 图1 图2 (1)“合成塔中高温、高压的条件下气、氢气在催化剂表面合成氨气，该反应的微观过程如下图所 示，合理的顺序为 选填序号 成%0 O氧限千 9鼎999身99， 99鼎鼎9999. ●纸原子 ① ② ③ ④ 国 r倦化剂 (2)同温同压下，气体分了个数比等于气体体积比，若氢气和氮气恰好完全反应生成氮气，则需要氢 气和氮气的体积比为，反应原理为写符号表达式)，该反应属于一（基本反应类型）。 (3)合成氨T业中“冷却”的目的是 (4)由图2可知，相同温度下，压强越大，NH的体积分数越人。但合成氨通常采用的压强为 10-30MPa,不采用更高压强的原因可能是： 9,氨的应用 ()氨气是良好的储氢介质。在催化剂作用下，氨气分解释放氢气。结合图分析，影响氨气分解率的 因索特 从能耗角度分析，若选用催化剂3，则最适宜的反位温度为 NH,分解存% 。一一情化刑3 60 0 40450500550600650700你成℃ 阅3 (2)氨气是一种环保的”客碳燃料”，可助力低碳发展。若有68g氨气在纯氧中完全燃烧生成气和水， 最后生成的水的质量应该为 g 本试卷·共6业第到 三、见微知著：微观粒子探万物 每一粒看不见的化学微粒，都在以独特的方式排列、运动、结合，编织出多彩的物质世界。深 耕微粒知识，筑牢化学报基，以微观视角，看懂世间万象。 10.物质由微观粒子构成。下列各组物质中前者由分子构成，后者由离子构成的是 《多选) A.金刚不行、水被 B.氢硫酸铜 C、水、氨YD.二氧化碳、氯化钠 ]1.右图为某原子纬构模型图，a、b、c是构成该原子的止种不同粒子。下列说法正确的是（常选 A原子核由b和c构成 B.原子中a与c的数日一定相等 C原子中b与c的数目一定相等 D原了的质最主要集中在c中 12.下列化学用语与含义相符的是 (不定项) A.02:氧离子B.302:3个氧分开 C.2C032:2个碳酸根离子D.2N:2个氮分子 13.主持测定了钢、依、缴、铕、铈、锗、鏑、锌的相对原子质量，为测定相对原子质量做出重要 贡献的中国科学家是 A,张背莲 B,俟德榜 C.闵愿泽 D.屠呦呦 14,火箭主体材料为航空级铝合金，火箭尾焰温度可达2000℃。图1是铝元素在元素周期表中的相 关信息，图2是铝及其化合物的“价类维图模型。 铝元素化合价 Al(OH),AICI, +3 13 B 铅 0 A 26.98 单质 氧化物碱 盐物质类别 图1 图2 ()根据图1信息，有关铝元素的说法正确的是 A.原子核内中子数为13 B.相对原子质量为26.98g C.铝原子的结构示意图为 D.是地壳中含筐最多的元素 (2)图2中推测A点为铝单质的理由为 B点对应物质的化学式为 (3)铝离子和铝原子都属于铝元素，其本质原因是 15.用锶(S)等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。结合下图回答问题。日： 阁2是锶原了的结构示意图。图3是几种粒了的结构示意图。 结合 分子 分解 ① 得失电子 离子 图1 图2 (1)图】为粒子之间的转化光系图，其中①表示的是，图2中x= 本试卷共6过”第3页 图3 (2)图3中若E巾X=8,写出该粒子的符号 ,与锶原子化学性质相似的原子是（填字母）， AD在化学反应中易失电子的是 (填字母) (3)图3中达到相对稳定结构的是 (填序号) 四、鸡蛋壳X的献身 【查阔资料】鸡蛋硬亮主要含碳酸钙，与白醋（主要成分为乙酸CH3COOH) 【反应原理】CaC0计2CHC00H=(CHC0OhCa+H20+C021(白醋不与鸡蛋壳中其它物质反应) 实验装置见`下图，向太空杯中加入足量白醋，再将装有一定质量鸡蛋壳的过滤网放进杯内，拧紧瓶 盖至不漏气。按如下的步骤进行实验并记录所称的质量。 电子形 太空怀 【称量步骤】 ①称量反应前总质量m1 ②将杯子倒置，不再产：生气泡后正放，称量总质量2 ③打开杯盖一段时间至电子秤示数不再变化后，称量总质堂g ④重复上述操作三次，记录在表格中 最终所得数据如下表所示： 实验序号 加入的鸡蛋壳质量(g) m1(g) m2(g) m3(g) 1 5 224.46 224.46 222.70 2 5 225.00 x y 3 2.5 211.88 211.88 211 16.实验与分析： ()称量步骤②中，把杯子倒置的目的是 (2)称量步骤③中，电子秤示数不再变化说明 (3)有词学认为第一组实验中m>,该反应不遵守质量守恒定律，阐述你的观点和理由。 (4)所得数据中x= ，yF 17.在化学反应前后，下列一定不变的是 （填序号) ①原子种类②原子数甘③分子种类④分子数甘⑤元素种类 ⑥物质总质量 18.根据实验可知，ag蛋壳和bg盐酸混介后，最终所有反应物的质量 (（不定项) A.一定等于(a+b)g B.可能大于(a+b)g C.一定小于(a+bg D.r可能等于bg 本试卷共6以第4负 【小组探究】影响鸡蛋壳与盐酸反应速率的因素有哪些？ 小组同学设计了下列甲、乙、内、丁四个实验（如下图所示），所用盐酸均足量。 2g鸡蚩光（块状） 2g鸡蛋光（块状） 2g鸡蛋亮（粉末） A ! 每20g10%盐酸 每20g20%盐酸 季20g20%盐酸 -B 常温 常温 常温 50℃的水 冬 丙 【实验现象】 a甲、乙、丙三支试管巾，产生气泡速率由快到慢依次为丙、乙、甲。 b,在实验过程中发现部分块状鸡蛋壳表面有气泡产生时，鸡蛋壳会上浮，会儿又沉，反复多次 上浮下沉。 【分析与结论】 19.通过对比甲、乙实验可得到的结论是： 20.同学们认为丙、丁实验对比，可以探究温度对反应速*是否有影响，则实验丁中A、B空格处的 内容依次应为： 、 【反思与交流】 21、小明查资料得知，随温度升高盐酸的挥发性增强。于是他对丁实验提出了质疑，认为该实验现 象不能准确反映出温度对该反应速率的影响，小明的理由是 五、结构多样的碳单质 木炭用于金属冶炼已有几千年历史。化学小组按照图甲装置实验，发现很难观察到紫红色铜的 生成，她们决定对这个实验进行探究和改进。 水夹 C+CuO C+Cuo 澄清的 澄清的 右灰水 石灰水 甲 22.写出木炭与氧化铜反应的符号表达式 23.小高建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验。理出是 24.检查了乙装置的（密性后，往试管中加入己干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚山 现浑浊时一填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。理中是 本试卷共6以第5顶 25.查阅资料得知，生成的气体还可能有·氧化碳，化学小组利用二氧化碳浓度传感器、·氧化碳 浓度传感器，测定木炭还原氧化铜反应过程中两种（体的浓度变化，得到如下图所示曲线。 无线一氧化 旦40000 35000 (CuO):m(C)=10:1 硬质短试筲 气球料 碳传感器 室30000 无线二氯化 C0, 酒精 碳传感器 35000 20000 8 15000h 喷灯 CO 81000 电脑软件 5000 050100150200250 蓝牙连 时间/s 接传感器) 质量比为10：1的Cu0与 平底三颈烧瓶 C反应的气体生成物图 【心知】实验全程装置密闭，木炭粉过量，反应结束后停止加热，自然冷却至室温。 (1)曲线中100-125秒一氧化碳浓度快速升高的原因是 ，反应的符导表达式为 (2)该实验装置中气球的作用是 本试卷共6攻第6贝