河南省信阳市潢川县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末学业质量测试语文试卷

2024-2025学年下期四年级学业质量测试试卷 语文 一、积累与运用。 1. 请将艾青的名言抄写到横线上，要写正确、规范、工整，注意字的大小要基本一致。 诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青 __________________________ 2. 请你看拼音写字词。 乡村是一道独特的风景，在téng luó______叶下，可爱的孩子们在无yōu______无lǜ______地玩耍，母鸡shuài lǐng______着一群小鸡在觅食。夜晚的虫鸣仿佛一曲优美的cuī mián______曲，夜幕下，偶尔传来māo tóu yīng______低沉的叫声。河边姿态万千的柳树，在méng lóng______的雾气中盼望着清晨。 3. 把词语补充完整，并完成练习。 （ ）山（ ）水 欣（ ）若（ ） 惊慌（ ）（ ） 凿壁（ ）（ ） 无能（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 上面描写乡村的词语是___________，我还能再写一个这样的词语：___________。 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项（ ） A. 爸爸像一头老黄牛，在工作中唯唯诺诺，不敢得罪人。 B. 别看它耀武扬威的样子，实际上是纸老虎，一吓就跑。 C. 班长作为班级的领头羊，在各项活动中总冲在最前面。 D. 小红的歌声婉转动听，像只百灵鸟，带给大家美的享受。 5. 下面句子中的标点符号使用有误的一项是（ ） A. 图书馆里的书真多呀！有《灰尘的旅行》、《昆虫记》、《神秘岛》…… B. 一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。 C. “对……对不起……”他吞吞吐吐地说，“我……实在想不起来了。” D. “我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 6. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《“诺曼底号”遇难记》一课写作特色鲜明，主要通过语言和动作描写突出人物品质。 B. 童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都有非凡的能力。 C. 《海上日出》第2-3自然段是按照太阳变化的顺序来写的。 D. 可可爸爸笑着说：“我儿子有点傻，做事一根筋。”爸爸的话说明可可智力有问题。 7. 根据课文内容填空。 （1）众鸟高飞尽，____________________。相看两不厌，____________________。 （2）待到____________________，她在丛中笑。 （3）《论语》中有一句话告诉我们，遇到挫折要“____________________，____________________”，用积极的心态去战胜挫折。 （4）不要人夸好颜色，____________________。 （5）____________________，老来方知读书迟。 （6）____________________，为谁辛苦为谁甜？ 8．按要求完成句子。 8. 老师说：“这节课，你们可以到图书室去看书。”（改为转述句） _________________ 9. 这不是很伟大的奇观吗？（换个说法，意思不变） _________________ 10. 小刚端来一盆水，开始擦玻璃。（照样子，用两个或两个以上的动词写一句话） _______________ 11. 雨来是一个机智勇敢的小英雄。（改为反问句） ____________ 12. 口语交际。 小明很想交朋友，可是新交的朋友总是和他相处不了几天，就离他而去。他觉得自己很孤独，很羡慕有很多朋友的你，你能给他一些好的建议吗？ 小明同学，我来告诉你一些与朋友相处的小妙招：_________________________ 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 文段一：哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣 文段二：哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 13. 文段的作者是______国的______，主人公是______。 14. 将下面的思维导图补充完整。 15. 画横线的句子表现了（ ） A. 灾难的深重 B. 哈尔威船长临危不惧的品质 C. 船舶沉没时的安静 16. 画波浪线的句子运用了______的修辞手法，将哈尔威船长比作______，赞扬了哈尔威船长______的精神。 17. 在轮船沉没时，船长一句话也没有说，当时他在想什么？ __________________ 课外阅读。 生命的试水 ①一场实力悬殊的恶战后，团长只带着30多人冲出重围，甩脱了强敌的追击。大家已几昼夜滴水未进，现在咳嗽一声都能打出火花来！走到拐弯处，他们发现山脚的乱草丛里隐藏着一个两只脚大小的窟窿。窟窿里静静地卧着一泓清泉。30多双眼睛顿时亮了起来，有水，就有了命。 ②大家把目光投向团长时，团长却一摆手，说：“慢。”团长皱起眉头，端详了一阵这个小泉眼：怪怪的，四周没发现野兽踩踏的爪印，哪怕有溅在边上的水滴也好，至少说明有动物饮用过它。然而，没有。不久前，曾经发生过一支小部队误饮毒泉全体死亡的事件。这泉水莫非也有毒？ ③团长凝望着远方，四周是一望无际的盐碱地。也就是说，除了这眼小泉，在他们力所能及的情况下，是不可能找到水源的。成败在此一赌，得有人先尝这水！团长吩咐几个强壮些的战士到附近看看，哪怕是抓到一只小蜥蜴，就让它来试水。然而，大家失望了。团长用眼神命令大家别动，他走到小窟窿边蹲了下去。“团长！”几个沙哑的声音制止了团长的行动。他是这支队伍的主心骨，是部队的灵魂。 ④几名精壮的警卫冲了上来，要求尝这水。团长摇摇头，他还在沉思，在这一泓摸不透底细的清泉面前，这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然，那个受伤的小号兵挣扎着站了起来：“团长，让我来试试！” ⑤团长一下子呆住了。众人的目光一下子聚焦在小号兵的身上，他年龄最小，又那么瘦，抵抗力最弱，何况还受了伤，怎么能让他先尝这水呢？然而，团长盯着小号兵的脸凝视了好久，才郑重地说：“谢谢你！如果发生意外，我会告诉你娘，你表现得很勇敢。”团长认识小号兵的娘？众人都很疑惑。小号兵神色庄重地蹲下，他运足气，咕咚咚，连喝了三大捧。战士们听见，团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响，团长的眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。 ⑥小号兵抹了抹嘴，说：“报告团长，水很甜，肚子没疼，就是有点儿咕噜。”团长又盯了小号兵片刻，突然笑了：“小家伙，你肚子里没食，它不咕噜才怪呢！同志们，可以喝水了，小心点儿，别弄脏了它。”团长拍拍小号兵的头：“你很勇敢呀！”“爹……” ⑦小号兵刚发出一个字，就被团长严厉的目光给噎了回去。这支队伍借着月光，喝足了水，肚子里填饱了草根，他们在团长的率领下，雄赳赳地上路了。没有人议论小号兵是团长儿子的事，但是，每个人身上都鼓足了劲儿…… 18. 对文中画横线的句子理解最恰当的是哪一项？（ ） A. 说明经过恶战后，战士们的火气都很大。 B. 生动形象地写出战士们口渴到了极点的情况。 C. 生动形象地写出了大家因为咳嗽严重而喉咙“冒火”的情况。 D. 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了战士们恶战后生气的状态。 19. “团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响，团长的眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。”句子中的细节描写体现了团长怎样的心情？（ ） A. 激动 B. 平静 C. 担心 D. 悲痛 20. “小号兵神色庄重地蹲下，他运足气，咕咚咚，连喝了三大捧。”从这句话中我们可以看出小号兵是个怎样的人？（ ） A. 暴躁冲动 B. 贪吃贪喝 C. 动作迟钝 D. 勇敢无畏 21. 请你依据对短文的理解，完成下面导图。 三、表达与交流。任选一个题目，完成写作。 22. 表达与交流。任选一个题目，完成写作。 题目一：我们每个人都有自己的小本领，请以“小本领是这样练成的”为题写一篇习作，介绍自己的本领，以及本领是怎样练成的，把练本领的过程和体会写清楚写具体。（不少于400字） 题目二：同学们是不是游览过很多地方？哪个地方给你留下的印象最深？请按游览顺序写一个地方，把游览过程写清楚，题目自拟。（不少于400字） 注意：作文中不得出现真实的学校名称和人物名字。 题目：______ 2024-2025学年下期四年级学业质量测试试卷 语文 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青 【2题答案】 【答案】 ①. 藤萝 ②. 忧 ③. 虑 ④. 率领 ⑤. 催眠 ⑥. 猫头鹰 ⑦. 朦胧 【3题答案】 【答案】 ①. 青 ②. 绿 ③. 喜 ④. 狂 ⑤. 失 ⑥. 措 ⑦. 偷 ⑧. 光 ⑨. 为 ⑩. 力 ⑪. 不 ⑫. 苟 ⑬. 青山绿水 ⑭. 炊烟袅袅 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】 ①. 孤云独去闲 ②. 只有敬亭山 ③. 山花烂漫时 ④. 不怨天 ⑤. 不尤人 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 少年不知勤学苦 ⑧. 采得百花成蜜后 8．按要求完成句子。 【8题答案】 【答案】老师说，这节课，我们可以到图书室去看书。 【9题答案】 【答案】这是很伟大的奇观。 【10题答案】 【答案】她睁开眼，穿上衣服，蹬上鞋子，走到洗漱间，拿起牙刷开始刷牙。 【11题答案】 【答案】难道雨来不是一个机智勇敢的小英雄吗？ 【12题答案】 【答案】小明同学，和朋友相处，要多留意他们的感受，别太自我；有分歧时好好说，别争吵；平时主动搭句话、帮个小忙，真诚对待，朋友自然愿意和你亲近。 二、阅读与鉴赏。 【13~17题答案】 【答案】13. ①. 法 ②. 雨果 ③. 哈尔威船长 14. 惊慌失措 镇定自若 15. B 16. ①. 比喻 ②. 黑色的雕像 ③. 忠于职守、视死如归、舍己为人 17. 我终于把船上的人们救了出去，我的使命终于完成了，我可以放心了，我要随船一起沉入大海，做到忠于职守！大家再见了！ 【18~21题答案】 【答案】18. B 19. C 20. D 21. 疑水 试水 喝水 三、表达与交流。任选一个题目，完成写作。 【22题答案】 【答案】例文一： 小本领是这样练成的 我的小本领是骑自行车。 刚开始学骑车时，我连握车把都紧张得手心冒汗，爸爸扶着后座，我还是歪歪扭扭，没骑两步就摔了下来，膝盖蹭破了皮，火辣辣地疼。我坐在地上不想起来，爸爸蹲下来对我说：“别怕，学本领哪有不摔跤的？”我咬咬牙爬起来，重新跨上了车。 接下来的几天，我每天傍晚都去小区的空地上练习。一开始，爸爸会扶着后座跟着我跑，我一边蹬一边喊“别松手”，可一回头，发现他早就松开了手，我心里一慌，又摔了。后来我慢慢找到窍门：眼睛要看前方，不要盯着车轮，握车把要稳，身体别晃。有一次，我骑到半路，突然遇到一个小土坡，车轮一颠，我差点摔下来，我赶紧稳住车把，慢慢调整方向，居然顺利骑了过去。就这样，摔了一次又一次，我从只能骑几米，到能绕着小区骑一圈，再到能轻松转弯、刹车，慢慢找到了平衡感。 当我第一次独自骑着车，迎着风穿过小区的林荫道时，风在耳边呼呼地响，树叶沙沙地唱着歌，我心里别提多骄傲了。现在，我不仅能熟练地骑车，还能带着弟弟一起兜风呢。我终于明白，没有什么本领是轻轻松松练成的，只有不怕困难、坚持练习，才能收获成功的喜悦。 例文二： 游西湖 去年暑假，我终于来到了心心念念的西湖。 刚到西湖边，我就被眼前的景色迷住了。湖水像一块碧绿的翡翠，微风一吹，泛起层层涟漪，岸边的柳树垂下长长的枝条，像姑娘们的长发在风中轻舞。 我们沿着苏堤慢慢往前走，最先来到了花港观鱼。池子里的鲤鱼五颜六色，红的、黄的、花的，一群群在水里游来游去。我买了鱼食撒下去，鱼儿们立刻围了过来，挤来挤去抢着吃，水面溅起了一朵朵小水花，热闹极了。 接着，我们坐上了游船，往湖心亭驶去。船在水面上轻轻摇晃，两岸的风景慢慢向后退去。我抬头望去，远处的雷峰塔在云雾中若隐若现，像一幅淡淡的水墨画。船夫告诉我们，西湖的水最深的地方有五米多，传说白娘子就被压在雷峰塔下呢。 下了船，我们又去了断桥。桥面上人来人往，大家都在拍照留念。站在断桥上，看着湖面上的游船和远处的青山，我终于明白为什么说“上有天堂，下有苏杭”了。 夕阳西下的时候，我们才恋恋不舍地离开。西湖的美，不仅在湖水、柳树、古塔，更在那浓浓的江南韵味里，让我久久难忘。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $