精品解析:广东汕头市潮南区陈店湖西学校等校2025-2026学年人教版五年级下学期数学阶段学情自测卷

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2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级数学科期中素养提升学案(C) 内容包括:至练习十四 半程耕耘,半程收获。愿同学们带着专注,带着严谨,在数字的世界里,思路清晰,认真作答。 一、填空乐园。 1. 自然数根据是否是2的倍数可分为________和________。 【答案】 ①. 偶数 ②. 奇数 【解析】 【分析】个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数,偶数是2的倍数,在自然数中,除了偶数就是奇数,所以根据一个数是否为2的倍数,自然数又可以分为偶数和奇数。 【详解】自然数根据是否是2的倍数可分为偶数和奇数。 2. 一个小正方体组成的立体图形,从前面看,从左面看,则这个立体图形至少用了( )个小正方体。 【答案】5 【解析】 【分析】主视图信息:底层有4个位置,说明底层的横向有4列;第2列有2层,其余列至少1层。 左视图信息:前后有2排,前排和后排都至少有1层,且其中一排有2层。 “至少”的含义:在满足两个视图的前提下,让小正方体数量最少,优先共用底层的正方体,只在必要位置增加第二层。 【详解】底层:主视图显示有4列,因此底层最少需要4个小正方体(每列1个)。 第二层:主视图显示第2列有2层,左视图显示前后两排,因此只需在第2列的后排放1个小正方体,即可同时满足两个视图的要求。 总数:4+1=5(个) 所以,这个立体图形至少用了5个小正方体。 3. 在括号里填上合适的单位名称。 一个油桶能装油500( ) 教室里面的空间大约是200( ) 一个粉笔盒的体积约是0.8( ) 【答案】 ①. 升##L ②. 立方米##m3 ③. 立方分米##dm3 【解析】 【分析】一大瓶可乐的容积约是1升,一个油桶的容积用升作单位比较恰当。 家里电烤炉的体积约是1立方米,教室里面的空间用立方米作单位比较恰当。 一本大的新华词典的体积约是1立方分米,一个粉笔盒的体积用立方分米作单位比较恰当。 【详解】一个油桶能装油500升。 教室里面的空间大约是200立方米。 一个粉笔盒的体积约是0.8立方分米。 4. 把3块蛋糕平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些蛋糕的( ),平均每个小朋友分到( )块。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】此题考查分数的意义。 (1)求每个小朋友分得这些蛋糕的多少是把单位“1”平均分成4份,取其中的1份,得到的答案表示1份占单位“1”的几分之一,不带单位; (2)求每个小朋友分得多少块蛋糕,是把3块平均分成4份,求每份是多少,得到的答案是一个具体的数量,带有单位。 【详解】; (块); 因此,把3块蛋糕平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些蛋糕的,平均每个小朋友分到块。 5. 在括号里填上合适的分数。 30时=( )日 25公顷=( )平方千米 480cm3=( )dm3 【答案】 ①. ## ②. ③. 【解析】 【分析】1日=24时;1平方千米=100公顷;1dm3=1000cm3;低级单位换算高级单位,除以进率;分数与除法的关系:被除数作为分子,除数作为分母;计算结果,能约分的要化成最简分数。 【详解】30÷24=(日) 所以30时=日 25÷100=(平方千米) 所以25公顷=平方千米 480÷1000=(dm3) 所以480cm3=dm3 6. 用2,5,8三个数组成的最大真分数是( ),最小真分数是( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】分子小于分母的分数是真分数,2<5<8,真分数可能有,,,,,,分子越大、分母越小,分数越大;分子越小、分母越大,分数越小,据此解答。 【详解】用2,5,8三个数组成的最大真分数是,最小真分数是。 7. 把两个棱长是4cm的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 【答案】 ①. 160 ②. 128 【解析】 【分析】根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高计算,这里长是4×2=8cm,宽是4cm,高是4cm,代入公式解答。 【详解】4×2=8(cm) (8×4+8×4+4×4)×2 =(32+32+16)×2 =80×2 =160(cm2) 8×4×4=32×4=128(cm3) 故把两个棱长是4cm的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是160 cm2,体积是128 cm3。 8. 四位数3□5□既是2和5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是( )。 【答案】3750 【解析】 【分析】个位是0的数既是2的倍数,又是5的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数;据此解答。 【详解】由分析可知:四位数同时是2和5的倍数,个位只能是0; 3□50也是3的倍数,这个数最大,百位从9开始填,再找到3的倍数即可。 3+9+5+0=17,17不是3的倍数,□≠9; 3+8+5+0=16,16不是3的倍数,□≠8; 3+7+5+0=15,15是3的倍数,□=7; 所以,四位数3□5□既是2和5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是3750。 9. === 【答案】9;36;18 【解析】 【详解】略 10. 已知a、b、c都是质数,并且b+c=a,那么a×b×c的最小值是( ). 【答案】30 【解析】 【详解】略 11. 分母是最小的两位数,这样的假分数有( )个。 【答案】无数 【解析】 【分析】先确定分母的数值,再根据假分数的定义(分子大于等于分母)判断分子的取值范围,进而判断符合条件的假分数数量。 【详解】最小的两位数是10,分母固定为10。 假分数要求分子≥分母,也就是分子≥10, 比如、、… 大于等于10的整数有无数个,所以这样的假分数有无数个。 二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”) 12. 奇数与偶数的和一定是奇数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据奇数、偶数的性质,奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,据此判断即可。 【详解】根据奇数、偶数的性质可知,奇数与偶数的和一定是奇数,原题说法正确; 故答案为:√ 【点睛】此题考查的目的是掌握奇数、偶数的性质。 13. 一个长方体横着放和竖着放,所占的空间大小不一样。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积。所以一个长方体,不论竖着放,还是横着放所占的空间都一样大。 【详解】根据分析得,一个长方体横着放和竖着放,所占的空间大小一样大。原题的说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题考查的目的是理解掌握体积的意义及应用。 14. 把一个圆分成5份,每份就是它的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,据此分析。 【详解】把一个圆“平均”分成5份,每份就是它的,原题中没有明确“平均分”,则说法错误。 故答案为:× 15. 如果一个数是2的倍数,那也一定是4的倍数. ( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意,可以用举例的方法判断,是2的倍数不一定是4的倍数,但是4的倍数一定是2的倍数,据此解答. 【详解】2是2的倍数,但是2不是4的倍数,原题说法错误. 故答案为错误. 16. 真分数都比1小,假分数都比1大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1;分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数,假分数大于或者等于1,据此解答。 【详解】分析可知,真分数都比1小,如<1;假分数可能比1大,如>1,假分数也可能等于1,如=1,所以题目说法不正确。 故答案为:× 三、对号入座。(选择正确答案的序号) 17. 一台洗衣机的体积和容积相比,( )。 A. 容积大 B. 体积大 C. 一样大 【答案】B 【解析】 【分析】体积是物体所占多少空间的量,而容积是指它所能容纳物体的体积,而洗衣机外壳本身就有体积,所以体积大于容积,据此解答。 【详解】根据分析,一台洗衣机的体积和容积相比,体积大。 18. 的分子乘2,则分数( )。 A. 不变 B. 扩大到原来的2倍 C. 缩小到原来的 【答案】B 【解析】 【分析】分数大小变化规律:分母不变,分子乘几,分数值就扩大到原来的几倍。区分分数基本性质:分子分母同时乘同一个不为0的数,分数大小不变,本题只有分子变化,不适用这条规律。 【详解】分母不变,分子乘2 == 因此分数扩大到原来的2倍。 19. 10以内,只有1和它本身两个不同因数的数共有( )个. A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【详解】略 20. 一个棱长总和是80cm的长方体,它的底面周长是24cm,它的高是( )cm。 A. 16 B. 12 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】先根据长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,用周长÷2求出长与宽的和,再根据长方体棱长总和公式:棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和÷4求出长、宽、高的和,最后用长、宽、高的和减去长与宽的和,求出高。 【详解】长与宽的和:24÷2=12(cm) 长、宽、高的和:80÷4=20(cm) 高:20-12=8(cm) 它的高是8cm。 21. 的分数单位( )的分数单位。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 【答案】C 【解析】 【分析】分别求出和的分数单位,然后再比较两个分数单位大小即可。 【详解】的分数单位是 的分数单位是 <,所以的分数单位小于的分数单位。 四、计算小天地。 22. 直接写出得数。 0.6×0.8= 3.5÷0.05= 7.5-1.7= 1.2×5= 10÷0.2= 0.13+0.77= 【答案】0.48;70;5.8; 6;50;0.9 23. 猜数。 (1) (2) (3) 【答案】(1)3;17 (2)97;4 (3)8;10 【解析】 【分析】质数是只有1和它本身两个因数的数,合数是除了1和它本身还有其他因数的数,最小的合数是4,100以内最大的质数是97,再结合题目给出的和、积、差条件,筛选出符合要求的数即可。 【小问1详解】 因为3+17=20,3×17=51,所以两个质数是3和17。 【小问2详解】 100以内最大质数是97,最小合数是4。 【小问3详解】 因为8+10=18,10-8=2,所以两个合数是8和10。 24. 把相等的分数连起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 根据分数的基本性质,把下面的分数约分,再连线。 【详解】 25. 求下面图形的表面积和体积。 【答案】225dm2;225dm3;150m2;125m3 【解析】 【分析】利用长方体、正方体的表面积和体积公式,,,,代入数据计算即可。 【详解】长方体表面积:     (dm2)   长方体体积: (dm3) 正方体表面积: (m2)        正方体体积: (m3) 长方体表面积、体积,正方体表面积、体积分别是225dm2、225dm3;150m2、125m3。 五、操作题。 26. 在每个图里涂上颜色,表示图下面的分数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。每组图形的总数是单位“1”,涂色部分的数量要与分数对应。 【详解】表示把总数(8个圆柱)平均分成2份,取其中1份,涂4个圆柱即可; 表示把总数(9个长方体)平均分成3份,取其中1份,涂3个长方体即可; 表示把总数(15个三角形)平均分成15份,取其中8份,涂8个三角形即可; 由分析可作图如下: 六、解决问题。 27. 有58个乒乓球,每3个装一盒,至少要增加几个乒乓球,才能正好装成整盒? 【答案】2个 【解析】 【分析】由题意可知,增加后的乒乓球的总个数必须是3的倍数,3的倍数特征是各数位上数的和是3的倍数,5与8的和是13,再增加2得15,一定是3的倍数,据此解答。 【详解】5+8=13 13+2=15 15是3的倍数,所以58最少增加2得60 (58+2)÷3 =60÷3 =20(盒) 答:至少要增加2个乒乓球,才能正好装成整盒。 28. 用一根138厘米长的铁丝焊接成一个正方体框架,还剩6厘米,这个正方体的体积是多少立方厘米? 【答案】1331立方厘米 【解析】 【分析】用138厘米减去剩余的6厘米求得焊接正方体框架实际使用的铁丝长度,正方体的棱长=正方体棱长总和÷12,把数据代入公式计算求得棱长,正方体体积=棱长×棱长×棱长,把数据代入公式计算即可。 【详解】(138-6)÷12 =132÷12 =11(厘米) 11×11×11 =121×11 =1331(立方厘米) 答:这个正方体的体积是1331立方厘米。 29. 小红家原来每月用水约10吨,现在更换节水龙头后每月用水约9吨,每月比原来节约了几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】将原来用水量看作单位“1”,原来和现在用水量的差÷原来用水量=每月比原来节约了几分之几。 【详解】(10-9)÷10 =1÷10 = 答:每月比原来节约了。 【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。 30. 五(1)班同学分组做游戏,如果3人一组或5人一组都剩2人,已知人数在40~50之间,五(1)班共有多少人? 【答案】47人 【解析】 【分析】如果3人一组或5人一组都剩2人,说明总人数减去2后,既是3的倍数,也是5的倍数,即是3和5的公倍数。先求出3和5的最小公倍数,再列举出它们的公倍数,结合人数范围“40~50 之间”,确定符合条件的公倍数,最后加上余数2即可求出总人数。 【详解】3和5是互质数,它们的最小公倍数是: 3和5的公倍数有:15,30,45,60…… 因为人数在40~50之间, 所以符合要求的公倍数是45。 总人数为:(人) 答:五(1)班共有 47 人。 31. 一个长方体油箱,从里面量长5分米,宽10分米,这个油箱装满共252千克,每升油重0.84千克,这个油箱高多少分米? 【答案】6分米 【解析】 【分析】首先根据“体积=总质量÷单位体积的质量”,求出油箱内油的体积(容积),注意计算结果的单位是升;根据容积单位与体积单位的换算关系,1升=1立方分米,将油的体积转换为立方分米;最后根据长方体体积公式“体积=长×宽×高”,利用“高=体积÷(长×宽)”求出油箱的高。 【详解】252÷0.84=300(升) 300升=300立方分米 300÷(5×10) =300÷50 =6(分米) 答:这个油箱高6分米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级数学科期中素养提升学案(C) 内容包括:至练习十四 半程耕耘,半程收获。愿同学们带着专注,带着严谨,在数字的世界里,思路清晰,认真作答。 一、填空乐园。 1. 自然数根据是否是2的倍数可分为________和________。 2. 一个小正方体组成的立体图形,从前面看,从左面看,则这个立体图形至少用了( )个小正方体。 3. 在括号里填上合适的单位名称。 一个油桶能装油500( ) 教室里面的空间大约是200( ) 一个粉笔盒的体积约是0.8( ) 4. 把3块蛋糕平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些蛋糕的( ),平均每个小朋友分到( )块。 5. 在括号里填上合适的分数。 30时=( )日 25公顷=( )平方千米 480cm3=( )dm3 6. 用2,5,8三个数组成的最大真分数是( ),最小真分数是( )。 7. 把两个棱长是4cm的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 8. 四位数3□5□既是2和5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是( )。 9. === 10. 已知a、b、c都是质数,并且b+c=a,那么a×b×c的最小值是( ). 11. 分母是最小的两位数,这样的假分数有( )个。 二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”) 12. 奇数与偶数的和一定是奇数。( ) 13. 一个长方体横着放和竖着放,所占的空间大小不一样。( ) 14. 把一个圆分成5份,每份就是它的。( ) 15. 如果一个数是2的倍数,那也一定是4的倍数. ( ) 16. 真分数都比1小,假分数都比1大。( ) 三、对号入座。(选择正确答案的序号) 17. 一台洗衣机的体积和容积相比,( )。 A. 容积大 B. 体积大 C. 一样大 18. 的分子乘2,则分数( )。 A. 不变 B. 扩大到原来的2倍 C. 缩小到原来的 19. 10以内,只有1和它本身两个不同因数的数共有( )个. A. 3 B. 4 C. 5 20. 一个棱长总和是80cm的长方体,它的底面周长是24cm,它的高是( )cm。 A. 16 B. 12 C. 8 21. 的分数单位( )的分数单位。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 四、计算小天地。 22. 直接写出得数。 0.6×0.8= 3.5÷0.05= 7.5-1.7= 1.2×5= 10÷0.2= 0.13+0.77= 23. 猜数。 (1) (2) (3) 24. 把相等的分数连起来。 25. 求下面图形的表面积和体积。 五、操作题。 26. 在每个图里涂上颜色,表示图下面的分数。 六、解决问题。 27. 有58个乒乓球,每3个装一盒,至少要增加几个乒乓球,才能正好装成整盒? 28. 用一根138厘米长的铁丝焊接成一个正方体框架,还剩6厘米,这个正方体的体积是多少立方厘米? 29. 小红家原来每月用水约10吨,现在更换节水龙头后每月用水约9吨,每月比原来节约了几分之几? 30. 五(1)班同学分组做游戏,如果3人一组或5人一组都剩2人,已知人数在40~50之间,五(1)班共有多少人? 31. 一个长方体油箱,从里面量长5分米,宽10分米,这个油箱装满共252千克,每升油重0.84千克,这个油箱高多少分米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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