精品解析：山东济南市历城区幸福柳小学2024-2025学年人教版一年级上学期第二次闯关数学试题

2024－2025学年第一学期闯关练习题 一年级数学 时间：60分钟 一、选择正确答案的序号填在括号里。 1. 下面算式中，（ ）的计算结果是2。 A. 2＋1 B. 5－2 C. 3－1 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算出各选项算式的结果，再与2进行比较，即可找出计算结果是2的算式。 【详解】A．2＋1＝3，计算结果不是2，此选项错误； B．5－2＝3，计算结果不是2，此选项错误； C．3－1＝2，计算结果是2，此选项正确。 2. 比2大，比4小的数是（ ）。 A. 1 B. 3 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查5以内数的大小比较。5＞4＞3＞2＞1，比2大，比4小的数只有3。 【详解】A．数是1，1比2小，不符合条件，此选项错误； B．数是3，3比2大，比4小，符合条件，此选项正确； C．数是5，5比2大，但5比4大，不符合条件，此选项错误。 比2大，比4小的数是3。 3. 8能分成（ ）。 A. 2和5 B. 3和3 C. 1和7 【答案】C 【解析】 【分析】根据数的分解与组成可知，8可以分成1和7；8可以分成2和6；8可以分成3和5；8可以分成4和4；据此解答。 【详解】A．2和5可以组成7，不符。 B．3和3可以组成6，不符。 C．1和7可以组成8，符合。 4. 下面图（ ）能用算式3＋2＝5表示。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】算式3＋2＝5表示的是把3个和2个合起来，总数是5。依次观察每个选项的图片，判断哪个选项正好是3加2等于5，找出对应的选项。 【详解】A．原有5个苹果，划去3个，对应算式5－3＝2，不符合； B．左边3个蛋糕，右边2个蛋糕，求总数用加法3＋2＝5，符合要求； C．左边2只鸟，右边1只鸟，对应算式2＋1＝3，不符合。 能用算式3＋2＝5表示。 5. 与3相邻的两个数分别是（ ）。 A. 0和1 B. 1和3 C. 2和4 【答案】C 【解析】 【分析】一个一个地数数时，根据数的顺序，前一个数比它小1，后一个数比它大1。据此找到3的相邻数。 【详解】比3小1的数是2，比3大1的数是4。 所以，与3相邻的两个数分别是（2和4）。 6. 根据3＋4＝7可以写出的减法算式是（ ）。 A. 4＋3＝7 B. 7－4＝3 C. 3－1＝2 【答案】B 【解析】 【分析】根据一个加法算式，可以写出两个相应的减法算式。和减去一个加数等于另一个加数。 【详解】根据加法算式3＋4＝7，其中7是和，3和4是加数。用和减去一个加数等于另一个加数，可以写出两道减法算式：7－3＝4或7－4＝3 A．3＋4＝7是加法算式，题目要求写出减法算式，此选项错误； B．7－4＝3是用和7减去加数4等于加数3，符合题意，此选项正确； C．3－1＝2中的数字1和2与原算式3＋4＝7中的数字无关，此选项错误。 根据3＋4＝7可以写出的减法算式是7－4＝3。 7. 与2＋2得数相等的算式是（ ）。 A. 4－1 B. 1＋4 C. 3＋1 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，先计算出2＋2的得数，再计算出选项中各个算式的结果，找出和题干得数相等的选项，即可解答 【详解】题干算式：2＋2＝4 A：4－1＝3，3和4不相等，不符合题意； B：1＋4＝5，5和4不相等，不符合题意； C：3＋1＝4，4和4相等，符合题意，所以选C。 8. “左边有4只小兔，右边有2只小兔。求一共有几只小兔？”列式计算为（ ）。 A. （只） B. （只） C. （只） 【答案】A 【解析】 【详解】根据整数加法的意义，把左边的4只小兔和右边的2只小兔相加即可求解。 （只） 一共有6只小兔。 故选：A。 9. 大于4小于9的数有（ ）个。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】A 10. □－2＞3，□里最小填（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 【答案】A 【解析】 【详解】分别将选项代入算式，计算之后，找到符合题意的答案即可。 【解答】解：：选项，，符合题意。 ：选项，不符合题意。 ：选项，，不符合题意。 故选：。 【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。 二、填空题。 11. 数一数，填一填。 【答案】4；1；0；5 【解析】 【分析】数每个盘子里桃子的数量，然后写到对应方格内。 【详解】 12. 填一填。 【答案】1；2； 2；2； 2；1； 2；3； 【解析】 【分析】根据数的组合和分解作答。 【详解】：3可以分成2和1； ：4可以分成2和2，还可以分成1和3； ：2可以分成1和1； ：5可以分成4和1，也可以分成2和3； （答案不唯一） 13. 与8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 9 【解析】 【分析】9以内的数从小到大为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；与8相邻的两个数，分别是8前一个数7和8后一个数9，据此解答。 【详解】根据分析可得： 与8相邻的两个数是7和9。 14. 6后面的一个数是（ ），9前面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】连续的数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。 【详解】6后面的数比6多1，。 9前面的数比9少1，。 15. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左边数，排在第二只的是（ ）。 （3）把右边的3只动物圈起来。 （4）把从左边数的第3只动物涂上颜色。 【答案】（1）5 （2）山羊 （3）见详解 （4）见详解 【解析】 【分析】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有5只动物。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此分清楚左右，从左边数出排在第二只的动物。 （3）分清左右，把右边的3只动物圈起来。 （4）分清左右，从左边数出第3只动物，涂上颜色。 【小问1详解】 一共有5只动物。 【小问2详解】 从左边数，排在第二只的是山羊。 【小问3详解】 【小问4详解】 16. 比一比，填一填。 比（多，少），。 【答案】；3＜5 【解析】 【分析】比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。剩余的数量即谁比谁多的数量或者谁比谁少的数量。 【详解】由分析得： 比（多，）。 有3个，有5个，所以3＜5。 17. 在3、6、0、5这4个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 0 【解析】 【分析】根据数的顺序，数越往后越大，将3、6、0、5这4个数从小到大排列，再进行比较。 【详解】 所以最大的数是6，最小的数是0。 18. 比3多5的数是（ ），比9少6的数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 3 【解析】 【分析】已知一个数比另一个数多几，求这个数，用加法。 已知一个数比另一个数少几，求这个数，用减法。 【详解】 19. 在括号里填上“＋”或“－”。 2（ ）5＝7 8（ ）4＝4 【答案】 ①. ＋ ②. － 【解析】 【分析】根据数的组成与分解，判断运算符号。2和5合起来是7，用加法；8可以分成4和4，用减法。 【详解】2和5合起来是7，列式为，所以括号里填“＋”；8可以分成4和4，列式为，所以括号里填“－”。 20. 比5大比9小的数有（ ）个，分别是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 6、7、8 【解析】 【分析】按照10以内数的顺序0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，找到5后面并且在9前面的数就是比5大比9小的数。 【详解】由分析可知： 比5大比9小的数有（3）个，分别是（6、7、8）。 三、计算 21. 口算。 5－3＝ 0＋2＝ 4＋2＝ 7－7＝ 9－5＝ 3＋4＝ 5＋3＝ 6－0＝ 9－0＝ 5＋4＝ 8－2＝ 3＋6＝ 6＋2＝ 9－8＝ 8－8＝ 8＋1＝ 【答案】 2；2；6；0； 4；7；8；6； 9；9；6；9； 8；1；0；9 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1（ ）3 5（ ）5＋1 3＋0（ ）2＋1 5－4（ ）3 8－8（ ）4－4 9－2（ ）6＋1 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】有算式的先算出算式的得数，再根据10以内整数的排序进行比较大小即可。 【详解】； ，，所以 ； ，，，所以 ； ，，所以 ； ，，，所以 ，，，所以 四、按要求画一画。 23. △△△△ 画○比△多1个。 ________________________。 【答案】○○○○○ 【解析】 【分析】已知有4个△，要画○比△多1个，○的数量就是在△的数量基础上加1，最后画出对应数量的○，据此解答。 【详解】4＋1＝5（个） ○○○○○ 24. 画，比少2个。 _____________________________________ 【答案】 【解析】 【分析】数一数有6个，画，比少2个，用的数量减去比少的数量，即可求出的数量，据此解答。 【详解】6－2＝4（个） 因此画4个。 五、看图列式计算。 25. 看图列式计算。 【答案】5＋3＝8；8－5＝3； 3＋5＝8；8－3＝5 【解析】 【分析】求一共有几个西瓜？用左边西瓜数量＋右边西瓜数量，或右边西瓜数量＋左边西瓜数量，即可求得。 求右边有几个西瓜？用西瓜总数－左边西瓜数量，即可求得。 求左边有几个西瓜？用西瓜总数－右边西瓜数量，即可求得。 【详解】由图可知，左边有5个西瓜，右边有3个西瓜，求一共有几个？列式为：5＋3＝8或3＋5＝8 一共有8个西瓜，左边有5个，求右边有几个？列式为：8－5＝3 一共有8个西瓜，右边有3个，求左边有几个？列式为：8－3＝5 26. 看图列式计算。 【答案】3＋4＝7（朵）；7－3＝4（朵）； 4＋3＝7（朵）；7－4＝3（朵） 【解析】 【分析】求一共有几朵花？用左边花的数量＋右边花的数量或右边花的数量＋左边花的数量，即可求得。 求右边有几朵花？用花的总数－左边花的数量，即可求得。 求左边有几朵花？用花的总数－右边花的数量，即可求得。 【详解】由图可知，左边有3朵花，右边有4朵花，求总共有几朵花？列式为：3＋4＝7（朵）或4＋3＝7（朵） 一共有7朵花，左边有3朵，求右边有几朵？列式为：7－3＝4（朵） 一共有7朵花，右边有4朵，求左边有几朵？列式为：7－4＝3（朵） 27. 看图列式计算。 （个） 【答案】1＋5＝6 【解析】 【分析】求一共有几个菠萝？用左边菠萝的数量＋右边菠萝的数量，即可求得。 【详解】由图可知，左边有1个菠萝，右边有5个菠萝，求一共有几个菠萝？列式为：1＋5＝6（个） 28. 看图列式计算。 （只） 【答案】9－2＝7 【解析】 【分析】求左边有几只？用总数－右边的数量，即可求得。 【详解】由图可知，一共有9只，右边有2只，求左边有几只？列式为：9－2＝7（只） 29. 看图列式计算。 （朵） 【答案】4＋4＝8 【解析】 【分析】从图上可得：左边有4朵花，右边有4朵花，要求一共有多少朵花，根据加法的意义，用4＋4进行解答即可。 【详解】4＋4＝8（朵） 一共有8朵。 30. 看图列式计算。 （朵） 【答案】5－3＝2 【解析】 【分析】求右边数量，右边数量＝总数量－左边数量。 【详解】一共有5朵花，左边有3朵，求右边的数量，列式为：5－3＝2（朵）。 六、解决问题。 31. 小花猫钓了多少条鱼？ （条） 口答：小花猫钓了条鱼。 【答案】5－2＝3（条）；3条 【解析】 【分析】小灰猫钓了2条鱼（已知的一部分），两只猫一共钓了5条鱼（总数）。 问题：求小花猫钓的鱼的数量（未知的另一部分）。用减法计算。 小花猫钓的数量＝总数－小灰猫钓的数量 【详解】5－2＝3（条） 口答：小花猫钓了3条鱼。 32. 树上有7个苹果，农民叔叔摘掉了3个苹果，还剩几个苹果？ （个） 口答：还剩个苹果。 【答案】7－3＝4；4 【解析】 【分析】由题可知，求还剩几个苹果，用树上原有的苹果数，减去摘下的苹果数。 【详解】7－3＝4（个） 答：还剩4个苹果。 七、智慧园 33. 下面每一种玩具丽丽都很喜欢，可是妈妈只给了丽丽10元钱，丽丽想买两种玩具。圈出丽丽能买哪两种玩具？ 【答案】 见详解 【解析】 【分析】由题可知，两种玩具的总金额不能超过10元，则选取其中两种玩具，将玩具金额相加，结果不超过10的就是能够购买的玩具。 【详解】4＜5＜8＜9 4＋5＝9（元），4＋8＝12（元） 9＜10＜12 只能购买羽毛球和跳绳 答案如图所示 34. 下面的图形分别表示几？ ○＋○＋○＝6 △＋○＝5 □＋△＝4 ○＝（ ） △＝（ ） □＝（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 1 【解析】 【分析】因为○＋○＋○＝6，即三个相同的数相加是6，据此求出○是几；△＋○＝5可以求出△是几；因为□＋△＝4，就可以求出☐等于几。 【详解】因为○＋○＋○＝6，即2＋2＋2＝6，所以○＝2； △＋○＝5，即△＋2＝5，所以△＝3； □＋△＝4，即□＋3＝4，所以□＝1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第一学期闯关练习题 一年级数学 时间：60分钟 一、选择正确答案的序号填在括号里。 1. 下面算式中，（ ）的计算结果是2。 A. 2＋1 B. 5－2 C. 3－1 2. 比2大，比4小的数是（ ）。 A. 1 B. 3 C. 5 3. 8能分成（ ）。 A. 2和5 B. 3和3 C. 1和7 4. 下面图（ ）能用算式3＋2＝5表示。 A. B. C. 5. 与3相邻的两个数分别是（ ）。 A. 0和1 B. 1和3 C. 2和4 6. 根据3＋4＝7可以写出的减法算式是（ ）。 A. 4＋3＝7 B. 7－4＝3 C. 3－1＝2 7. 与2＋2得数相等的算式是（ ）。 A. 4－1 B. 1＋4 C. 3＋1 8. “左边有4只小兔，右边有2只小兔。求一共有几只小兔？”列式计算为（ ）。 A. （只） B. （只） C. （只） 9. 大于4小于9的数有（ ）个。 A. 4 B. 5 C. 6 10. □－2＞3，□里最小填（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 二、填空题。 11. 数一数，填一填。 12. 填一填。 13. 与8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 14. 6后面的一个数是（ ），9前面的一个数是（ ）。 15. （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左边数，排在第二只的是（ ）。 （3）把右边的3只动物圈起来。 （4）把从左边数的第3只动物涂上颜色。 16. 比一比，填一填。 比（多，少），。 17. 在3、6、0、5这4个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 18. 比3多5的数是（ ），比9少6的数是（ ）。 19. 在括号里填上“＋”或“－”。 2（ ）5＝7 8（ ）4＝4 20. 比5大比9小的数有（ ）个，分别是（ ）。 三、计算 21. 口算。 5－3＝ 0＋2＝ 4＋2＝ 7－7＝ 9－5＝ 3＋4＝ 5＋3＝ 6－0＝ 9－0＝ 5＋4＝ 8－2＝ 3＋6＝ 6＋2＝ 9－8＝ 8－8＝ 8＋1＝ 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1（ ）3 5（ ）5＋1 3＋0（ ）2＋1 5－4（ ）3 8－8（ ）4－4 9－2（ ）6＋1 四、按要求画一画。 23. △△△△ 画○比△多1个。 ________________________。 24. 画，比少2个。 _____________________________________ 五、看图列式计算。 25. 看图列式计算。 26. 看图列式计算。 27. 看图列式计算。 （个） 28. 看图列式计算。 （只） 29. 看图列式计算。 （朵） 30. 看图列式计算。 （朵） 六、解决问题。 31. 小花猫钓了多少条鱼？ （条） 口答：小花猫钓了条鱼。 32. 树上有7个苹果，农民叔叔摘掉了3个苹果，还剩几个苹果？ （个） 口答：还剩个苹果。 七、智慧园 33. 下面每一种玩具丽丽都很喜欢，可是妈妈只给了丽丽10元钱，丽丽想买两种玩具。圈出丽丽能买哪两种玩具？ 34. 下面的图形分别表示几？ ○＋○＋○＝6 △＋○＝5 □＋△＝4 ○＝（ ） △＝（ ） □＝（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $