精品解析：山东聊城市莘县多校2024-2025学年青岛版一年级上学期第三次阶段学情自测数学试题

2024－2025学年度第一学期素质达标三 一年级数学（B）青岛版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 在里填上合适的数。 个十和个一是 个十是 个十和个一是 【答案】1；6；16；2；20；1；4；14 【解析】 【分析】根据图示，第一个图中左侧是一捆木棒有10个，右侧散开的有6个，也就是有1个十和6个一，是16； 第二个图中是两捆木棒，每捆有10个，也就是2个十，是20； 第三个图中左侧连起来的有10个珠子，右侧散开的有4个，也就是1个十和4个一，是14。 【详解】 2. 一个数由8个一和1个十组成，这个数是______。与这个数相邻的两个数是______和______。 【答案】 ①. 18 ②. 17 ③. 19 【解析】 【分析】一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位；个位上是几表示几个一；十位上是几表示几个十。与一个数相邻的两个数，是指这个数在数顺序中紧挨着的前一个数和后一个数。 【详解】一个数由8个一和1个十组成，这个数是18。与这个数相邻的两个数是17和19。 3. 两个加数都是5，和是______，这个数再添上1是______。 【答案】 ①. 10 ②. 11 【解析】 【分析】根据加法的意义，把两个加数合并求和；求比一个数多1的数，用加法计算。 【详解】5＋5＝10 10＋1＝11 4. 13个位上的数是______，表示______个______。 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 一 【解析】 【分析】一个两位数，从右边起第一位是个位，第二位是十位。个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十。 【详解】数字13是两位数。13个位上的数字是3，表示3个一。 5. 把下面的数按从小到大的顺序排一排。 20 17 11 10 15 16 13 18 __________________________。 【答案】 【解析】 【分析】20以内的数从小到大是：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。据此解答。 【详解】 6. 猜一猜，它们分别代表几？ 我是11和13之间的数：______；我是9前面的第一个数：______；我的个位是7，十位上是1：______；我是与19相邻的数，比19大：______。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】根据以内数的顺序据此得出答案。 【详解】我是11和13之间的数：；我是9前面的第一个数：；我的个位是7，十位上是1：；我是与19相邻的数，比19大：。 7. 数一数有几个。 ______个 ______个 ______个 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 5 【解析】 【分析】一层一层的数，最后把每一层的正方体数量相加。 【详解】（1）第一层有4个，第二层有1个，一共（个）。 （2）第一层有3个，第二层有1个，一共（个）。 （3）第一层有4个，第二层有1个，一共（个）。 8. 能立起来，还能滚动的是（）。（圈出正确答案） 【答案】见详解 【解析】 【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗，能立起来，放倒易滚动；球没有平面，可以任意方向滚动，但不可以立起来；正方体是正正方方的有平平的面，不易滚动。 【详解】 9. 树上有10只小鸟，全部飞走后还有______只鸟。 【答案】0 【解析】 【分析】树上原有小鸟10只，全部飞走，即飞走的数量为10只。求剩余小鸟的数量，用减法计算。 【详解】10−10＝0（只） 二、我会选。（10分） 10. 下面哪个物体能画出□。（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】物体有什么样的面就能画出什么样的图形，正方体是方方的，有方方的面；圆柱是上下一样粗，上下有圆圆的面；球是圆滚滚的，观察图形可得到结果。 【详解】正方体有方方的面，能画出□。 11. 小花和爸爸去动物园游玩，爸爸买成人票，每张11元，小花买儿童票，每张8元，他们买门票一共花去（ ）。 A. 10元 B. 17元 C. 19元 【答案】C 【解析】 【分析】已知爸爸买成人票花费元，小花买儿童票花费元。求一共花去的钱数，用加法计算。 【详解】11＋8＝19（元） 他们买门票一共花去19元。 12. 妈妈买来18个鸡蛋，正好装满下面的两个盒子，（ ）个盒子没有鸡蛋。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】可分别计算出任意两个盒子能够装满鸡蛋的个数，观察算式后再做选择。 【详解】10＋8＝18（个） 8＋6＝14（个） 10＋6＝16（个） 综上可知：装18个鸡蛋，正好用上了格子数为10、8的两个盒子，没用格子数为6的盒子。 故答案为：C 【教材变式】 13. 明明有10支铅笔，聪聪有15支铅笔，明明再买（ ）支就和聪聪的铅笔同样多了。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】已知明明有支铅笔，聪聪有支铅笔，要使明明的铅笔数量和聪聪同样多，需要计算聪聪比明明多几支，用减法计算。 【详解】（支） 所以明明再买支就和聪聪的铅笔同样多了。 14. 一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字与十位上的数字和是4，这个数是（ ）。 A. 12 B. 13 C. 14 【答案】B 【解析】 【分析】先确定十位上的数字，再根据“个位上的数字＝和－十位上的数字”求出个位上的数字，最后组合成两位数即可。 【详解】个位上的数字是： 十位上是1，个位上是3，所以这个数是13。 三、我会算。（22分） 15. 在括号里填上合适的数。 1＋（ ）＝10 7－（ ）＝4 6＋（ ）＝9 （ ）＜1 6＜（ ）＜8 【答案】 ①. 9 ②. 3 ③. 3 ④. 0 ⑤. 7 【解析】 【分析】①：想“1加几等于10”，1加9等于10，因此括号里填9； ②：想“7减几等于4”，7减3等于4，因此括号里填3； ③：想“6加几等于9”，6加3等于9，因此括号里填3。 10以内的数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。 ④：比1小的数是0，因此括号里填0； ⑤：比6大，比8小的数是7，因此括号里填7； 【详解】由分析可填写如下： ；； ； 16. 算一算。 18－5＝ 3－3＝ 6－4＋2＝ 9－2－5＝ 17－3＝ 19－9＝ 0＋5＝ 2＋5＋3＝ 10－8＝ 13＋3＝ 19－4＝ 10－7＋6＝ 【答案】 13；0；4；2； 14；10；5；10； 2；16；15；9 四、看图列式计算。（16分） 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】18－8＝10 【解析】 【分析】总数量－外边的数量＝篮子里的数量。 【详解】一共有18个草莓，外边有8个，求篮子里的数量，列式为：18－8＝10（个）。 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】10－3－2＝5 【解析】 【分析】总数量－中间的数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】一共有10个，中间有3个，右边有2个，求左边的数量，列式为：10－3－2＝5（个）。 19. 看图列式计算。 【答案】12＋3＝15 【解析】 【分析】观察图形，十位上有1个珠子，表示10，个位上原有2个珠子，表示2，所以原数是12，个位上又拨下3个珠子，即增加了3，原数是12，增加了3，求现在这个数是多少，用加法计算。 【详解】12＋3＝15 20. 看图列式计算。 ＋－＝（个） 【答案】3＋6－4＝5 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量－划掉的数量＝现在的数量。 【详解】左边有3个球，右边有6个球，用斜线划掉了4个，求现在的数量，列式为：3＋6－4＝5（个）。 五、数一数、填一填。（8分） 21. 数一数、填一填。 正方体 ___个 长方体 ___个 圆柱 ___个 球 ___个 【答案】3；3；4；2； 【解析】 【分析】长方体有6个平平的面，长长的方方的； 正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样； 圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动； 球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。据此数出图形中的立体图形。 【详解】 正方体 3个 长方体 3个 圆柱 4个 球 2个 六、解决问题。（16分） 22. 乐乐家和丽丽家住在同一排楼房。 （1）从前往后数，乐乐家在第3栋楼；从后往前数，乐乐家在第6栋楼。这一排一共有______栋楼。（先画图再填空） 我这样画图： （2）从前往后数，丽丽家在第4栋楼；从后往前数丽丽家在第______栋楼。 【答案】（1）画图见详解；8 （2）5 【解析】 【分析】（1）本题考查排队问题中的重叠计数。乐乐家从前往后数被数了一次，从后往前数又被数了一次，所以在计算总数时，乐乐家多数了一次，需要减去1。可以通过画图来辅助理解。 （2）乐乐家和丽丽家住在同一排，说明楼房总数不变。用总数减去从前往后的数量，再加上丽丽家本身1栋，即为从后往前的位置。 【小问1详解】 画图如下（○表示其他楼，●表示乐乐家）： ○○●○○○○○ 从前往后数乐乐家在第3栋，从后往前数乐乐家在第6栋。 3＋6－1＝8（栋） 这一排一共有8栋楼。 【小问2详解】 这一排一共有8栋楼，从前往后数丽丽家在第4栋。 画图如下（○表示其他楼，●表示丽丽家）： ○○○●○○○○ 8－4＋1＝5（栋） 从后往前数丽丽家在第5栋楼。 23. 树上原来有10个苹果，第一次摘下5个，第二次摘下2个，树上还剩几个苹果？ （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据总数－第一次摘的数量－第二次摘的数量＝剩下的数量，列式计算即可。 【详解】根据分析可列式：10－5－2＝3（个） 答：树上还剩3个苹果。 【全新视角】 24. 芳芳一共送给梅梅和娟娟多少张卡片？ （张） 【答案】；10张 【解析】 【分析】芳芳原来有17张卡片，送给梅梅和娟娟一些后，还剩下7张。要求一共送出了多少张卡片，就是从总数里去掉剩下的部分，用减法计算。 【详解】（张） 答：芳芳一共送给梅梅和娟娟10张卡片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期素质达标三 一年级数学（B）青岛版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（每空1分，共28分） 1. 在里填上合适的数。 个十和个一是 个十是 个十和个一是 2. 一个数由8个一和1个十组成，这个数是______。与这个数相邻的两个数是______和______。 3. 两个加数都是5，和是______，这个数再添上1是______。 4. 13个位上的数是______，表示______个______。 5. 把下面的数按从小到大的顺序排一排。 20 17 11 10 15 16 13 18 __________________________。 6. 猜一猜，它们分别代表几？ 我是11和13之间的数：______；我是9前面的第一个数：______；我的个位是7，十位上是1：______；我是与19相邻的数，比19大：______。 7. 数一数有几个。 ______个 ______个 ______个 8. 能立起来，还能滚动的是（）。（圈出正确答案） 9. 树上有10只小鸟，全部飞走后还有______只鸟。 二、我会选。（10分） 10. 下面哪个物体能画出□。（ ） A. B. C. 11. 小花和爸爸去动物园游玩，爸爸买成人票，每张11元，小花买儿童票，每张8元，他们买门票一共花去（ ）。 A. 10元 B. 17元 C. 19元 12. 妈妈买来18个鸡蛋，正好装满下面的两个盒子，（ ）个盒子没有鸡蛋。 A. B. C. 【教材变式】 13. 明明有10支铅笔，聪聪有15支铅笔，明明再买（ ）支就和聪聪的铅笔同样多了。 A. 3 B. 4 C. 5 14. 一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字与十位上的数字和是4，这个数是（ ）。 A. 12 B. 13 C. 14 三、我会算。（22分） 15. 在括号里填上合适的数。 1＋（ ）＝10 7－（ ）＝4 6＋（ ）＝9 （ ）＜1 6＜（ ）＜8 16. 算一算。 18－5＝ 3－3＝ 6－4＋2＝ 9－2－5＝ 17－3＝ 19－9＝ 0＋5＝ 2＋5＋3＝ 10－8＝ 13＋3＝ 19－4＝ 10－7＋6＝ 四、看图列式计算。（16分） 17. 看图列式计算。 （个） 18. 看图列式计算。 （个） 19. 看图列式计算。 20. 看图列式计算。 ＋－＝（个） 五、数一数、填一填。（8分） 21. 数一数、填一填。 正方体 ___个 长方体 ___个 圆柱 ___个 球 ___个 六、解决问题。（16分） 22. 乐乐家和丽丽家住在同一排楼房。 （1）从前往后数，乐乐家在第3栋楼；从后往前数，乐乐家在第6栋楼。这一排一共有______栋楼。（先画图再填空） 我这样画图： （2）从前往后数，丽丽家在第4栋楼；从后往前数丽丽家在第______栋楼。 23. 树上原来有10个苹果，第一次摘下5个，第二次摘下2个，树上还剩几个苹果？ （个） 【全新视角】 24. 芳芳一共送给梅梅和娟娟多少张卡片？ （张） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $