8.2海水“晒盐”课件——2025-2026学年九年级鲁教版化学(2024)下册
2026-05-26
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二节 海水“晒盐” |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.23 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58063132.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件围绕海水“晒盐”主题,涵盖粗盐提纯(溶解、过滤、蒸发)、溶解度(四要素)及结晶(蒸发结晶等)核心知识点。通过“如何从海水中提取食盐”问题导入,先介绍氯化钠用途,再分析粗盐杂质,引出提纯方法,结合溶解度概念解析结晶原理,构建知识递进支架。
其亮点是实验探究与概念深化结合,如“活动天地”蒸发结晶实验(用电热吹风机吹干溶液观察现象)培养科学探究与实践能力,通过溶解度四要素解析及思考问题(如20℃硝酸钾溶解度意义)发展科学思维,体现物质性质决定用途的化学观念。学生提升动手与逻辑能力,教师获得清晰教学流程与实践活动支持。
内容正文:
海水“晒盐”
导入新课
海水中蕴藏着丰富的食盐资源,人们是如何从海水中提取食盐的呢?
新课学习
氯化钠用途
医疗上:配制生理盐水
农业上:用食盐溶液来选种
食品上:腌制,重要的调味品
2
新课讲授
海水晒盐得到的是粗盐,往往含有可溶性的杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等),必须对其进行分离和提纯,才能用于工业生产和人们的日常生活。
粗盐
不溶性杂质
可溶性杂质
MgCl2,CaCl2, Na2SO4等
用什么方法可将粗盐中的泥沙除去?应经过哪几步操作呢?在操作中有哪些注意事项呢?
如:泥沙
(1)溶解
烧杯、玻璃棒
所需仪器:
注意:玻璃棒尽量不要碰烧杯壁
操作步骤:
根据可溶和不可溶的性质,我们可以采用溶解后过滤的方法除去其中不可溶性的泥沙,再将滤液蒸发,就可以得到溶解 在其中的溶质,采用以上方法除去其中的不溶性的杂质。
二、溶解度
固体物质溶解度(通常用S表示)
在一定温度下,某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
四要素
条件:在一定温度下
标准:在100克溶剂中
状态:达到饱和状态
单位:克
温饱即可
思考1:20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6 g的意义?
20℃时,100 g水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6 g。
20℃时,100 g水中溶解 31.6 g的硝酸钾恰好达到饱和状态。
思考2: 20℃时,氯化钠的溶解度是36g。向50g20 ℃的水中加入20g氯化钠,所得溶液为 溶液。该溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为 。
饱和
18:50:68
在一定温度的饱和溶液中,
8
二
粗盐的提纯
不溶性杂质
可溶性杂质
任务一
任务二
二
粗盐的提纯
任务一:除去粗盐中的不溶性杂质
溶解
过滤
蒸发结晶
活动天地
蒸发结晶
取少许不饱和氯化钠溶液,滴在洁净的玻璃片上,用电热吹风机向玻璃片上的溶液吹热风,观察现象。
上述过程中,氯化钠溶液从不饱和变为饱和的途径是什么?你能够从现象上判断溶液何时饱和的吗?
水分减少,有晶体逐渐析出。
途径是溶剂的质量减少;
当刚要有晶体析出时,溶液恰好饱和。
取一滴管食盐不饱和溶液,滴在蒸发皿中
参考实验
实验用具
蒸发结晶
有白色固体析出
食盐晶体
把蒸发皿放在垫有石棉网的三脚架上,加热
结晶
固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫作结晶。
蒸发结晶
经日晒、风吹等,使溶剂不断减少,溶质的质量分数逐渐增大,直至形成饱和溶液,继而析出晶体,这便是蒸发结晶。
晶体:具有规则几何外形的固体。
结晶
2. 下列关于结晶的说法不正确的是( )
A. 结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程
B. 不同物质的晶体从溶液中析出后, 其几何形状可能不同
C. 结晶必须通过蒸发才能进行
D. 把饱和溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出
C
溶解度——定量表示溶解性强弱
溶解度(S):在一定温度下,某固体物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
条件:
在一定温度下
100克溶剂
达到饱和状态
克(溶质质量)
标准:
状态:
单位:
四要素
二、海水“晒盐”的原理
二、结晶
固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫作结晶。
蒸发结晶
经日晒、风吹等,使溶剂不断减少,溶质的质量分数逐渐增大,直至形成饱和溶液,继而析出晶体,这便是蒸发结晶。
晶体:具有规则几何外形的固体。
结晶
明矾晶体
硫酸铜晶体
冰糖
食盐晶体
硫酸亚铁晶体
几种常见晶体
固体物质溶解度受温度变化规律:
a、大多数固体物质溶解度随温度升高而增大.例如 硝酸钾等。
陡升型
b、少数固体物质溶解度受温度影响 不大.例如食盐。
缓升型
下降型
c、极少数固体物质溶解度随温度升高反减小.例如熟石灰。
固体物质溶解度受温度变化规律:
定义:在压强为101KPa、一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
3、气体物质的溶解度
温度越高气体的溶解度越 ;
压强越大气体的溶解度越 。
小
大
一般情况下,
固体物质的溶解度只受 的影响,
同一种物质在水中的溶解度随温度变化而变化,这种关系可以用溶解度曲线来表示。
温度
溶解度的表示方法:
①列表法
②溶解度曲线
多识一点·降温结晶
溶解度受温度的影响较大
80℃时,100g水中最多溶解169g硝酸钾
由80℃冷却到20℃,会出现什么现象?
20℃时,100g水中只能溶解31.6g硝酸钾,析出硝酸钾晶体的质量为:169g-31.6g=137.4g
冷却热饱和溶液析出晶体
1.关于海水“晒盐”的叙述正确的是 ( )
A.利用海水降温析出晶体
B.海水晒盐后的母液因食盐减少而变成不饱和溶液
C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐
D.利用海水在阳光下分解得到食盐晶体
C
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