精品解析:辽宁丹东市振兴区丹东市第五中学2025-2026学年八年级下学期5月期中数学试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) 振兴区
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026(下)八年级期中教学质量监测数学试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1. 下列四幅图分别对应节气“立春”“立夏”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形,根据中心对称图形的定义判断即可,解题的关键是正确理解中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 【详解】、图形绕某一点旋转后与原来的图形不重合,所以不是中心对称图形,不符合题意; 、图形绕某一点旋转后与原来的图形不重合,所以不是中心对称图形,不符合题意; 、图形绕某一点旋转后与原来的图形不重合,所以不是中心对称图形,不符合题意; 、图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,符合题意; 故选:. 2. 若,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键:不等式两边同时加上或减去一个数或者式子,不等号不改变方向,不等式两边乘以乘以或除以一个正数,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号改变方向. 【详解】解:∵, ∴, ∴四个选项中,只有C选项中的不等式成立, 故选C. 3. 在联欢晚会上,有三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置在的( ) A. 三边中线的交点 B. 三条角平分线的交点 C. 三边上高的交点 D. 三条垂直平分线的交点 【答案】D 【解析】 【分析】游戏公平要求凳子到三角形三个顶点的距离相等,根据线段垂直平分线的性质判断对应交点即可. 【详解】解:∵ 游戏公平需要凳子到三个顶点、、的距离相等, 又∵ 三角形三边垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等, ∴ 凳子应放置在三边垂直平分线的交点处, 故选D. 4. 下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积.根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积,可得答案. 【详解】解:A、是多项式乘多项式的整式乘法,不是因式分解,故A错误; B、没把一个多项式转化成几个整式积,不是因式分解,故B错误; C、属于整式乘法运算,不是因式分解,故C错误; D、把一个多项式转化成几个整式积,属于因式分解,故D正确; 故选:D. 5. 如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B的对应点D恰好落在边上,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了旋转的性质,等边对等角和三角形内角和定理,由旋转的性质可得,再由等边对等角和三角形内角和定理求出的度数即可得到答案. 【详解】解:由旋转的性质可得, ∴, ∴, 故选:C. 6. 在平面直角坐标系中,线段的端点坐标分别为,,将线段平移后,点A的对应点的坐标为,则点B的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵将线段平移后,点的对应点的坐标为, ∴平移规则为先向左平移个单位,再向上平移5个单位, ∴点的对应点的坐标为,即. 7. 下列各式中,无论x取何值,分式都有意义的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义分母不为零;(3)分式值为零分子为零且分母不为零.根据分式有意义,分母不等于0对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A、时,,分式无意义,故本选项不符合题意; B、时,,分式无意义,故本选项不符合题意; C、时,,分式无意义,故本选项不符合题意; D、无论x取何值,,分式都有意义,故本选项符合题意. 故选:D. 8. 如图,在中,BC的垂直平分线EF交的平分线BD于点E,连接CE,如果,,那么的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据角平分线的性质可得,再根据线段垂直平分线的性质可得,可得出,然后根据三角形内角和定理计算出的度数. 【详解】解:平分, , 的垂直平分线交的平分线于, , , 设, ,, 在中, , 解得:, . 9. 若不等式组的解集为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查已知不等式组的解集,求字母的取值范围,根据不等式组的解集得到,求解即可. 【详解】解:∵不等式组的解集为, ∴, ∴. 故选:C 10. 如图,在中,按如下步骤作图:在和上分别截取,,使,分别以点M和N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点O,作射线,再分别以点B和C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q,作直线交于点D,连接,.根据以上作图,若,,,则点D到直线的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据作图步骤可知平分,垂直平分,从而得出,点到、的距离相等.过点作于,交的延长线于,通过证明和,利用线段的和差关系求出的长,最后利用勾股定理求解即可. 【详解】解:过点作于,交的延长线于, 由作图步骤①可知,平分,  ,,  ,, 在和中,  ,  , , 由作图步骤可知,垂直平分,点在上,  ,  ,  , 在和中,  ,  ,  ,  ,,  , ,  ,  , 解得, 在中,, 即点到直线的距离为. 二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 11. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________. 【答案】8 【解析】 【分析】根据多边形外角和是360度,正多边形的各个内角相等,各个外角也相等,直接用可求得边数. 【详解】解:多边形外角和是360度,正多边形的一个外角是, 即该正多边形的边数是8, 故答案为:8. 【点睛】本题主要考查了多边形外角和以及多边形的边数,解题的关键是掌握正多边形的各个内角相等,各个外角也相等. 12. 如图,直线与x轴的正半轴相交于点A,与直线相交于点,则关于x的不等式的解集是____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,根据图象即可确定不等式组的解集.从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合. 【详解】解:把代入, 可得, 解得, , 由图象可得关于x的不等式的解集是, 故答案为:. 13. 若分式的值为零,则______. 【答案】 【解析】 【分析】分式的值为零需满足分子为零,同时分母不为零,据此计算求解. 【详解】解:∵分式的值为零, ∴,且, 解得, 由得, ∴. 故答案为. 14. 如图,在中,,,将绕点C逆时针旋转得到,若点M是边上不与A,B重合的一个动点,旋转后点M的对应点为点,则线段长度的最小值是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、旋转的性质、垂线段最短,熟练掌握旋转的性质是解题关键.先利用勾股定理可得,再根据旋转的性质可得,利用勾股定理可得,从而可得当时,的长度最小,则长度的最小,然后利用三角形的面积公式求出的最小值,由此即可得. 【详解】解:∵在中,,, ∴, 由旋转的性质可知,, ∴, 由垂线段最短可知,当时,的长度最小,则长度的最小, ∴此时, ∴, 则线段长度的最小值是, 故答案为:. 15. 如图,点是等边内一点,,等于,点是等边外一点,,,连接.则当的度数为_______时,是等腰三角形. 【答案】 或或 【解析】 【分析】先证和为等边三角形,用证,推导出的三个内角,再分三种等腰情况列方程,求出的度数为、或. 【详解】解:∵,, ∴是等边三角形, ∴, ∵是等边三角形, ∴,, ∴ 即:, 在和中, ∴, ∴, ∵ ∴, , 由三角形内角和得: 等腰三角形,分三种情况: 若:则,即,解得; 若:则,即,解得; 若:则,即,解得 综上,的度数为、或. 三、解答题(共70分) 16. 因式分解: (1); (2). 【答案】(1)   (2)   【解析】 【分析】(1)先提公因式,再利用完全平方公式进行因式分解. (2)先将原式整理为平方差的形式,再利用平方差公式因式分解,最后提取公因式得到结果. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 17. 计算: (1)解不等式组 (2)先化简,再求值:,其中. 【答案】(1) (2)化简结果为,值为 【解析】 【分析】(1)分别求出两个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可; (2)先根据分式混合运算法则进行化简,然后再代入求值即可. 【小问1详解】 解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为; 【小问2详解】 解: ; 当时,原式. 18. 如图,各顶点的坐标分别为 (1)请画出先向下平移4个单位,再向右平移1个单位得到的; (2)请画出绕点逆时针旋转后得到; (3)若与关于某点成中心对称,且,请写出对称中心的坐标_____________. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)先作出点A、B、C平移后对应点、、,然后顺次连接即可; (2)先作出点A、B、C绕点逆时针旋转后对应点、、,然后顺次连接即可; (3)根据中点坐标公式求出的中点,即可得出对称中心的坐标. 【小问1详解】 解:作出点A、B、C平移后对应点、、,顺次连接,则即为所求作的三角形,如图所示: 【小问2详解】 解:作出点A、B、C绕点逆时针旋转后对应点、、,顺次连接,则即为所求作的三角形,如图所示: 【小问3详解】 解:∵与关于某点成中心对称, ∴对称中心为的中点, ∵点,, ∴的中点坐标为, 即的中点坐标为, ∴对称中心的坐标为. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了平移和旋转作图,中心对称的性质,中点坐标公式,解题的关键是作出平移或旋转后,点A、B、C对应点的位置. 19. 我市某商场计划购进甲、乙两种商品共80件,其进价、售价如表所示: 进价(元/件) 售价(元/件) 甲种商品 25 30 乙种商品 35 45 设甲种商品购进x件,售完此两种商品总利润为y元. (1)求y与x的函数关系式; (2)若该商场计划最多投入2300元,则最大利润是多少元? 【答案】(1) ( 且 为整数 ) (2)550元 【解析】 【分析】(1)根据总利润甲种商品利润乙种商品利润即可解决问题; (2)列出不等式求出x的取值范围,然后根据一次函数的增减性解决最大值问题. 【小问1详解】 解:与的函数关系式为且为整数; 【小问2详解】 解:∵该商场计划最多投入2300元, ∴ , 解得, ∴且为整数, ∵, ∴随的增大而减小, ∴当时,最大为 (元), ∴售完这些商品,商场可获得的最大利润是元. 20. 如图,在中,,是的角平分线,,. (1)求的面积; (2)求的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)过点作于点,根据含30度角的直角三角形的性质,以及勾股定理求得,进而根据三角形的面积公式,即可求解. (2)根据角平分线的性质,过点作于点,作于点F,根据含角的直角三角形的性质可求出的值,再根据三角形的面积计算方法即可求解. 【小问1详解】 解:如图所示,过点作于点, ∵, ∴ ∴ 在中, ∴; 【小问2详解】 解:如图所示,过点作于点,作于点, ∵,是的角平分线,,, ∴,, 在中,, 设, ∴, ∴ , ∵ ∴ ∴,即. 21. 根据以下素材,探究完成任务. 背景 2026年3月14日是第七个国际数学日,为增强同学们学习数学的兴趣,张老师的班级将开展数学知识抢答赛活动,他提前在线上平台购买了玩偶与徽章等文创品作为奖品. 素材一 线上平台无促销活动时,若买10个玩偶和20个徽章共需390元;若买15个玩偶和15个徽章共需405元. 素材二 2026年线上平台促销活动信息如下: 方式一:购买48元会员卡后所有商品打8折; 方式二:非会员所有商品打9折. 解决问题: (1)线上平台在无促销活动时,求玩偶和徽章的销售单价各是多少元? (2)张老师计划在促销期间购买玩偶和徽章共35个,其中购买玩偶m个(), 若按方式一购买,共需 元; 若按方式二购买,共需 元.(均用含m的代数式表示) (3)请你帮张老师算一算,在任务二的条件下,购买玩偶的数量在什么范围内时,选择方式一更划算? 【答案】(1)玩偶的销售单价是15元,徽章的销售单价是12元 (2), (3)在任务二的条件下,购买玩偶的数量时,选择方式一更划算. 【解析】 【分析】(1)设线上平台在无促销活动时,玩偶的销售单价是x元,徽章的销售单价是y元,根据题意列方程组计算即可; (2)由题意可知购买玩偶m个,则购买徽章个,再根据购买方式列代数式即可; (3)根据题意列不等式计算即可. 【小问1详解】 解:设线上平台在无促销活动时,玩偶的销售单价是x元,徽章的销售单价是y元, 根据题意得:, 解得:, 答:线上平台在无促销活动时,玩偶的销售单价是15元,徽章的销售单价是12元; 【小问2详解】 解:根据题意得:购买玩偶m个,则购买徽章个, 方式一购买,共需(元), 方式二购买,共需(元); 【小问3详解】 解:根据题意得:, 解得:, 又∵, ∴. 答:在任务二的条件下,购买玩偶的数量时,选择方式一更划算. 22. 先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题: 例题:解一元二次不等式. 解:, ,可化为. 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”, 得①,②, 解不等式组①,得,解不等式组②,得, 的解集为或,即一元二次不等式的解集为或. (1)一元二次不等式的解集为________; (2)解一元二次不等式; (3)解分式不等式. 【答案】(1)或 (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)利用因式分解法得到,把原不等式可转化为①或②,然后解两个不等式组即可; (2)利用因式分解法得到,把原不等式可转化为①或②,然后解两个不等式组即可; (3)利用分式的性质,把原不等式可转化为①或②,然后解两个不等式组即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴, ①或②, 解①得;解②得, 故一元二次不等式的解集为:或; 【小问2详解】 解:∵, ∴, , ①或②, 解①得;解②无解, 故一元二次不等式的解集为:; 【小问3详解】 解:∵. ①或②, 解①得;解②得. 故不等式的解集为或. 23. 如图,在中,,,将绕点B顺时针旋转()得到,点A,C的对应点分别为点E,D,连接,与的延长线交于点F. (1)如图1,求证:; (2)如图2,过点E作,交延长线于点G.求证:; (3)如图3,若,,,求的面积. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据旋转得出相等的边和角,利用等边对等角以及余角定理即可得出结论; (2)根据平行线的性质得出内错角相等,借助(1)的结论得出,根据等角对等边得出,证明即可得出结论; (3)过点作,交的延长线于点,根据旋转的性质得出等边三角形,利用勾股定理求出相关线段的长度,然后利用含角的直角三角形的性质以及勾股定理求解. 【小问1详解】 证明:根据旋转的性质可得,, ∴,且, ∴; 【小问2详解】 证明:∵, ∴,, 由(1)得, ∴, ∴, 由旋转可得,, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:如图所示,过点作,交的延长线于点, ∵,,, ∴由勾股定理得, ∵, ∴根据旋转的性质可得,与为等边三角形,, ∴, ∴, ∴, 由勾股定理得, 由(2)可得, ∴, 由勾股定理得, ∴, ∴的面积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026(下)八年级期中教学质量监测数学试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1. 下列四幅图分别对应节气“立春”“立夏”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 3. 在联欢晚会上,有三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置在的( ) A. 三边中线的交点 B. 三条角平分线的交点 C. 三边上高的交点 D. 三条垂直平分线的交点 4. 下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B的对应点D恰好落在边上,则的大小为( ) A. B. C. D. 6. 在平面直角坐标系中,线段的端点坐标分别为,,将线段平移后,点A的对应点的坐标为,则点B的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 7. 下列各式中,无论x取何值,分式都有意义的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,BC的垂直平分线EF交的平分线BD于点E,连接CE,如果,,那么的度数是( ) A. B. C. D. 9. 若不等式组的解集为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,按如下步骤作图:在和上分别截取,,使,分别以点M和N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点O,作射线,再分别以点B和C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q,作直线交于点D,连接,.根据以上作图,若,,,则点D到直线的距离为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 11. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________. 12. 如图,直线与x轴的正半轴相交于点A,与直线相交于点,则关于x的不等式的解集是____. 13. 若分式的值为零,则______. 14. 如图,在中,,,将绕点C逆时针旋转得到,若点M是边上不与A,B重合的一个动点,旋转后点M的对应点为点,则线段长度的最小值是_________. 15. 如图,点是等边内一点,,等于,点是等边外一点,,,连接.则当的度数为_______时,是等腰三角形. 三、解答题(共70分) 16. 因式分解: (1); (2). 17. 计算: (1)解不等式组 (2)先化简,再求值:,其中. 18. 如图,各顶点的坐标分别为 (1)请画出先向下平移4个单位,再向右平移1个单位得到的; (2)请画出绕点逆时针旋转后得到; (3)若与关于某点成中心对称,且,请写出对称中心的坐标_____________. 19. 我市某商场计划购进甲、乙两种商品共80件,其进价、售价如表所示: 进价(元/件) 售价(元/件) 甲种商品 25 30 乙种商品 35 45 设甲种商品购进x件,售完此两种商品总利润为y元. (1)求y与x的函数关系式; (2)若该商场计划最多投入2300元,则最大利润是多少元? 20. 如图,在中,,是的角平分线,,. (1)求的面积; (2)求的长. 21. 根据以下素材,探究完成任务. 背景 2026年3月14日是第七个国际数学日,为增强同学们学习数学的兴趣,张老师的班级将开展数学知识抢答赛活动,他提前在线上平台购买了玩偶与徽章等文创品作为奖品. 素材一 线上平台无促销活动时,若买10个玩偶和20个徽章共需390元;若买15个玩偶和15个徽章共需405元. 素材二 2026年线上平台促销活动信息如下: 方式一:购买48元会员卡后所有商品打8折; 方式二:非会员所有商品打9折. 解决问题: (1)线上平台在无促销活动时,求玩偶和徽章的销售单价各是多少元? (2)张老师计划在促销期间购买玩偶和徽章共35个,其中购买玩偶m个(), 若按方式一购买,共需 元; 若按方式二购买,共需 元.(均用含m的代数式表示) (3)请你帮张老师算一算,在任务二的条件下,购买玩偶的数量在什么范围内时,选择方式一更划算? 22. 先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题: 例题:解一元二次不等式. 解:, ,可化为. 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”, 得①,②, 解不等式组①,得,解不等式组②,得, 的解集为或,即一元二次不等式的解集为或. (1)一元二次不等式的解集为________; (2)解一元二次不等式; (3)解分式不等式. 23. 如图,在中,,,将绕点B顺时针旋转()得到,点A,C的对应点分别为点E,D,连接,与的延长线交于点F. (1)如图1,求证:; (2)如图2,过点E作,交延长线于点G.求证:; (3)如图3,若,,,求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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