内容正文:
2026年普通高等学校招生全国统一考试考前适应性演练
数 学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设全集 是小于的正整数,集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知,为实数,则“”是“成立”的( )条件.
A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要
3. 已知函数,则( )
A. B. C. 1 D. e
4. 已知,为单位向量,向量在向量方向上的投影向量为,则( )
A. B. C. 8 D. 12
5. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
6. 记等比数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. 2 D. 4
7. 定义在上的函数的导函数为,若对任意实数,都有,且为奇函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
8. 若,,则( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 残差是预测值减去观测值
B. 一组数据:1,2,3,4,5,6的25百分位数是2
C. 在独立性检验中,零假设是“分类变量与独立”
D. 在线性回归分析中,决定系数用来刻画拟合的效果,若值越小,则模型的拟合效果越好
10. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,点在双曲线上,下列结论正确的是( )
A.
B. 过点的最短的弦长为2
C. 存在点,满足
D. 点到两渐近线的距离的乘积为
11. 如图,已知圆锥的底面直径,母线,则下列说法正确的有( )
A. 圆锥的体积为 B. 圆锥的侧面积为
C. 圆锥展开图中圆心角为 D. 若,一只蚂蚁沿着表面从A爬到C,则最短距离为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若复数满足(为虚数单位),则__________.
13. 圆与直线:交于、两点,则弦长的最小值为______.
14. 已知数列,令为,,…,中的最大值(,2,…,),则称数列为的“控制数列”,中不同数的个数称为“控制数列”的“阶数”,例如:为1,3,4,2,则“控制数列”为1,3,4,4,其“阶数”为3,若由1,2,3,4任意顺序构成,则使“控制数列”的“阶数”为2的所有的个数为_____.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,
(1)求边的长;
(2)若,于点D,的中点为E,求线段的长.
16. 2026年3月12日植树节,老师安排同学们去种植桃树和梨树,小明选择种植第一棵树是桃树的概率为,选择种植第一棵树是梨树的概率为,如果小明第一棵选择种植桃树,那么第二棵选择种植桃树的概率为,如果小明第一棵选择种植梨树,那么第二棵选择种植桃树的概率为,设小明第棵选择种植桃树的概率为.
(1)求、的值.
(2)已知小明第2棵选择种植桃树,求他第1棵也选择种植桃树的概率.
(3)求的通项公式.
17. 已知函数.
(1)若曲线在处的切线斜率为1,求实数a的值;
(2)若在定义域上恒成立,求实数a的取值范围.
18. 如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点,是边长为1的等边三角形,且.
(1)证明:;
(2)求直线和平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在点,使平面和平面夹角的大小为?若存在,并求出的值.
19. 已知椭圆:,直线:与椭圆有且仅有一个公共点,过点且与垂直的直线分别交轴、轴于,两点.当点运动时,记点的轨迹为曲线,
(1)求,之间的关系;
(2)求曲线的轨迹方程;
(3)若点在第一象限,直线和曲线交于、,且,求点坐标.
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2026年普通高等学校招生全国统一考试考前适应性演练
数 学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设全集 是小于的正整数,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据交集与补集的运算即可求出结果.
【详解】因为,
所以,又,
所以.
2. 已知,为实数,则“”是“成立”的( )条件.
A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要
【答案】C
【解析】
【分析】明确不等式有意义的等价条件,再结合绝对值三角不等式分别判断充分性和必要性即可
【详解】验证必要性:首先分式要有意义,因此分母,等价于不同时为,即,故必要性成立.
验证充分性:若,此时;
根据绝对值三角不等式,对任意实数,恒有 ,
不等式两边同时除以正数,可得,故充分性成立.
综上,“”是“成立”的充要条件.
3. 已知函数,则( )
A. B. C. 1 D. e
【答案】B
【解析】
【详解】函数,则,
所以.
4. 已知,为单位向量,向量在向量方向上的投影向量为,则( )
A. B. C. 8 D. 12
【答案】B
【解析】
【详解】因为向量在向量方向上的投影向量为,所以,得到.
.
5. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】因为,所以,
,
,
所以.
6. 记等比数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. 2 D. 4
【答案】A
【解析】
【详解】由条件得,整理得.
可得的公比,则.
7. 定义在上的函数的导函数为,若对任意实数,都有,且为奇函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构造辅助函数,利用导数判断其单调性,再利用为奇函数求出的值,从而将原不等式转化为关于的不等式进行求解.
【详解】设,
则,
因为,所以,所以为定义在上的减函数,
因为为奇函数,
所以,,,
,即,即,故,
所以不等式的解集为.
8. 若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用二倍角公式及两角和的正余弦公式可得
【详解】因为,所以,故.又,
所以,.所以.
所以.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 残差是预测值减去观测值
B. 一组数据:1,2,3,4,5,6的25百分位数是2
C. 在独立性检验中,零假设是“分类变量与独立”
D. 在线性回归分析中,决定系数用来刻画拟合的效果,若值越小,则模型的拟合效果越好
【答案】BC
【解析】
【详解】对于A,残差是观测值减去预测值,故A错误;
对于B,因为,所以1,2,3,4,5,6的25百分位数是2,故B正确;
对于C,在独立性检验中,零假设是“分类变量与无关”,即“分类变量与独立”,故C正确;
对于D,决定系数越大,模型的拟合效果越好,故D错误.
10. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,点在双曲线上,下列结论正确的是( )
A.
B. 过点的最短的弦长为2
C. 存在点,满足
D. 点到两渐近线的距离的乘积为
【答案】AD
【解析】
【详解】对于A,双曲线方程可化为,焦点在轴上,已知焦点,则,
由,,且,则,故选项A正确;
对于B,双曲线方程为,即,,,
通径长为,实轴长为,故最短弦长为,选项B错误;
对于C,若 , 由,此时点在双曲线右支,
由双曲线定义,,代入得⇒,
解得,,此时,不满足三角形两边之和大于第三边,
故不存在这样的点,故选项C错误;
对于D,渐近线方程,即和,点在双曲线上:.
到两渐近线的距离:,乘积:,
由双曲线方程,所以,故选项D正确.
11. 如图,已知圆锥的底面直径,母线,则下列说法正确的有( )
A. 圆锥的体积为 B. 圆锥的侧面积为
C. 圆锥展开图中圆心角为 D. 若,一只蚂蚁沿着表面从A爬到C,则最短距离为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据题意,求出圆锥的底面半径r、母线长l和高h,利用圆锥体积公式及侧面积公式可判断A、B;利用弧长公式求出侧面展开图中圆心角判断C;把侧面沿展开,利用余弦定理计算即可判断D.
【详解】选项A:由题意可知,圆锥底面半径,母线长,
则圆锥的高,所以圆锥的体积,故A正确;
选项B:圆锥的侧面积,故B错误;
选项C:圆锥底面周长为, 设侧面展开图的圆心角为α,
则,即,解得,故C正确;
选项D:将圆锥侧面沿母线展开,如图所示,
最短距离为,
因为为底面直径,所以点为弧的中点, 则,
在中,,,,
由余弦定理得,
解得, 即最短距离为,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若复数满足(为虚数单位),则__________.
【答案】
【解析】
【详解】因为,
所以,.
13. 圆与直线:交于、两点,则弦长的最小值为______.
【答案】2
【解析】
【分析】求出圆心到直线距离的范围,再由弦长、半径、圆心距之间的关系求解.
【详解】因为圆,
所以圆心为,半径,
所以圆心到直线:的距离
,
因为,所以,
又,
所以当时,.
14. 已知数列,令为,,…,中的最大值(,2,…,),则称数列为的“控制数列”,中不同数的个数称为“控制数列”的“阶数”,例如:为1,3,4,2,则“控制数列”为1,3,4,4,其“阶数”为3,若由1,2,3,4任意顺序构成,则使“控制数列”的“阶数”为2的所有的个数为_____.
【答案】11
【解析】
【分析】根据题意,确定前两项或前三项的数,进而分析其余项的数.
【详解】当由1,4构成时,则,,、为2,3的一个排列,故满足条件的数列共有个;
当由2,4构成时,则,,、为1,3的一个排列或,,, 故满足条件的数列共有个;
当由3,4构成时,则,,、为1,2的一个排列或,,、为2,4的一个排列
或,,、为1,4的一个排列,故满足条件的数列共有个;
由题可知,若,则“控制数列”其“阶数”为1,不符合题意;
所以使“控制数列”的“阶数”为2的所有的个数为个.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,
(1)求边的长;
(2)若,于点D,的中点为E,求线段的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)结合同角三角函数关系,利用正弦定理求解即可;
(2)利用余弦定理及面积公式求解.
【小问1详解】
因为,所以.
由正弦定理:,
所以.
【小问2详解】
由余弦定理:,
所以.
因为的面积为,
所以.
由勾股定理:,
所以.
16. 2026年3月12日植树节,老师安排同学们去种植桃树和梨树,小明选择种植第一棵树是桃树的概率为,选择种植第一棵树是梨树的概率为,如果小明第一棵选择种植桃树,那么第二棵选择种植桃树的概率为,如果小明第一棵选择种植梨树,那么第二棵选择种植桃树的概率为,设小明第棵选择种植桃树的概率为.
(1)求、的值.
(2)已知小明第2棵选择种植桃树,求他第1棵也选择种植桃树的概率.
(3)求的通项公式.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)用全概率公式,结合第棵种桃树或非桃树的概率及其条件概率,计算第棵种桃树的概率;
(2)套用贝叶斯公式,用、的联合概率除以的概率,求第棵种桃树的条件概率。
(3)先建立递推关系,再构造等比数列,通过求通项公式得到第棵种桃树的概率.
【小问1详解】
设:第n颗种植桃树,:第n颗种植梨树,,
.
【小问2详解】
.
【小问3详解】
假设转移概率不随变化,
由,得,
所以是等比数列,又,公比为,
,即.
17. 已知函数.
(1)若曲线在处的切线斜率为1,求实数a的值;
(2)若在定义域上恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义知函数在的导数值是切线的斜率,进而得a的值;
(2)利用分离参数法将恒成立问题转化为求函数的最值问题,再利用导数法求函数的最值即可求解.
【小问1详解】
函数的定义域为.
则.因为曲线在处的切线斜率为1,
所以 ,解得;
【小问2详解】
函数的定义域为.
则在上恒成立,即在上恒成立,
令,则
,当时,,则在上单调递增,
当时,,则在上单调递减,
所以,所以.
18. 如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点,是边长为1的等边三角形,且.
(1)证明:;
(2)求直线和平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在点,使平面和平面夹角的大小为?若存在,并求出的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由面面垂直的性质得出线面垂直,进而得出线线垂直;
(2)由已知是直角三角形,根据等积法,求出平面ABC上的高,结合空间向量夹角公式进行求解即可;
(3)利用空间向量夹角公式进行求解即可.
【小问1详解】
∵,为的中点 ∴,
又∵平面平面,平面平面,平面,
∴平面,
∵平面, ∴;
【小问2详解】
分别取、的中点为F、G,连结、,
∵为的中点,是边长为1的等边三角形,
∴是直角三角形,,,,
∵、的中点为F、G, ∴,,,
由(1)得,是三棱锥底面的高,是直角三角形,
∵,∴,
以O点为坐标原点,分别以、、所在的直线为轴,
如图建立空间直角坐标系,
则,,,,,,,
∴,,,
设是平面的一个法向量,
则,即,
令,则,,,,
,
∴直线和平面所成角的正弦值等于;
【小问3详解】
在棱上存在点,使平面和平面夹角的大小为.
设,
由(2)知,,,
,,
,
是平面的一个法向量,
设是平面的一个法向量,则,
即,
取,,,
∵平面和平面夹角的大小为,
∴,
即,
整理得, 解得,或(舍去),
所以,,,
所以,在棱上存在点,使平面和平面夹角的大小为,.
19. 已知椭圆:,直线:与椭圆有且仅有一个公共点,过点且与垂直的直线分别交轴、轴于,两点.当点运动时,记点的轨迹为曲线,
(1)求,之间的关系;
(2)求曲线的轨迹方程;
(3)若点在第一象限,直线和曲线交于、,且,求点坐标.
【答案】(1)
(2)(,)
(3)
【解析】
【分析】(1)联立椭圆和直线方程,根据一个交点令二次函数根的判别式为零求解;
(2)根据第1小问得出点坐标,进而求出直线的方程和动点坐标,从而找到变量之间的关系;
(3)通过联立直线和曲线的方程,结合韦达定理和题目条件,得到参数和的关系,利用第1小问的结论,求出参数进而得到点的坐标.
【小问1详解】
联立方程可得,
因为有且仅有一个公共点,所以,
化简可得.
【小问2详解】
由(1)可解得点坐标为,即,
因此过点且与垂直的直线的方程为,即,
分别代入可得,,
所以,即,,
则,即,
所以曲线的轨迹方程是.
【小问3详解】
联立方程可得,
设,,根据韦达定理可得,
,则,
,
代入化简可得,
因为,代入可得,
解得,,
因为在第一象限,所以,,
即点坐标为.
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