10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“保障财产权”核心内容，涵盖合法财产所有权、合同权益、知识产权及继承权等知识点。通过“探财产之地位”生活化问题导入，结合案例辨析合法与非法财产，搭建从生活感知到法律认知的学习支架。 其亮点在于采用案例教学法，聂云汽车所有权案例具象化财产权内涵，老聂遗嘱案解析继承方式，体现法治观念与责任意识。课堂练习结合“净网护知”行动强化知识产权保护，帮助学生构建知识体系，教师使用可提升教学效率。

珍惜 时光 焕发 活力 传承 文化 整册梳理 法治社会 保护人身权 认识人身权利 法律 如何 保护 人身权 原因：拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地 生活。 要求：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的 人身权。 内容：人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权。 法律保护生命权和健康权(如何保护？) 法律保护肖像权(如何保护？) 法律保护隐私权(保护意义？) 知识回顾 保障财产权 第三框 第十课 走近民法典 学习导航 阅读P89-91，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 财产权的重要性 如何保护财产权 法律保护合法财产的所有权？（财产权的含义、保护意义） 如何认识财产权 法律保护合同当事人的合法权益？（保护原因、意义） 法律保护知识产权？（内容、如何保护） 法律保护继承权？（继承方式、原则） 探财产之地位 讲授新课| 房子 汽车 电视 存款 1.这些财产对你的生活分别起到了怎样的作用？ 3.你从中可以得出什么结论？ 请你说说：你家有哪些东西属于财产呢？ 2.如果没有这些财产，你的生活会是什么样子？ 人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 沙发 探究：法律保护财产权的原因和做法？ 　　2026年3月25日，辽宁省大连市中级人民法院一审公开宣判中国航空工业集团有限公司原党组书记、董事长谭瑞松贪污、受贿、内幕交易、泄露内幕信息案，对被告人谭瑞松以贪污罪判处有期徒刑十五年，并处罚金人民币五百万元；以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以内幕交易、泄露内幕信息罪判处有期徒刑六年，并处罚金，决定执行死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 思考：为什么法律对谭瑞松通过贪污、受贿、内幕交易、泄露内幕信息得到的财产不予保护？ 提示:我国法律只保护公民的合法财产。谭瑞松的财产是通过不正当手段得来的，法律不仅不予以保护，相反还要惩罚谭瑞松的行为。 一、法律保障财产权的原因 原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 二、法律保障财产权的要求 财产按照归属划分 个人所有 集体所有 国家所有 （工资、房屋、家具、车辆等） （农村集体组织的耕地、林地等） （矿藏、水流、海域，铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等） 财产按照形体划分 有形财产 无形财产 （具有实物形态，如土地、房屋、车辆等） （不具有实物形态，但能为权利人带来经济利益的财产，如知识产权、商业秘密、特许经营权等） 内容：财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 占有权 隐私权 收益权 处分权 三、财产所有权的内容 知识梳理 区分财产所有权内涵 内容 含义 举例 占有权 使用权 收益权 处分权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利 每天开车上下班 把汽车租给别人获得租金 事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产捐给、赠给、送给、卖给他人） 寻财产之保障 讲授新课| 1.我的财产我做主，请你连线下列行为分别体现了财产权的哪个方面？ 5年前，聂云用10万元全款买了一辆小汽车；周一至周五用这辆车接送我上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友小林；如今，新能源汽车补贴政策好，聂云打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 聂云购买了一辆汽车 聂云出租汽车收租金 聂云开汽车去上下班 聂云卖掉了的汽车 占有权 使用权 收益权 处分权 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 财产所有权的内涵: 2.说明法律保护公民合法财产所有权的意义。（多角度多主体分析） 四、财产所有权的意义 意义： ① 我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ② 切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 赞同老刘的观点。老刘与收购商签订买卖合同，该合同合法有效，双方均受其约束。老刘面对更高的收益，选择按照合同义务履行合同，体现他遵循诚信原则，具有较高的法律素养和道德素养，有利于维护正常的经济秩序。 五、法律保护合同当事人的合法权益 内涵： 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。 意义： ① 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务， ② 是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外，孙某还用该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后，将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为，孙某侵犯他人著作权，判决孙某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。 思考：说说法律保护著作权等知识产权的意义。 提示：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。有利于保护创造性智力成果，提升社会公众依法保护知识产权的意识，有利于营造推动创新的舆论氛围和法治环境。 探究与分享： 六、法律保护知识产权 内涵：知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。 种类：知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 重要性：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 要求：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 生活中常见侵犯知识产权的行为有哪些？ 著作权 专利权 商标权 要求：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 寻财产之保障 讲授新课| 聂云的爷爷老聂有一儿一女。老伴去世后，女儿精心照顾老聂十多年，儿子则对他漠不关心。老聂立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并做了公证。老聂病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产并将女儿诉至法院。 请结合继承权的知识，小组议学为本案判决厘清相关问题，给出相应的法律依据。 问题 法律依据 ①张三的遗嘱有效吗？ ②儿子有继承权吗？ ③法院支持张三儿子的诉求吗？ ④这种继承方式有何优点？ 法律保护继承权。 儿子有，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种，法定继承人第一顺序中有子女 不支持，遗嘱继承优于法定继承。所以按照遗嘱，张三的女儿继承张三的全部财产。 被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 遗产继承有依据---民法典规定 第1030条 同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。 对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。 对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。 有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。 继承人协商同意的，也可以不均等。 第1031条 对继承人以外的依靠被继承人抚养的人，或者继承人以外的对被继承人抚养较多的人，可以分给适当的遗产。 (1)继承方式: ①法定继承 ②遗嘱继承 由法律直接规定继承人的范围、继承顺序和遗产分配原则的继承方式。 继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱继承遗产的方式。 (2)法律效力: 遗嘱继承优先于法定继承 被继承人可以通过遗嘱自由处分自己的财产。 七、法律保护继承权 ①遗嘱继承法律效力优先于法定继承。被继承人可通过遗嘱自由处分财产。 ②法定继承由法律直接规定继承顺序和份额。 ③遗嘱必须合法有效才能被执行。 七、法律保护继承权 法定继承的范围和顺序 前提：被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效 特点：法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序 第二顺序 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。 包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。 第一顺序 配偶 子女 父母 合法妻子或丈夫 包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 注意：如无遗嘱，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。 相关链接 相关链接 ✧ 同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。 ✧ 对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。 ✧ 对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。 ✧ 有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。 ✧ 继承人协商同意的，也可以不均等。 遗产份额分配原则 认识财产权 保障财产权 财产是人们赖以生存和发展的物质基础。 法律保护合法财产所有权 法律保护合同权益 法律保护公民的合法财产，维护社会稳定。 法律保护知识产权 保障财产权 法律保护继承权 课堂小结 课堂练习 1．2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生了6.9级地震。小梅向红十字会捐出了自己100元的压岁钱。小梅是在依法行使对财产的（   ） A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权 D 课堂练习 1．D 【详解】A：占有权是指人对财产的实际控制，小梅捐款是转移所有权而非单纯控制，故A不符合题意； B：使用权是指根据财产的性能和用途加以利用，小梅捐款并非利用钱的功能，故B不符合题意； C：收益权是指收取财产所产生的利益，小梅捐款并未获取经济利益，故C不符合题意； D：处分权是指决定财产事实上或法律上命运的权利，包括捐赠、转让等，小梅捐款属于处分财产，故D符合题意。 课堂练习 2．2024年上半年，吉林省版权局联合多部门在省内开展“净网护知”专项行动，重点打击影视、文学作品的网络盗版行为。此项行动的开展（   ） A．旨在督促企业加大广告宣传力度 B．能从根本上杜绝侵权盗版现象 C．有利于营造尊重和保护知识产权的社会氛围 D．说明公民都已具备较强的知识产权保护意识 C 课堂练习 2．C 【详解】A：开展“净网护知”专项行动旨在打击网络盗版行为，保护著作权，而非督促企业加大广告宣传力度，故 A 说法错误； B：专项行动有利于遏制侵权盗版现象，但“从根本上杜绝”的说法过于绝对，不符合实际，故 B 说法错误； C：打击影视、文学作品的网络盗版行为，有利于维护权利人的合法权益，营造尊重和保护知识产权的社会氛围，故 C 说法符合题意； D：开展此项行动正是因为目前仍存在侵权盗版现象，说明部分公民知识产权保护意识有待加强，不能说明公民都已具备较强的意识，故 D 说法错误； 课堂练习 3．《哪吒之魔童闹海》作为2025年春节档现象级电影，票房屡创新高的同时，也面临被不法分子盗录的问题。国家相关部门部署开展了专项行动，期间，执法部门查办春节档电影侵权案件21起，查获侵权盗版影视网站320个，处置涉春节档电影侵权链接43.87万条，处理侵权账户1492个。开展这一专项行动传递的信息是（   ） A．保护知识产权 B．制约文化传播 C．网络无限自由 D．道德滋养法治 A 课堂练习 3．A 【详解】A：国家相关部门查办侵权案件、处置侵权链接，打击盗版行为，维护了创作者的合法权益，体现了保护知识产权，故 A 说法符合题意； B：打击盗版有利于净化文化市场，促进优秀文化的传播，而不是制约文化传播，故 B 说法错误； C：网络自由是相对的，必须在法律允许的范围内行使，不存在无限自由，盗版行为违反了法律法规，故 C 说法错误； D：题干主要体现的是法治对知识产权的保护作用，未体现道德对法治的滋养作用，故 D 说法不符合题意； 课堂练习 4．下列属于公民个人合法财产的是（   ） A．小张在二手平台购买的来路不明手机 B．老王通过劳动获得的年终奖金 C．小李捡到钱包后占为己有 D．某公司偷税漏税所得的收入 B 课堂练习 4．B 【详解】A：来源不明的手机可能涉及非法渠道，不受法律保护，不属于合法财产，故 A 选项不符合题意。 B：依靠劳动取得的年终奖金属于合法收入，受法律保护，是公民合法财产，故 B 选项符合题意。 C：拾得的钱包属于遗失物，所有权归失主，占为己有不受法律保护，故 C选项 不符合题意。 D：偷税漏税属于违法行为，所得收入为非法收入，不受法律保护，故 D 选项不符合题意。 下节课见 $