10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“保障财产权”，系统涵盖财产权的重要性、分类、所有权内容及法律保护方式（合法财产所有权、合同权益、知识产权、继承权）。通过“生活财产联想”导入，结合小王转错款案例引出法律依据，搭建从生活现象到法律知识的学习支架。 其亮点在于以生活案例（如小明兼职合同纠纷、王某遗嘱继承）和互动设计（连线题、随堂训练）为载体，培养法治观念（法律保护合法权益）和道德修养（尊重他人财产）。采用案例教学与问题探究，帮助学生内化法律知识，教师可借助清晰知识结构提升教学效率。

说到财产你能想到什么？ 现金 房屋 家具 股票 著作 汽车 导入新课 统编版新教材（2024） 统编版（2024）七年级下册道德与法治课件 10.3 保障财产权 第四单元 生活在法治社会 第十课 走近民法典 法典维护财产权 学习目标： 1.我国尊重和保护人权，积极维护人身权利是民法的重要内容。 2.侵犯生命权、健康权、肖像权、隐私权的行为应当依法承担法律责任，培养学生尊重自己人身权利和保护他人人身权的意识,增强法治观念。 学习重点： 法律如何保护财产权？ 学习导航 阅读P89-91，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 财产权的重要性 如何保护财产权 法律保护合法财产的所有权？（财产权的含义、保护意义） 如何认识财产权 法律保护合同当事人的合法权益？（保护原因、意义） 法律保护知识产权？（内容、如何保护） 法律保护继承权？（继承方式、原则） 4 “生活观察，探财产之地位” 小王通过微信向张某订购了100件猪脚，每件341元，货款共计34100元。小王由于“手滑”多点个0，向张某的银行账户转账了341000元，多付款了306900元。发现转错后，小王心急如焚，随即联系张某协商返还，但张某均不予回复，拉黑小王微信。小王遂向法院提起诉讼。 小王因自己的失误转错款，小王要求返还的行为有法律依据吗？ 《民法典》第122条：因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决张某向原告返还款项306900元及资金占用期间的利息。 为什么小王爸爸要追回财产，财产对我们有何意义？ 法律保障财产权 一、法律保障财产权的原因 原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 6 相关链接 财产按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。 财产按照归属划分 个人所有 集体所有 国家所有 财产按照形体划分 有形财产 无形财产 在数字化时代学习道德与法治，树立正确的价值观是学习的核心。学习过程中要保持开放的心态。通过写作练习表达法律观点。培养社会责任感是重要目标。与家人讨论日常生活中的道德选择，法律知识要转化为法律意识。通过写作练习表达法律观点。特别是日常生活中常见的法律问题。将道德与法治知识内化于心需要建立学习小组互相监督共同进步，培养社会责任感是重要目标。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。在数字化时代学习道德与法治，如劳动法和劳动合同基本知识。 认识财产的分类 财产按照归属划分 P89相关链接 个人所有 集体所有 国家所有 （工资、房屋、家具、车辆等） （农村集体组织的耕地、林地等） （矿藏、水流、海域，铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等） 财产按照形体划分 有形财产 无形财产 具有实物形态，如土地、房屋、车辆等 不具有实物形态，但能为权利人带来经济利益的财产，如知识产权、商业秘密、特许经营权 内容：财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 占有权 隐私权 收益权 处分权 三、财产所有权的内容 9 知识梳理 区分财产所有权内涵 内容 含义 举例 占有权 使用权 收益权 处分权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利 每天开车上下班 把汽车租给别人获得租金 事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产捐给、赠给、送给、卖给他人） 寻财产之保障 讲授新课| 1.我的财产我做主，请你连线下列行为分别体现了财产权的哪个方面？ 5年前，聂云用10万元全款买了一辆小汽车；周一至周五用这辆车接送我上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友小林；如今，新能源汽车补贴政策好，聂云打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 聂云购买了一辆汽车 聂云出租汽车收租金 聂云开汽车去上下班 聂云卖掉了的汽车 占有权 使用权 收益权 处分权 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 财产所有权的内涵: 2.说明法律保护公民合法财产所有权的意义。（多角度多主体分析） 下面哪些属于公民的合法财产？ 每月的工资收入 家人购买的房子 赌博赢来的钱 继承的房子 承包村里果园的收成 路上捡来的钱 依法炒股的收入 × √ √ √ √ × √ 当合法财产受到侵害时怎么做？ 当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益 2、法律如何保障财产权？P89-91 ①法律保护合法财产的所有权。 ②法律保护合同当事人的合法权益。 ③法律保护知识产权。 ④法律保护继承权。 18岁的小明暑假与某公司签订兼职合同，约定月薪2500元。工作结束后，公司以“未完成业绩”为由拖欠工资。小明多次协商未果，决定维权。 劳务合同关系 思考：小明与公司之间属于哪种法律关系？ 议学情境 法条速递 第30条:用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者及时足额支付劳动报酬。 第85条:用人单位未按照劳动合同约定或国家规定及时足额支付劳动报酬的，由劳动行政部门责令限期支付；逾期不支付的，责令按应付金额50%以上100%以下的标准加付赔偿金。 思考：劳动合同法的订立有何意义? 课堂笔记 (1）合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现; (2）有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 笔记：3.保护合同当事人的合法权益的意义。(P90) 生活中常见侵犯知识产权的行为有哪些？ 著作权 专利权 商标权 要求：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 五、法律保护知识产权 内涵：知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。 种类：知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 重要性：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 要求：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 20 究与分享 王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。 思考： 你支持王某儿子的诉求吗？为什么？ 　　法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 　　遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 六、法律保护继承权 (1)继承方式: ①法定继承 ②遗嘱继承 由法律直接规定继承人的范围、继承顺序和遗产分配原则的继承方式。 继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱继承遗产的方式。 (2)法律效力: 遗嘱继承优先于法定继承 被继承人可以通过遗嘱自由处分自己的财产。 ①遗嘱继承法律效力优先于法定继承。被继承人可通过遗嘱自由处分财产。 ②法定继承由法律直接规定继承顺序和份额。 ③遗嘱必须合法有效才能被执行。 22 法定继承的范围和顺序 前提：被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效 特点：法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。 第二顺序 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。 包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。 第一顺序 配偶 子女 父母 合法妻子或丈夫 包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 注意：如无遗嘱，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。 1.7.2013 在没有遗嘱的情况下，就按照法定继承来分配遗产。法律规定了明确的继承范围和顺序。第一顺序继承人包括配偶、子女和父母，第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。继承开始后，先由第一顺序继承人继承。 ‹#› 依据：《民法典》遗产分配原则 法定继承中，遗产分配需遵循以下核心原则： 同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。 对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，应当予以照顾。 对被继承人尽了主要扶养义务或共同生活的继承人，可以多分。 有扶养能力和条件却不尽扶养义务的，应当不分或少分。 继承人协商同意的，也可以不均等。 法定继承的遗产分配原则 1.7.2013 在法定继承中，遗产分配也不是绝对平均的。法律规定了一些原则，比如要照顾生活困难的继承人，对尽了主要赡养义务的继承人可以多分，而对不尽义务的则可以少分甚至不分。这体现了法律的公平和道义。 ‹#› A. 法律保护合法财产的所有权。 B. 法律保护合同当事人的合法权益。 C.法律保护知识产权。 D.法律保护继承权。 财产的重要性、保护合法财产 本 课 课 堂 小 结 I 法律保障财产权 ◆课堂小结 内容 图 1.李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾， 便决定依法将自己遗产的1/3留给父母，以满足老人的生活 需要，另2/3由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的 行为，是在行使对自己财产的 ,选择的财产继承 的方式是 A. 处分权 遗嘱继承 B. 使用权 法定继承 C. 收益权 法定继承 D. 占有权 遗嘱继承 ◆随堂训练 2.图中“变脸”的行为侵犯了公民的( ) ①财产权 ②生命权 ③肖像权 ④知识产权 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ ◆随堂训练 3. 学习完法律知识后，小马对生活中的现象进行分析。下列 分析正确的是( ) ①小丽将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权 财产权 ②小陈盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权 ③影楼未经同意使用他人的照片做广告——侵犯了名誉权 权 ④粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光——侵犯了生命健 康权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ ◆随堂训练 $