专项2 句子-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版·新教材）洛阳专版

期末复习第2步·攻专项 专项2句子 (根据2026春新教材编写) 满分：40分得分： 用对方法，练好句式。结合答案册中句型题的“答题技巧”针对性地做训练，专项突破 重点句型难关，花样考法轻松应对！ 一、照样子，把句子补充完整。(12分) 1.“这些文物承载了多少历史啊！”元元放慢脚步，专注地凝视着展柜。(4分) (1)“要是早点儿出发，就能赶上飞机了。”叔叔 (2)“实验成功啦！”科研小组的成员们 2.发令枪响，运动员们嗖的，下子冲了出去。(4分) (1)一只青蛙 跳进水里，平静的水面泛起层层涟漪。 (2)爷爷正在打肫儿，手中的蒲扇慢慢滑落， 掉在了地上。 3.游客们尽情地享受着海岸风情：有的沿着海岸线漫步，有的惬意地沐浴 着阳光，有的体验着刺激的水上运动，有的用沙子堆出造型各异的城堡。(4分) 才艺表演晚会上，小演员们各显神通：有的 ,有的 ,有的 ,有的 二、按要求完成句子练习。(20分) 1.照样子，用加点词语写句子，描写生活中普通而又美好的事物。(3分) 桃花开了，远远望去，就像一群粉色的蝴蝶停在枝头。 2.照样子，用自己的话转述别人说的话。（4分) 篮球队队长说：“我们要团结一致，赢得比赛，为学校争光！” →篮球队队长说，他们要团结一致，赢得比赛，为学校争光。 (1)哥哥说：“我要努力学习，将来为祖国的航天事业贡献自己的力量。” 洛阳都市版语文三年级下册人教 27 (2)老师傅说：“这门手艺传承百年，如今被越来越多的人喜爱，真让人高兴啊！” 3.照样子，围绕一个意思写句子。(6分) 奶奶心灵手巧，她会剪窗花，会做挂饰，还会给破洞的衣服绣上小花。 (1)我们的班长品学兼优， (2)夏天的夜晚真热闹哇， 4.照样子，写一种小动物的外形特，点。(3分) 小花猫的头圆圆的，顶着一对尖尖的耳朵，那双大眼睛好像两颗宝石。 5.照样子，写一写自己平时的观察和思考。(4分) 麻雀很喜欢在电线上休息，它们为什么不在树上休息呢？在电线上休息 不会有触电的风险吗？ 三、用修改符号修改下面的语段。(8分)】 1.我家的小金鱼穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别有神看起来。 它额头上有两个黄色的斑，点，显得非常十分神气。很喜欢它，每天放学回家都 给它喂时。（共4处错误) 2.一阵微风吹来，泛起波纹碧绿的池水，使人心旷神怡。池塘边的花坛里 盛开着牡丹、月季、竹子和玫瑰等花朵。它们虽然开得热烈，而且一朵比一朵美 丽，不时散发出迷人的香味。这池塘，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一 幅美丽的图画。（共4处错误） 28 洛阳都市版语文三年级下册人救【解析】本题考查对课文故事情节的理解概 括能力。答题时，先从课文中找出对应的表 示时间变化的词语，即“故事发生在冬天”“第 二天”“第三天”“又过了一天”，然后找出在这 些时间内顾客和裁缝的对话，从中提取顾客 的要求和裁缝的反应。注意不要照抄课文原 句，最好用自己的语言概括作答。 ≈过语文园地 五、第一组：késou lao dao yao 第二组：jièbian fěng 口 嘴巴[示例]喊 讠语言[示例]谈 六、1.（1)[示例]吱呀一声 (2)[示例]扑棱一声 答题技巧1在句子中添加拟声词的方法 拟声词能使语言更加具体、形象，给人以 身临其境的感受。下面让我们一起来积累一 些常见的拟声词，并学习如何在句子中添加 合适的拟声词吧！ 1.模拟自然界声音的拟声词 风声：呼呼、飕飕 雨声：哗哗、哗啦、淅淅沥沥、滴滴答答 雷声：轰隆隆、咔嚓咔嚓 常 2.模拟动物叫声的拟声词 见 呱呱（青蛙）、咩咩（羊）、吱吱（老鼠） 的 哞哞（牛）、喵喵（猫）、汪汪（狗）、喔喔 拟 (公鸡)等 声 3.模拟人类活动的拟声词 词 哭声：鸣鸣、哇哇、嘤嘤 笑声：哈哈、嘻嘻、呵呵、略咯 敲击声：咚咚、砰砰 脚步声：嗒嗒、啪嗒 说话声：嗡嗡、喃喃 第一步：找到句子中需要用拟声词修饰 的动词。如“椰子 掉进水里”中 横线处所填拟声词需要修饰的动词是 作 “掉”。 必 第二步：结合具体语境选择合适的拟声 词。如，椰子从高处掉进水里的声音应 该是“扑通一声”或“咕咚一声”。 第三步：把句子补充完整后，再连起来读 读，看看补充的部分是否恰当。 2.（1)爸爸对我说，他终于忙完了，周末可以带 我去游乐场玩了。 (2)云云登上长城，惊叹道，那城墙如巨龙般， 一直延伸到远方，真壮丽。 七、1.焉得虎子2.兵来将挡 3.眼见为实 近朱者赤 5 洛阳都市版语文 八、[示例]木偶奇遇记一个贪玩、爱撒谎的小 木偶经历了多次冒险，得到了小仙女的指 点，变成了一个乖巧听话、孝顺的好孩子 使用恰当的语气增加表情的变化 期末复习第2步·攻专项 专项1朝食新颖题速递一主题情境 1.奇妙悠悠历史才干秘密积累 而且本领 2.B3.D 4.爆竹声中一岁除春「示例]贴春联 清明时节雨纷纷清明哀伤、忧愁、凄凉 每逢佳节倍思亲重阳思念家乡亲人 登高插戴茱萸 知识拓展3描写传统节日的诗句 传统节日是中华民族历史文化的重要组 成部分，快来积累一些描绘传统节日的诗句， 感受节日的丰富内涵吧！ 元宵节：千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。 端午节：葵榴花开蒲艾香，都城佳节逢端阳。 七夕节：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 中秋节：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 5.[示例]通过阅读《夏洛的网》，使我认识了真 诚友善、珍视友谊的夏洛；阅读《论语》，我学 到了待人智慧“己所不欲，勿施于人”的。读 不仅 提高 书（因为开阔了我的视野，还（加强）了我的写 作水平。 6.[示例]同学们有的在篮球场上激烈角逐，你 争我抢；有的在跑道上奋力奔跑，挥汗如雨； 还有的在沙坑边助跑起跳，身姿矫健，尽显青 春风采 7.[示例] 寻物启事 昨天下午读书分享会结束后，我把一个 蓝色的水杯落在了活动教室。如果有人捡 到，请与我联系。非常感谢！ 三年级(3)班奇奇 6月19日 专项2句子 一、1.(1)[示例]皱起眉头，深深地叹了口气 (2)[示例]笑逐颜开，相互击掌庆贺 2.(1)[示例]扑通一声(2)[示例]啪嗒一声 3.[示例]演唱动听的歌曲跳起优美的舞蹈 表演精彩的魔术弹奏悠扬的钢琴曲 二、1.[示例]柿子成熟了，就像一个个红色的小 灯笼挂满枝头。 三年级下册人救 2.（1)哥哥说，他要努力学习，将来为祖国的航 天事业贡献自己的力量。 (2)老师傅说，那门手艺传承百年，如今被越 来越多的人喜爱，真让人高兴。 答题技巧2如何用自己的话转述别人说的话 用自己的话转述别人说的话，有什么方 法呢？我们一起来了解一下吧！ ①去掉双引号和语气词。 ②把冒号改成逗号。 ③把第一人称“我（们）”改成第三人 称“他（们）”或“她（们）” 转 ④如果句中有第二人称“你（们）”， 应结合句意分辨“你（们）”在句中指 的是什么人，然后改为第一人称“我 (们)”或用具体的人名代替。 ⑤如果句中有“这”“来”，需要改成 “那”“去” ⑥检查、调整改写后的句子，做到句 意清楚、语句通顺。 3.（1)[示例]他不仅学习认真，成绩优异，还乐 于助人，常常主动帮助遇到困难的同学。 (2)儿示例]蝉在树上不停地鸣唱，青蛙在池塘 边放声高歌，小朋友们在院子里追逐嬉戏，大 人们在树下聊天乘凉。 4.[示例一]乌龟的脑袋呈三角形，两只眼睛圆 溜溜的，背上还有保护自己的“盔甲”。 [示例二]小兔子浑身的毛又细又软，耳朵长 长的，尾巴短短的，两只眼睛像红玛瑙一样， 十分可爱。 5.[示例]冬天的早上，窗户上会有一层白色的 雾气，用手一画就会出现痕迹，这雾气是从哪 里来的？为什么夏天就没有呢？ 三、1.[示例]我家的小金鱼穿着一身红白相间 的衣服，两只大眼睛特别有神看起来。它额 6 头上有两个黄色的斑点，显得非常什分神气。 我 食 很喜欢它，每天放学回家都给它喂时) 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能 力。本题语段中共有4处错误，第1处为语序 不当，应使用对调符号将“特别有神”和“看起 来”调换位置；第2处为语义重复，“非常”和 “十分”意思相近，应使用删除符号任选一个 删去；第3处为成分残缺，缺少动作的发出 者，因为是“我”家的小金鱼，后面提到了“放 学回家”，所以动作的发出者应该是“我”，应 使用增补符号在“很喜欢它”前面加上“我”； 洛阳都市版语文 第4处为有错别字，“喂时”的正确写法是“喂 食”，应使用改正符号将“时”改为“食”。 2.[示例]一阵微风吹来，泛起波纹碧绿的池水， 使人心旷神怡。池塘边的花坛里盛开着牡丹、 不但 月季、竹子和玫瑰等花朵。它们（虽然）开得 热烈，而且一朵比一朵美丽，不时散发出迷人 的香味。这池塘，这花坛，还有远处的假山、 构成了) 凉亭、树木，人一幅美丽的图画。 专项3 课文内容与积累运用 一、1.有过则改2.沙暖睡鸳鸯 3.小溪泛尽却山行4.千门万户瞳瞳日 5.蒌蒿满地芦芽短6.牧童遥指杏花村 7.遍插茱萸少一人 8.冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑 二、1.迟日江山丽春来江水绿如蓝 野渡无人舟自横 2.人间四月芳菲尽 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 3.爆竹声中一岁除 路上行人欲断魂 每逢佳节倍思亲 4.笔墨纸砚 琴棋书画 望闻问切 5.人谁无过 过而能改 过而不改 6.近墨者黑 眼见为实水来土掩 不入虎穴 7.乌黑轻快有力剪刀两三片花瓣儿 嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿马上要破裂似的 红彤彤金灿灿半灰半百合色 8.天空大地沉闷、紧张、充满压迫感江上 游泳林间采蘑菇吹肥皂泡 9.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日 子，是不会有好结果的要善于观察和思考， 认清事物的本质，不要被花言巧语所蒙骗 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断 事物的好坏干坏事没有好下场 10.诚实守信 善解人意、尊重他人知错就改 机智勇敢记忆力一种特殊的能力 景色奇异物产丰富 造纸术 清明上河图赵州桥 专项4口语交际与综合性学习 一、1.[示例一]北京的故宫故宫，作为明清两 代的皇家宫殿，拥有六百多年的悠久历史，是 中国古代宫廷建筑的杰出代表。它承载着丰 富的文化内涵和艺术价值，游客能从中直观 地感受到中华文明的深厚底蕴和独特魅力。 [示例二]洛阳的龙门石窟作为中国四大石 窟之一，龙门石窟是造像最多、规模最大的石 刻艺术宝库，拥有10万余尊造像和2800多块 三年级 下册人教 6