命题大赛 内蒙古2025-2026学年高一数学下学期阶段测试(二)(人教版B版必修第四册第九章)
2026-05-26
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3份
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10页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版必修第四册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第九章 解三角形,9.1 正弦定理与余弦定理,9.1.1 正弦定理 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 初高中理科工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58059587.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高一数学解三角形单元复习测试,原创题占比25%,通过选择、填空、解答题梯度设计,考查正弦定理、余弦定理应用,培养运算能力与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|4/20|边角关系判断(如已知两边一角求角)|原创题(第1、3题)考查基础应用|
|多选题|2/12|钝角三角形性质(如边与角关系判断)|多结论辨析(第5、6题)提升推理能力|
|填空题|2/10|面积与周长计算(如已知面积求周长)|综合公式应用(第7题)强化模型意识|
|解答题|2/28|定理综合应用(如求角及面积)|分步设问(第9题)培养逻辑思维|
内容正文:
内蒙古高一数学下学期阶段测试(二)(人教版B版必修四第九章)
(分值70分,限时40分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(原创)在中,角,,所对的边分别为,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查正弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.
直接利用正弦定理化简即可求出结果.
【解答】
解:在中,角,,所对的边分别为,,若,
由正弦定理得
.
故选B.
2.在中,若,,,则的大小为( )
A. B. C. D. 或
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查同角三角函数基本关系式,正弦定理,大边对大角,特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,属于基础题.
由已知利用同角三角函数基本关系式可求的值,由正弦定理可得,结合大边对大角可求为锐角,利用特殊角的三角函数值可求的值.
【解答】
解:,,,
,
由正弦定理可得,
,为锐角,
.
故选B.
3.(原创)在中,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了正弦定理的应用,考查了同角三角函数关系式的应用,属于基本知识的考查.
根据正弦定理可得:,根据条件可得的范围,由同角三角函数关系式可求的值.
【解答】
解:根据正弦定理可得:,
,
由大边对大角可得:,
.
故选:.
4.在中,,则( )
A. B. 或 C. D. 或
【答案】B
【解析】解:由余弦定理,得,
即,即,
解得或,
经检验,均满足题意.
故选:.
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.在中,,,分别是角,,的对边,为钝角,且,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】因为,所以由余弦定理得,因此,整理得,故A选项正确
因为,所以由正弦定理得,即,所以,所以,所以,由于是钝角,所以,即,故B选项正确
由于,且,所以,所以,,因此,,故C选项错误,选项正确,故选ABD.
6.在中,,,分别是角,,的对边,为钝角,且,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】因为,所以由余弦定理得,因此,整理得,故A选项正确
因为,所以由正弦定理得,即,所以,所以,所以,由于是钝角,所以,即,故B选项正确
由于,且,所以,所以,,因此,,故C选项错误,选项正确,
故选ABD.
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.已知的内角的对边分别为,若,,且的面积为,则的周长为
【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查解三角形的问题,熟记余弦定理和三角形面积公式即可求解,属于基础题.
先由余弦定理,结合,,得到的关系式,再由的面积为,得到的关系式,两式联立可求出,进而可确定结果.
【解答】
解:因为,,
由余弦定理可得:;
又的面积为,
所以,所以,所以,
所以,
所以周长为.
故答案为
8.在中,,,,则 .
【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查正弦定理及其应用,二倍角公式,属于基础题.
利用二倍角公式,结合正弦定理可得,再结合所给的边长即可求得的值.
【解答】
解:由题意可得:,
结合正弦定理有:,则.
故答案为:.
四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
在中,内角,,所对的边分别是,,,若,且.
求角;
求的面积.
【答案】解:由,
得,
可得,
又因为,
所以可得;
因为,,
所以.
【解析】本题主要考查利用余弦定理解三角形,三角形面积公式,属于基础题.
由题设条件,结合余弦定理可得,即可求角;
应用三角形面积公式直接求的面积即可.
10.本小题分
已知中,,,是三角形的三个内角,,,是三内角对应的三条边,已知
A.
求.
若,且边的中线,求的面积.
【答案】解:由正弦定理,
,
,,
,.
由得,
,即,
或舍去.
.
【解析】本题考查了利用正弦定理解三角形、向量的数量积和三角恒等变换,是基础题.
由正弦定理,再由三角恒等变换得,可得的大小;
易得,两边平方得,再由三角形面积公式可得结果.
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$命题双向细目表
内蒙古高一数学下学期阶段测试(二)(人教版B版必修四第九章)
命题双向细目表
题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 难度层次
1 正弦定理的基础应用(边化角,已知边的关系求角的正弦值) 单选题 5 0.9 基础题
2 正弦定理与同角三角函数关系的综合应用(已知两边及其中一边的余弦值,求另一角) 单选题 5 0.85 基础题
3 正弦定理的应用(已知两边及其中一边的对角,求另一角的余弦值) 单选题 5 0.8 基础题
4 余弦定理的应用(已知两角及一边,求第三边,需注意多解情况) 单选题 5 0.8 基础题
5 正弦定理、余弦定理的综合应用(边角互化、三角形内角关系、三角函数性质判断,多选辨析) 多选题 6 0.7 中档题
6 正弦定理、余弦定理的综合应用(边角互化、三角形内角关系、三角函数性质判断,多选辨析) 多选题 6 0.7 中档题
7 余弦定理、三角形面积公式的综合应用(已知一角、对边及面积,求三角形周长) 填空题 5 0.75 中档题
8 正弦定理与二倍角公式的综合应用(已知边的关系及角的倍数关系,求角的余弦值) 填空题 5 0.75 中档题
9 余弦定理的变形应用、三角形面积公式(已知边的平方关系,求角及面积) 解答题 14 0.65 压轴题
10 正弦定理边角互化、余弦定理、三角形中线性质与面积计算(含向量中线公式或余弦定理中线公式的应用) 解答题 14 0.55 压轴题
合计 100 0.75
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内蒙古高一数学下学期阶段测试(二)(人教版B版必修四第九章)
(分值70分,限时40分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(原创)在中,角,,所对的边分别为,,若,则( )
A. B. C. D.
2.在中,若,,,则的大小为( )
A. B. C. D. 或
3.(原创)在中,,,,则( )
A. B. C. D.
4.在中,,则( )
A. B. 或 C. D. 或
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.在中,,,分别是角,,的对边,为钝角,且,则下列结论中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.在中,,,分别是角,,的对边,为钝角,且,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.已知的内角的对边分别为,若,,且的面积为,则的周长为
8.在中,,,,则 .
四、解答题:本题共2小题,共28分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
在中,内角,,所对的边分别是,,,若,且.
求角;
求的面积.
10.本小题分
已知中,,,是三角形的三个内角,,,是三内角对应的三条边,已知
A.
求.
若,且边的中线,求的面积.
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