期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 七 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 439 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58059548.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版六年级下册数学期末卷,以生活实践情境(如圆锥形沙堆计算、租船问题)和真实数据(如冬奥会人数)为载体,考查比例、圆柱圆锥等核心知识,注重数学思维与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|比例意义、圆柱侧面展开|基础概念辨析,如第2题圆柱侧面展开与高的关系|
|填空题|10题/20分|方向观测、比例尺、统计图|结合方法与工具,如第8题鸡兔同笼假设法|
|判断题|6题/12分|比例尺、圆柱圆锥关系|易错点辨析,如第17题比例尺是否都小于1|
|计算题|3题/26分|脱式计算、解比例|运算能力与推理,如第25题解比例应用比例性质|
|解答题|6题/30分|圆锥体积、扇形统计图、方程应用|生活实践与真实数据,如第26题沙堆费用计算、31题冬奥会人数方程求解|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.在下面各比中能与0.2∶25%组成比例的是( )。
A.4∶5 B.3∶4 C.0.75∶3 D.
2.一个圆柱侧面展开后正好是一个正方形,这是因为( )。
A.圆柱底面周长和高相等 B.圆柱底面直径和高相等
C.圆柱底面面积和侧面积相等 D.圆柱底面半径和高相等
3.圆柱体的体积是圆锥体积的2倍,已知圆柱的高是圆锥的,那么圆锥的底面积与圆柱的底面积的比是( )。
A. B. C. D.2∶1
4.如图,4个杯子叠起来高20厘米,6个杯子叠起来高26厘米,杯子的高度是( )厘米。
A.3 B.4 C.8 D.11
5.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),下面重量不符合要求的是( )。
A.145克 B.150克 C.155克 D.160克
6.有一批同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,则该班有( )名同学。
A.32 B.36 C.40 D.48
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.图书馆在学校东偏北30°方向上,这是以( )为观测点,从( )的正东方向开始,向北偏转( )。
8.用假设法解决鸡兔同笼问题时,假设笼里全部是鸡,则算出来腿的只数肯定比题目已知条件中腿的总只数要( )。(填“多”或“少”)
9.一种微型零件的长是5毫米,画在图纸上的长是40厘米,这张图纸的比例尺是( )。
10.一个比例的两个外项都是6,且两个比值都是4,则这个比例可以写成( )。
11.小明想了解班里同学喜欢看动画类、新闻类等电视节目的人数占全班人数的百分之几,可以制作( )统计图;他记录了自己上个星期每天看电视的时间,如果想清楚地看出上星期看电视时间的增减变化情况,可以制作( )统计图。
12.一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积都相等,圆锥的高是3dm,圆柱的高是( )dm.
13.已知=5且a、b、c均不为0,那么当a一定时,b和c成( )比例;当b一定时,c和a成( )比例。
14.一个圆柱的底面半径是2厘米,高是6厘米,则它的体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米。
15.一个圆锥的体积是25.12立方分米,它的底面半径是x分米,高是6分米.
( )=25.12.
16.一种大豆的出油率是24%~32%,如果要榨出64千克油,最少需要( )千克大豆。
三、判断题(12分)
17.因为图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。( )
18.10∶2=5是比例。( )
19.等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积等于圆柱体积的。( )
20.甲在乙的北偏东30°方向上,则乙在甲的东偏北60°方向上。( )
21.把一个正方形按照2∶1放大后,放大后正方形的面积与原正方形的面积比是2∶1。( )
22.圆柱和圆锥的体积相等,它们一定等底等高。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
214+79=
200×9%= 5.4∶0.9=
24.脱式计算。
①1.7×0.4×25×8 ②42×()
③()÷ ④
25.解比例。
18%∶= = ∶=∶
五、解答题(30分)
26.李叔叔把一车沙子卸到地面上形成一个圆锥形沙堆,这个沙堆的底面直径是6米,高是1.5米。如果每立方米沙子120元,李叔叔买这堆沙子需要花多少元?
27.一共有38人,租了8条船,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?
28.如图是某电台一周内接到的热线电话数量统计图,其中有关道路交通的热线电话有30个,有关环境保护的热线电话有多少个?
29.一根自来水管的内直径是2厘米,奇奇去水池洗手,将水龙头开到最大,此时水管内水的流速是每秒20厘米。奇奇走时忘了关水龙头,5分钟后被另一名同学发现才关上,大约浪费了多少升水?(注意单位换算)
30.一个圆锥形的小麦堆,高是2.4米,底面周长是31.4米,现用一辆厢式货车(从内部测量长4米、宽2米、高2.5米)运这堆小麦,如果每次都装满,需要运多少次才能把这堆小麦全部运完?
31.2022年参加北京冬奥会的总人数为2892人,比第一届夏蒙尼冬奥会的12倍少204人,第一届冬奥会参加人数是多少人?
《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
A
D
D
D
B
1.A
【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。算出各选项的比值,找出与0.2∶25%比值相等的选项组成比例。
【详解】0.2∶25%
=0.2∶0.25
=0.2÷0.25
=0.8
A.4∶5=4÷5=0.8,所以4∶5能与0.2∶25%组成比例;
B.3∶4=3÷4=0.75,所以3∶4不能与0.2∶25%组成比例;
C.0.75∶3=0.75÷3=0.25,所以0.75∶3不能与0.2∶25%组成比例;
D.,所以不能与0.2∶25%组成比例。
故答案为:A
【点睛】此题考查比例的意义,只有两个比的比值相等才可以组成比例。
2.A
【分析】根据圆柱侧面展开图的特征,圆柱的侧面展开是一个长方形(或正方形),这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高;当圆柱的侧面展开是一个正方形时,那么这个圆柱的底面周长和高相等。
【详解】一个圆柱侧面展开后正好是一个正方形,这是因为圆柱底面周长和高相等。
故答案为:A
【点睛】掌握圆柱的侧面展开图与圆柱的关系是解题的关键。
3.D
【分析】根据圆柱的体积公式:V=,圆锥的体积公式:V=,假设圆锥的体积为V,圆锥的高为h,则圆柱体的体积为2V,圆柱的高为h,根据圆柱和圆锥的体积公式求出圆柱和圆锥的底面积,再根据比的意义,求出圆锥的底面积与圆柱的底面积的比。
【详解】假设圆锥的体积为V,圆锥的高为h,则圆柱体的体积为2V,圆柱的高为h,
圆锥的底面积:S===
圆柱的底面积:S===
∶=1∶=2∶1
即圆锥的底面积与圆柱的底面积的比是2∶1。
故答案为:D
【点睛】此题主要考查比的意义以及灵活运用圆柱和圆锥的体积公式求解。
4.D
【分析】由图可知,4个杯子叠在一起的总高度是一个杯子的高度与3个杯口上升高度的和,6个杯子叠在一起的总高度是一个杯子的高度与5个杯口上升高度的和;用26减去20即为两个杯口上升的高度,用除法计算即可求得一个杯口上升的高度,进而可以求出一个杯子的高度;据此列式解答。
【详解】一个杯口:(26-20)÷(6-4)
=6÷2
=3(厘米)
杯子:20-3×3
=20-9
=11(厘米)
这个杯子的高度是11厘米。
故答案为:D
5.D
【分析】净重(150±5克),说明最多是:150+5=155(克),最少是:150-5=145(克),判断下面选项小于等于155克且大于等于145克的就是符合要求的。
【详解】A.145克在145克至155克之间,所以是符合要求的;
B.150克在145克至155克之间,所以是符合要求的;
C.155克在145克至155克之间,所以是符合要求的;
D.160克大于155克,不符合要求。
故答案为:D
6.B
【分析】方法一:若增加一条船,正好每条船坐6人,不增加,则有6×1=6人坐不下。减少一条船,正好每船坐9人,不减少,则空余座位9×1=9个。根据盈亏问题的解题方法,即(盈+亏)÷两次剩余人数之差=船的只数,原有船数可以求出。再根据已知条件求出该班人数。
方法二:设使用x条船,根据关系式:(使用船数+1)×6=(使用船数-1)×9,列方程计算即可求出使用船数,再用(使用船数+1)×6,计算即可得解。
【详解】方法一:(9+6)÷(9-6)
=15÷3
=5(条)
(5+1)×6
=6×6
=36(人)
方法二
解:设使用x条船,据题意可得方程:
(x+1)×6=(x-1)×9
6x+6=9x-9
9x-6x=9+6
3x=15
x=15÷3
x=5
则班级人数为:(5+1)×6
=6×6
=36(人)
该班有36名同学。
故答案为:B
7. 学校 学校 30°/30度
【分析】先确定观测点,一般把“在”、位于”后面的场所作为观测点;再根据观测点的“上北下南,左西右东”以及角度确定方向,据此解答。
【详解】图书馆在学校东偏北30°方向上,这是以学校为观测点,从学校的正东方向开始,向北偏转30°。
8.少
【分析】用假设法解决鸡兔同笼问题时,假设笼里全部是鸡,那么相当于把一部分兔子看成了鸡。兔子有4只脚,鸡有2只脚,所以算出来腿的只数肯定比题目已知条件中腿的总只数要少。
【详解】用假设法解决鸡兔同笼问题时,假设笼里全部是鸡,则算出来腿的只数肯定比题目已知条件中腿的总只数要少。
9.80∶1
【分析】已知零件实际距离和图上距离,依据比例尺=图上距离∶实际距离,即可解答。
【详解】40厘米∶5毫米
=400毫米∶5毫米
=80∶1
【点睛】本题主要考查了比例尺的公式运用,需要注意图上距离与实际距离的单位统一。
10.6∶=24∶6
【分析】根据题意可知,组成比例的两个比中,一个比的前项是6,一个比的后项是6,再根据比值分别求出这两个比的后项和前项即可。
【详解】6÷4=;
6×4=24;
这个比例可以写成6∶=24∶6
【点睛】明确比例的意义是解答本题的关键,它是由两个比相等的式子组成,进而根据比值求出比例的两个内项。
11. 扇形 折线
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;
折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;
扇形统计图表示部分与整体之间的关系;据此解答。
【详解】小明想了解班里同学喜欢看动画类、新闻类等电视节目的人数占全班人数的百分之几,可以制作扇形统计图;他记录了自己上个星期每天看电视的时间,如果想清楚地看出上星期看电视时间的增减变化情况,可以制作折线统计图。
12.1
【详解】试题分析:设圆柱和圆锥的体积相等为V,底面积相等为S,由此利用圆柱和圆锥的体积公式推理得出它们的高的比,即可求得圆柱的高.
解:设圆柱和圆锥的体积相等为V,底面积相等为S,则:
圆柱的高为:;
圆锥的高为:;
所以圆柱的高与圆锥的高的比是:
:=1:3,
因为圆锥的高是6分米,所以圆柱的高为:3÷3=1(分米),
答:圆柱的高是1分米.
故答案为1.
点评:此题考查了圆锥体、圆柱体的体积公式的灵活应用,这里可得结论:体积与底面积都相等的圆锥的高是圆柱的高的3倍.
13. 反 正
【分析】两个相关联的量比值一定,则成正比例关系,如果乘积一定,则成反比例关系,由于=5,当a一定时,即a=5bc,则乘积一定,b和c成反比例关系,=5,b=,由于b一定,a和c的比值一定,则a和c成正比例,据此即可填空。
【详解】由分析可知:已知=5且a、b、c均不为0,那么当a一定时,b和c成反比例,当b一定时,c和a成正比例。
【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
14. 75.36 25.12
【分析】根据圆柱的体积公式代入数据计算即可,等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此利用圆柱的体积除以3即可。
【详解】3.14×22×6
=3.14×4×6
=12.56×6
=75.36(立方厘米)
75.36÷3=25.12(立方厘米)
【点睛】本题考查了圆柱体积公式及等底等高圆柱和圆锥之间的关系。
15.πx2×6
【详解】试题分析:根据题意,圆锥的底面积=πr2,圆锥的体积=×πr2×高,将x代入算式即可.
解:πx2×6=25.12
故填:πx2×6.
点评:此题主要考查的是圆锥的体积公式.
16.200
【分析】出油率=,若使大豆总量最少,则出油率最高,即为32%,所以用64÷32%即可求出最少需要多少千克大豆。
【详解】64÷32%=200(千克)
所以如果要榨出64千克油,最少需要200千克大豆。
17.×
【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺。在绘制地图、建筑物平面图等这类较大的实际物体的图纸时,图上距离小于实际距离,此时比例尺小于1;在绘制精密零件等这类较小的实际物体时,图上距离大于实际距离,此时比例尺大于1;据此判断。
【详解】比例尺=图上距离∶实际距离
例如:图上1厘米表示实际100厘米,比例尺为1∶100,比例尺小于1;
实际长度为1厘米的零件,画在图纸上为10厘米,比例尺为10∶1,比例尺大于1;
所以,不是所有的比例尺都小于1。
原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据比例的定义,直接判断题干的正误即可。
【详解】比例等号的左右两边都必须是一个比,所以10∶2=5不是比例。
所以判断错误。
【点睛】本题考查了比例的定义,属于概念性题目,明确比例的定义和特点是解题的关键。
19.×
【分析】圆柱体积公式为,圆锥体积公式为,因为圆柱和圆锥等底等高,所以÷=÷1=,所以等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积等于圆柱体积的。
【详解】等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积等于圆柱体积的,而非,所以原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】根据位置的相对性,方向相反,角度相同,距离相等。据此解答即可。
【详解】甲在乙的北偏东30°方向上,则乙在甲的南偏西30°方向上。原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】图形放大或缩小后,对应边长的比相等,周长的比相等,但面积的比不相等。
【详解】把一个正方形按照2∶1放大后,放大后正方形的面积与原正方形的面积比是4∶1,所以原题说法错误。
【点睛】本题考查了图形的放大与缩小,图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。
22.×
【分析】因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,可以通过举例证明。
【详解】假设一个圆柱的底面积是12.56平方厘米,高是9厘米,体积是12.56×9=113.04(立方厘米)
如果圆锥的体积是113.04立方厘米,高是9平方厘米,
那么圆锥的底面积是:113.04 ÷÷9
=113.04×3÷9
=339.12÷9
= 37.68(平方厘米)
因此,圆柱和圆锥的体积相等,它们的底面积和高不一定相等。
故答案为:×
【点睛】理解掌握等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,是解答关键。
23.
293;1;4
0.5;18;6
【解析】略
24.①136;②41;
③;④
【分析】①观察到0.4和25相乘、1.7和8相乘可以凑整,利用乘法交换律和结合律进行简便计算。
②利用乘法分配律进行简便计算。
③先算小括号内的乘法,再算小括号内的减法,最后算括号外的除法。
④先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算括号外的除法。
【详解】①1.7×0.4×25×8
=(1.7×8)×(0.4×25)
=13.6×10
=136
②42×()
=42×()
=42×
=41
③()÷
=()÷
=()÷
=÷
=×6
=
④
=
=
=
=
=
25.x=;x=;x=
【分析】根据比例的性质将比例转化为方程,再根据等式的性质2解方程即可。
【详解】18%∶=
解:x=18%×6.5
x=1.17÷
x=
=
解:28x=3×15
x=45÷28
x=
∶=∶
解:x=×
x=÷
x=
26.1695.6元
【分析】已知沙子卸到地面上形成一个圆锥形沙堆,底面直径为6米,那么半径为6÷2=3米,高为1.5米。根据圆锥的体积公式:V=πr2h(π取3.14,r为半径,h为高),把数据代入公式即可得出沙子的体积。每立方米沙子120元,用120乘沙子的体积即可求出这堆沙子所需的花费。
【详解】6÷2=3(米)
×3.14×32×1.5
=×3.14×9×1.5
=14.13(立方米)
120×14.13=1695.6(元)
答:李叔叔买这堆沙子需要花1695.6元。
27.大船租了3条,小船租了5条
【分析】根据题意,假设全部租的大船,8条船能坐多少人,列式为:8×6=48(人),再减去实际的人数,计算出多算的人数,然后用多算的人数除以每条大船比小船多坐的人数,即可计算出租了多少条小船,最后用所租船的总数减去租小船的数量,计算出租大船的数量,据此解答。
【详解】假设全租大船
8×6=48(人)
48-38=10(人)
小船:10÷(6-4)
=10÷2
=5(条)
大船:8-5=3(条)
答:大船租了3条,小船租了5条。
28.70个
【分析】把某电台一周内接到的热线电话的总数量看作单位“1”,有关道路交通的热线电话占热线电话总数量的15%,对应的是有关道路交通的热线电话有30个,求单位“1”,用有关道路交通的热线电话的数量÷15%,即30÷15%,求出一周内接到的热线电话总的数量;有关环境保护的热线电话占热线电话总数量的35%,求有关环境保护的热线电话的个数,用一周内接到的热线电话的总数量×35%,即可解答。
【详解】30÷15%×35%
=200×35%
=70(个)
答:有关环境保护的热线电话有70个。
29.18.84升
【分析】根据题意,水管内流动的水是圆柱形,已知圆柱形水管的直径是2厘米,水管内水的流速是每秒20厘米,根据圆柱的体积公式V=πr2h,先求出每秒流出的水的体积,再乘流水的时间即可。注意单位的换算:1分=60秒,1升=1000立方厘米。
【详解】5分钟=300秒
3.14×(2÷2)2×20×300
=3.14×1×20×300
=3.14×6000
=18840(立方厘米)
18840立方厘米=18.84升
答:大约浪费了18.84升水。
【点睛】关键是把每秒流出的水看作一个圆柱体,然后根据圆柱的体积公式求出它的体积,进而解决问题。
30.4次
【分析】由题意可知,要计算这辆货车的运送次数需要先计算圆锥形小麦堆的体积,已知圆锥的底面周长,利用“”求出圆锥的底面半径,再根据“”求出这堆小麦的体积,然后利用“”求出这辆货车的车厢容积,这辆货车的运送次数=这堆小麦的体积÷这辆货车的车厢容积,余下的小麦装不满一车时需要再运送一次,结果用“进一法”取整数,据此解答。
【详解】圆锥的底面半径:31.4÷3.14÷2
=10÷2
=5(米)
圆锥的体积:3.14×52×2.4×
=3.14×52×(2.4×)
=3.14×52×0.8
=3.14×25×0.8
=78.5×0.8
=62.8(立方米)
长方体的容积:4×2×2.5
=8×2.5
=20(立方米)
运送次数:62.8÷20≈4(次)
答:需要运4次才能把这堆小麦全部运完。
31.258人
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。先用参加北京冬奥会的总人数加上204人,求出第一届夏蒙尼冬奥会的12倍。再除以12,即可求出第一届冬奥会参加人数。
【详解】(2892+204)÷12
=3096÷12
=258(人)
答:第一届冬奥会参加人数是258人。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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