项目六 任务一 清洁美化校园我行动（教学课件）劳动鲁科版三年级（新教材）

该小学劳动课件围绕“校园公益劳动——清洁美化校园我行动”，系统涵盖清洁校园（绿化带、地面墙面、公共设施清洁及垃圾分类）、美化校园（植物修剪、提示牌制作）等核心技能，通过“校园重要性认知—任务清单选择—劳动准备—实践操作”搭建学习支架，衔接从观念到行动的知识脉络。 其亮点在于以实践活动为载体，强化劳动观念（集体责任意识）、劳动能力（工具规范使用、分类技能）及劳动习惯（安全操作、评价反思）。如绿化带用捡拾器清垃圾、制作图文提示牌并评比，含视频观看辅助理解。采用实践操作与情境体验法，课堂小结结合劳动作业巩固，助力学生养成服务奉献精神，为教师提供具体可操作的教学方案与评价工具。

清洁美化校园我行动 校园公益劳动 鲁科版 三年级 项目六 任务一 目录 01.教学目标 02.活动过程 03.拓展天地 04.课堂小结 一、教学目标 劳动观念：树立校园环保和集体责任意识。 劳动能力：掌握校园卫生维护的基础技能。 劳动习惯与品质：培养集体荣誉感。 劳动精神：践行服务他人、奉献集体的精神。 项目六 校园公益劳动 校园是我们学习和活动的重要场所。作为校园小主人，我们要积极参加校园公益劳动和志愿服务活动，一起维护良好的校园环境，弘扬社会正能量。 任务清单 在开展校园公益劳动前，先了解学校的实际需要，结合学校实际情况，从以下劳动任务中选择几项参与吧! 清洁美化校园我行动 学雷锋志愿服务我参与 我是小小校园执勤员 。。。 二、活动过程 校园的清洁和美化需要大家共同努力。在良好的校园环境里学习和生活，我们会感到心情舒畅。 劳动准备 材料工具：垃圾捡拾器，防护手套，刷子，铲刀，抹布，喷壶，专用清洁剂，笤帚，簸箕，垃圾袋，园艺剪，卡纸，彩笔，剪刀，双面胶等。 劳动场所：校园。 思考讨论 1.开展校园清洁劳动需要做哪些准备? 2.校园绿化带里的植物，时间久了生长得有些杂乱，我们可以做些什么? 劳动实践 1.清洁校园 (1)绿化带清洁。清除绿化带中的杂草时要戴好防护手套，可以用铲刀铲除，也可以直接抓住杂草根与茎的结合部，向上拔掉。对绿化带内难以捡拾的垃圾，可以使用专门的垃圾捡拾器。 捡拾的垃圾要及时放入垃圾袋。 (2)地面和墙面清洁。对地面、墙面上难以处理的污渍，可以先用刷子或铲刀清除，再用抹布擦拭干净。对于刷子或铲刀不能去除的污渍，可喷涂专用清洁剂，再擦拭干净。 安全提示 用专用清洁剂擦拭物体时，注意戴好防护手套，以免对手部皮肤造成伤害。 (3)公共设施清洁。宣传栏、提示牌等公共设施上的泥土、灰尘可以用湿抹布擦拭干净。 (4)将捡拾的或清除掉的垃圾分类打包，放入对应的垃圾桶。 2.美化校园 (1)修剪校园植物。校园里的植物种类很多，如冬青、黄杨等，需要定期修剪，才能保持美观。冬青等植物的枝条适合用园艺剪修理。修剪时，剪刀刀口与枝条保持垂直，并尽量让刀刃的末端靠近枝条进行修剪。 安全提示 使用园艺剪过程中，不要将剪刀对着人，避免造成伤害。 (2)制作校园提示牌。校园提示牌种类很多，包括文明礼仪、安全提醒、环境保护等提示牌。不同的提示牌作用也不同。 ①实地观察校园中哪些地方需要放置何种提示牌。 ②选用卡纸等材料，采用绘画、剪贴等方式，设计并制作校园提示牌。 ③将制作好的校园提示牌放置在容易引起大家注意的地方。 小贴士 设计的校园提示牌应图文醒目，内容简洁易懂，外形美观大方。 评价交流 1.通过自评、互评，看一看劳动区域是否干净、整洁、无死角，劳动工具是否及时整理、收纳。 2.开展校园提示牌设计评比，评一评哪些提示牌做得简洁、美观、有创意，能起到很好的警示、提醒作用。 3.辛勤劳动后的成果是令人欣慰的，大家畅谈本次劳动实践的感受，一起努力创造良好的校园环境。 视频观看 三、拓展天地 校园执勤 拓展天地 校园执勤是学校公共事务管理的一项重要内容，包括校园秩序维护、文明礼仪和卫生监督、活动期间的路线引导等。设置“校园执勤志愿者”岗位，不仅有助于维护学校的正常秩序，而且有利于培养学生的公共服务意识和社会责任感。 请同学们结合学校要求积极担任小小校园执勤员，按时到岗，履行执勤职责。 四、课堂小结 清洁美化校园我行动 一、清洁校园 绿化带清扫：戴手套拔除或用工具铲除杂草，借助捡拾器清理杂物，垃圾及时入袋。 地面墙面保洁：顽固污渍先用工具清理，再抹布擦拭；难除污渍喷专用清洁剂清理，使用清洁剂务必佩戴手套。 课堂小结 23 设施擦拭：用湿布擦净宣传栏、提示牌等公共设施灰尘污渍。 垃圾处理：所有垃圾分类打包，投放对应垃圾桶。 二、美化校园 绿植修剪：定期修剪冬青、黄杨等绿植，用园艺剪垂直修剪枝条；使用剪刀勿对准他人，注意安全。 制作提示牌：实地确定摆放位置与类型，用卡纸手绘、剪贴制作文明、安全、环保类提示牌，放置在醒目位置。 必做作业：参与校园清洁任务，用照片记录劳动过程，简单写下劳动感受。 选做作业：撰写一份“美化校园”倡议书，向全校同学发出清洁校园、爱护环境的倡议。 劳动作业 25 谢谢大家！ 鲁科版 三年级 $