项目三 任务一 育雏管理(教学课件)劳动鲁科版三年级(新教材)
2026-03-19
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 劳动技术 |
| 教材版本 | 小学劳动鲁科版三年级全一册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 任务一 育雏管理 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.11 MB |
| 发布时间 | 2026-03-19 |
| 更新时间 | 2026-03-25 |
| 作者 | xkw_065482751 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56894049.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学劳动课件聚焦“鸡的饲养”中育雏管理,涵盖温度控制、光照管理、喂水喂食及健康监测等核心知识。通过任务清单导入,从雏鸡特点过渡到具体管理技巧,辅以四季育雏条件分析表、成长观察记录表及视频观看,搭建完整学习支架。
其亮点是以实践操作为主线,通过小组合作搭建育雏箱模型、每日观察记录等活动,培养劳动能力(如37℃温度调控、科学喂食技巧)和劳动习惯(细致观察记录),渗透劳动观念(爱护生命)。课堂小结系统梳理要点,助力学生形成规范认知,教师可直接借助结构化资源提升教学效率。
内容正文:
育雏管理
鸡的饲养
鲁科版 三年级
项目三 任务一
目录
01.教学目标
02.活动过程
03.拓展天地
04.课堂小结
一、教学目标
劳动观念:树立爱护动物、对生命负责的意识。
劳动能力:掌握育雏的温度、饲料等管理技巧。
劳动习惯与品质:养成细致观察的良好习惯。
劳动精神:培养关爱生命的劳动态度。
项目三
鸡的饲养
鸡是一种生长快、饲养周期短、经济价值高的家禽,其蛋、肉均可食用。鸡的饲养主要有养殖场养殖和散养两种形式。让我们用散养的方式,学习科学养鸡。
任务清单
养鸡是一项有趣且有意义的劳动。尝试从以下任务做起,学会育雏管理、饲养蛋鸡等的方法和技能。
育雏管理 饲养蛋鸡 饲养小鸭 。。。
二、活动过程
小鸡从出壳到6周龄,称为雏鸡。养鸡能否成功,取决于雏鸡能否健康生长发育。育雏过程中要注意环境的温度、湿度,保持鸡舍干净通风,按时喂水喂食,还要学会观察记录雏鸡的生长状况,及时发现问题并采取措施。
劳动准备
材料工具:温度计,人工光源,饮水器(或广口瓶、塑料盒),小米(或混合饲料),药品等。
劳动场所:学校家禽饲养基地,家庭专用场所等。
方法准备
1.小组分工合作,查阅资料或请教专业人士,从温度、湿度、光照、饮水等方面调查四季育雏条件的异同。
2.汇总整理资料,填写四季育雏条件分析表。
四季育雏条件分析表
季节 时间 温度 湿度 光照 饮水 雏鸡状态 采取措施
春季 3-5月 适宜 适宜 充足 常规量 生长快,健壮,成活率高 3月为最佳季节,注意防病
夏季 6-8月 高温 偏高 充足 大量 体质弱,易生病,成活率低 调节通风,保持室内适宜温度与湿度
四季育雏条件分析表
季节 时间 温度 湿度 光照 饮水 雏鸡状态 采取措施
秋季
9-11月
冬季 12月-次年2月
总结:通过比较不同季节育雏条件,可以得知春季育雏效果最好,秋季次之,而夏季与冬季效果最差。
知识技能
育雏前要准备合适的鸡舍。雏鸡不宜在大型室外鸡舍饲养,家庭养鸡可用纸箱作为鸡舍。在纸箱底部铺上隔水的塑料膜,上面铺上两层干净的纸或木屑等便于清洁的材料,为雏鸡营造一个温暖、洁净、舒适的生活环境。
注意平时不要将纸箱的盖子盖上,
以保证空气流通。要及时清理鸡舍,
避免细菌滋生导致雏鸡生病。
思考讨论
1.雏鸡和成鸡的饲养方法相同吗?
2.在育雏过程中需要注意哪些问题?
如何进行雏鸡的喂养?
劳动实践
雏鸡和成鸡的饲养管理方法不同,因此雏鸡要和成鸡分开饲养,待长大后再和成鸡并群。接下来,让我们一起学习雏鸡的饲养方法。
1.温度控制
刚出壳的雏鸡自身保温能力差,要做好温度调控工作。每天使用温度计测量鸡舍温度,使温度维持在37℃左右。待30天后雏鸡羽毛长满长齐,就能适应自然温度了。
2.光照管理
雏鸡需要充足的光照,以促进其生
长发育。当自然光照不足时,可用
人工光照进行补充。
3.适量喂水
雏鸡出生后,要先喂水后喂食。前3周温开水,3周后干净的常温水即可。可以使用有深度的饮水器装水,一次加入九分满的水。每次喂食时换一次水,保持水的干净卫生。
4.科学喂食
雏鸡饲料要求易消化且营养全面。家庭饲养常用小米作为饲料,也可以喂食含有碎米和熟鸡蛋黄的混合饲料。投喂原则为少量多次,不能一次性投喂过多。同时要注意饲料的清洁卫生。
5.健康监测
每日观察记录雏鸡的生长状况,发现异常情况要及时采取相应措施。
雏鸡成长观察记录表
日期 吃食情况 饮水情况 生长状况 有无异常 采取的措施
评价交流
1.展示自己饲养的雏鸡,看看谁饲养的雏鸡生长状况更好。
2.说说你是怎样科学饲养雏鸡的,与同学交流饲养过程中应重点注意的问题。
3.饲养雏鸡需要耐心细致、有始有终。分享一下你在饲养雏鸡过程中的劳动感悟吧!
视频观看
三、拓展天地
家禽疾病预防
1.接种疫苗保护健康:就像人类需要接种疫苗一样,家禽也需要接种特定的疫苗来防止诸如禽流感、新城疫等疾病。
2.保持干净的环境:饲养区必须保持干净,定期清理,避免粪便堆积,减少疾病的传播。
3.适当的通风:育雏房和养鸡场所需要良好的通风,防止有害气体和湿度过高,这些都可能导致家禽生病。
拓展天地
4.提供营养均衡的饲料:确保家禽的饲料中含有足够的营养成分,包括蛋白质、维生素和矿物质,有助于增强它们的免疫系统。
5.隔离病鸡:一旦发现有生病的家禽,应立即将其与健康的家禽隔离,防止疾病传播给其他鸡只。
6.及时的兽医检查:定期让兽医来检查家禽的健康,及时发现并处理潜在的健康问题。
四、课堂小结
育雏管理
1.前期鸡舍温度控制在37℃左右,后期雏鸡能自己适应。
2.雏鸡需要充足的光照,以促进其生长发育。
3.雏鸡要先喂水(前3周温开水,3周后常温水)后喂食。
4.科学喂食,少量多次选择小米或者含有碎米和熟鸡蛋黄的混合饲料。
5.每日观察记录雏鸡的生长状况,发现异常情况要及时采取相应措施。
课堂小结
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必做作业:小组合作搭建简易育雏箱模型,记录模型设计思路、育雏适宜温度范围及饲料、饮水的基础使用规范。
选做作业:观察社区、农家的家禽育雏情况,绘制育雏需求示意图(含温度、空间、饲料等要素)。
劳动作业
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谢谢大家!
鲁科版 三年级
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示范课
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