浙江省杭州市公益中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测语文试题

八年级举行“少年说·青春志”主题演讲活动，邀请你一起参加。 全卷满分120分，其中书写3分。 一、积累与运用(21分) 下面是小文拟写的活动开场白，请你帮他完成。 青春是一场热情而曲折的旅程。在这旅途中，理想如纷至à▲来的星光，在长夜中照亮方向。 纵然前路迁▲回坎坷，也绝不甘于平庸、自甘uò▲落。你看，若没有破土时的隐忍，哪来 参天的挺拔：若没有淬火时的煎熬，哪来宝剑的锋芒：一，。这，就是青春最美的模▲ 样。在参赛同学的青春誓言中，定会给你带来启发，让我们翘首以待！ 1.请你写出正确的拼音根据语境，写出拼音所对应的汉字。（4分) ①纷至ta▲来②迂▲回③duò▲落( ④模▲样 2.语段中划波浪线的句子有语病，请修改。(2分) 3.为使开场白更有气势，请你帮他在横线处补充句子，与前面形成排比。(2分) 4为了充实演讲文本，同学们在古诗文中梳理了许多少年们可以传承的精神。请结合所学，将下表补 充完整。(9分) 少年之精神 名句 不畏艰难 溯洄从之，① 。(《诗经·蒹葭》) 旷达胸襟 海内存知己，② (《送杜少府之任蜀州》王勃) 躬行实践 虽有至道，弗学，③ ▲。(《礼记·虽有嘉肴》) 自由精神 水击三千里，④ ▲。(《庄子北冥有鱼》) 矢志不渝 ⑤ 寂寞沙洲冷。《卜算子，黄州定慧院寓居作》 志趣高洁 ⑥】 (《卜算子·咏梅》陆游) 大同理想 ⑧ ⑨ 故外户而不闭。(《礼记大道之行也》) 5.某线上图书专营店要将所有图书分类，你认为法布尔的《昆虫记》可以被归入以下哪种类别？结合 作品内容分析理由。(4分) 教辅书籍馆 儿童童书馆 科学技术馆 文学艺术馆 教育考试馆 生活育儿馆 人文社科馆 第1页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、为了更好地掌握演讲词的特点，小文找来了下面这篇演讲词。清你一起阅读学习。（15分) 你为什么学不好数学 丘成桐① ①我是做数学的，我每一次到中国来，很多家长问我，我怎么教我的小孩子数学？我有点啼笑 皆非，因为教小孩子数学不是我的专长。不过他们有兴趣让小孩子学数学，并不是因为家长喜欢他学 数学，而是期望他考试考高分，尤其期望高考考高分。 ②我在哈佛大学三十年，看着我们数学系的学生成长。他们学到第四年，总会写出两三篇好文 章，中国学生始终达不到这个标准。我很奇怪，为什么中国的学生中学、大学初期都还不错，最后的 表现比不上国外的学生？我觉察，中国的学生对数学的学问兴趣不是很大：一方面家长并不期望他学 数学专业一数学是很枯燥的，同时担忧他的“钱”途，金钱的钱。 ③其实这是个错误的观念。我在哈佛大学三十年，没有看到过一个人念数学拿了博士却找不到 好工作。我讲讲我自己的经历。我十四岁时，父亲突然去世。我们一家有八个孩子，我母亲一个人要 顶住这个家庭让我们能够生存下去。我自己也花了不少功夫，去做家教帮补一些家用。这段时间是我 人生最痛苦、也是最让我成熟的阶段。我很感谢我的父母，他们没有要我一定要念医学、念工程，他 们让我自己选择，选一门我自己喜欢的学科。 ④我当时很受我父母的影响，尤其是我父亲。我父亲是学哲学的，很多学生跟他聊天，就谈到 希腊的哲学受到数学很大的影响，这个叫自然科学辩证法。我当时十二三岁，除了哲学以外，父亲也 教了我很多中国的诗词和古文。还要念冯友兰的《新原道》《新原人》，郭沫若的哲学书，胡适之、线 穆的历史跟哲学书。我觉得都蛮有意思的，可是我都看不懂。过了几十年以后慢慢消化了，看着看着 就懂了。这是做学问的一个程序，我想你们应当晓得，刚开始不懂没关系，慢慢看，慢慢看就会了解。 我也看很多课外书，当时金庸的武侠小说刚出来没多久，我们在《民报》看金庸的第一篇武侠小说。 也看很多古典小说，《水浒传》《三国演义》，鲁迅的小说我也看。这些书看起来好似跟数学没有关系， 可是后来我觉察其实有相当的好处。 ⑤我对数学有兴趣是因为初中二年半的时候念了几何。我认为平面几何漂亮得不得了。又严谨 又很千净，清清楚楚地将一些命题写出来，让我很震撼。这是一个很漂亮的科学，我很想去找它里边 的内容。那个时候要到公众图书馆去找书，我往往在书店里面一站几个钟头，在脑海里想这些数学的 定理、数学的描述应当怎样去处理。十三四岁，我经常一边走路一边想数学几何的内容。形成这个习 惯后，我对待任何一个问题，第一反应就是想想看它的内容是什么，它能够影响到什么，有什么开展 直到现在，我仍然觉得这是一个很重要的过程。 ⑥做几何是一个很有趣但很复杂的一条路。1971年我研究生的时候，对没有物质的引力场有很 大兴趣。爱因斯坦有一个相当复杂的方程，也是一个很漂亮的方程，我想解，可是很难。有一次我刚 第2页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 好到图书馆，看到一篇文章是名教授卡拉比写的，他跟我的想法一模一样。这个问题他没有方法解决， 可是写下一个方程。我对这个方程很着迷，花了5年功夫，常常屡战屡败，茶饭不思。1976年我将 它解决了，解决以后，我将它运用到几何、微分几何、代数几何种种不同的学科里面，解决了一些重 要的问题，让我一举成名。 ⑦很多记者、电视台访问我，第一句问我有什么灵感。可是这整个所谓灵感是通过五年来日积 月累的奋斗，不同的想法积堆起来的，就好似山洪暴发。刚开始山水慢慢积，积得越来越高，突然一 场大雨就将这个山洪暴发出来，这时思想就来了。思想不可能无缘无故来的，没有天才这个概念，也 没有谁能够在突然之间、一秒钟内发生一个想法。 ⑧乐趣是无穷的，可是不要太斤斤计较一下子就能够成名，总是要脚踏实地地做一些事情。 【注】①丘成桐：美籍华裔数学家，是现代数学界最具影响力的人物之一，被誉为“数学界的凯撒大 帝”。 厘清演讲思路 6请结合演讲稿内容将下面的阅读笔记补充完整。(3分) 阅读笔记 演讲观点：① 现状与误区：② N 成长与积淀：年少时生活坎坷，但父母仍支持作者根据兴趣选择数学。哲学、中国古典 诗词以及金庸的武侠小说等“闲书”，这些深厚的文化底蕴对他日后的学 术研究产生了潜移默化的积极影响。 演讲思路 ③▲：平面几何使作者对数学产生了浓厚的兴趣，此后他养成了一边走路一边想 数学的习惯，这种随时随地深入思考问题本质与影响的习惯，伴随了他五 十年的学术生涯。 灵感与奋斗：所谓的灵感绝非凭空而来或依靠天才，而是通过长年累月、日积月累的努 总结演讲技巧 7.【关注演讲语言】请你仔细品读文中画线句，并完成问题。(4分) (1)我认为平面几何漂亮得不得了，又严谨又很千净，清清楚楚地将一些命题写出来，让我很震撼。 这是一个很漂亮的科学，我很想去找它里边的内容。（两个“漂亮”有怎样的表达效果？) (2)可是这整个所谓灵感是通过五年来日积月累的奋斗，不同的想法积堆起来的，就好似山洪暴发， 刚开始山水慢慢积，积得越来越高，突然一场大雨就将这个山洪暴发出来，这时思想就来了。 (请从修辞手法角度赏析这个句子。) 8.【关注手法】作者在演讲中多次运用“对比”手法，请找出一处并分析其作用。(3分) 进行演讲实践 第3页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 9班里有些偏科的同学，有的喜欢钻研数学，对语文应付了事；有的喜欢大量阅读，对数学畏难不 前.…针对此类现象，班级召开了讨论会。请你结合文章内容和下面这则链接材料，发表即席讲话。 (不少于80字)(5分) 链接材料： 不专则不精，固是自然之理，可是“专”也并非是任何人所能说的。倘若基础树得不宽广，你就是“专”， 也绝不能专到多远。自然和学问都是有机的系统，其中各部分常息息相通，牵此而动彼。倘若你对于其他各部 分都茫无所知，而专门研究某一部分，实在是不可能的。一朱光潜 三、阅读下面的材料，完成10一13题。(10分) 【材料一】 “礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。”(《论语·学而》) “君子和而不同，小人同而不和。”(《论语·子路》) “天时不如地利，地利不如人和。”(《孟子·公孙丑下》) “和为贵”是中华优秀文化的重要内容，但不能无原则地求“和”。《论语》既强调“和为贵”， 又强调“以礼节之”，认为不能为了“和”而“和”，如果不能按照礼法原则去规范，“和为贵”是行 不通的。 【材料二】 “六尺巷”的故事 清代康熙年间，大学士张英在桐城的家人与邻居吴家因宅基地边界问题发生争执，双方互不相让。 张家人写信到京城，希望张英出面干预。张英收到家书后，挥笔题诗一首寄回：“一纸书来只为墙， 让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读罢，主动让出三尺空地。吴家见状， 深受感动，也主动让出三尺。于是，两家之间形成了一条宽六尺的巷子，至今仍为后人传颂。“六尺 巷”由此得名，成为“以和为贵”的典范。至今，“六尺巷”仍蟲立在桐城市，每年吸引无数游客前 来参观。 【材料三】 和而不同：中国文化的包容智慧 “和”与“同”有什么区别？早在春秋时期，史伯就提出了“和实生物，同则不继”的观点。“和” 是不同事物的和谐统一，如同烹饪，将各种不同的食材、调料按不同比例调和，才能做出美味佳肴： “同”则是完全相同的事物简单叠加，就像往水里加水，味道毫无变化。这一思想后来被孔子发展为 “君子和而不同，小人同而不和”的处世哲学。 “和而不同”强调在尊重差异的基础上寻求共识，在多元共存中实现和谐。这一理念不仅适用于 个人修养和人际关系，也适用于国际交往。2015年，习近平总书记在联合国成立70周年系列峰会上 指出：“和而不同’是一切事物发生发展的规律，不同文明的交流互鉴是推动人类文明进步的重要动 力。” 第4页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【材料四】 邻里不谐，何以“和”解？ 下面是某社区论坛上的两个帖子： 楼主 内容 楼上邻居每天晚上十点以后还在家里跳绳、搬桌子，噪音不断。我已经上 “心烦的业主” 去沟通了三次，每次对方都说会注意，可第二天照旧。我该怎么办？要不要报 警？ “楼上住户” 楼下邻居几乎每天都要敲门投诉我噪音太大，可我晚上九，点就睡了，哪里 来的噪音？再说房子隔音不好是开发商的问题，凭什么全怪我？真是烦透了。 【来源】某社区论坛(2026年5月) 10.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（3分)() A.“和为贵”不等于无原则的妥协，需要用“礼”来加以规范和节制。 B.材料二中张英主张“让他三尺”，是因为他畏惧邻居的势力，不敢与对方争执。 C.材料三指出，“和”是不同事物的和谐统一，而“同”是相同事物的简单叠加。 D.材料四中“心烦的业主”与“楼上住户”各执一词，说明邻里矛盾往往涉及多方面的原因。 11.下面是某同学根据材料内容制作的表格，请你帮他补充完整。（2分) 经典名句 核心观点 礼之用，和为贵。 ① 君子和而不同，小人同而不和。 ② 天时不如地利，地利不如人和。 人和是胜利的关键 12.结合材料一和材料三，简要说明“和”与“同”的区别。(2分) 13.有同学认为，材料二中张英的做法体现的正是“以和为贵”的思想，也有人认为这种做法缺乏原 则、过于软弱。对此，请你结合材料一中的观点加以分析。（3分) 四、阅读下面的古诗文，回答问题。（21分) 【甲】《马说》 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈 死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱， 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！ 其真无马邪？其真不知马也！ 第5页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (选自韩愈《马说》) 【乙】《论马》 骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁宁则饿死 不受，介①胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振观长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里： 褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。值复襄 阳，平杨么，不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣不择栗，饮不择泉，揽辔未安， 踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马寡取易盈好逞易穷鸷钝之材也。 (选自南宋·岳珂《金陀粹编》) 【注释】①介：披上战甲。②溉(ch1):解除。 【丙】三闾祠 查慎行⑦ 平远江山极目回，古祠漠漠背城开。 莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。 放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀。 湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。 [注]①三闾(1·)祠：祭祀屈原的庙堂，在今湖南泊罗。②查慎行：清代诗人。此诗作于其而立之年。当时 其为一介书生，在贵州巡抚杨雍建的招揽下，入其幕府。随军入黔途中，其经过湖南屈原祠，有感而发作此诗。 ③漠漠：这里形容荒凉寂寞。 14.根据表格中的方法提示，解释加点字。(4分) 句子 方法提示 释义 致远之材 成语推断法：宁静致远 ①▲ 故常奇之 词类活用 ②▲ 且欲与常马等不可得 语境推测 ③▲ 鸣之而不能通其意 迁移法：通古今之变 ④▲ 15.用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）(3分) 此其为马寡取易盈好逞易穷鸷钝之材也。 16.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)策之不以其道，食之不能尽其材。 第6页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)骥不称其力，称其德也。 17.【甲】【丙】两文都在谈人才问题，【甲】文指出因为“① ”的现实， 造成了千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的遭遇，终被埋没、摧残：【丙】文中，作者 认为是“② ▲ ”导致了屈原终被放逐的命运。（请用原文语句回答）(2分) 18.【甲】【乙】两则材料都围绕“人才”这一话题展开，侧重点各有不同。请结合两则材料内容， 从人才面临的问题和作者的思想感情等维度分析两篇文章的不同之处。(4分) 19.“莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才”这两句是化用屈原《离骚》中的“国无人莫我知兮，又何 怀乎故都”，请结合【丙】诗，赏析这两句诗的表达效果。(4分) 20.写作情境与任务（50分) 八下第六单元，我们学习了《庄子》二则、《礼记》二则以及《马说》等作品。这些经典作品都 指向一个共同主题：在复杂的社会现实中，如何负责任地表达对人生、人才与世道的看法。韩愈借千 里马控诉“伯乐不常有”，岳飞以战马论“致远之材”的德行，查慎行凭三闾祠追思屈原的孤忠 他们的表达，无一不是负贵任的表达：基于事实、立场鲜明、心怀家国、敢于担当。 今天，请你接过这份精神传统，完成下面的写作任务。 【写作情境】 学校“青年说”论坛正在举办“新时代·新表达”主题征文活动。本期话题为：我们该如何负贵 任地表达对“人才”问题的看法？ 小文说：“现在竞争这么激烈，不拼命展示自己就会被淘汰，韩愈说的千里马就该主动‘鸣'出来。” 明明说：“岳飞讲的‘受大而不苟取’更有道理，与其浮躁自夸，不如沉心修炼真本领。” 上官说：“屈原被放逐仍然不忘国恨，真正的人才，哪怕举世无知己，也要坚持自己的道。” 请你结合上述材料，联系当下的社会现实或自身经历，写一篇文章，表达你对“负责任地表达” 的思考和主张。 【写作要求】 ①题目自拟，文体不限（诗歌除外）：②不少于500字：③观点明确，言之有据，语言得体；④文中 不得出现真实的校名、人名。 第7页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP