内容正文:
期末复习第1步·过课本
④长方体和正方体
满分:40分得分:
☐33分及以下意加油呀!
■34~37分©还不错!
☐38~40分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空。(每空1分,共9分)
1.长方体有(
)个面,相对的面完全相同,有(
)个顶点。
2.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的一条棱长是(
)厘米,表面积是(
)平
方厘米。
3.小华要做一个长3分米、宽2分米、高5分米的长方体框架,至少需要(
)分米的铁
丝,把它所有的面用红纸糊住,至少需要(
)平方分米的红纸。
4.如图,靠墙摆放一个长2米、宽5分米、高15分米的长方体书柜,这个
书柜的占地面积是(
)平方分米,靠墙部分(仅书柜背面靠墙)》
的面积是(
)平方分米。
5.如图,把一个正方体平均分成两个一样的长方体,其中一
个长方体的表面积是36平方厘米,原来正方体的表面积是
)平方厘米。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(3分)
1.长方体的6个面不可能有正方形。
2.棱长是2厘米的正方体,棱长和与表面积相等。
3.长方体的侧面展开图可能是正方形。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
1.下面图(
)不是正方体的展开图。
A.
B.
c.
2.按下图方法捆扎一个长、宽、高分别是20厘米、20厘米、10厘米的长方体蛋糕盒,至少
需要准备(
)厘米长的彩带。(打结处长10厘米)
A.120
B.130
C.160
D.210
3.如图,从一个大正方体上挖去一个小正方体,它的表面积与原来相比,(
A.比原来小
B.比原来大
C.与原来相等
河北专版数学五年级下册冀教
四、计算下面长方体和正方体的表面积。(单位:厘米)(8分)
14
.6
1.6
8
五、解决问题。(14分)
1.〔教材变式题〕一个长方体饮料盒,长10厘米、宽6厘米、高1.2分米。如果围着它贴一圈
商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?(4分)
2.工作人员要在一个棱长为5分米的正方体的投票箱外面贴上红纸(底部除外)。至少
需要多少平方分米的红纸?(投票箱上面有一个长2分米、宽0.5分米的长方形投票口
不贴纸)(4分)
3.〔教材变式题]淘淘将如图所示的3个相同的盒子包成一包。
2 cm
7 cm
11cm
(1)聪明的淘淘画出了下面3种包装的草图,第(
)种包装方式最省包装纸。
(填序号)(2分)
①
②
③
(2)至少需要多少平方厘米的包装纸?(接口处忽略不计)(4分)
8
河北专版数学五年级下册冀教(2)21=1
4520
答:涂红色的部分比涂绿色的部分多占这张
纸的
209
2.1-2-1=7
5420
答:渗透到地下的水量占降水总量的
209
3.5+3-1=5
812
24
答:乙组的参赛人数占总人数的5
4°
④长方体和正方体
-、1.68
2.496
3.4062
4.100300
5.54【解析】由题图可知,一个长方体的表面
积等于原来正方体4个正方形面的面积和,
所以1个正方形的面积是36÷4=9(平方厘
米),原来正方体的表面积是9X6=54(平方
厘米)。
二、1.×
2.×【解析】棱长是2厘米的正方体的棱长和
是2×12=24(厘米),表面积是2×2×6=24
(平方厘米)。棱长和与表面积的数值大小相
等,但是单位不一样,表示的意义也不一样,
所以棱长和与表面积无法进行比较。
3.V
三、1.C
2.B【解析】根据图示可知,捆扎这个蛋糕盒
用的彩带的长度等于长方体的2条长、2条
宽、4条高和打结处的10厘米的长度和,为
2×20+2×20+4×10+10=130(厘米)。
3.C
河北专版数学
四、(8×6+8×14+6×14)×2=488(平方厘米)
1.6×1.6×6=15.36(平方厘米)
五、1.1.2分米=12厘米
(10×12+6×12)×2=384(平方厘米)
答:这张商标纸的面积至少有384平方厘米。
2.5×5×5-2×0.5=124(平方分米)
答:至少需要124平方分米的红纸。
3.(1)③
(2)2+2+2=6(厘米)
(11×7+11×6+7×6)×2=370(平方厘米)
答:至少需要370平方厘米的包装纸。
⑤分数乘法
一159
68
132
2.55
3.4550
4.b a
5.<>>
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6ac【解折】已知a×-×6=cXa6
45
c均不为0),它们的积都相等,那么一个因数
越大,另一个因数就越小。因为3<4<5
4569
所以a>b>c,即a最大,c最小。
7.1449
5100
8.2是【解析】兰兰用一张面积为4平方分
4
米的纸剪纸,用去号后,运制下1一所
以还剩下4×号=2(平方分米)的纸:接着又
2
用去剩下纸的2,则又用去了登张纸的
、,1
1
2
五年级下册冀教
4