6 分数的意义和性质-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册数学期末试卷精选（冀教版 河北专版）

期末复习第1步·过课本 ⑥分数的意义和性质 满分：80分得分： ☐67分及以下意加油呀！ ☐68~75分©还不错！ ☐76~80分8你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ 一、填空题。（每空1分，共26分) 1.(载材交式题]5个号是( ),( )个是1.8中有( )个1 3° 2.10=( 20 25 )÷5=( )÷15 3.把5米长的彩带剪成长度相等的8段，每段是这条彩带的 了，每段 长( )米。 4两个加数的和是5其中一个加数是3另一个加数是( 5.食堂运回4吨大米，如果吃掉2吨，还剩( )吨：如果吃掉运回大米 的导，还利这社大米的( )。 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 109 19J19 0器 7.在( )里填上合适的分数。 8分米=( )米 250克=( )千克 25分=( )时 8毫升=( )升 75平方厘米=( )平方分米 8.如果a÷b=7(a、b是非零自然数)，那么a和b的最大公因数是( )0 9.“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春声。”这几句诗共20 字，请算一算，“春”的字数占总字数的( ) 10.工地上运米一批翻筋，第一天用了这批钢筋的品，第二天用了这批翔筋 的0两天一用了这批钢筋的—还剩下的锅筋设 有用。 河北专版数学四年级下册冀教 11 11.〔教材变式题〕右图中，涂色部分是两个正方形的重叠部分。 (1)涂色部分的面积是大正方形的( ) (2)涂色部分的面积是整个图形的( (3)小正方形的面积是大正方形的( ) 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.在25、8、5和”中，最简分数有( 5212713 51 )个 A.2 B.3 C.4 2.把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的( a月 B C. 1 8 3号的分子增加8，要使分数的大小不变，分母成该( )。 A.增加8 B.不变 C.乘3 4.井陉拉花属于北方秧歌，拉花道具繁多，如彩扇、伞、鞭、太平板等。某秧 歌队做一批彩扇，张奶奶做了全部的，李奶奶做了余下部分的，两位 奶奶相比，( )。 A.张奶奶做得多 B.李奶奶做得多 C.做得一样多 三、直接写出得数。(21分) + 4+2= 4 6 8+2 9T9 1111 21T21 1- 5二 1-3 2 1、 1-5= 7 11 12 6_4= 13_7= 4 7 16_11= 77 1818 1515 1717 5+2+3 +5+4= 9 +i+1 1+4+3= 25T2525 181818 6_2_1= 132 4 158 777 151515 1616 16 品+品 4 2+4_5 10 品+ 2 12 9F99 11 12 河北专版数学四年级下册冀教 四、解决问题。(25分) 1.沧州金丝小枣是河北省的特产之一。李阿姨的金丝小枣专卖店在线上和线 下同时售卖金丝小枣。某一天，线上卖出50袋，线下卖出25袋。 (1)这一天线下卖出的金丝小枣的数量是线上的几分之几？(5分) (2)这一天线上卖出的金丝小枣的数量是这一天线上和线下一共卖出的 几分之几？(5分) 2.〔教材变式题)琪琪想用彩纸裁剪一些正方形纸片折千纸鹤。她在一张长32 厘米、宽24厘米的长方形彩纸上进行裁剪，如果要求长方形彩纸没有剩 余，那么正方形纸片的边长最长是多少？此时一共可以裁剪出多少张正方 形纸片？(5分) 3.为美化城市环境，绿化工人在人民广场的一块长方形空地上进行绿化。种 的茶花占这块空地的？，种的郁金香占这块空地的。，两种花共占这块空 地的几分之几？种的茶花比郁金香少占这块空地的几分之几？(5分) 4.四(1)班同学去参观科技馆，共用了8小时。其中路上用的时间占8，吃饭与 休息的时间共占，剩下的是参观的时间，参观的时间占几分之几？(5分) 河北专版数学四年级下册冀教 13☐十4，与原来正确的算式相比，相差20×4一4 =76,所以乐乐算出的结果与正确结果相差76。 二、1.B 2.C【解析】用计算器计算32×56时，数字键 “2”坏了，选项A把32看成4和8的乘积，即 32×56=4×8×56,计算正确；选项B把32看 成31加1，然后用乘法分配律计算，即32×56 =(31+1)×56=31×56+56,计算正确；选 项C,31×56+31用乘法分配律计算为31× 56+31=31×(56+1)=31×57,所以算出的 结果错误的是选项C。 3.A4.B 三、50×32×4 125×90×8 =50×4×32 =125×8×90 =200×32 =1000×90 =6400 =90000 25×47×20 25×36+64×25 =25×20×47 =25×(36+64) =500×47 =25×100 =23500 =2500 (40+8)×25 129×99+129 =40×25+8×25 =129×(99+1) =1000+200 =129×100 =1200 =12900 103×25 98×42 =(100+3)×25 =(100-2)×42 =100×25+3×25 =100×42-2×42 =2500+75 =4200-84 =2575 =4116 111×16+222×17 =111×16+111×34 =111×(16+34) =111×50 =5550 四、1.25×12×4=1200（张） 1200>1100,4本这样的集邮册够李叔叔用。 答：4本这样的集邮册够李叔叔用。 2.32×12+18×12=600(人) 12×40=480(名)600>480，能坐下。 答：这两个会场能坐下。 ⑤多边形的认识 一、1.3112.梯形平行四边形 3.581004.1645.72锐角6.10 7.64厘米240平方厘米【解析】平行四边形 相邻两条边的长度为20厘米、12厘米，所以 平行四边形的周长是（20+12)×2=64（厘 米)；将平行四边形沿对角拉成长方形后，长 方形的长是20厘米，宽是12厘米，这个长方 形的面积是20×12=240（平方厘米）。 8.35 二、1.× 2.×【解析】三角形有3条高，平行四边形和 梯形都有无数条高，所以本题说法错误。 3.×4.V5.V 三、1.A2.B3.A4.B5.D6.B 河北专版数学 四、1. 高 底 底 底 (后两个图画法不唯一) 知识拓展2三角形高的画法 1.确定要画的高所在的底； 2.找出底所对应的顶点； 3.把三角板的一条直角边和底边重合； 4.沿底边移动三角板，使三角板的另一条直 角边与底边对应的顶点对齐；： 5.从顶点起沿三角板直角边画虚线，与底相 交的点是垂足； 6顶点到垂足之间的线段是三角形的高； 7.标上直角符号，写上底和高。 2.(1) (分法不唯一)》 (2) 分法不唯一) 3.(1)(2)(3)如下图所示，画法不唯 6分数的意义和性质 一、1.7 682.25063.88 4. 13 5 25 3-5 6.><> 4 5 1. 13 4121254 8.b【解析】a÷b=7(a、b是非零自然数)，也 就是说a是b的7倍，有倍数关系的两个数的 最大公因数是较小的数，所以a和b的最大公 因数是b。 9 3 10. 1010 11.(1) 16 (2) 4 (39 16 二、1.B2.C 3.C【解析】分数的分子和分母同时乘或除以 相同的数(0除外)，分数的大小不变。题中 的分子增加8，分子变为12，即分子扩大到原 来的12÷4=3倍，要使分数的大小不变，分 母也应该扩大到原来的3倍，即乘3或增加 9×3-9=18。 4.A 三、1 23 10 10 1-227 27 2712 1-3 17 10 18 11 1 9年级下册 冀教 3 7 1 7 15 8 6 19 11 四、1.(1)25÷50=1 答：这一天线下卖出的金丝小枣的数量是线 上的之 (2)50÷(25+50)=2 答：这一天线上卖出的金丝小枣的数量是这 一天线上和线下一共卖出的子 2.32和24的最大公因数是8，正方形纸片的边 长最长是8厘米。 (32÷8)×(24÷8)=12(张) 答：正方形纸片的边长最长是8厘米，此时 共可以裁剪出12张正方形纸片。 3.2+57 52_1 999 993 答：两种花共占这块空地的了，种的茶花比郁 金香少占这块空地的号 4.1-131 882 答：参观的时间占2。 ⑦小数的认识 -、1.8.258.32.0.05 1 20 3.(1)五点二五(2)5.6 4.4 200 40 5.0.273480 34800 2062.02 2780350 0.56 495 2500 0.25 4 6.30.077.0.3 0.91.7 2.8 8.< < > < 三 < < < 9.5.845.75【解析】一个小数取近似数，有 两种情况：“四舍”法得到的近似数比原数小， 近似得到5.8的两位小数中，最大的是5.84； “五入”法得到的近似数比原数大，近似得到 5.8的两位小数中，最小的是5.75。 答题技巧1根据小数的近似数判断原数的最大值或最小值 1.通过“四舍”法求得的近似数：原数大于近 似数，省略的部分最高位上的数字最大是4， 省略的其他数位上的数字最大是9； 2.通过“五入”法求得的近似数：原数小于近 似数，省略的部分最高位上的数字最小是5， 省略的其他数位上的数字最小是0。 河北专版数学 10.0.347740.3 二、1.× 2.×【解析】小数3.22中的左边的“2”在十分 位上，表示2个0.1；右边的“2”在百分位上，表 示2个0.01，所以这个小数中两个“2”表示的 意义不相同。 3.× 三、1.C2.C3.B4.C 5.B【解析】在百米赛跑中，所用时间越短，跑 得就越快。题中聪聪的成绩比成成好，比亮 亮差，即15.64秒<聪聪的成绩<16.25秒，结 合选项可以得出聪聪的成绩可能是15.82秒。 四、用 0.40 0.04 0.28 (涂法不唯一) ⑧复式条形统计图 -、1.2016 人数（名） 22 口男生 20 20 □女生 18 16 16 16 14 12 10 6 42 0 四年级五年级六年级 3.六四4.5036 二、1.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况统计图 回收数量（个） 34 3 四(1)班 32 四(2)班 8 28 26 26 26 24 23 24 22 20 0 四月 五月 六月 七月 2.七四 3.27 ⑨小数加法和减法 -、1.1.8912 2.加法结合 3.(1)1.2 1.5(2)5.475.52 4.22.62 【解析】文文在计算5.32加一个一位 小数时，误把两个加数的末位对齐了，计算结 果是7.05,7.05-5.32=1.73，即原来另一个 加数是17.3，那么正确的结果应该是17.3十 5.32=22.62 二、1.14.78.78.880.9 12912.413.2 3.33.31.723.36 1.60.915.82.4 11.205 2.2013.2262.17 59.1420.0140.4 9年级下册冀救